志願的工作總結模板6篇

想要在工作中有更突出的表現，必須通過工作總結來反思，很多人覺得工作總結難寫，其實是因為你沒有仔細回顧過往的工作經歷，下面是本站小編為您分享的志願的工作總結模板6篇，感謝您的參閲。

志願的工作總結篇1

一、加強青年志願者自身建設。

1、狠抓組織建設。

開展青年志願者活動，創建了學雷鋒小組，

經過努力，總結多年的經驗，我校的青年志願者工作實施統一規劃，建立健全招募、選拔、培訓、考核、激勵的管理體系，逐漸形成了以團支部為單位的活動體系。

2、及時總結反思。

為了使我校青年志願者工作更加規範化、制度化和精細化，在我校團委的指導下，建立了青年志願者工作調查小組，對每次志願者活動進行調查，找出問題，及時反饋。

二、構建創新獨特的工作模式。

積極倡導志願服務精神，創建和諧校園，引導志願者從校園做起、從身邊做起、從小事做起，志願者精神付諸行動，服務社會，感恩社會。我校積極探索志願服務長效運行管理機制，推進志願者服務計劃和特色活動的持久開展，同時根據每個團支部自身的特點，聯合或組織獨立開展各具特色的品牌志願者服務活動，不斷推進活動向縱深發展。

(一)品牌工作。

我校以“學雷鋒小組”為切入點，打造內涵深刻，形式多樣，意義深遠的品牌活動為平台，凝聚志願者力量，利用國旗下講話、班會、“校園之聲”廣播站等宣傳方式進行廣泛的宣傳，圍繞社會服務、文化教育、環境保護、扶貧幫困等

方面，開展了多種形式的服務活動。長期以來，打造了“學雷鋒做好事”、“環保小衞士”、“讓愛傳遞愛心捐助”等一系列工作亮點。

1、“學雷鋒”青年志願者

我校這支學雷鋒志願者隊伍到現在堅持活動。多次被評為“學雷鋒先進集體”。通過此項活動的開展，我校學生在活動中有所得，增強了社會責任感，更努力爭做勤奮學習、自尊自愛、遵規守紀、誠實守信、奮發向上的合格中學生。

2、“讓愛傳遞愛心捐助”

我校的青年團員志願者，青年團員帶動其他同學參與捐獻活動，充分體現出團員志願者的先鋒模範作用，增強了團員意識，真正體現了共青團員的風貌。

3、“環保小衞士”

我校有一支環保的志願者隊伍，積極宣傳環保知識，通過開展一系列活動，使節能減排、低碳經濟、生態文明建設等環保理念深入到每一位同學的心中。學生自覺加入到環保的隊伍中，用實際行動創建綠色校園，綠色地球。

(二)聯合社區和諧行動。

我校以社區為平台，根據周邊社區具體情況，開展活動。連續兩年，我校志願者隊伍與居委會聯合，利用寒暑假到社區進行定點服務，進行和諧社區的創建活動。青年志願者打掃街道、清楚垃圾、蒐集廢電池、宣傳交通法規，活動受到社區居民的一致好評。

(三)開拓創新

1、日常行為規範監督。

青年志願者和學生會每天學生進出校門穿校服，佩戴校徽、校園騎車等常規進行檢查和監督，不僅培養了同學們良好的行為習慣，同時樹立了十中的良好形象。

2、增強學生節約意識。

我校有住宿生，青年志願者監督同學們課間節約用水，在食堂、宿舍進行監督，杜絕了不關水龍頭、課間不關等的現象，讓同學們形成了節約意識，為學校節約水電作出了貢獻。

3、創建綠色美麗校園。

環境小衞士，廣泛開展清掃垃圾、美好環境等活動，杜絕了亂丟棄、踐踏草。

青年志願者工作總結

坪等現象，收到良好效果，為師生創造乾淨、衞生、幽雅的學習環境。

4、廢品回收，愛心助困。

以團支部為單位，每個團支部的志願者將本班的廢品積極回收，資助我校貧困學生。

5、積極為學校大型活動提供志願服務。

歷屆校運會，都有志願者的身影；大型藝術節、校慶、歌詠比賽等活動志願者都出色完成了任務。

三、建立激勵機制，積極鼓勵學生參與，確保志願者活動的長期性與經常性。

激勵機制的創建能有效的激發學生積極參與度，我校通過一系列的獎勵評比活動，突出青年志願者活動在我校的重要地位，通過“校園之聲”廣播站宣傳典型，弘揚正氣。每年評比優秀青年志願者，校園其它各項評比與志願者活動掛鈎。

