教育局兩學一做詳細工作總結範文5篇精選
通過總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便改正缺點，吸取經驗教訓，使今後的工作少走彎路，多出成果。以下是本站收錄的一些範文，希望能為大家提供幫助。
教育局兩學一做總結篇一
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特徵。基地抉擇，今年在全黨打開“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的羣眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今後，深化黨內教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員幹部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。習近平總書記系列首要説話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員幹部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列説話作為理論配備的重中之重，引導黨員幹部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員幹部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員幹部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員幹部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列説話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員幹部據守紀律規矩之嚴。深化學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規章，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》，為悉數從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識紮根于思想上、履行內舉動上，確保黨的集中統一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員幹部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開着力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統籌遵從五大展開理念的才幹和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創履行和踐行五大展開理念的先行區、示範區。全省各級黨員領導幹部，都能提振精力區位，安身崗位奉獻，勇於擔任作為，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上體現先鋒模範作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
教育局兩學一做總結篇二
為深入學習貫徹_系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，黨中央決定，2017年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。領導幹部作為“關鍵少數”，要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，成為“兩學一做”的引領者。
要帶頭學習開展活動，帶頭改進工作作風，學在先、查在先、改在先、做在先，在各個方面都要走在前列，時刻以嚴標、高要求來約束自己，做合格黨員的表率。
加強政治學習，不斷夯實黨性基礎。
領導幹部要加強政治理論的學習，堅持認認真真學、原原本本學、聯繫實際學、深入思考學，通過政治理論學xxx一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，真正解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。
積極查找差距，切實抓好問題整改。
“兩學一做”目的是查找自身存在的問題，切實做好問題整改。領導幹部要在“兩學一做”中主動對照要求查找思想差距、政治差距、道德差距、作風差距、廉潔差距、工作差距，切實做好問題的整改，達到自我修正、自我淨化、自我提高的目的。學習系列講話精神要深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，做到明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線，增強實幹意識，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好乾部。
堅持學用結合，樹立合格黨員標杆。
