學校部門月總結通用6篇

大家都知道提升個人能力的方式是多樣的，記錄月總結是其中最為基本的一步，在工作中為了讓壓力得到更好釋放，我們可以寫一寫有關的月總結，以下是28寫作材料小編精心為您推薦的學校部門月總結通用6篇，供大家參考。

學校部門月總結篇1

行政部是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，也是各職能部門之間聯繫的紐帶，起着溝通上下，協調左右，聯繫各方，照應內外的作用。一年來，行政部全體同志在校領導的關心指導下，在其他部門的熱心支持和大力幫助下，充分發揮團隊精神，努力創新，順利地完成了各項任務。現將工作情況總結如下：

一、增強服務意識，發揚團結協作精神，力促部門工作上台階

一年來，行政部加大了對部門教職工的教育力度，以各種活動為載體，在為學校舉行的各種大型會議和活動的服務中，提高教職工的服務意識和協作精神，進一步推動了部門的工作。

二、健全和完善學校的各項規章制度，力求工作規範化。

1.規範了各種辦公文件的收發、登記與處理，做到了學校發文行文規範、表達準確。同時做好來電接聽登記、信函處理、來訪接待工作，確保上級有關指示、會議文件精神以及基層學校的情況反映得到及時的傳達和落實。

2.協助校長擬訂學校計劃和總結，起草各種規章制度。本期以來為迎接重慶市渝中區教研機構建設和教研工作督導評估起草了《學校自查報告》，擬訂了《學校引進區外優秀人才實施辦法》、《學校教職工獎金、津貼發放辦法》、《學校關於規範競賽組織和資料徵訂辦法》、《渝中區教師進修學校-制度》、《學校檔案鑑定銷燬制度》等一系列規章制度，對學校工作的規範化起到了一定的推動作用。

三、搞好協調和服務工作，力保學校工作順利開展。

近兩年來，學校的各方面事業發展很快，各種會議、交流考察、考試閲卷、學校設施設備改造等比較頻繁。因此協調好學校與上級部門之間、學校各部門之間、學校與基層學校之間的關係，是關係到學校各部門高效運轉、學校對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門和聯繫紐帶，行政部在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人、財、物發揮出了最大效益。如搞好重慶市區縣教研機構建設和教研工作督導評估的迎檢工作、全區教師繼續教育工作會等各種會議和迎檢工作的服務工作;協助教研部完成了全區高三“一診”、“二診”考試，高中“四區聯考”、國中畢業暨升學考試、國小調研考試等各項大型考試的前期組織和閲卷、成績複核、成績錄入工作，教研員申報經費培訓活動的會標製作、音響、攝(照)像工作，教研員下校蹲點反饋意見的回收等工作;協助培訓部開展教師繼續教育評查驗收和即將開始的全區新課程師資培訓等工作;協助科研部順利召開全區第三屆教育學會換屆選舉大會。完成了學校圖書閲覽室、檔案室的裝修改造工作，使之成為學校硬件設施中的亮點。

四、積極組織和開展對本部門教職工的培訓，提高他們的專業技能。

本期開展了行政部教職工電腦操作培訓，支持和外派職工參加微軟公司培訓會、中國圖書館組織的圖書機讀目錄分類管理培訓和區檔案局組織的檔案管理培訓，收效良好。

總之，一年來在學校各部門的支持和鞭策下，行政部教職工的服務意識明顯增強，工作作風有了進一步的改進，行政部工作質量和效率也得到不斷提高。當然行政部工作頭緒多，比較繁雜，疏漏之處在所難免。在今後的工作中我們將努力改正不足，鋭意進取，不斷創新，為全校教職工提供更優質的服務，創設更優良的教育教學環境。

學校部門月總結篇2

一年來，在上級和學校領導的關心、支持下，本人始終不忘堅持認真學習，緊緊圍繞學校工作大局，立足本職工作，兢兢業業，在穩定中求創新，在創新上求發展，創造出一流工作業績為學校教學服務，現將本學期工作總結如下：

一、認真學習，提高自身業務素質

本人的工作崗位雖然在後勤，但本人始終不忘學習。一是認真學習黨和國家的法律法規，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內容，瞭解大事要事，增強法律意識;二是認真學習《會計法》等法律、法規，積極參加會計資格培訓、年審等，促進工作更好更有效的開展;三是經常向行家裏手學習，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張____老師或者陳____老師請教、探討，請教、探討後，就在大腦中記一遍，然後在筆記本中記載下來，再加以靈活運用，直至完全掌握為止。

