感恩活動總結與反思5篇

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豐富有趣的活動轉眼間就結束了,記得寫好詳細的活動總結哦,活動總結是在一場活動結束而需要進行的寫作,下面是本站小編為您分享的感恩活動總結與反思5篇,感謝您的參閲。

感恩活動總結與反思5篇

感恩活動總結與反思篇1

每年六月的第三個星期天是父親節。每個國家都有自己獨特的父親節慶祝方式,我們2班也有自己的父親節慶祝方式。

父親節那天,我們2班有一週的父親節活動。週一:父親節的由來週二:爸爸的愛週三:爸爸辛苦了週四:爸爸我想説週五:我的小禮物週六:我陪爸爸玩。

通過這項活動,孩子和父親之間的感情可以得到加強。我們很多家長都不知道6月21日是父親節,所以我們老師給孩子們上這一課的時候,孩子們晚上回去跟爸爸説:“爸爸,星期天,6月21日是你的節日。”家人很驚訝,説:“真的嗎?寶貝,我們還不知道。

週四,我們組織孩子們寫下他們想對父親説的話,放在愛情專欄裏。感覺這個鏈接很好,能聽孩子想説什麼,不足的是瀏覽量不夠。所以下次我們開展這個活動的時候,要組織孩子牽着父親或者家人的手,看他們在戀愛中貼出來的話。

週五,我們組織孩子給爸爸做了一頂太陽帽,告訴他夏天陽光很強,要注意防曬和夏天。我們班一個孩子晚上把禮物帶回家,他媽媽問:“這不是給爸爸的禮物嗎?”孩子回答説:“是的,祝爸爸父親節快樂,但是爸爸的頭太大了,不能戴。”家裏每個人都被孩子們的笑話逗樂了。

通過這次父親節活動,給孩子們上了一堂生活課,他們也學會了母愛如海,父愛如山。可以讓孩子珍惜家人對自己的愛,努力去愛家人,和家人幸福的生活在一起。

感恩活動總結與反思篇2

今年是三八國際勞動婦女節xxx週年,為紀念這一具有歷史意義的節日,全面貫徹黨的婦女政策,營造濃郁的節日氣氛,豐富女教職工的業餘文化生活,激勵廣大女教職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態在本職崗位上建功立業,根據縣教育女工委的工作佈署。報經黨支部研究決定開展“慶三八”文體競賽活動,現將活動情況總結如下:

一、領導重視,積極營造濃郁的節日氣氛

加強婦女工作,充分發揮廣大女教職工積極性是全面貫徹黨的婦女政策,促進可持續性發展必由之路。為此學校黨支部認真貫徹縣教育女工委全委擴大會議精神。在3月7日上午召開全體教工大會,從計劃、經費、活動安排、節日禮品等方面作了具體部署和安排。使女教職工感受了學校的關懷與愛護的同時也營造了濃郁的節日氣氛。

二、開展慶“三八”文體競賽活動

3月8日上午,學校工會和女工委精心組織了同心協力賽,拔河比賽兩項活動,全校女教職工熱情高漲、信心百倍,賽出了成績,賽出了風格,賽出了友誼。此次活動使全校的女教職工陶冶了情操,愉悦了身心,提高了身體素質。加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼。表現出極大的集體榮譽感,展現學校良好的精神風貌,同時,縣教育工會xx主席和女工委主任__在校領導的陪同下親臨現場,給予了這次活動很高的評價。很多教職工也表示在今後各項工作和活動中,將再接再厲,創造更好成績。

三、今後工作思路

一是此項活動雖然受到了教師的歡迎,但存在不少問題,如平時教師缺乏鍛鍊,一旦投入比賽,容易造成拉傷等。應在平時生活中長期堅持運動,有效地避免活動中造成不必要的傷害,二是堅持長期進行婦女思想政治教育工作,開展愛黨、愛國、愛社會主義和“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)、“三德”(社會公德、職業道德、家庭美德)教育,大力弘揚“四自”精神,切實唱響以“講師德、樹新風,做人民滿意教師”為主題的師德教育,使學校形成一個團結向上、奮發有為、與時俱進、創新發展的和諧校園。