四、體會與思考。

我校青年志願者活動開展的時間較早，在活動的開展過程中取得有了喜人的成績，積累了一些經驗，同時也發現了問題。

體會：

1、要結合學校自身特點和情況開展活動。

我校的學生多為城鄉接合、外來務工人員，學生的行為規範不好，所以，我校青年志願者在日常行為規範的監督方面進行突破。

2、樹立品牌意識，創建品牌工作，爭取社會效應。

愛心照顧振二街邢鳳珍老人，這個接力棒傳遞了41年，多次受到教育部表彰。

3、健全機制，確保青年志願者的持久性和實效性。及時總結經驗，發現問題，完善機制，推動我校青年志願者工作的縱深發展。

思考：

1、如何有效地利用在校時間進行服務。

2、如何使服務內容更加豐富，有效解決外出服務安全等問題。

3、怎樣使家長對我們的志願服務更加的支持和理解。

在今後的工作中，我校志願者活動在團委的領導下，繼續將活動開展下去，腳踏實地，努力創新，譜寫十中志願者的新篇章!

志願的工作總結篇2

管理學院志願者協會在九月末的招新工作中共招進20名幹事（後退部兩人），在為志願者聯合分會注入了新鮮血液的同時，也為下一年度的志願者聯合分會工作打下了堅實的基礎。招新工作完成後，部門的工作也順利開展起來了，部門的工作主要分為三個板塊：常規工作、其他工作、特色工作。

一、常規工作

1.支教工作：志願者聯合分會在10月和11月分別去思源學校進行了支教活動一次，這兩次的支教對象是思源學校較為特殊的智障兒童，志願者們為小朋友們精心準備了小道具，陪着他們一起玩，一起學習，在帶給他們快樂的同時，也撒播了希望的種子；

2.敬老院看望老人：志願者聯合分會於11月到團結敬老院去開展看望老人活動，在敬老院，志願者們為老人表演了精心準備的節目，和老人們一起聊天，老人們都很和藹，熱情的老人們還為我們唱起了那個年代的歌曲，志願者們熱情的身影已經留在老人們的心中，老人們戀戀不捨的目光呼籲着更多的關心來到他們的身邊。

3.文明勸導活動：為了淨化同學們的學習環境，志願者聯合分會的志願者們在三教開展了為期一週的文明勸導活動，主要是勸導同學們不要把早餐帶進教室，保證教學區的清潔衞生，志願者們認真負責，對帶早餐的同學也耐心勸導，注意自己的禮貌，受到了師生的一致好評，同時也取得了顯著的效果。

4.參與志願者文化節活動：在志願者文化節上志願者們表演了手語舞蹈，用手語解釋着愛的真諦，在志願者文化節上，志願者們將堆積已經的信件發送到同學們的手中，用行動將愛傳遞下去。

5.拉贊助活動：本學期拉的一個比較大型的贊助就是10月的中博誠通國際（acca）贊助，在11月部門在學校外面也開展了一次拉站住活動，通過拉贊助為學院內的活動提供了一定的經費支持，同時也鍛鍊了同學們的能力。

二、其他工作

1.參與了學校20xx級的新生運動會，為他們加油助威；

2.配合其他部門開展活動

3.參與迎新晚會的表演以及現場佈置等

4.配合其他學院或校級組織開展活動

三、特色工作

本學期，志願者聯合分會舉辦了三下鄉總結大會和彙報會。在管理學院20xx年三下鄉總結大會上，分管主席黃靜雅首先對本次三下鄉進行總結，指出活動中取得的不俗成績以及還應改正的地方。大會上，由劉波老師、何匯川老師給參加隊伍頒發了優秀團隊獎及三下鄉活動素質拓展認證證書。大會最後，劉波老師對20xx年三下鄉給予了充分肯定並對20xx年三下鄉提出自己的期望。