“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。領導幹部無論在自身素質、思想覺悟還是政治行為等方面，都應該具有先進性，充分發揮其先導、先鋒、模範和榜樣的作用。在工作中要以黨章黨規的要求為基本標準，積極主動、以上率下;在為民服務中要以系列講話精神為行動指南，幹事創業、開拓進取;在為人處事中以優秀黨員標準為根本準則，講政治、守紀律、講奉獻，為廣大黨員當好標杆，做好模範。
教育局兩學一做總結篇三
為保證“兩學一做”學習教育起好步、開好局，__縣精心謀劃，紮實安排，四措並舉做好前期各項準備工作。結合實際，作如下情況彙報：
提前成立機構
成立縣“兩學一做”學習教育領導小組及其辦事機構，領導小組由縣委主要負責同志任組長，成員由縣委辦等13個部門主要負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室內設祕書組、綜合組、聯絡組、宣傳組、保障組5個辦公機構。先後召開聯繫會議5次，就前期籌備工作，辦公室各組工作人員抽調、任務分工、學習教育實施方案制定等工作協調安排。
提前營造氛圍
利用棉城黨建網、遠程教育網絡、__零距離微信公眾號、主題培訓班等多種平台，在全縣科級領導幹部、黨員幹部、村黨支部書記中，開展學習黨章黨規、黨的十八精神、中央“八項規定、六項禁令”、習近平同志系列講話精神等學習宣傳活動28場(次)，提高廣大黨員幹部對“兩學一做”專題教育實活動的認識。
提前排查對象
以“組織關係理順、參學黨員不少”為目標，開展黨員組織關係排查工作。利用1個月時間，通過黨支部自查、工作組核查、基層黨(工)委會辦等方式，摸清全市黨員基本信息、參學頻次、流動黨員、“失聯”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。認真做好整改規範工作，進一步理順黨員組織關係，穩妥處置“失聯”黨員，建立健全流動黨員管理台帳。
提前瞭解民意
圍繞優秀黨員“五好”標準，重點突出查擺黨員存在的問題，通過深入鄉鎮、村(社區)、機關和企業，與基層幹部、企業負責人、普通黨員、基層羣眾、人大代表、政協委員、老幹部老黨員等各個層面，採取發放徵求意見表、調查問卷、召開座談會、個別訪談、慰問走訪等形式，收集整理黨員羣眾反映強烈的問題6大類 21種問題
教育局兩學一做總結篇四
黨支部就做好“兩學一做”學習教育提出六點要求。
一要準確領會中央和省、市委精神。要組織基層黨組織和黨員幹部進一步學習中央和省市領導關於開展“兩學一做”學習教育的重要講話精神和相關文件精神，緊密結合實際，及早起草制定學習教育方案。
二要以黨支部為單位，組織黨員迅速把學習開展起來，認真學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神，切實增強學習的實效性，務求達到學思踐悟、以學促行的目的。
三要深入開展專題調研，廣泛聽取各方面的意見，摸清黨員領導幹部和普通黨員存在的突出問題、黨員羣眾對開展學習教育的意見建議和期盼、基層黨組織對加強學習教育組織領導和督查指導的意見建議，為科學制定方案和部署開展學習教育打牢工作基礎。
四要認真做好黨員組織關係集中排查。要按照中央和省上有關要求，將實施方案和有關登記表逐級上報至市委組織部。
五要積極開展優質特色黨課評選。要認真落實“三會一課”等黨內組織生活制度，提早安排領導幹部、支部書記、黨務工作者和優秀黨員在支部講好黨課。同時，要按照《關於開展優質特色黨課評選活動的通知》要求，按時完成優質特色黨課的組織實施、審核推薦和宣傳報道工作。六要大力營造學習教育良好氛圍。要充分運用電視、報刊、廣播、網絡等多種媒體，面向全社會廣泛宣傳“兩學一做”學習教育的重大意義，擴大學習教育的知曉率。
同時要圍繞“兩學一做”學習教育，做好全市“十大優秀扶貧村黨支部書記、十大優秀駐村幫扶工作隊隊長、十大優秀扶貧工作站站長”宣傳報道工作，全方位、多角度宣傳他們在精準扶貧工作中的工作成效和先進事蹟，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。
教育局兩學一做總結五篇
局黨組按照市委統一部署安排，在市林業系統全體黨員中開展了“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”專題學習教育工作，現將“兩學一做”學習教育工作開展情況總結如下：
一、“兩學一做”學習教育開展情況
(一)動員部署
我局於4月18日召了“兩學一做”專題學習動員大會，會上傳達了中央、省市兩學一做”學習教育工作座談會精神。並在會上強調：開展“兩學一做”專題學習教育，是加強黨的思想政治建設的重要部署;是落實黨章加強黨員教育管理、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐;是協調推進“四個全面”戰略佈局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手;是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，在抓常、細、長上下功夫，突出正常教育，區分層次、對象，有針對性地解決具體問題。
