社團年度工作總結報告範文6篇
工作總結一定要聯繫自己的現實工作內容來整理，小夥伴們在寫工作總結的過程中有很多需要注意的方面。以下是本站小編精心為您推薦的社團年度工作總結報告範文6篇，供大家參考。
社團年度工作總結報告範文1
本學期的社團活動課已經結束，雖然參加的學生比較少，但大多是對美術感興趣的同學，所以在活動過程中相對比較積極，紀律也較好，取得的效果也很不錯。以下就活動中關於素描的教學做一些總結，以便今後更好的開展好各類活動。
素描教學的觀念作為藝術教育的基礎，怎樣與時代發展相適應?這是我們的教育者應該思考的。
1.素描表現形式的多樣性是在現代社會趨於多元化的觀念下形成的。
我們從藝術史的角度來看，古典藝術是在封建制度下形成的，藝術家是為皇帝或上帝服務的。進入現代社會，藝術家要通過藝術表現自我，藝術的精神在於創造。藝術家發現了潛藏在生命裏自由的慾望以及發現與創造的歡樂，造型藝術再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術和文學並列，造型藝術和文學是同樣崇高的藝術形式。素描的多樣性是在人的認識不斷髮現不斷創造的過程中形成的，可以説，是在尊重個體人的創造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現形式，素描教學的應更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓練，也應是思想與觀念培養。
2.在實踐中把握素描教學
(一)素描教學應解決的
首先説是該解決認識問題，其次是表現問題。但素描教學的具體問題是什麼呢?簡單的説是造型問題。複雜了説：素描教學應解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達或表達無力時所需的視覺圖形語言。運用視覺圖形語言去思考、去表現視覺感受以及引導視覺感受是素描教學的核心問題。
1)、培養學生獨立觀察思考的能力是基礎教學的出發點。在素描教學中培養學生深入觀察、獨立思考、有自己的判斷力是首位的。
2)、人的普遍視覺需求。人的視覺包括生理的和心理的兩個方面，研究具體階層人羣對圖形的感知能力是素描教學的重要課題。
3)、在具體的素描作業中畫面的組織結構是第一位的，我們所説的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結構與構圖經營位置有相通之處，不同的是“組織結構”更強調畫面圖式內在的有機聯繫，強調視覺形式具有生命的整體構成。
4)、形象感覺的表現與傳達。包括形象特徵、形體結構、質感與量感給每個人相同或不同的感受。這裏既有視、知覺的訓練也有表現技巧的訓練。
5)、工具材料的運用與發現，對材料工具的敏感是當代家的重要特徵之一。素描的工具和材料是樸素的、相對簡單的，正因為簡單才留有發揮我們想象的空間。
6)、瞭解與傳統。對中外歷史與傳統的瞭解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學習的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠。
(二)素描教學應有針對性
素描訓練是有針對性的。這是由教學的階段性不同、專業的性質不同、思想觀念的不同決定的。
1)、針對學生年齡階段的教學，首先是瞭解學生的生理年齡及專業年齡特點，以避免重複教學使學生產生厭倦心理浪費有效時間。
2)、針對學生個性素質的開發。每一個學生的個性是不同的，為將來的藝術實踐打下寬厚堅實的基礎，不是先入為主的風格樣式的訓練，而是在尊重每個學生的個性同時能加以的引導。
3)、針對特定課題的訓練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術的形式因素分解剝離開來，有針對性的分別訓練，以強化對視覺形式要素的感受力。
4)、針對不同專業不同特點的感、知覺技能訓練。不同的專業有不同的要求，瞭解專業特點首先是教師的必備素質。要讓學生多瞭解不同的造型藝術特點，瞭解各種造型藝術語言的經典與素描的關係，以避免學習素描的盲目性。
(三)素描教學的技術訓練
前面談了作為基礎的素描教學一開始就應介入到藝術的本質——精神的表達。將素描作為人的精神表達方式，就需要涉及到技術性問題，所以“技術性”是素描教學不可迴避的問題。我們常説的藝術教學是教技術還是教藝術在教學實踐中是要有清醒的認識。
1)、看的。視覺藝術離不開“看”，“看”本身並不需要技術，用心去看就可以了。但是，人的知覺在成長的過程中，由於知識的緣故，“看”就發生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的。看是人的知覺重要組成部分，人接受信息的80來自視覺，基礎教學就是要喚醒人的知覺。
有些人對“色”敏感，有些人對“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關係，不拘小節;而有些人則喜歡細節的羅列，不厭其繁。“整體的看”與“比較的看”，在教學中如何引導既是觀念的問題也是個技術性問題。