感恩活動總結與反思篇3

這次父親節的活動也遠男的結束了,園內舉辦這次活動主要也是為了讓孩子們能夠學會感恩,讓孩子們知道父親節的由來,還有一些相關的東西,這次活動也邀請了各位家長們參與,讓孩子和父親有一個更加深入的交流,這是非常有意義的,活動結束之後,也需要總結一番。

在這次活動的過程當中孩子們積極主動的和主持人互動,在此之前也準備的一系列的活動,非常的精彩,孩子們也很用心在做,老師也認真的在教,總體來講活動還是比較順利的,特意的準備了一些活動讓孩子和爸爸一起參與,這樣也促進了父子之間的感情,確實感覺很有意義,這對我而言也是應該要堅持去做好的,這次父親節的活動,我覺得自己各方面的進步還是比較大的,我也非常在乎這一點,園內安排的這次活動,除了讓孩子們積極參與,更多還是要孩子們學會感恩。

這次活動我也深刻的感受到了,孩子們和爸爸在一起的那種快樂,拉近了父子之間的感情,我覺得這是一件很有意義的事情,大多數時候很多家長都是沒有辦法和孩子們在一起,各自忙於工作,經過了解孩子們平時和媽媽在一起的時間會比較多,而且很多家庭都是如此,所以藉助這次父親節,也讓爸爸們抽出時間來,和孩子們溝通,促進感情,一些活動也是大家非常認可的,確實這也是需要合理去規劃好的,在父親節的時候,特別的日子裏,大家都是能夠從其中去了解一些新的知識,在此期間也是得到了非常多的認可。

能夠看到孩子們都是渴望和父親待在一起的,都比較快樂,也有一些手工小互動,父親和孩子們一起動手去完成任務,主要是孩子們動手,爸爸們在一旁鼓勵,在孩子遇到困難的時候給予幫助,這是也是非常關鍵的,這個遊戲促進了父子之間的感情,也提高了默契,是一個非常不錯的活動小互動,在最後的環節當中,給各位小朋友們獎勵小紅花,參與的小寶貝們都會有,同時也讓孩子們給爸爸把屬於爸爸的紅花貼在胸前,非常有愛的一幕,活動取得了圓滿的成功,父愛是無聲的,本次活動,孩子明白了感恩二字的含義,要懷着一顆感恩的心,最後的合照全班一起,把寶寶的祝福送給各位的爸爸們,祝父親節快樂。

感恩活動總結與反思篇4

為了讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。我係團支部以“父親節”為契機,於xx年x月x日舉辦“父愛如山,真情永恆”父親感恩活動。

本次活動的舉辦,目的是讓學生學會感恩,以節日為契機,來表達自己對父母的感恩之情,樹立“事親至孝”的道德情感,作為技師學院機械工程系學生要把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神!此活動意在讓全體同學體會到作為一名技師學院學生,對父親要懂得感恩,並要在平常小事中對他們多一份關心,做心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中,機械工程系全體同學都帶着充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自同學們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今後的日子裏關注父愛、回報父愛,懂得感恩。活動內容為:

一、利用課餘時間宣傳介紹“父親節”的由來及意義。

二、完成有關父親節內容的展示板,並在校園內展出。

三、給班級召開主題班會,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。

四、設計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。

在此過程中,真的感到同學們長大了,懂得帶着感情完成自己的心願,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!

精選閲讀

幼兒園父親節活動舉辦的非常成功,想必你從中學到了很多知識,有不少可以總結的東西,那麼我們可以準備進行父親節活動總結,總結有助於自己積累更多的活動經驗,改進工作中不足的地方。那你知道好的父親節活動總結應該怎麼寫嗎?為此,工作總結之家小編從網絡上為大家精心整理了《幼兒園父親節感恩主題活動總結範文》,供大家借鑑和使用,希望大家分享!

六月份的第三個星期天是父親節,寶寶們好早就不停地問老師:“老師,什麼時候到父親節啊?我得給爸爸準備禮物啊!”

“嘿嘿,快到了,就在這個星期天啊!”