每個支部都要開展學習教育，每名黨員都要參加學習教育，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，把全面從嚴治黨的要求落實到每個黨支部、落實到每名黨員。在5月初，局黨組研究討論了市上“兩學一做”學習教育實施方案，成立了學習教育協調小組和辦公室，並對各黨支部開展“兩學一做”工作進行了具體部署，制定了實施方案，正式啟動了“兩學一做”學習教育活動。
(二)抓學習，進一步增強“兩學一做”學習教育實效
根據《局黨組“兩學一做”專題學習教育工作方案》，各黨支部制訂學習教育計劃(包括集中學習、個人自學、學習討論，領導幹部講黨課都作了明確的安排)。按照市委的要求，我局為每名黨員配齊了必學書籍和專用筆記本。目前學習教育工作全面展開，集中學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、《習近平總書記在建黨95週年上的講話》和《習近平總書記系列重要講話讀本》(2016年版)前面的十個部分。
按照學習計劃，5月18日，局黨組開展第一專題學習，學習習近平總書記治國理政新理念新思想新戰略、習近平總書記關於指導四川工作的重要講話和指示精神。5月25日，林業局機關支部、森林公安局支部圍繞“堅定理想信念、明確政治”方向開展第一個專題學習討論。每名黨員在學習討論中進行“三查三看”。
6月13日，黨課第一課《綠水青山就是金山銀山》順利開講，在建黨節前後，其餘領導班子成員也相繼為大家上了“兩學一做”專題黨課;6月16日，總支書記敬大千組織機關黨員幹部學習《王東明在儀隴縣安溪潮村黨支部的黨課報告》。7月7日，局機關黨支部開展了“兩學一做”學習教育第二專題“堅持根本宗旨，勇於擔當作為”討論活動。自“兩學一做”學習教育活動啟動以來，我局積極發揮四川省林業廳網站、南充市林業信息網、__市政府網站和__市林業局信息網的作用，開設專欄，大力宣傳，營造了濃厚的活動氛圍。
與此同時，我局不斷豐富活動載體，增強支部發展活力。一是開展“支部主題黨日”活動。結合“兩學一做”學習教育活動，局黨組按照市委要求制定了“支部主題黨日”活動實施方案，並根據計劃安排已組織開展了兩次主題黨日活動。5月17日，組織全體黨員開展了“重温入黨志願、重温入黨誓詞”主題黨日活動，在活動中，全體黨員輪流發言，緊密聯繫自身思想和工作實際，對照入黨誓詞談理想信念、找問題差距，重温入黨志願，重述入黨歷程。
7月1日下午，我局機關全體黨員分組參觀了江南鎮紅軍烈士陵園，接受紅色文化薰陶，通過此次活動,廣大黨員幹部在思想上得到了一次深刻的精神洗禮,大家紛紛表示一定要踏着先烈們的足跡奮勇前行,充分發揮共產黨員的先鋒模範帶頭作用,立足崗位創先爭優,增強做人的骨氣和底氣,以昂揚的精神風貌、一流的工作業績,為黨的建設貢獻智慧和力量。二是積極開展“兩學一做”知識競賽活動。
5月份，選派人員參加了市上舉辦的黨紀知識競賽活動，併為農口部門獲得了二等獎。6月23日，舉辦慶祝建黨95週年暨“兩學一做”主題演講和書法比賽。此次比賽，再掀我局“兩學一做”學習熱潮，營造良好氛圍，進一步增強黨員幹部對黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神的理解，進一步強化黨員幹部紀律意識和規矩意識，補足了“精神之鈣”，加強了“信仰之修”。
(三)樹起模範標尺，創先爭優推動工作再上台階
我局把“兩學一做”學習教育成果最終落實在黨員示範行動上，不僅要劃出合格黨員底線，還要樹起模範黨員的標尺。要求黨員高標準、嚴要求，見賢思齊，學習身邊典型，學習身邊榜樣，爭創黨員示範崗、示範團隊。我局評選出了2名優秀黨員和1個優秀黨支部，通過黨員示範行動，有力促進了黨員個人、黨員團隊之間“比、學、趕、超”良好局面的形成，有力促進了我市林業工作的順利開展，推動林業工作再上台階。
在森林資源保護工作中，今年前7個月，共查處涉林刑事案件6起，行政案件96起，治安拘留3人，共檢查木材運輸車輛百餘車次，共立案查處非法運輸木材11起，沒收木材21立方米，罰沒收入近20萬元。目前，我市森林面積已增加到98.58萬畝，森林覆蓋率上升到33.9%。在精準扶貧工作中，全體黨員與幫扶村貧困户結成了“一對一”幫扶，下派了4名優秀黨員到貧困村做第一書記。
同時還為他們帶去了扶貧資金和技術，為思依鎮大益灣村、河樓鄉牛鼻樑村、寶台鄉夾渠溝村和金城鄉民樂村共整合扶貧專項資金65萬元，用於支持貧困村基礎設施建設和產業發展;在35個貧困村開展投入少、技術要求低、勞動強度不大的林下養殖雞、鵝、旱鴨子、山羊等項目;在7個貧困村實施核桃品種改良330畝。
二、存在的問題
一是思想理論學習不夠深。有時只顧忙於一些具體的學習，自覺主動擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，問題產生的原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。二是有應付心態。部分黨員認為在開展“羣眾教育實踐活”中，已經接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經找完了，原因已經深挖了，整改措施已經到位了，再開展“兩學一做”學習教育意義不是很大。
有的黨員認為開展“兩學一做”主題教育只是“故伎重演”，在“嚴度”和“廣度”上不及羣教活動，只要隨便應付就可以了。三是學習形式單一。在“兩學一做”學習教育活動中，我們大多時候採取的是灌輸式的學習方法，缺少觸及靈魂體驗的形象化教育，激發不了黨員幹部學習激情，影響了學習效果。
