神經內科護士年終總結7篇

年終總結是我們用於記錄自己工作情況的書面總結，年終總結是每位職場人都應該要引起重視的重要文件，以下是本站小編精心為您推薦的神經內科護士年終總結7篇，供大家參考。

神經內科護士年終總結篇1

在護理部等各院區領導的帶領和關愛下，我科全體護理工作人員同心協力，較高質量的完成了本年度計劃，先總結如下：

一、患者滿意度持續質量改進

上錦院區為新開設的醫院，病院滿意度將直接影響到醫院本身的名譽及信譽問題。因此，我科將患者滿意度考核作為了一項重點指標。

措施：

1）對全科護士進行“如何開展神經外科專科知識的健康教育”做了專項培訓及相關業務查房。

2）切實落實分牀到人的優質護理服務理念，強化入院、術前、術後、出院等各環節的健康教育，對生活不能自理的患者，協助其生活護理。

3）將每月抽查的患者滿意度及所行健康教育力度納入績效考核，落實牀邊護理。

4）舉行“護士禮儀”專項培訓，提升職場素養，提高護士自身修養。效果：患者滿意度不斷提升，在病員數量的增加情況下，患者年平均滿意度亦達99、93%。

二、優質護理服務

做為院區優質護理服務示範單元，為全面貫徹執行優質護理服務精神，將護士還給患者，不斷提高患者滿意度，我科室在優質護理服務大旗下實施的新舉措如下：

1、強化優質護理服務意識，制定優質護理服務實施方案和措施，將其細節化、具體化。按優質護理服務方案每月自查，進行相應的反饋。用多種形式反饋本月工作中的不足之處，用持續質量改進的方法進行分析整理和措施的修訂。2、注重病房環境的人文化和細緻化，開設健康教育宣傳欄，製作健康教育手冊，，對護士的口頭健康教育進行了一個良好的補充，以便更好的服務於患者。

3、為了保證護理質量，加強薄弱環節人力配置，我科進行了新型排班模式的探索。以高年資帶動低年資護士的方式；根據患者病情動態靈活調整排班；如早班（7:30-10:30）,下午加強班（18-21）；加強班（8-18,14-22）；機動班（6-9，18-21）等。

4、實行牀位分管，“包牀到護”，每個病房由1-2名護士分管，實行姓名掛牌，患者對主管護士知曉率從74%上升到100%；患者對開展優質護理一項知曉率達到99%。

5、改革護理文件書寫方式，控制護理記錄時間，體現病情動態變化。護士書寫時間30分鐘

三、新業務、新技術培訓

我科承辦的四川省繼續教育項目“神經外科護理新進展培訓班”於20xx、9在成都召開，護理人員積極相應，通過學習和交流，促進其護理專科知識的提升。

2、為加強科室醫護人員專業知識技能，我科舉行“新型腦電檢測儀檢測培訓”。該項檢測能夠很好的.檢測出患者癲癇發作的頻率及部位，為臨牀治療提供了更多的信息，也為更加具體細緻的開展護理工作提供了可靠依據。

3、針對開顱術後的噁心嘔吐，在護士長帶領下由科室護理組協助開展鍼灸止吐項目，患者術後噁心嘔吐現象明顯改善，由原有的23%下降到3、68%。

4、積極鼓勵醫務人員外出培訓和學習，本年度共有參會人員4人次。

5、對新進護士進行技能操作與專科理論知識培訓，科室本年度共開展科室講座31次，平均到會率98、2%。不定期抽查筆記，給予相應的理論及操作考核，並建立新進人員培訓檔案，每月與護士長進行一次口頭談話，總結本月工作學習情況，督促其進步和發展。