20xx年12月5日在三教會議室開展管理學院20xx年三下鄉彙報會，部門就三下鄉包裝方案進行工作彙報。方案分別從前期宣傳、對接工作、動員工作、重點團隊、後期工作五個方面闡述20xx年三下鄉的相關策劃，為下一次的暑期三下鄉本次彙報會在學生會各部門的支持取得圓滿成功。

工作中的不足之處：

1.沒有將學院的專業特色與志願者工作結合，無法形成有管理學院特色的志願者工作；

2.志願者活動不精品；志願形式較為單調、普通，不能在眾多的志願活動中脱穎而出；

3.宣傳力度不到位，我們的志願活動往往藉助微博和易班發帖進行宣傳，影響範圍不大且持續時間不長；

4.部門建設不夠，部門內部沒有形成嚴格的管理與考核制度，在評比部員時沒有相應的標準；

5.缺乏與其他學院的聯繫，部門舉行志願活動沒有與其他學院的志願者分會建立良好的合作關係，使得活動規模與影響效應十分有限。

改進措施：

1.結合本院的專業特色與志願者工作結合起來，形成管理學院獨有的特色志願者工作；

2.加強志願者活動的新穎性，創新志願者工作；加強活動宣傳力度，將本部門舉辦的活動宣傳出去；

3.加大與其他部門、學院的合作力度，加強交流溝通；

4.加大外聯力度，使外聯活動制度化、規範化；

5.繼續加強部門內部建設，使部門活動制度化、有序化。

志願的工作總結篇3

為全面做好全校教育系統的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據《傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《國家突發公共衞生事件應急預案》及各級部門應急預案要求，經學校研究，現將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結如下：

一、延期開學期間師生安排

延期開學期間，學校領導班子按正常時間值班，每日確保一名領導班子和中層幹部在校值班，負責人要親自值班帶班,領導班子成員要保持工作網絡、電話24小時暢通，隨時保持聯繫。教職工上班時間根據區教體和學校疫情防控工作領導小組通知而確定。

學校通過微信公眾號、工作羣、班級羣等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、qq、微信等信息化教育資源為學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習，尤其是國家、省、市關於教師師德、職業教育相關文件學習，按照學校要求，做好疫情防控工作。

二、延期開學期間部門職責

延期開學期間，任何學生不得以任何理由返校，嚴禁利假期組織學生到校違規補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人羣集聚性活動。制定並落實《學校延期開學期間遠程學習教育服務工作實施指導方案》。利用互聯網開展遠程教學。延期開學期間，各學科確保停課不停學，授課以網絡授課形式為主進行。

教學部門組織優秀師資力量提前備課、錄製延期開學期間學習課程並推薦免費平台學習及平台操作指南,依託教育資源公共服務平台等搭建起“空中課堂”，充分利用網上平台提供的教學資源做好學生線上學習指導,開展網上授課、在線答疑、網上提交批改作業等教育教學活動,實現與開學後學校教育教學的有效銜接。同時,要求學校根據網絡學習的特點,合理安排好學生的學習時間和休息時間,做到勞逸結合,保障學生身心健康。

延期開學期間本着提高學生修養、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作，以學生成人為最終目標，在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育，各個教研組根據各自特點，鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家裏做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授，加大作業反饋量，打好學生基礎，提升學生學習信心。

有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網絡平台、學生自備技能訓練耗材等方式提升學生技能，對於不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節為單位進行組內微調，加強專業理論課的學習。待疫情解除後，學校將及時恢復正常秩序，並統籌週末、寒暑假時間安排，保證學生在校學時不減少。

三、正式開學的各項防控工作

學校正式開學通知發出後，由工會和學生處逐一排查，凡是有發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等症狀或接觸過疫區人員未超過14天的師生，不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間後，經相關處室、專業部、班主任確認，報學校工作領導小組研究後方可返校。

因延遲開學耽誤的教學內容，主要通過調減週末時間、壓縮暑期假期等方式來補償，保證總教學時長不減少;學期開始後，原則上實行“零起點”教學，線上教學不得替代假期後課程教學。要通過網上教研、視頻會議等方式，組織教師備好課。

開學集中開展防疫教育。制定並落實開學預案，建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度，有針對性地進行教師培訓，做好必要疫情防控物資的儲備，組織開展校園集中消毒，精心做好開學前各項準備工作。開學第一週，學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育，組織開展一次集體心理輔導。