2)、工具材料的運用。一方面要多嘗試運用各類幹、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達自己做好物質的準備。教員就似個大師傅將各種菜譜擺出來，學生可以自由挑選，當然大師傅還應該是個營養師。
3)、知識的運用。是理論與實踐相結合，素描教學就是最初的結合點。透 視學、解剖學、人體工程學、視覺心等都是造型藝術的基礎理論知識。這些知識在素描教學上的運用體現了極複雜的技術性，應分階段、分層次、分專業開設實踐課程，有重點的進行實際操作與演練。
(四)素描教學的實驗性
藝術的重要特徵之一就是其實驗性。在教學中探討素描表現的可能性是貫徹教學。
實驗精神的具體方法與途徑：一方面是視覺心理接受的可能性，從這兩方面入手可以大大拓展我們的視覺空間。另一方面是材料應用的可能性;素描作為基礎教學是有其相對穩定性的，但是，作為藝術教學，創造意識的培養是教學主要目的。沒有實驗精神就不會有所突破，墨守成規的技術訓練談何創造?
開放的社會需要開放的藝術，開放的藝術需要開放的思想。實驗性是向未知挑戰，是面向未來。在素描教學中我們應該體會的是思想、是創造精神。
總之，在我們這個開放的時代，藝術應該走在時代的前沿，素描教學的觀念作為藝術教育的基礎一定要與時代發展相適應。
社團年度工作總結報告範文2
日子如同白駒過隙，轉眼間本學期學生會的工作已近尾聲。在學院各級領導和老師的指導幫助下，管理系文藝部結合自身特點和實際，有目的、有計劃、有針對性的開展了一系列貼近同學、服務同學的工作，進一步發展自己的品牌特色活動，為同學們的學習、生活提供了幫助，取得了一定的效果。現針對過去這一學期學生會在工作中的表現，進行具體總結如下：
1.三大球比賽
這項活動全校的所有院系均參加比賽。在比賽期間，管理系以的熱情迎接每一場比賽。堅持“友誼第一，比賽第二”的理念，在比賽中賽出風格，賽出風采。學生會各個部室所有成員都積極認真的做好後勤、拉拉隊等工作。文藝部主要負責拉拉隊的工作，在比賽中為運動員吶喊、助威，助運動員一臂之力，最終運動員在大家的鼓勵之下取得優異的成績。
2.中文演講比賽
此次比賽歷時近一個月。從比賽的一開始，文藝部就此次比賽展開充分的準備。從活動的宣傳，到文藝節目的準備，以及後勤工作。我們文藝部的每名成員都全身心的投入到這次活動中。最終，在大家的共同努力下，此次活動取得了圓滿成功。
3.辯論賽
伴隨着中文演講賽，我係的辯論賽也拉開了帷幕。從初賽，複賽，到決賽。我們文藝部對此次活動給予了大力支持。不論是前期的宣傳，比賽前會場的佈置，以及比賽時秩序的維持，我們文藝部始終熱情高漲的工作。配合其他部室。使得這次活動完美的落下帷幕。
4.主持人大賽
此次活動我們文藝部主要負責文藝節目。從複賽到決賽，我們文藝部每名委員都積極的為這次比賽準備着。大家不怕苦不怕累，堅持排練，最後將最出色的一面獻給了所有觀眾。
5.寢室文化節
這是我係特色的一項活動，自活動開展的七年裏，可以説是一屆比一屆成功，這是我係所有人共同努力的結果。我們文藝部對此次活動的成功展開也功不可沒。前期的宣傳，物品的準備製作。以及活動當天場地的佈置。我們每名委員都盡了自己的努力希望搞好這次活動。最後在大家的共同努力下，歷時兩個多月的寢室文化節取得圓滿成功。
6.組建舞蹈隊
本學期，我係文藝部組建了一支實力雄厚的隊伍舞蹈隊。每名隊員都擁有良好的舞蹈天賦。堅持着常規訓練，希望能為我係、我校展現出最風采的一面。
7.例會
例會是我們文藝部的常規工作。在那裏我們揚長補短，智慧的思想不斷的撞擊，因為每一位優秀的人身上都有很多優點，自然每一個成員都是一本使我們受益的大書。特別是我們的學長學姐，在他(她)們的身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我們便深深的感覺到我們是同學的公僕，全身心的投入到一件事裏感覺真好。不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我們文藝部責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。
我們不僅代表我們的這一個部門，而是整個學生會的素質的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進一步完善，提高。總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學裏不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧，默契相親相愛。
通過在學生會一學期的工作，我們在真正意義上明白了團結的重要性。每一個部室的活動。都要靠大家的努力。通過這些活動，大家之間的友誼得到了更一步的加深。
學生會，是一個學生自發組織的服務學校，服務同學，服務自我的義務機構。選擇了學生會，就是選擇了一種新的生活。在以後的工作裏，我們會全心全意為同學服務。服務同學，鍛鍊自我。不斷總經驗，積極發揚優點克服不足，注意保持先進性，讓我們期望學生會有更加輝煌的明天!