四、品管圈活動

1、物資管理：

1）常用液體管理：做到先到先用，有計劃、有目的的使用，避免液體過期的情況發生。

2）每月對庫房進行定期清理，根據每月耗材，靈活的計劃和管理，做到供需平衡。

2、專項管理：搶救物資及毒麻藥專人、專櫃，定期自查，雙人交接。每月合格率達100%。

3、操作技能：實行示範的操作全體護理人員過關的操作技能品管模式，做到護理人員操作能力逐步上升。

五、科室規章制度的完善

完善科室各項規章制度，細化其具體要求，使護理工作做到有據可依。

1、交接班制度：醫護一體共同交班，護理組交接班結合整體護理模式，應用護理程序，嚴格執行牀旁交接班制度。

2、雙人查對制度：採取“護-護，護-患”的雙人查對制度，嚴防差錯事故的發生。查對準確率由原有的92%提高到了100%。

3、細化薪酬考核方案，績效考核直接關係薪酬水平，引導責任護士工作重心從治療轉移至護理，有效的引領了護理團隊的進步和發展，

4、將各應急預案流程具體化、並增設消防應急預案，將各項責任切實落實到人。

六、護理質量安全

1、環境管理：進行護理查房規範環境管理要求；以各種形式對陪護人員進行耐心的勸導和宣教，以隨機巡房的方式提高護理人員的重視程度，儘可能給患者營造一個安靜的環境。

2、感染管理：醫療垃圾分類放置，重點加強手衞生管理，提高護理人員自我防護意識，定期開展感控總結。

3、採取“整合-分類”消毒的新舉措，將治療盤、彎盤、壓脈帶、網兜整合為一個消毒箱，而則負壓吸引分開浸泡消毒，每日21：:00現場配置，對物資進行集中浸泡消毒，用後立即倒掉。保證了消毒液的有效氯含量，並減少了消毒液的測試次數，同時還減少了物資的消耗和院內感染事件發生。

4、安全質量管理：全部入院患者進行跌倒評分，以及壓瘡高危患者評分，將高危標識落實到患者，加強相應的健康教育。效果：患者病情病重而壓瘡發生率低。

神經內科護士年終總結篇2

20xx年，神經外科在醫院領導和護理部的關心與支持下，全科護士遵循醫院所倡導的“微笑服務，感動服務”為主題的服務宗旨，圍繞年初制定的護理管理目標和工作計劃，開展各項護理工作，嚴抓各項計劃的落實，半年內各項工作指標基本達到了目標要求，現將20xx年度神經外科護理工作總結如下：

一、落實“一科一專”培訓計劃，注重護理人才培養

1、對各級護理人員按“一科一專”培訓計劃進行規範化培訓，強化各級護士的培訓，月考評、季度考評均達到質量要求。

2、每週早交班進行提問，內容為基礎理論知識、院內感染知識和專科知識，以促進大家共同學習和進步。

3、進一步完善並反覆強化學習護理文書和壓瘡評估，並運用於實際工作中，對每一個存在壓瘡風險的病人進行評估，總結經驗教訓，使全科護士的臨牀護理能力有了明顯提高。

4、每週組織全科護士開會學習醫院的護理核心制度，參加醫院組織的多項文化藝術活動，同時加強護理相關法律法規的學習。

5、有積極參加院裏組織活動的，在排班上也給予了方便考慮，為科裏贏得了多項榮譽。

6、強化了急救技術的訓練，每個護士都能熟練掌握心肺腦復甦技術，並重點對吸痰、吸氧等常用的技術操作進行了培訓，專科急救技術有了明顯的提高。

二、以病人為中心，加強護患溝通，改善服務流程，服務質量明顯提高

1、對一般輕症、擇期手術的病人責任護士能熱情接待病人，並把病人送至牀邊，主動向病人或者家屬介紹病區環境，作息時間、規章制度及主治醫師等，並瞭解病人入院後的心理狀態與需求。

2、對急症、危重病人能迅速組織搶救，減輕病人痛苦，同時安慰病人及家屬，減輕其恐懼心理。

3、在生活上為病人提供了各種便利條件，並廣泛聽取病人及陪護對護理服務的.意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施並及時進行整改。

三、完善各項護理規章制度及操作流程，加強護理風險管理，護理安全得到保證

1、列舉神經外科護理風險有特點的幾個病例及相應的防護措施，組織全科護士進行了分析討論學習。

2、每週護士會進行安全意識教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯事故隱患，認真落實各項護理規章制度及操作流程，發揮科內小組長監督作用，定期和不定期檢查各項護理制度的執行情況。

四、護理文書書寫，力求做到準確、客觀及連續

護理文書即法律文書，是判定醫療糾紛的客觀依據，書寫過程中要認真斟酌，能客觀、真實、準確、及時、完整的反映病人的病情變化，不斷強化護理文書正規書寫的重要意義，使每個護士能端正書寫態度，同時加強監督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，護理文書組組長定期帶頭查病例，護士長定期和不定期檢查護理文書、臨時醫囑的書寫及簽字情況，及時審查出院病歷，發現問題及時糾正，每月進行護理文書質量分析，對存在問題提出整改措施，並繼續監控。