於是,太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節日了,最後,我們太陽班決定進行三個方面的活動內容。

第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺好自豪,監督爸爸們戒酒,戒煙,養成良好的生活習慣,給寶寶樹立榜樣。

第二:給爸爸比力氣,看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小夥伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多麼的強大。

第三:送給爸爸一個深深的吻,並對爸爸説:“爸爸,我愛你。”

讓爸爸知道我們是愛他的,雖然平時有些調皮。

通過這次有意義的父親節,寶寶們都非常喜愛這樣的活動,爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別温暖,讓我們一生無法忘懷......”有人説,父愛如山,大愛無言;有人説,父親的愛是一顆不落的星星,温暖幸福的微笑永遠盪漾在我們的心裏。父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在今年的6月17日(星期日)父親節到來之際,我們開展了用顏料繪畫太陽的活動,初步提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

通過討論,孩子覺得父愛特別温暖,那麼經過我們的總結,最温暖的事物是太陽,因此我們決定用手掌來表示太陽光芒來繪畫太陽,以此來增進親子感情。活動剛開始,孩子們還不太懂得如何去繪畫光芒,一開始只是覺得手掌印上就好了,經試驗後,他們自己找到了繪畫太陽光芒的方法,孩子們都説:“爸爸是我的太陽”,“爸爸上班很辛苦”。孩子從小就懂得體諒爸爸,愛爸爸,值得我們去表揚他們。在唱《我的好爸爸》時,孩子們能大聲歌唱,充分體現出孩子對爸爸的愛。

活動目標:

1、通過活動引導幼兒願意用簡單的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

2、通過活動引導幼兒理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

3、通過為爸爸繪畫太陽來增進父子或父女之間的感情。

不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多,只是父親節比母親節整整晚來了10年,而且至今知道父親節的人們為數不多。也許是父愛的含蓄深沉才使得每一年的父親節沒有母親節的那種温馨與感動。每年六月的第三個星期日是父親節,為了讓同學們瞭解父親節的深刻意義,為了讓父親節不在像往年一樣從沉默中流走,6月13日下午5:30分,由我係與醫學系共同舉辦的“父愛如山,一生相傳”主題活動在1416教室如期舉行。此次活動,經過兩系團總支學生會各部門的協助和我係同學的大力支持,取得一個良好的感染效果,良好效果之中固然也存在着缺陷和不足。

現作出活動總結如下:

一、活動取得積極意義

此次活動僅通過幾項節目,就渲染出了濃濃的“父愛如山,一生相伴”的活動主題。能夠取得這種效果,是我係團總支學生會各個部門和我係與醫學系同學的大力配合與協作下的必然結果。通過此次活動,讓同學們瞭解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓同學們懂得為什麼要感恩父母。同學們學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

二、活動建立一個良好的交流平台

因醫學系平時學習任務較為繁重,可以與其他系之間共同舉辦活動確實較為不易,所以通過此次活動,不僅提高了我係團總支學生會各部門之間的聯繫、更提高了我係同學與醫學系同學之間的溝通與交流,為以後再次舉辦此類活動,做出了一個良好的開篇。

三、活動的進行秩序

此次活動共有約140人蔘加,人員較多。在我係團總支學生會各部門成員的共同幫助下,維持了現場良好的活動秩序,整場活動氣氛嚴肅活潑,充分體現了我係團總支學生會的實踐能力和我係同學與醫學系同學的良好綜合素質。

對於活動中出現的問題作出總結:

一、活動準備不足

從策劃書的審批到活動舉辦只有一週時間且臨近考試複習階段,活動節目準備不足,經費有限,節目形式與內容過於單調,導致活動進行後期同學積極性降低。

二、節目順序排列失誤

本次活動,我係準備兩節視頻播放,微電影《父愛》由於推出時間較新,許多同學未曾觀看過,所以對同學吸引較大。而演講視頻《讓生命充滿愛》雖然渲染力極強,但是許多同學在高中時期學校已經播放過,積極性大打折扣。

三、活動當天人員不足

活動當天需準備音響、佈置會場,僅靠我部門一員之力顯然不足,且活動當天,我係學生會多數成員恰逢考試、上課,醫學系同學上課,人員不足。活動準備過於匆忙,會場佈置略顯單調。