志願的工作總結篇4

轉眼間，20__年即將過去，回首一年，有風雨也有晴，走過風風雨雨，有收穫又有感觸。一年來，我一向本着熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度，踏踏實實做人，勤勤肯肯工作，立足團的崗位，熟悉團的業務和環境。緊緊圍繞“老百姓得實惠、志願者長才幹”的工作宗旨，協助縣項目辦，全面開展大學生志願者服務管理工作。

一、不斷提高自身思想政治修養，加強業務學習

為提高自身思想政治修養，我始終以一名共產黨員的職責感和榮譽感，來嚴格要求、鞭策自我，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以及黨的“十六屆四中全會”精神，努力實踐“三個代表”重要思想，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。認真參加了區團校青少年維權崗培訓、縣黨校黨員培訓等學習培訓，努力提高自我思想政治素養和理論水平，並紮實學習了黨團理論、政策、未成年人思想道德建設、團的業務、科學、法律、市場營銷等知識學習，記讀書筆記共七萬多字，撰寫調研論文筆記3篇，加強了自我的業務知識學習。在學習工作過程中，我正確處理好“工”與“學”的關係，兩者相互促進，同時也能處理好“學”與“幹”的關係，把學習融入到實踐，在實踐中不斷學習，堅持理論聯繫實際，學習中長才幹，工作中求發展。

二、在工作中提高認識，增強自我的職責感和使命感

透過業務學習、工作調研，我逐步瞭解了全縣共青團工作整體狀況，進一步明確了青年幹事和團支部書記的崗位職責的要求，在工作中做到統籌安排、有的放矢，在業務中不斷提高認識，增強自我的職責感和使命感。一年來，我認真協助領導開展好各項工作，一是全心當好辦公室祕書，在文書擬稿、打字、編排、出稿等方面做好工作，同時合理規範整理文書檔案，對檔案進行嚴格管理，認真做好領導的助手。二是認真搞好辦公室內勤工作，堅持持續乾淨的辦公室條件，創造一個良好的工作環境。三是協調組織好團內各項活動會議，做好活動會議的通知工作，協調好活動場地，組織好參會人員，使活動順利開展。四是全面做好團的外宣工作，制定了共青團信息獎勵制度，規劃好信息資料方向，及時準確的編制上報信息，認真編制好團訊。20_年，共編制團訊五期，共撰寫信息103篇，在國家、區、州、縣級刊物、電台上共發表信息47篇，進一步加強了奇台縣共青團工作的宣傳，受到了州團委的好評。

三、認真當好項目辦的助手，用心開展好志願服務管理工作

作為大學生志願者臨時團支部書記，明確了自我的工作任務，理清了工作思路，及時領會上級項目辦的精神，認真做好上傳下達工作，協助項目辦開展志願者服務管理工作。一是嚴格按照《志願者管理辦法》，用心開展好志願者服務和日常管理工作，透過電話聯繫、走訪、座談會、活動等形式，對志願者進行跟蹤管理，及時掌握、彙報志願服務開展狀況和志願者思想動態，加強項目辦與志願者之間的溝通與瞭解，完善志願者管理制度。二是協助配合好各級媒體工作，負責好志願者信息上傳和先進事蹟報導工作，全面做好志願者宣傳工作。三是開展豐富多彩的活動，做好志願者服務。透過下發《半月談》等學習材料、開展志願者活動、組織志願者上網查詢瞭解信息資料、開好支部會議等，認真做好志願者服務工作，當好項目辦的助手，進一步推動志願者服務管理工作。

四、嚴於律己，切實轉變作風

對自我的生活、工作方面，始終如一以一個黨員的身份高標準、嚴要求，在工作中能謙虛求教，在生活中艱苦樸素嚴謹，用心維護民族團結和羣眾利益，能以大局為重，能做到自重、自省、自警、自律，注重培養自我艱苦奮鬥的工作生活作風，認真踐行了“奉獻、友愛、團結、互助”的志願精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值。