二、任勞任怨，樂於奉獻。

本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在着一定的困難和複雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經濟不寬餘地情況下，債務要還，學校的經費也要正常的運轉。在這即要保運轉，又要償還債務的情況下，作為財務工作人員，就要當好學校領導的參謀，精打細算，統籌規劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環境中，作為財務工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦幹，不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神。總之，工作千頭萬緒，本人始終本着〞認真細緻〞的態度來完成每一項工作。

三、認真履行職責，服務於教育教學。

全心全意為人民服務的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責，只有立足於自己的工作崗位，結合自己的特殊的工作特點，完成自己負責的任務，才是為人民服務的體現。該辦的事，要認真細緻的堅決辦，不拖拉;能辦到的事馬上辦，不等不靠;不好辦的事，想方設法去辦，不推不拖。一切為學校、為教師、為學生着想。在服務於教學的同時，嚴格按照上級規定，實行收支兩條線管理，嚴格遵守財經紀律，做到有計劃的使用經費，從嚴掌握開支。按照法律、法規及上級主管部門的要求，單據報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。

四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作。

財務工作性質，銜接性比較強。在學校決定安排新人接我班後，我就先領着她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社保科、預算外局;區政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫保中心、市地税局等所要辦事的單位走一趟，認認門户，作個交接，試着讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什麼樣的憑證，屬什麼科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳。總之，我把我所知道的，毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎，向她人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。

學校部門月總結篇3

本學期，我園後勤工作在上級領導和園長的的指導下，繼續堅持“後勤工作服務於教育教學工作、服務於師生生活”的原則，盡心盡力做好後勤服務工作。現將這學期本部的主要工作彙報如下：

1、食堂安全制度與管理

配備有專職或兼職的食品衞生管理人員。食堂各種制度（責任分工、崗位責任制等）、衞生許可證齊全，所有從業人員持有有效健康證和衞生知識培訓合格證上崗。食堂工作人員注意個人衞生（無長髮、長指甲、戴戒指，工作期間穿工作服、戴口罩，無帶病上崗等）。

食品加工場所分區合理，操作間應設有防蠅、防塵、防鼠及空氣消毒設施。油罐、煤氣管道用做到定期檢查，防止泄漏措施完善，食堂內保持環境衞生、乾淨、整潔，每次供餐後進行清掃，保持空氣新鮮，地面、桌椅清潔衞生。廢棄物的存放設施符合衞生要求，食堂每頓飯菜48小時留樣並有記錄，堅持進行每月自查，結合自查結果有整改記錄。

2、安全保衞工作

開學初後勤部各個崗位簽署安全責任書。聘請合格門衞、保安。門衞值班認真負責，建立校外人員入校的登記制度，來訪登記記錄完整。禁止無關人員和校外機動車入內，禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、管制器械、動物等危險物品帶入校園。學校每天有值班人員、值班記錄和意外事情處理記錄完整。學校安裝監控設備，重點部門和部位，防火防盜設施完好有效。堅持每月安全工作會議和安全隱患排查會議並有記錄。

3、採購工作

（1）執行採購制度，採購過程中不僅要考慮到價格因素，更要限度的節約成本，做到貨比三家；

（2）每天對採購食品進行驗收，過磅，若發現食品不足斤或劣質要及時與供應商聯繫要求退換貨，同時要有所有供應商的營業執照及衞生許可證複印件，並與供應商簽訂採購合約。

（3）食堂食品定點採購，採購的所有食品均有索證，食品原料採購有進貨台賬；

（4）對園內活動等需要的材料及時購買。

（5）做好物品管理的常規工作。堅持勤儉持園，對各部門所需物品，定時、定量供應物品，年底對所有財產進行清點。

4、完善辦園設施，優化育人環境

（1）學期初，及時做好校產登記工作，學期末做好財產的清查工作，保證設施設備的保管和正常使用；實行報修制度，維修並做好登記。負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。做好校舍維修改造、設備添置和校園整治工作。

（2）強化安全意識，對校舍進行安全檢查工作，包括消防、校舍、校園設施設備等內容。同保衞科一起對學校消防用滅火器作定期檢查，並製作卡片登記，並對部分到期滅火器進行充粉處理，確保正常使用。對學校各項設施設備檢查，確保安全，做好保養工作，延長使用壽命，提高使用效率。

檢查中發現的水電設施、消防設施損壞、門窗玻璃、屋面、牆體瓷磚等破損等能及時維修，對校園、校舍設施設備進行檢修、清潔，包括對校舍通道、欄杆、門窗、水電設施等檢查維護、環境整治及清潔衞生工作；及時安排好教室用品，調配好課凳桌；及時檢修電教設備等。