針對以上活動中出現的問題,作出如下解決方案:

一、在今後的此類活動中,我們應當提前上交策劃,提前做好各項準備工作。

二、由於我部門未曾舉辦過此類活動,因此在節目的編排與選取上,不夠專業,在今後的此類活動中,我們應向譬如文藝部等對此類活動專業性較強的組織部門交流,從他們那裏獲得意見和幫助。

三、在今後的活動中,要充分考慮活動時間的選取,充分考慮工作人員時間安排、參加活動人員時間排等各種因素。

這次活動是我部門第一次舉辦的趨向於文藝類的活動,活動帶來的積極響應是必然的。當然,活動中出現的問題也是顯而易見的。但是,正是由於我們能夠發現問題,才能夠針對問題吸取經驗和教訓。此次“父愛如山,一生相伴”活動的順利舉辦,為我部門今後舉辦活動提供了一個鮮活的模板,在今後的活動和工作中,我們會吸取此次活動的經驗和不足,發揚活動的正面效應,促使我部門的工作更上一層樓,為我係團總支學生會繼續在學院建立良好的形象添磚加瓦。

六月的第三個星期天是父親節。嬰兒們一直很早就問老師:“老師,父親節是什麼時候?”我要給爸爸準備一份禮物!"

“哎,快到了,就這個星期天!”

於是,太陽班的寶寶們和老師們準備為爸爸們規劃如何過節。最後,我們孫班決定開展三項活動。

先給爸爸畫一張美麗的畫,畫出寶寶最想送給爸爸的禮物,也挑爸爸的毛病。比如爸爸喜歡喝酒抽煙,可以警告爸爸不要喝酒抽煙。孩子們感到非常自豪,他們監督父親停止飲酒和吸煙,養成良好的生活習慣,為他們的嬰兒樹立榜樣。

第一:給爸爸力量,看誰的力量最大。嬰兒在幼兒園就學會了和朋友掰手腕,回家和父親競爭,這讓他們覺得父親有多厲害。

第二:給爸爸一個深吻,説:“爸爸,我愛你。”

讓爸爸知道我們愛他,雖然他平時很調皮。

通過這個有意義的父親節,寶寶們非常喜歡這樣的活動,爸爸們也很開心,我們也非常感謝老師。

每年6月的第三個星期的星期天是父親節,今年(20xx)年的6月xx號是一年一度的父親節,對於父親節,每個國家都有自己獨特的慶祝模式,而我們大一班也有自己對於父親節的慶祝模式。

在父親節,我們大一班開展了一週的父親節活動。父親節的由來,爸爸的愛,爸爸辛苦了,爸爸,我想説……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月xx號是父親節,所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6月xx號星期天是你的節日哦。家人驚訝的説道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。

我們組織幼兒把自己想對爸爸説的話寫下來,並貼在愛心欄裏面,自己感覺這個環節很好,能傾聽幼兒內心想説的,但是不足的地方是:流覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉着爸爸或家人的手去看自己貼在愛心裏面的話。

通過這次父親節活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒瞭解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,並自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。

父親節快要到來了,這是專屬於父親的節日,而作為子女,我們就要對父親懷有感恩之心,此時就可以根據這個節日舉辦相關活動,那麼感恩父親節主題活動總結怎麼寫比較好呢?下面是由工作總結之家小編為大家整理的“國小感恩父親節主題活動總結”,僅供參考,歡迎大家閲讀。

父親節過完了,可愛卻是永恆的!本次活動的主題是體驗父愛,感恩父親,此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生,對父親要懂得感恩,並要在平常小事中對他們多一份關心,做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中,我們全體同學都帶着充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今後的日子裏關注父愛、回報父愛,懂得感恩。

活動內容為:

一是利用課餘時間宣傳介紹父親節的由來及意義。

二是完成有關父親節內容的展示板,並在校園內展出。

三是給每位同學寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。

四是設計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。相約我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物,要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的父親節。

五是在校園內進行幸運抽獎活動,所有同學都可以參與。

六是在校園內進行問卷調查。

在此過程中,真的感到我長大了,懂得帶着感情完成自己的心願,懂得在特殊的日子給父母一份心的感動!