社團年度工作總結報告範文3
時光荏苒，在啟航社已經度過了一年半。期間，留下來很多美好的回憶，有迷茫、後悔、收穫、感動，有時甚至對自己的能力產生懷疑，有時感到厭倦，希望這一切都快點結束。然而結束時，真的會很不捨得。在擔任社長的一年裏，我學到了很多東西。下面我主要從工作方面進行總結。
作為一個社長，經過一年來的努力、溝通、協調以及向很多人學習，感覺自己真的成長了很多，和大一相比有了很大的進步，也許人的一生就一個不斷學習和進步的過程吧。社團的工作從招新到換屆這樣一個輪迴，自己一直都在全身心的投入中。
其實從參加競選社長時開始，我自身就覺得很有壓力。畢竟作為一個社團的負責人，身上的擔子很重，同時缺乏經驗，擔心自己不能很好地帶領一個團隊，把社團建設好。然而，我還堅定的做了，我要給社團帶來改變，為社員帶來集體的榮耀。根據一年來所經歷過的所有事情，真的覺得有點阻力重重。還好，有這樣一個團隊陪着我一起努力。
1.缺點
一個人或一個社團都不能完美的，對於我，對於社團而言，都如此。下面我主要從以下四個方面進行總結。當然，也許我以及社團的這一年來的發展還存在其他問題。我也希望其他人將對我以及啟航社的缺點提出來，這不僅有利於社團的成長，也有利於我的成長。
1)我感覺自己在社團內部並沒有樹立足夠的威信，缺乏個人魅力。有時覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時完成，有些人應該沒怎麼放在心上。雖然每次都説明一個截止日期，但感覺有些人對我的話並不夠重視。也許由於我給他們一開始的感覺就一個比較容易説話的人吧。不過有幾個人還很負責任地提前完成任務的。以後遇到這種情況，一定要及時改善，該嚴肅的時候就要嚴肅。
2)社團內部的分工還有待改善。有時覺得一些任務下來，不知道要怎麼分配下去。有些又因為時間趕，都我們這幾個人在做。
3)溝通交流不足。也許因為我不一個善於溝通交流的人吧，特別對於一些不熟悉的人，感覺和他們的共鳴很少。與指導老師的交流都比較少。
2.優點
下面，我主要從社團活動方面來總結一下。對於社團的各項活動，部長們和社員都認真策劃;並且利用各種宣傳渠道，做好宣傳;根據策劃，做好相關準備。雖然到的人不多，但我們都盡力了。大家在這一年來都很認真的完成自己負責的各項工作，雖然有些不夠及時。這些體現了他們的工作態度和熱情，也相信他們都學會了很多東西。
1)積極配合開展各項活動。在大家的共同努力之下，我們取得一個又一個的勝利。
2)進一步對社團的章程，管理規章制度及評優制度進行完善。
3)積極溝通交流，互相合作，為社員解答疑惑。
4)各部門工作的得到進一步細化和落實。
5)社團招新工作。經過一個學期，總的來説招的新人還挺不錯的積極，活躍，上進。
6)與前任的師兄師姐加強聯繫，從他們那裏取經。
7)本次參加換屆的候選人都很優秀，真的很難取捨。而我也很滿意此次換屆的結果。
3.一些建議
1)針對於社員溝通不夠，導致社員參加活動積極性不高的現象，我們可以多舉行交流會，社團會議等，增加彼此相識的機會。瞭解社員的生日，送上祝福。
2)繼續加強社團內部建設。包括各部門工作職能的細分和明確。並根據各部門特色，細化其任務，也為以後分社的宣傳和建設打下基礎，做好鋪墊。如:宣傳部在進行Q羣和博客的更新和管理，方便在以後工作中的宣傳和介紹。
3)加強和指導老師的溝通和交流。就活動的開展和計劃主動諮詢聽取老師的意見，希望取得老師的進一步支持。
4)策劃一些與社團性質相符的活動，通過活動的策劃和開展，提高社員的積極性，也加大社員對社團的瞭解和支持。
5)加強和社團，學生會等的合作。可和其他社團一起舉辦活動，加強彼此的交流，也使各自的社員獲益。
讓我們一起繼續努力，相信新一屆的社團負責人們會把啟航社建設得更加好，發展得更加強壯，加油!