五、規範病房管理

建立以人為本的住院環境，使病人達到接受治療的最佳身心狀態。將病房每日定時通風，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對意識障礙病人提供安全有效的防護措施，落實崗位責任制，按等級護理標準護理病人，落實健康教育，加強基礎護理及重危病人的個案護理，滿足病人及家屬的合理需要。

六、急救物品完好率達到100%

急救物品進行交接班管理，每天專管人員進行全面檢查一次，護士長每週檢查，隨時抽查，保證了急救物品始終處於應急狀態。

神經內科護士年終總結篇3

經過我的努力，終於在年初，我被任命為產科護士長。眨眼間，8個月的時間在忙碌的工作中過去了，現在我針對從事護士長的這段時間做一份個人工作總結。作為一名醫院新的中層幹部，我就深深意識到了將要面臨的壓力和挑戰。

剛上任的時候，因為經驗不足，處理一些事情的時候，不夠完美。記得一次，因為安排不了車子將一個病人上午送回家，而我的解釋又過於簡單，所以她在意見本里寫道：“護士長處理事情的態度和方法，讓人感覺不敢承擔，不想負責，希望院領導給予指導和批評。”看完，我覺得挺委屈的，那天出院的人比較多，車子又有限，來回有一定的時間，不是我能隨意安排的。後來，我想明白了，因為我是護士長，所以她當然對我的要求更高了。

我馬上體會到了一名護士長的職責要比一名護士的職責多得多，也難得多。現在，我突然發現，那些難應付的病人怎麼會冒出來這麼多?其實是因為，當了護士長，就要去面對科室裏所有難應付的病人。很多時候，病人對治療不滿意，對衞生不滿意，對環境不滿意，首先個捱罵的，往往是護士。工作越來越多年，經歷的也越來越多，現在發現，抵抗委屈的能力也越來越強了。

當護士長的半年時間很短，我只是在努力的適應，認真的完成各項工作任務，也不敢説自己取得了什麼成績。同時，也意識到了自身存在的一些不足之處：

1.處理一些護患事件時的溝通能力還有欠缺；

2.對科室裏的護理工作計劃不夠全面。我知道，自己距離一名優秀的護士長還很遙遠。但是，我會去努力，讓自己一步一步成長起來的。

此時心中懷着一顆感恩的心，我非常的感謝院領導給予我的指導和關心，感謝同事給予我的支持和幫助，謝謝!

神經內科護士年終總結篇4

20xx年，我本着“以病人為中心”的服務理念，以認真負責的工作態度，發揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，認真地完成了工作任務。現工作總結如下：

一、盡職盡責，搞好護理工作。

俗話説：“三分治療，七分護理”，經過20多年的護理工作實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持着裝整潔大方，用語禮貌規範，態度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫德規範和操作規程，認真書寫護理記錄，千方百計減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關於病情的諮詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發生一齊與病人的言語衝突，沒有發生一齊因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。

二、發揮作用，做好幫帶工作。

對於病人來説，護理工作不是一個護士能夠主管負責的，而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來，醫院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己能夠充分發揮自己年資較高、經驗豐富的優勢，主動搞好幫帶工作，為年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識，解決護理業務上的疑難問題，指導落實護理措施，幫忙年輕護士儘快成長，為整體護理水平的提高做出了自己的`貢獻。

三、不斷學習，提高思想業務水平。

在過去的一年裏，我能夠透過報刊、電視、參加政治學習等方式，認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規章制度，透過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態度，增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的用心性。同時，自己用心主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓，並堅持自學了相關的業務書籍，透過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業修養和業務潛力，適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。

隨着社會的發展進步、人們生活品質提升，病人對護理質量的要求也越來越高。在今後的工作中，我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。

神經內科護士年終總結篇5

20xx 年很快就過去，在這重要一年裏我結束了學生生涯通過了執業護士資 格考試由一名懵懂的實習生正式踏上了我的護士職業生涯道路。懷着無比激動的 心情我被分到神經內科，這樣一個沒有實踐經驗的新護士，卻得到了科室護士長 的熱情指導及各位老師同事無私的幫助，使我迅速適應了神經內科的工作，讓我 慢慢成長了起來，我很慶幸自己來到了這樣融洽的團隊。現將參加工作這半年的工作總結如下：