父親節這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大,感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。

我校在學生中開展了20xx年"父親節"感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統一。

一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩

為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部首先在x月x日早上向全體學生宣讀"感恩父親的倡議書",向全體學生髮出了"20xx,感謝父親"的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學生閲讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什麼叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當湧泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一

進行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閲讀有關感恩的書籍,並讓他們將讀後的感悟,同自己的幸福生活相結合,學生們能從實際出發,感謝父親的養育之恩。

1、各班召開感恩父愛的主題班會。

2、行動帶驚喜。

在父親節當天,嘗試感謝父親的幾種方式。(如:向父親道一聲温馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節日小禮物;給父親寫一封感謝的信,説説心理話;和父親照一張合影,在合影上寫下你的祝福……)這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的'思想覺悟也有了更進一步的提高。

20xx年x月的第三個星期日是父親節,20xx年的父親節在x月xx日,為弘揚中華民族的傳統美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養學生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節來臨之際,xx寄宿制學校x校長充分利用學校這張大舞台,為“父親節”準備了饕餮大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。

首先,學校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學生進行傳統美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。

其次,各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學生心田,開啟終身的感恩心路歷程。

最後,給學生布置了一份特殊的家庭作業,即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,説一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。並要求學生返校後,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。

通過學生回顧生活中的小事,學生認識到了自己父親的偉大,許多學生表示要孝敬自己的.父母。各班以多種形式激發學生感悟父子真情,如“父親最讓我感動的故事是什麼?”,“父親最值得我驕傲的是什麼?”,“父親的最大愛好是什麼?”等等。

一系列的感恩教育活動,培育了學生的感恩情懷,增進了父子之間的親情交流,增強了學生的感恩意識和責任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。

為更加有效落實社會主義榮辱觀教育,進一步深化感恩教育,xx國小少先隊繼母親節活動後緊緊抓住父親節契機,精心組織策劃了主題為感恩孝行父親節感恩教育活動。

活動分四步進行。大隊部在週一升旗儀式上首先進行動員,隨後利用晨會課分班介紹父親節的由來,接着放手讓學生進行活動的自主設計,最終確定活動方案並實施。具體要求全體少先隊員開展四個一活動:

1、對父親説一句節日祝詞,並彙報近來的學習情況。

2、做一件力所能及的家務事。如:燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……

3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)

4、一邊給父親捶捶背,一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事,並傾聽父親的教誨,改正自己的一個缺點,用實際行動來感恩。

連日來,學生精心製作賀卡,並在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發放倡議書,倡議全校師生利用週末做力所能及的事,用實際行動感恩,讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,温馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比校孝敬之星的一個依據。

在父親節即將來臨之際,灰埠國小校園裏,父親節禮物再次成為熱門話題,很多學生都想借這個特殊的日子,向他們的父親致意。

節約一粒米、節省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發上進、勤奮學習就讓父母感覺一絲欣慰;知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母瞭解到我們感恩的心。

為此,學校大隊部根據本年感恩教育活動方案,學生除了每天都要做的愛心作業外,(如:為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等),我們還設計了爸爸我愛您,祝您節日快樂的主題活動,3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話,並且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽後感言,讓學生們在父親節這一天給父親過了一個特別的節日。

真快呀,幼兒園父親節活動結束啦,不得不説大家從活動中都收穫了很多,我們不妨準備書寫成活動總結,總結是對我們這段時間的工作進行一次全面系統的分析。這樣的幼兒園父親節活動總結才是高質量總結。工作總結之家小編為此仔細地整理了以下內容《幼兒園父親節感恩主題活動總結》,僅供參考,歡迎大家閲讀。

每年六月的第三個星期天是父親節。每個國家都有自己獨特的父親節慶祝方式,我們2班也有自己的父親節慶祝方式。

父親節那天,我們2班有一週的父親節活動。週一:父親節的由來週二:爸爸的愛週三:爸爸辛苦了週四:爸爸我想説週五:我的小禮物週六:我陪爸爸玩。

通過這項活動,孩子和父親之間的感情可以得到加強。我們很多家長都不知道6月21日是父親節,所以我們老師給孩子們上這一課的時候,孩子們晚上回去跟爸爸説:“爸爸,星期天,6月21日是你的節日。”家人很驚訝,説:“真的嗎?寶貝,我們還不知道。

