語文教研工作個人年終總結

20XX年,在領導和同事們的關心與幫助下,成功地完成了所分配的各項任務,現個人總結如下:

一、紮實進行語文教研工作

在全體語文教師的支持下，教研工作有序、高效，前後共開展了六次校本教研活動，做到定時間、定人員、定課題、有中心發言人、有説課、評課材料，並把有關材料裝釘成冊，以便檢查。但個別教師經常不參加教研活動，值得思考。

二、認真做好年級工作

年級工作千頭萬緒，既有平時的上傳下達、又有教師的矛盾，還有學生的思想工作，這一切都需要把工作做的細緻，同時更應協助班主任抓好班級工作，團結本年級同仁，讓他們安心本職工作，認真按照學校的各項要求進行，力爭不出差錯、保質量完成任務。上屆六年級在老師們的辛勤努力下，取的了全縣質檢第五的好成績。這一年該年級被評為先進年級。

三、主持拍攝了鷹潭市第六個校本教研專題片

鷹潭市第六個校本教研開放日在20XX年12月30日在我校舉行，為把此次活動搞的有特色，領導決定拍攝學校校本教研專題片，在教導處的我們倆拿出方案後，有關領導在考慮拍攝經費的問題以後，決定組織人員在我們倆的方案中選取一個。由於我的方案涉及面廣、可操作性強、解説詞好，而被選中了，並且由我具體負責和鷹潭市電視台的記者聯繫並拍攝。從拍攝的效果來看還是可以的，但由於是初次做這樣的工作，有些方面需要注意，比如黑板的乾淨問題、場面選取的問題。撰寫了第二課堂展示的解説詞和本次校本教研開放日活動的總結。

四、獲得的榮譽

五月，執教的錄象課《生命生命》在全市優秀教學資源評比活動中榮獲一等獎；七月，參加了由江西省教育廳主辦、江西科技師範學院承辦的全省中國小骨幹班主任培訓，由於表現突出，並被評為“優秀學員”；九月，被評為學校優秀教師；十一月，執教的《老人與海鷗》一課，被認定為縣第十八期國小青年骨幹教師培訓班示範課。在《餘江報》上發表了兩篇通訊，四篇教學論文。

自己寡言少語，有待改正；繼續保持高標做事，低調做人的風格。由於到這個學校的時間不長，教師對我不瞭解，個別教師想給我難堪，應密切注意，要做到害人之心不可有，防人之心不可無，使自己不處於被動。