一、找準了自己的位置，立足於本職工作

剛剛畢業的大學生往往會被人認為眼高手低、實踐能力差，或許在我們身上 確實存在一些浮躁情緒，要做好自己的工作首先就要“沉”下來，找準自己的位 置及起點，踏實走好每一步。今年我結束了學生身份，正式成為一名職業護士， 對有的工作內容不熟悉，日常工作雖然已經沒有問題，但畢竟工作時間較短缺乏 處理突發事件的經驗： 比如遇到危重病人處置搶救或是瀕死病人大搶救時顯得手 忙腳亂，出現準備搶救物品不齊全等問題。

我深知自己的不足之處，在護士長及 科室老師的指點下我也發現了許多自己應該改進的地方。所以我發揚在學校留下 的好習慣隨時反思自己隨時通過學習彌補自己的不足，在休息之餘加強基礎理 論、基礎知識和基本技能的訓練。在工作之初參加了護理部的職業培訓並順利通 過考試，平時積極參加醫院的講座及護理部組織的操作技能培訓，努力讓自己盡 快成為一名職業的護理人員。日常工作很繁雜也很繁忙，有時會很容易讓自己成為一部只知工作的機器， 而忘記自己的一名護理人員，一個應該解決患者遇到大大小小困難、滿足患者基 本需要、及時發現並處理潛在護理問題的職業護理人員。

我也當過病人家屬，能 夠深切感受到作為病人作為家屬的需要， 所以在日常工作中我始終堅持以 “愛心、 耐心、 細心、 責任心” 來對待每一位患者， 認認真真做好一名護士應該做到的事， 同時我的這種態度也讓我得到了他們及家屬的肯定，更加給了我前進的動力。

二、加強思想道德及法律意識

能夠不斷自省，認真貫徹國家的基本路線及方針政策，遵紀守法不做有悖護士職業道德的事。在醫院及科室的領導下認真學習法律知識，通過各種途徑收集 學習有關法律法規， 學習總結了護理工作中存在的法律問題， 醫療衞生法規、 如： 護理法等，熟悉護士的法律地位及法律依據、護士的法律責任等。深知在工作中 應該具有強烈的責任感和事業心，工作態度端正，嚴格遵守護士職業道德規範， 認真執行各項護理制度和技術操作規程，正確執行醫囑，準確及時完成各項護理 工作，嚴格執行查對制度及交班制度，防止差錯事故的發生，避免法律糾紛的發 生。

三、堅持理論學習，加強工作能力鍛鍊

剛開始工作始終有理論與實踐脱節和缺乏實踐，不能嚴謹嚴密地分析解決實際工作中存在的一些問題。在學校中我們學習很多理論知識，課程讓我們從醫學最基礎的知識學到護理這專業的一塊，但在工作中在慌亂中往往將自己所學的知識忘到九霄雲外，很汗顏面對當初的老師及自己。還有平時自己在臨牀中遇到的有些知 識，但回頭看書才發現這些卻正是老師當初強調的重點。所以我會將自己在臨牀 中遇到的問題在教材中加強複習，即使是小問題都不要放過，將問題迴歸到解剖、 生化、生理、病理、病理生理、診斷學到最後的護理學，按照這個思路層層推進 複習，既鞏固了基礎理論也解決了工作中很難察覺到的錯誤。同時加強對神經內科的專科學習，認真閲讀及思考科室提供的學習資料。並且通過學習加強了自己為患者進行健康教育的理論基礎及溝通能力的訓練。

作為一名新護士最缺乏的就是經驗，因此在這半年裏特別加強對自己工作能力的鍛鍊：

①加強護理業務技術訓練。嚴格掌握輸液輸血、吸氧、吸痰、 導尿、cpr 及監護儀的操作規程。自己收集視頻學習資料，依照標準操作，發 現學習操作中的關鍵環節、平時操作易發生的錯誤、易產生糾紛的環節，糾正不良習慣。培養自己風險防範能力。特別是輸液技術， 神經內科患者普遍年齡加大， 血管較差， 提高靜脈穿刺技術是提高日常工作效率及搶救急危重症的一項重要能力。在工作中我積極反思自己穿刺技術的不足， 向年資長的老師請教， 積極實踐， 努力總結經驗為今後的工作打好堅實的基礎。