週四,我們組織孩子們寫下他們想對父親説的話,放在愛情專欄裏。感覺這個鏈接很好,能聽孩子想説什麼,不足的是瀏覽量不夠。所以下次我們開展這個活動的時候,要組織孩子牽着父親或者家人的手,看他們在戀愛中貼出來的話。

週五,我們組織孩子給爸爸做了一頂太陽帽,告訴他夏天陽光很強,要注意防曬和夏天。我們班一個孩子晚上把禮物帶回家,他媽媽問:“這不是給爸爸的禮物嗎?”孩子回答説:“是的,祝爸爸父親節快樂,但是爸爸的頭太大了,不能戴。”家裏每個人都被孩子們的笑話逗樂了。

通過這次父親節活動,給孩子們上了一堂生活課,他們也學會了母愛如海,父愛如山。可以讓孩子珍惜家人對自己的愛,努力去愛家人,和家人幸福的生活在一起。

父愛是一種默默無聞,寓於無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個父親節,讓我們為一直以來默默付出,總被忽略的父親們送上祝福:爸爸,節日快樂!

20xx年6月xx日諾寶幼兒園開展“感恩父親——手工製作活動”,各班老師們首先運用故事、視頻或ppt製作等形式為孩子們講述了父親節的來歷,幫助孩子們理解了父親節的含義。接着老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,激發幼兒對爸爸的愛,知道在生活中要體諒、關心爸爸。最後,孩子們在觀看、在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,感知在自己的成長曆程中父親所付出的艱辛,體驗到濃濃的父愛,孩子們將自己的爸爸畫了下來,製作成了精美的賀卡、或其它手工,送給自己的好爸爸。

本次活動讓孩子們體驗了濃濃的親情,孩子們用自己的方式表達了自己對爸爸的愛,起到愛心感恩的教育效果。六月是美麗的,在這個美麗的節日裏,讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸!衷心祝福:爸爸們節日快樂!

父親節是六月的第三個星期日,為了弘揚中華民族的傳統美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養學生“感恩社會,報效祖國”的深厚感情,碧流台寄宿制學校校長孟充分利用學校的大舞台,為父親節準備了一頓饕餮大餐,號召所有少先隊員向父母送上最真摯的親情和報答。

首先,學校利用國旗下的演講和校園廣播對全體學生進行傳統美德和感恩的教育,一起聽幾首“感恩之心”、“父親”等歌曲,讓“感恩”的聲音唱響校園,把“感恩”的感覺傳遞到心裏。

其次,每個班都利用晚自習,通過講故事的方式,自由地談論自己對父親的感情、敬佩和感激。讓感恩的情懷滋潤學生的心靈,開啟一生的感恩之旅。

最後,給學生布置一個特殊的作業,就是回家,主動為父母做點事;父母累了給他們端杯熱茶,説“你辛苦了”;給父母洗腳一次,用實際行動回報父母;給遠方工作的父母打個電話,説聲問候和祝福。回到學校後,要求學生召開主題班會,談談自己的感受。

通過回顧生活中的小事,學生體會到父親的偉大,很多學生對父母表示孝順。每節課都以各種形式激發學生感受父子真情。

一系列感恩教育活動培養了學生的感恩情懷,加強了父子之間的家庭溝通,增強了學生的感恩意識和責任意識,得到了家長的充分肯定和好評。

為了讓學生了解父母的愛,感受父母的親情,體驗親情的無私和偉大,學會理解、尊重、關心和與父母和睦相處,我們應該從現在做起,從點滴做起,用實際行動回報父母。以“父親節”為契機,我校團委在父親節舉辦了主題演講“父愛如山,真情永恆”。

通過激烈的競爭,七年級和八年級共有12名學生參加了決賽。6月10日在學校階梯教室利用班會時間進行決賽角逐。12位選手用真摯的感情和簡單的話語表達了對父親的普遍喜愛的感激和感激。每位選手的表現都很出色。最終71班楊書蘭以《一份發自內心的情感》和84班金以《手心説愛》獲得評委一致認可,奪冠!最後通過播放《爸爸》視頻,這裏的每一位老師和學生都感受到了父愛的偉大。

這次活動的目的是讓學生學會感恩,以節日為契機,表達對父母的感激和感激;建立“孝”的道德情感;作為中學生,要把父母的感激和強烈的責任感轉化為自強不息的學習精神!