志願的工作總結篇5

現將本部的工作總結如下：

一、制定針對支教組的工作標準及內部紀律要求

負責人：

工作目的：為嚴明和完善指導組內部的紀律。

工作過程：通過內部討論，總結以往支教中的經驗教訓，依據《西安郵電學院青年志願者協會章程》制定了工作紀律、人員分配、資源整合等一系列的書面要求。這對於組建不久的支教指導組是一項重要的任務。

工作總結：制定制度條令必須先徵集其約束對象意見，並不斷完善，確定其切實可用。

二、製作財務一覽表和通訊錄

負責人：

工作目的：財務一覽表的製作是為了做到報賬清楚，成員監督的作用，防止遺忘，混淆賬目等事件的發生;通訊錄則是為了方便內部成員互相聯繫以及各部之間人員的調用

工作總結：達到預期目標，未發生財務不清等問題。

三、開展茅坡村國小“文明支教”活動

負責人：喬倩陳龍徐賢濤

活動目的：秉承我校志願者“奉獻、友愛、互助”的服務宗旨，為繼續貫徹青年志願者的奉獻精神，本學期支教組將在茅坡村國小展開更深入，具體的支教活動。針對茅坡村國小領導就支教活動所提出的工作要求，以加強國小生素質教育及創新教育為目的，結合以往工作經驗和教訓，推陳出新，正確的指導進行本學期的支教活動。

活動過程：本次活動共持續了八週的時間，進行了英語、健康、音樂、美術、體育的各年級輪換教學。每次由陳龍、徐賢濤輪換帶隊，組織由全校招募的志願者十二名左右，經過一定的培訓進行支教。活動過程中有來自本校和外校的老師參與，給國小生們提供了更高水平的教學，並受到茅坡村國小的一致好評。

活動總結：此次活動是支教指導組成立以後的第一個支教項目，通過對茅坡村國小的支教一方面繼續了以往的支教內容，另一方面總結支教中遇到的常見問題和工作漏洞，為以後更好的開展支教活動打好基礎。

四、聯繫周邊國小計劃支教

負責人：

工作目的：掌握周邊國小的概況，為下學期的支教內容打好基礎，也為今後支教指導組的發展打好基礎。

工作內容：我部於五月份開展了對香積寺國小，温國堡國小，東韋國小，西崔國小的聯繫，實地考察了學校的教學設施並聽取了校方對大學生支教的意見和跟我校合作的意願及合作方式。

工作總結：經過我部成員的多方努力，我們已經和香積寺國小，温國堡國小，長安區孤兒院達成合作協議，計劃於下學期展開支教。

相信支教指導組可以一步一個腳印的成長，發展。

志願的工作總結篇6

xx年，在校黨委的正確領導和校團委的悉心關懷下，圍繞學校創先爭優工作，以建設精神文明為先導，以提高當代青年人素質為目標，不斷深化青年志願者精神，紮實推進青年志願者協會的自身建設，本着“走出去，引進來”的工作理念，以“愛心獻社會，真情暖人心”為口號，通過多途徑志願服務，我會志願工作取得了取得了可喜可賀的成績。現就一年來我會所做工作，向大家彙報，有不妥之處請批評指正。

明確部門職能，優化組織建設。xx年9月，根據我會會長會議決定，將校志協原有的9個部門調整為8個：將原來的調研部撤去，成立了新的策劃部;將原來的信息網絡部整合到新的宣傳部中;將辦公室、理事會的部分職能獨立出來，成立了新的組織部。與此同時，我會又及時下發《關於河南農業大學青年志願者協會部門調整的通知》，明確了各部門職能。除此外，我會又對新任負責人進行了3次培訓，強化了負責人的集體意思，增強了負責人間的感情交流，進一步明確了部門職能。通過一系列舉措，我會部門職能更加明確，工作效率明顯提高。

開拓新區服務，活動實現“三地”聯動。20xx年9月，報校團委批准，我會進駐龍子湖新校區，成立了龍子湖校區服務隊。與此同時，我會與我校許昌校區勵志青年志願者協會取得了聯繫，雙方就負責人培養、志願者招募、活動開展、經費使用等方面交換意見，同意在人才培養上相互溝通、活動開展上相協調。至此，我校志願活動“三地聯動”格局初成。