5、衞生工作

（1）校園清潔：校內道路、公共場所保持整潔，樓道樓梯、扶手、欄杆乾淨；綠化隔離帶無積存垃圾。校園公共場所設有垃圾筒。周圍無散落垃圾和積留污水，無惡臭。

（2）室內整潔：教學辦公用房保持整潔乾淨，辦公室擺設整齊清潔，採光通風良好。教室佈置規範，課桌椅擺放整齊，有較濃厚的班級文化氛圍。校舍管理規範，內務清潔，門窗完整。

（3）學校廁所衞生：公廁（含幼兒洗手間）內牆面、門窗無污跡，無亂塗亂畫，地面無積水，便槽（池）乾淨，管道保持通暢。廁所採光照明和通風良好，無明顯臭味。

6、衞生保健工作

（1）值班和晨檢老師認真做好晨檢工作，疾病預防工作。

（2）每天提供足夠飲用水，保證每個幼兒飲用。

（3）保育員做好每天衞生消毒管理工作，並做好消毒記錄。

（4）擬訂食譜，確保幼兒營養綜合，確保幼兒健康成長

（5）每週做好一餐兩點自查工作，並有記錄。

（6）建立師生體檢檔案

7、做好學校各種活動的後勤服務

包括幼兒表演，各種教研活動，培訓會議、各類比賽，家長會，講座等的後勤服務。

今後努力的方向：

1、後勤各部門要加強內部管理，合理分工，協調好其他部門工作。

2、加大對用電、用水、校舍、安全、飲食、衞生抽查力度，把各項工作做實、做細、做到位。

3、增強後勤服務保障意識，努力提高服務態度，力求在最短的時間內解決大家的問題及困難，為教育教學做好後勤保障。

努力提高後勤工作水平，從規範化走向精細化。我們有信心做好園內的後勤保障工作，爭取使我園的後勤工作再上一個新台階。

學校部門月總結篇4

隨着時間的步伐，不知不覺中大一已接近了尾聲，往事悠悠，對於那些蹉跎的歲月，我們雖無法釋懷，然而我們可以托起自己夢想，暢想未來，激揚我們的青春！過去的一段時間，在學院團委的指導下，在團總支老師和院學生會的.具體指導下，我認真貫徹服務同學，鍛鍊自我的宗旨，圍繞本部的工作中心，積極開展活動，並取得了良好的成績。回顧這段時間的工作和學習，

從成熟到不成熟，從充滿激情到穩重冷靜，我成長了很多也學到了很多。

作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來説也是一個很大的收穫。工作期間，我與同事一起合作，彼此由陌生到熟悉。就單説，我在為人處世方面就取得了很大的進步，而且同時對我們部門以及整個學校的認識也越來越深刻。如今，我想，我們已經可以很有默契地共事，很熟練地做好手頭的部門工作了！

回首看來，我們的工作就從每次會議開始。在團總支、在實踐部，我們全體幹事和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友，大家在這裏相互幫助，共同學習，團結一致的完成上級分配下來的任務。在每次的例會上，我們都能深切地體會到我們部門的會議，不會有素來會議呈現的死板僵硬，取而代之的是大家各述己見，是生動。部長除了就我們最近工作的表現提出自己的意見和看法外，也會同我們討論今後工作的方法等，有時，更對我們平時的處事學習提出建議。但這也不是説我們的會議效率低，相反，會議的內容十分豐富，我們從中得到的也絕不會少於任何所謂的嚴肅的會議！

對於一個部門的發展而言，實際上就是每一個個人的發展，而發展需要總結和激情，短期的激情維持需要歡快向上的氣氛，而長期的激情維持則需要讓每一個人在其中切實感覺到有所提高，付出後有收穫。而大家在一起，本來就是一種珍貴的緣分，所以和部門人員的關係，不是簡單的上下級關係，更是親密的夥伴和戰友。

一路走來，陽光與風雨共存，付出也不斷有了回報，我們將繼續努力，不斷完善自我，不斷加強部門建設，把工作做得出色，為學院和學生會作出更多的貢獻！相信，在團總支老師的指導和學生會的幫助下以及我們的努力下，我部下學期的工作將會更上一個台階！

學校部門月總結篇5

秋光絢麗，金風送爽、生活部因為我們的到來，又再次的注入了新鮮的血液。此刻將我們生活部在10月份的點點滴滴具體總結，以下是我們生活部10月份的工作總結：

一、幹事選拔

這個月在全院同學們的用心配合下，本着“公開，公平，公正”的原則，我院進行了生活部招新工作。

透過報名與選拔，將我院優秀的同學們納入了我部門，我們部共有二十多位新的幹事，是學生會中幹事較多的一個部門，期望大家能夠在以後的工作中相互配合，用心努力。

在這次選拔中，我們稱讚與鼓勵了許多同學，也給予了他們這個展示自己的平台。這也是一次鍛鍊同學們自我潛力與協作潛力的機會，期望大家能夠努力與珍惜。

二、部門會議

在這個月裏，我們生活部第一次舉行了部門會議。透過各幹事的自我介紹，讓我們認識了彼此，在會議中，部長詳細的為我們講解了生活部的詳細工作與生活部存在的好處。

在此次會議中，我們部門分成了三個小組，分別為女生兩個組，男生一個組，這樣的分配使我們在以後的工作中更加的方便同時在這一次的會議中，部長給了我們很多忠告，有工作上的，但更多的是我們在以後的為人處事上的。