父親節結束了,但可愛是永恆的!本次活動的主題是“體驗父愛,感恩父”。這項活動旨在讓所有學生認識到,作為中學生,他們應該感謝父親,在平凡的小事上關心他們,做一個內心充滿愛、親情和理解的好孩子。活動中,我們所有的同學都充滿了希望和憧憬,這種希望和憧憬來自於內心深處無法用語言表達的愛。我們要重視父愛,回報父愛,懂得日後感恩。

活動包括:

1.利用業餘時間宣傳父親節的由來和意義。

2、完成有關父親節內容的展示板,並在校園內展出。

3、給每位同學寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。

4、設計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”,要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節”。

5、在校園內進行幸運抽獎活動,所有同學都可以參與。

6、在校園內進行問卷調查。

在此過程中,真的感到我長大了,懂得帶着感情完成自己的心願,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動。父親節這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大,感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。

父愛是一種未知的無形的感情。父親為我們撐起一片天空。值此父親節,讓我們向那些一直默默付出卻總是被忽視的父親們送上祝福:節日快樂,爸爸!

每個班的老師都是第??

先運用故事、視頻或ppt製作等形式為孩子們講述了父親節的來歷,幫助孩子們理解了父親節的含義。接着老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,激發幼兒對爸爸的愛,知道在生活中要體諒、關心爸爸。

仁班和德班的老師邀請了爸爸們來園參加父親節活動,爸爸們向幼兒講述了自己的職業生活,並且發揮自己的特長與小朋友互動遊戲:遠遠的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們瞭解照相機的基本原理、學習攝影“技術”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,教給孩子們許多踢足球的小常識……

義班的孩子們帶來了爸爸的各種照片,有工作照、生活照、運動照,更多的是與自己遊戲的温馨畫面——孩子們在觀看中,在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,感知在自己的成長曆程中父親所付出的艱辛,體驗到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來,製作成了精美的賀卡。

禮班的孩子們則親手製作了《送給爸爸的小禮物》:漂亮的領帶、舒適的拖鞋、香香的“愛心吻”。

最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動,每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞着“爸爸,您辛苦啦,我愛您!”

在每一個孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太陽,照耀温暖着自己,祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!

六月份的第三個星期天是父親節,寶寶們好早就不停地問老師:"老師,什麼時候到父親節啊?我得給爸爸準備禮物啊!"

"嘿嘿,快到了,就在這個星期天啊!"

於是,太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節日了,最後,我們太陽班決定進行三個方面的活動內容。

第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺好自豪,監督爸爸們戒酒,戒煙,養成良好的生活習慣,給寶寶樹立榜樣。

第二:給爸爸比力氣,看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小夥伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多麼的強大。

第三:送給爸爸一個深深的吻,並對爸爸説:"爸爸,我愛你。"

讓爸爸知道我們是愛他的,雖然平時有些調皮。

通過這次有意義的父親節,寶寶們都非常喜愛這樣的活動,爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

在父親節即將來臨之即,我班三位老師反覆為幼兒講了父親節的來歷,讓幼兒初步瞭解了世界上的第一個父親節是19_年誕生在美國,知道了父親節誕生的原因,並將每年6月的第三個星期天定為父親節。讓我班孩子進一步懂得父親是一家主,是家中的頂樑柱。父親為養育自己不辭辛苦,努力工作,在養育自己的過程中付出了很多的愛心和艱辛,父親的辛苦並不亞於任何一個母親。

為使幼兒向一家之長的父親表示敬意,我班組織幼兒為父親製作了"心卡",讓幼兒當作小禮品送給父親,並向父親説一句祝福的話,以表達對父親的敬重,這次活動的開展,使幼兒更加敬重自己的父親,更加感恩於養育自己的人,更加了解父親的艱辛與愛心,並且使父親更加銘記了自己應盡的全部責任,教育孩子是應盡的義務。