社團年度工作總結報告範文4
這一學年即將結束，回顧一年的社團活動，還是相當豐富的，成員也收穫頗豐。每一次社團活動，我們都精心準備，認真開展活動，社團成員更是積極參與，大家互相配合，表現出了良好的合作精神。社團活動的過程中，充分調動了學生的思維，尊重學生的想法，我們有一些主題研究，就是學生自己提出來的，學生都能根據要求參與到活動的組織與策劃中來，並取得了可喜的成績，但也存在着不足，為了今後社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下：
1.在活動中我打破統一的課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內容，激發學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機。
1)、我選擇新奇的內容，引發了學生的學習興趣，探究各種工具的用力點、支點、阻力點。探究省力槓桿的用力點與支點距離和阻力點與支點距離關係，小桿秤的製作，瓜皮拱的製作等都可引發學生的好奇心，激發了學習興趣。
2)、選擇活動內容應貼近學生的生活根據“切身性策略”，學生如果遇到自己過去經驗中熟悉的東西，與自己未來目標相聯繫的事物或使自己充當主要角色的事情都會產生濃厚的興趣。社團活動可以應用這一策略選擇與學生生活密切聯繫的內容。探究自行車上的簡單機械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學生的親自操作過程中好象找到了成為科學家的感覺，信心十足。
2.我選擇活動內容時緊密聯繫了課堂教學內容，組織活動如果侷限於課本內容，學生會感到乏味;如果脱離課本內容太遠，學生會高度焦慮，正常的動機激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內容應體現綜合應用學科知識的水平。因此，選擇社團的活動內容應注意新奇性。
3.注重動手能力，培養創造精神。
在社團活動中，我們經常利用實驗室的器材或利用師生們平時收集的廢舊物品給學生做一些教材外的實驗，特別是變廢為寶科技製作在我校長期開展，孩子們做成實物就是發明創造，並對優秀作品加以評獎，這樣大大的調動的小朋友對科學課學習的積極性!開拓學生的視野，同時讓學生也勤於動手，善於從自然界、從生活中發現問題，並找到解決問題的獨特辦法，不要以為發明創造是科學家的事情，國小生也能成為發明家。
4.開展科學活動，讓所有的學生都行動起來，如“科學知識調查活動”、“故事會”、“科學實驗操作”等，人人帶着任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛鍊。開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象，並依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。因此，組織社團活動在“動”字上下了功夫。
總之，科學社團教學工作在學校領導的支持與關懷下，順利完成了本學年的教學工作任務，大大提高了學生對科學研究的興趣，豐富了他們的科學知識，培養了學生的科學實驗能力、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力，為以後的學習打下了良好的基礎。
社團年度工作總結報告範文5
本學期我主要是負責同學美術社團的教學。本學期同學報名參加美術社團非常踴躍，表現出了很高的積極性。一學期的教學工作即將結束了，回顧這一學期的社團活動情況，雖然學生的表現還行，但是仍然有一些不足之處。為了下學期能更好的開展社團活動，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以後能做到取長補短，有所提高。
本學期美術社團以學校的`工作計劃為依據，按照學生的特長出發,重點培訓喜歡畫畫的學生。每週讓他們進行課內的練習,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本，着重發展他們的個性特長。
1.定期組織學生進行繪畫訓練。
為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始，畫社每週四利用一節課的時間在美術教室開展活動。
每週組織畫社的學生在美術室訓練，每次都有每次的訓練內容，對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。由於學生具有一定的美術興趣，所以在教師的指導下繪畫水平和製作水平都有了進一步的提高。
2.培養學生的對美術的興趣。
有參加畫社的同學都有這麼一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完
成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。
3.採取各種方式表優促劣，激發學生的學習積極性。