生活部的部門會議嚴肅但不缺乏活力，是它將我們凝聚成一個團結的大家庭。

以上就是這個月我們生活部的各項總結與收穫，期望各幹事為了生活部的輝煌而奮鬥！

學校部門月總結篇6

學校後勤管理是學校管理工作的重要組成部分，而食堂管理是學校後勤保障工作的重要內容之一，它關係到學校教育教學工作得以順利進行的基礎和保障，是確保學校安全與穩定的重要環節，也是家長和社會關注的熱點。為了打造放心食堂，加強食堂管理顯得尤為重要。針對農村學校實際情況，學校應推陳出新，努力打造讓師生放心的食堂，讓家長滿意的食堂。

一、 提高認識，加強隊伍制度建設。

學校應成立食堂領導工作專班，強化後勤人員的服務意識和工作熱情，使他們增強服務觀念，明確服務宗旨，這是搞好食堂工作的根本。

有的後勤人員認為後勤工作是伺候人、低人一等的職業，有自卑思想，有的還有攀比思想。學校要通過組織學習，開展個別談心，對話交流等形式，使後勤人員正確認識自身工作的意義，增強光榮感，責任感，提高積極性，同時也要認真解決和關心後勤人員的生活、福利待遇上的一些實際問題，使後勤職工人人有壓力，內在有活力。

在制度建設上，學校應從人、物、財、事四個方面建立健全的一套比較完整的行之有效的規章制度。在學校財力有限保證教學經費的前提下，編制預算計劃，統籌兼顧，保證重點，照顧一般，儘量做到少花錢多辦事。

二、 民主管理，嚴格控制採購。

首先，學校應成立食堂事務小組。比如在老齡老師中選取有經驗、責任感強的教師擔任管理員，把原有食堂工人轉行從事食堂工作管理。她們的工作有明確分工，有物品保管、採購、監督、學生就餐管理、菜譜搭配管理等等。

其次，增強監督機制。例如採購員每天外出跑市場，採購一切物品由監督員逐項清點過磅，簽字履行手續，收支單一式二份，財務室一份做賬，一份公示上牆。全校教師參與輪流管理食堂事務，既全員參與了食堂經營管理，又相互交流了進貨體會，更重要的是準確摸清了市場菜市的行情，同時也把原來教職工猜忌較多的物品採購民主化、公開化，和諧了幹羣關係，有利於學校各項工作的開展，老師們也瞭解、理解了後勤工作人員的辛苦。

三、完善管理，確保食堂監管。

嚴管食品加工是打造放心食堂的保障 ，就此着力從食堂工作人員上入手。一是食品保管要做到三專和四防，即專人、專室、專櫃和防蠅、防鼠、防毒、防黴變二;是所有采購回來的食品要就分類、分架隔地、離牆存放，嚴禁閒雜人員隨便出入食品保管室;三是食品出庫必須由學校管理人員、倉庫保管員和食堂工作人員共同鑑定，無任何質量問題方可出倉入廚;四要嚴格實行簽字手續，每樣食品留樣待查;五是工作人員必須保證個人衞生，着工作服上崗，勤洗手，勤剪指甲，不帶病上班;六是發現食品異常應及時報告，並作出妥善處理;七是要注意食堂不得向學生提供假冒偽劣和變質食品。

四、服務至上，提供優質膳食。

俗話説民以食為天讓學生吃舒心，是打造滿意食堂的核心標準。為此，學校食堂應從學生飲食改革入手，大力推行營養就餐計劃，諮詢營養專家和衞生監督機構人員指導，國小生根據不同年齡段學生生理成長需要，制定科學的營養食譜。根據實際制定具體的周食譜、日食譜，並進行公示，接受縣後勤辦的檢查和社會監督。學生營養餐做到主副食、葷素菜合理搭配，提供細緻入微的貼心服務。

學校應始終牢固樹立以生為本的理念，持之以恆地開展放心食堂的創建活動，努力為學生創造一個平安、舒適、文明的學習生活環境，真正把學校建設成為學生熱愛、家長放心、社會滿意的幸福食堂。