父愛同母愛一樣是無私的,他不求回報;父愛更是一種默默無聞,寓於無形之中的一種感情,只有用心的人才能夠體會到。燃燒的歲月,已將父親的青春焚盡,但那堅強的信念,仍在父親額頭閃光,父親在我們心目中永遠高大偉岸,父親的愛護、關懷和勉勵將伴我們信步風雨人生。

父親節是一年中特別感謝父親的節日,在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無私、深沉、寬廣的愛。雖然今日一般人對於父親節的慶祝活動不像對母親節一般的重視與熱鬧,但是在教導我們的路上父母的關愛卻是一致的,當母親含辛茹苦地照顧我們時,父親也在努力地扮演着上帝所賦予他的温柔角色。

"百善孝為先。"父母無私的愛並不圖什麼回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意願和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時,他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嚐的時候,父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起牀疊被、整理屋子時,父母會感覺到你長大了......孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會和諧的音符,是天下所有子女應遵循的道德規範。

在這個節日也許你不在父母身邊,不能和父母團聚,但我們孝敬的方式有很多種,現在網絡通訊這麼發達,打個電話問候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福,來吧,在這個父親節到來之時,讓我們一起為我們的父母許願吧!

感恩活動總結與反思篇5

感恩節家長半日開放活動已圓滿結束,活動中有驚喜,有快樂,有滿足,但肯定也有不足。我們辛辛苦苦的工作在今天得到了展現與證實。活動中,我們看到家長滿意滿足的表情,家長們對我們的工作非常滿意,也非常信任。

通過這次活動家長們更好地瞭解了自己孩子,見證了孩子的進步與成長,現將本次開放日活動總結如下,找出不足之處,有助於下次活動開展得更好更成功。

本次開放日活動有三個環節,第一個環節是繪本教學活動《換一換》,本節活動的主要目標是理解故事內容,瞭解不同動物有不同叫聲,並樂意模仿。能愉快的參與情景表演遊戲,感受故事的趣味。

在本次活動中,孩子們感受到與平常不同形式的課堂教學,結合遊戲互動,孩子們參與性很強,家長們在活動中看到了孩子們的在課堂中的表現,瞭解了孩子的優點與不足,大部分孩子積極性高,尤其是谷熔宇、張與曾、王芷欣小朋友,在活動中也特別注意了關注全體幼兒及個別幼兒的培養。

總的來説這節教育活動完成得是比較成功的。但是在活動的遊戲組織環節中,第一次2位孩子換名字進行了2輪時,接下來為了讓全體孩子都參與進來,應該是分小組進行遊戲,而我卻將這個環節忘記了,直接進入了下一個環節。這是活動中失誤的地方。

第二個環境是本學期以來孩子們學習內容的展示活動,我們將所學內容分為三大板塊,第一板塊是歌曲聯唱,第二板塊是兒歌詩歌大串燒,第三板塊是英語數來寶及單詞、字、詞語的認讀。

為了確保讓家長滿意,讓每個孩子都能有站在第一排的機會,我們將孩子們排列成三隊,每一個節目完畢換一個站立位置,孩子們的精彩表現贏得了家長們一次次熱烈的掌聲。家長們感覺到了,孩子們在幼兒園學到了豐富的知識,並能大膽地表達表現。

第三環節是結合感恩節的親子手工活動——製作賀卡。活動之前我們提前準備了充分的工具和材料,並將材料按份分配好。製作卡片之前,吳老師向家長和孩子們展示了賀卡的各種形式和做法,給大家提供了豐富的參考依據。一聲令下,大家都非常投入的開始了自己的“工作”,大家畫的畫,剪的剪,刻的刻,忙得不亦樂乎。半個小時以後,大家的作品都新鮮出爐了,孩子們各個拿着自己的作品進行展示,並向大家講解賀卡的內容和寓意,真實感人的一幕!

時間過得非常快,一個半小時的時間一晃就過去了,看着家長們滿意的笑容,孩子們開心的笑聲,我們的辛苦付出是值得的。我們一定會更加努力,將我們的活動開展得越來越豐富也來越精彩!

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