三、下一步學習安排和要求
(一)堅持圍繞中心，全面學習
開展“兩學一做”學習教育，最終落實到行動上，體現在成效上，黨員同志必須圍繞中心、服務大局，帶着問題學、針對問題學，進一步解決自身存在的思想、組織、作風、紀律等方面問題，把合格黨員的標尺立起來，把先鋒模範作用發揮出來。為把__建設成為中國吸引力的國際休閒旅遊城市再立新功。在下一步學習中，局黨組和各黨支部將繼續按照計劃開展好學習教育，學習《習近平總書記系列講話重要讀本》(2016版)後面六部分。
除了日常學習外，在9月份，各黨支部組織黨員到紅色文化教育基地和廉政文化教育基地接受“兩學一做”專題教育;在10月份，局黨組將開展第三個專題學習，學習《中國共產黨地方委員會工作條例》和重温《黨委會的工作方法》;在11月份，各黨支部圍繞“堅守紀律底線、樹立清風正氣”開展第三個專題學習討論，每名黨員在學習討論中進行“三對標三反思”。
(二)召開專題組織生活會
11月中旬，各黨支部召開專題組織生活會。一是查擺問題。會前，要通過個別談話、集體座談、上門走訪等形式，面向黨員和羣眾廣泛徵求對支部班子及成員的意見。會上，支部班子及其成員要對照工作職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。深挖問題產生根源，有針對性地提出改進措施。二是嚴肅開展批評。組織生活會上，支部班子每名成員都要認真開展批評和自我批評。
開展批評和自我批評要堅持用事實説話，點到具體人具體事，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。每一名黨員都要對照“兩學一做”要求，彙報個人學習、工作及作用發揮情況，查擺問題、提出下一步打算。組織生活會後，要組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。三是抓好問題整改。堅持邊學邊查邊改，對羣眾提出的意見建議和專題組織生活會上查擺出的問題，要列出清單，明確整改的目標、措施、責任和時限要求，一項一項整改。對違反制度、不守規矩的現象和行為，堅持有紀必執、有違必查。將查擺整改問題貫穿學習教育全過程，推動踐行“兩學一做”要求經常化。
(三)開展民主評議黨員活動
在12月下旬，以黨支部為單位召開民主生活會，組織黨員開展民主評議。一是要嚴格評議程序。要對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。每名黨員都要實事求是地作出自我評價，黨員之間要互相進行評議。二是廣泛談心談話。民主評議前，支部班子成員要與每名黨員談心談話，做到支部書記與支部委員重點談、支委之間相互談、支委與黨員分頭談，幫助黨員找出自身存在的毛病和不足，達到溝通思想、提高認識、主動改進的目的。三是注重結果運用。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，對每名黨員提出評定意見，確定評議等次，並向本人反饋。對優秀黨員予以表揚，激勵先進、樹立榜樣;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
(四)各黨支部組織黨員幹部到所聯繫的社區開展志願服務
一是開展幫扶困難羣眾志願服務。各黨員同志要身先士卒、率先垂範，積極響應單位和社區黨組織號召，充分利用業餘時間和重要節慶日、紀念日，採取結對幫扶、愛心認領、公開承諾、菜單式服務、組團式服務等方式，通過一對一幫扶或成立幫扶小組進行重點幫扶，為空巢老人、留守婦女兒童、殘疾人等弱勢羣體和困難羣眾提供家政服務、心理疏導、醫療保健、法律維權、應急救援、文體活動等志願服務，為維護社區和諧穩定作出積極貢獻。二是開展政策法規宣傳志願服務。
各黨員同志要積極開展調查研究，瞭解反映社情民意，為社區工作出主意、想辦法，幫助社區提高服務管理水平。要深入社區宣傳黨的路線方針政策、黨委政府的重大決策部署和法律法規，引導居民羣眾遵德守法，自覺維護改革發展穩定大局。三是開展共建美麗社區志願服務。廣大黨員要放下身架，走進基層，積極參與創建文明社區活動，帶頭講文明、樹新風，帶頭踐行社會主義核心價值觀，開展保護環境、清潔衞生、植綠護綠、維護秩序、文明勸導等志願服務，共建美好家園。各林業站黨員要積極參與鄉村生態文明建設活動，開展鄉風文明培育、村莊環境治理、雙聯項目幫扶、林業產業技術指導等志願服務，共建美麗鄉村。
(五)堅持分類指導、細化內容、承諾表態“三個注重”，確保“兩學一做”取得實效
一是注重“學在平常”。把學習黨章黨規、系列講話精神融入到日常生活工作中，結合林業工作實際，充分利用專題活動、集體學習與自學等形式，形成日常學、主動學、深入學的學習方式，防止學習表面化、淺層化、碎片化，切實把兩個內容學好學透，使“兩學一做”入腦入心。二是注重“做在實處”。把“做人要實”同林業工作實際很好的結合起來，堅持問題導向，突出學習鮮明的實踐特色。把“兩學一做”落實到林業日常工作崗位上，用實際行動踐行“兩學一做”教育新理念。三是注重“學用結合”。通過學習，把思想和行動統一到黨章要求上來，統一到系列講話精神上來，加強先進性建設，刻苦鑽研業務，邊學習、邊思考，把最廣大人民的根本利益實現好、維護好、發展好，真正做到學以致用。