乘校慶東風，招新圓滿成功。在百年校慶志願服務工作的影響下，xx年協會招新取得了巨大成功。老校區報名人數突破600人，新校區首戰告捷，報名人數突破300人。經過層層面試、筆試，最終有150餘位新會員脱穎而出，來到了校志協這個大家庭。除了通過考核的會員志願者，我會還擁有450餘名非會員志願者。這一數據不僅僅代表了“校志協”品牌在農大人心中根深蒂固，更説明了近年來我會志願工作取得的成績。

註冊工作有條不紊，協會“家文化”建設逐步深入。xx年11月，我會制定了《註冊志願者管理辦法》，完成了對4個院級志願者組織和400餘名志願者的註冊認證工作。註冊工作的順利開展，有利於規範我校志願者隊伍建設，有利於提高我校志願服務品牌核心競爭力。為了提高協會會員凝聚力和活動參與積極性，我會高度重視協會“家文化”建設，相繼組織了新會員見面會、趣味運動會、元旦文藝晚會等聯誼活動。通過活動的開展，加深了會員之間的友誼，促進了協會的家文化建設。

志願服務活動精彩紛呈，宣傳工作取得新進展。過去的一年，我會以“新百年、新農大、新徵程”為契機，秉承着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，營造良好的校園文化氛圍，相繼開展了“九九重陽節”“綠地認養”“文明交通”“大河義賣”“失物招領”“美麗農大”“網格化志願服務進社區”“公寓行走”“無償獻血”“聖誕節送蘋果”“鄭開馬拉松志願服務”“愛心驛站”“心繫雅安，大愛無疆”“衣往情深走進河南農大”等等一系列形式多樣、豐富多彩、紮實有效的志願服務工作和社會公益活動，在弘揚校園文化、踐行社會主義榮辱觀、構建和諧校園中做出了自己的貢獻。每逢週末，在我們美麗的校園、在文化路的街頭巷尾、在農大家屬院、在頤和老年公寓、在文博廣場的花園中、在河南省青少年圖書館的角角落落，我們總能見到質樸無華的農大志願者默默無聞的奉獻着。志願活動在温暖他人的同時，也為我會宣傳工作創造了機遇，相繼有人民網、新民網、映象網、鄭州晚報等主流媒體報道了我會的志願服務活動;我校主頁、校報也多次報道我會志願服務。

校內外聯繫不斷加強。通過我會一年的努力，我會相繼和鄭州市青年志願者協會、河南省大學生公益論壇、大河愛心聯盟、金水區志願者聯合會、鄭州市文化路街道辦事處愛心聯盟社工服務中心、和勤公益社等社會公益組織建立了聯繫，成為了鄭州市青年志願者協會的團體會員，並且和鄭州市文化路街道辦事處愛心聯盟社工服務中心達成了合作意向。

老師們、同學們，儘管我們的工作在這一年中取得了一定的成績，但也不可避免的存在着一些的不足和缺陷，有待進一步提高和改進，如：在有些活動中，組織人員之間有關活動事宜宣傳不到位，協助能力有待提高，以後我們將加強組織者之間的聯繫，多多溝通，力爭各盡其能;某些活動過於倉促，造成一定時間和資源的損失，在今後工作中，我們要做到計劃周密，爭取將工作安排到位;拓寬服務領域，一方面通過自己的努力，與外界加強聯繫，拓展活動空間;另一方面，加強與各學院青年志願者社團之間的聯繫與合作。

在這一年中，我們所做的志願服務工作，不求盡善盡美，但求無愧於心。在這緊張而又匆忙的一年中，我們校青年志願者協會的40多個負責人，150餘名會員懷着共同的目標，踏着前輩們的足跡，開展志願服務。回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們任重而道遠。在新的一年裏，我們將在深化志願服務內涵、拓展志願服務領域、擴大志願服務隊伍和健全完善志願服務機制等方面不斷加強，大力弘揚志願者精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間的相互關愛、和諧共存的理念;秉承自覺自願、力所能及的原則，積極地開展更為豐富的志願服務活動，為建設和諧社會、和諧校園做出應有的貢獻。我們相信自己的能力，更相信我們的這份工作必將贏得更多人的贊同與認可。

最後，我真誠的祝願我校青年志願者協會在踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神中、在更大範圍、更廣泛的領域中越辦越好，為我校創建一流農業大學做出新的貢獻!