為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識並投入到畫社中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，並組織學生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽，讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛鍊。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由於學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收穫，許多學生的作品多次在校內展出。
4.培養學生的審美能力。
在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脱以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑑別、判斷，努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
5.豐富學生的課餘生活。
從素質的角度豐富了學生的課餘生活，他們的生活不在僅限於課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然在這一學期的工作中還存在着一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發揮不好等。在下學期的工作中，我們將繼續努力，使我們的學生的素質更好地得到提爭取更大的成績。
社團年度工作總結報告範文6
社團部站在歲末，透視過去一學年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位，在這一年的時間裏，我也學到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現在做的事情多了，讓自己成熟了不少，做起事情來也更加的得心應手。
作為社團部部長，我的主要職責是做好**************三個社團之間協調與溝通工作，確保社團的良好和諧發展；在做好本職工作的同時，配合團總支學生會其他部門積極完成******學院其他的學生工作。******學院三個學生社團都是省級優秀社團，他們的社團主要負責人對社團的管理都有着自己獨特的管理方法，三個社團的主要負責人也能很好的協調工作，需要我做的工作不是很多，所以在社團部的一年中工作主要是結合自己部門的實際情況舉辦一些活動。
下面將本年度的工作做以簡單總結：
首先，社團部在新生進校期間，沒有舉辦過什麼大型的活動，直到********學院第八屆“***之夜”元旦晚會。在元旦晚會上，我們社團部主要負責打追光、泡泡機的準備以及配合其他部門完成相關工作，在此活動期間我們部門內部成員能很好的配合協作，積極完成各項工作，使得****之夜元旦晚會取得圓滿成功。在活動期間，我們也發現了一些優點及不足之處。例如在活動期間，男生工作的熱情沒有
女生的工作熱情高，給予分配的任務不能很好的完成，還需要女同胞的支持。希望以後男生在工作熱情方面積極向上，很好的完成上級分配的任務。
其次，在開學來，我們社團部舉辦了*****學院第二屆院內拔河比賽。通過本次拔河比賽的準備與舉辦更加的顯現出我們社團部團結一致幹工作的決心。在活動準備前期，我們部門成員能很好的將自己的觀點及對比賽的想法説出來，真正做到了有比賽大家共同籌劃、舉辦、齊心協力完成比賽。充分調動了幹事的積極性，也在活動中讓他們自己發現當中存在的問題、總結問題到解決問題，在實踐中鍛鍊提高他們的能力。
再次，在四月下旬，******學院第九屆田徑運動會開幕。作為******學院代表隊中的一員，我們社團部與體育部共同組成了競技組。主要負責帶領運動員做好比賽前的檢錄工作。這項工作我們在賽前也是做了很詳細的安排與準備，但在運動會開始後還是出現了一些小的問題。在本次活動中，有兩個男生沒有很好的完成分配給他的任務，最終導致整個先前安排混亂。在活動結束之後我們也對該同學予以批評和指正。
最後，社團部在5月中旬承辦了*******學院第三屆體育舞蹈比賽。最終取得了團體第二名的好成績。在本次活動中充分鍛鍊了社團部幹事的工作能力。由於部長和一名副部長參加比賽，其他社團部幹事在另外一名副部長的帶領下很好的完成了各項工作，幹事之間能夠很好的配合完成任務。遇事能首先自己能想辦法解決，對於自己解決
不了的很好的與部長做好溝通解決，幹事在本次活動結束後真的收穫很多。這也是在他們以前工作剛中自己總結的一些工作經驗，並很好的加以應用。
本年度的社團部工作在團總支的領導與支持下取得了比較理想的成績，可能很好的沒有完成三個社團之間的交流與協調工作。但在其他各項活動中表現積極，能很好的完成工作。希望在以後社團部的工作中能再接再厲，繼續創造更大的輝煌。