②培養自己應對突發事件的能力。在這工作的半年裏，剛開始遇到搶救會感覺不知所措，心裏很緊張，但在老師的 帶教下我已經慢慢學會了應該如何處理。利用工作之餘認真學習應急風險預案， 學習各種突發事件的處理程序及方法。

③認真做好護士長交給的任務。來到神經內科得到了護士長的培養我很慶幸，為了培養我的工作能力讓我參與到科室各 項工作中去，我有了自己的工作任務，讓我感覺自己也是科室的主人翁了。尤其 是我分管的護理查房讓我學到了不少， 培養了我發現問題分析問題解決問題的能 力。科室醫療器具管理讓我更加熟悉他們的結構、使用方法及操作規範，在實際工作中解決了不少困難，這是在其他地方很難得到的寶貴機會。

③合理計劃分配自己的工作時間。臨牀護理工作操作多，同時進行的操作也很多，如果對自己 的工作內容不熟悉很容易出現樣樣事在做卻一件也做不好的情況， 反而引起患者 的不滿，工作效率也很低。在工作中我仔細觀察老師們的工作方法結合自己的實 際合理利用時間處理手頭的事情。

④加強溝通能力的訓練。良好的溝通能避免護 患矛盾是患者積極配合治療提高工作效率。同時與醫生的溝通能使我解決自己處 理不好的問題也能學習到更多有關神經內科的專業知識。

⑤加強對我科藥物的學習。掌握適應徵、用量、用法、配伍禁忌及拮抗劑。在擺藥時回憶，在加液時向患者介紹並進行健康教育。同時學習了神經內科相關的康復鍛鍊方法，並在工作中教會患者正確的進行鍛鍊。

四、加強了團隊合作意識

來到神經內科我得到了護士長老師同事的關懷及幫助， 在工作中我體會到一 個團體合作所帶來的便利及能夠迅速讓自己成長起來的巨大力量。作為神經內科 的一份子，我願意將自己的精力和熱情投入到臨牀護理工作中，為科室的發展進 獻自己的一份綿薄之力。

五、增強了責任心及服務意識

參加工作這半年，我發現自己變化最明顯的就是責任心更強了，服務意識也 越來越強。以前自己不用擔責任也沒有想到太多，現在我愈發覺得自己在工作中 越來越覺得責任感讓自己更加積極認真的投入到繁雜的工作中去， 對待病人以人為本的服務理念要求自己，努力實施整體護理。有人説“人生的支點就是一個人對自己從事的事業的關注程度” 。

我熱愛自己的工作，我也希望通過自己的努力盡快成為一名合格護理人員。在來年，我會加強自己對工作能力的鍛鍊，繼續認真學習理論知識及相關業務， 並在業餘時間繼續英語學習， 保持積極熱情的態度工作， 認真總結工作經驗， 將工作越做越好。同時再次感謝各位領導，給予了我參加到這項神聖職業中的機會；感謝各位老師，讓我融入到了這項神聖的職業中。就讓我們共同努力，讓神經內科邁向更高的階段!

神經內科護士年終總結篇6

本人從事外科臨牀工作x年來，在思想上與行動上時刻能與黨的路線、方針、政策保持一致，能自覺遵守法律法規和院方各種規章制度。能單獨處理外科上各項業務工作，至今未發生一起醫療差錯事故。具體體現以下幾個方面：社會主義社會是全面發展，全面推進的社會，社會主義事業是物質文明與精神文明相輔相成，協調發展的事業。在目前在市場經濟衝擊下，部分人思想出現腐蝕墮落，這是一種缺乏政治學習的綜合表現。通過“五心三滿意活動”、“三個代表學習”我個人從端正學習態度，結合個人實際認真作了整改，進一步在職工中樹立了良好的自身形象。

基層醫院在條件設備及人員相對緊缺情況下，我作為一名業務帶頭人，身先士卒，接受羣眾的監督，長年工作在一線，堅持又上行政班又上業務班，從不以任何理由推諉工作之事，沒有享受休息過一個好的節假日。記得去年大年三十晚上接診一例鞭炮炸傷腹部病人，病人當時因創傷面嚴重併發休克，通過積極組織醫務人及時搶救並給予手術治療，手術時間長達4小時，術後病人安返病房，經過13天精心治療，病人康復出院，此時我內心總算鬆了口氣，並沒因工作耽誤春節休息而產生任何怨言。

衞生工作過硬的技術是保證質量的前提。服務質量好壞能直接影響治療效果，在日常工作中，接診任何一名病人我本着認真、仔細並採取跟蹤服務。在接診病人過程中難免部分病人進院後不知診療常規程序，經常帶領病人進行導診，至到處理完畢後再給予詳細講解回家後治療注意事項，手術病人術後活動有些不便，為了方便病人，經常在病房巡迴期間幫助病人給予正確講解活動方法及進行必要日常生活幫助，如：打開水、衝便盆、拿藥等，通過自己真實行動，感化了職工及病人與其家屬的信任與支持，得到大家一致良好口碑。

近幾年來，雖然在工作中取得了一些成績，感謝領導支持，羣眾信任，但今後還需進一步學習，不但彌補自生不足，醫學是一門高科技並無止境學科，我還得續繼努力，從點滴做起，併發揚老一輩無私奉獻精神，為確保本社區人民身體健康，為社會發展進一步作出我應有的貢獻。

神經內科護士年終總結篇7

20xx年，我科護理工作在院領導的關心、支持、重視下，在全院護士的共同努力下，圓滿完成了年初下達的護理工作計劃，同時，積極投身於“優質護理服務”活動中，對照標準，逐條逐項抓好各項工作，有效的促進我科護理管理制度化、規範化，護理質量穩步提高，現總結如下：

一、腳踏實地，從護理基礎工作做起

首先，科室人員偏年輕化，工作經驗不足，專科知識欠缺，為提高護理服務質量，從基礎護理工作入手，嚴格執行查房程序和交班制度，將晨間護理與交接班作為交流平台，深入細緻的開展專科健康知識教育，和人性化溝通，有效的提高病人滿意度，取得良好效果。同時，將核心制度落實作為本年度考核重點，每週考核一項，逐步規範工作流程。

二、提高服務質量，從改進工作細節入手

1、改進查對方式，將傳統的稱呼病人牀號、姓名，改為問病人姓名，讓病人主動回答，避免查對差錯發生的可能

性2、提供微波爐給病人使用，為病人特別是孕產婦提供了很大的方便3、給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人、尊重人的理念。以熱情、親切、温暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然4、用住院須知的形式，介紹醫院的環境、各種規章制度、是病人應有的權利和義務5、加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生、發展，詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態，制定人性化、個性化的護理措施，及時評估護理效果，讓病人蔘與到治療、護理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產生一種安全感、滿意感6、從病人敏感的一日清單入手，將收費項目、標準做詳細的説明，使病人能夠明明白白消費。

三、抓制度落實，明確工作分工，防範工作漏洞

將工作細化，進行分工，文書書寫由責任組長把關，護士長質控，有效的控制書寫錯誤和不規範書寫，提高書寫質量。召開工休座談會、護理業務查房、搶救藥品、業務學習分別責任到人，形成人人有事管，事事有人負責，大家共同參與科室管理，有效提高了大家的積極性。為了保證護理安全，在日常護理工作中我不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安全因素及時提醒，並提出整改措施，以院內護理差錯為實例組織討論學習，使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

四、苦練技術，嚴把質量關

針對護理人員年輕化情況，制定操作訓練計劃，將基礎操作項目納入日常考核，每月檢查督導一項，將常用操作項目逐一進行考核，制定操作標準，全員訓練，並在操作考核中不斷改進操作流程。提高操作技術，有效提高服務質量。

五、開拓創新，不斷學習，提高專科技術水平

不斷充實專科知識，經常安排護理人員到外院學習，引進新的理念和技術，改進工作，提高技術，帶動科室學習氣氛，完成業務學習每月一次，同時，督導全科護士完成繼續教育任務，加強專科知識學習。

六、堅持以病人為中心，提高病人滿意度

以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，提供優質的個性服務，科室的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。讓病人滿意是醫院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關係，只有病人滿意才能使病人成為醫院的忠誠顧客。

存在不足：

1、護理人員偏於年輕化，護患溝通能力有待加強。

2、婦產科專業性比較強，護理人員對專科知識學習不夠。

為了保證護理安全 ，在日常護理工作中我不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安全因素及時提醒，並提出整改措施，以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑑，使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。