村清潔活動總結精選6篇

來源:巧巧簡歷站 1.14W

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村清潔活動總結精選6篇

村清潔活動總結篇1

因為還剛開學不久,學校在經過了一個冬天的“摧殘”後,稍微變得有點凌亂和灰暗了。所以在上個星期,我們學校組織了一場比較大型的清潔校園活動。雖然這個過程很辛苦,但是在清掃完後我們看到了自己的勞動成果,看到了一個嶄新靚麗的學校,就覺得一切也是值得的。下面我來對我們這次學校的清潔活動做一個總結。

一、前期準備

在得知了我們要進行清潔校園活動時,我們其實還是有點不太願意的,因為每次在搞清潔活動前,我們學生都要帶很多清潔工具,所以會有點苦惱。這次也不例外。首先,在活動的前一天裏,老師就已經安排好了我們各個衞生小組要打掃的區域和任務。所以第二天就不用再花時間來安排了。其次,老師就根據各個衞生小組要打掃的任務來進行一個要帶衞生工具的分配。我是要帶一個拖把。我們小組是負責教室的衞生打掃,所以我們組不僅要帶掃把,還要帶拖把。有其他同學就是帶抹布,帶垃圾桶,帶鏟子之類的。老師交待我們一定要帶到位,第二天還會過來檢查。結果我就活動當天上學的時候,看到了很多同學不是扛着個拖把在路上走着,就是提了一個桶在校園裏走着,場景還有點莫名的搞笑,其實這也能算是為我們在緊張的學習氛圍中帶來的一點小樂趣吧。

二、活動過程

活動開始了,我們每個衞生小組就帶上自己的工具,按照老師分配的區域開始進行衞生打掃了。我們是打掃教室衞生的,所以任務還比較輕,像有些同學還被分派到了操場要除草的,任務就比較艱鉅了。但是我們也要進行分工協作,因為畢竟整個教室要打掃起來也不容易。這時候,我作為我們衞生小組的組長就要起來帶頭和指揮的作用。我把我們小組的成員按照身高的比例和力氣大小做了一個分配,高的就去打掃窗户,矮的就擦擦桌子和黑板,力氣大的就提水拖地,力氣小一點的就安排他們掃地。通過我們的團隊協作,打掃效率大大的提高了,任務也提前完成了。教室裏的每一處地方都被我們打掃的乾乾淨淨。還得到了老師的表揚。我再去逛了學校的其他地方,發現在校園的每一個角落裏,我都能看到學生們賣力幹活的背影,我們都在為了我們校園的乾淨整潔,在付出着自己的一份力量。

在活動結束後,我們看到了一個煥然一新的校園,當然在這個整個清潔校園的活動中,我們也收穫了不少。我們通過自己的親自動手打掃,感受到了勞動的樂趣,感受到了勞動人民的辛苦和不易。我們懂得了團隊協作的重要性,學會了進行分工協助。所以我希望學校能多進行一些像清潔校園活動這樣有意義的活動。

村清潔活動總結篇2

為迎接20xx年世界環境日,配合xx政府開展的”垃圾分類”政策要求、響應社會需求,xx工業園區巾幗環保發展中心,走出社區、走向社會,開展形式多樣、內容豐富、知識準確、目標明確的“6。5環境日”系列活動,組織三場環保宣傳實踐活動,取得了實實在在的效果。

一、定點宣傳

6月5日xx區:“迎接世界環境日,學習為廢為寶、引領綠色生活”

6月6日工業園區:“淨看環保,繪美環保袋”

6月12日xx高新區:“巧手慧心看環保”

從6月1日,xx開始實行垃圾分類,居民集中反應的問題之一,就是家裏有很多閒置物品,屬於可回收垃圾,卻往往因為數量存積不夠,或者不在投放時間內,不知道如何處理好,那麼如何能夠有效地利用這些閒置物品呢?

xx工業園區巾幗環保發展中心聯合社區、企業分別在xx、園區、xx高新區開展了系列活動,以世界環境日海報、宣傳資料為引,宣傳推廣世界環境日、綠色生活和垃圾分類知識,通過“變廢為寶”成品展示,引發廣大居民興趣,現場體驗環節,通過簡單易行的手工製作製作帶領居民走向實踐應用之中。

在姑蘇區開展的是現場的“多肉植物盆栽”的製作;園區開展的是“美繪環保袋”;xx高新區開展有“多肉植物盆栽”、“巧作筆筒”、“美化環保袋”“光盤杯杯墊”等現場體驗。

二、環境日環保設施開放單位尋訪

6月5日,探尋xx州環保設施開放單位,xx環境監測中心。

在該中心的實驗日開放導引人員指導之下,分別參觀了微生物預處理實驗室、空氣自動站、顯微鏡室、流動分析間、無機實驗室、有機實驗室、生態實驗室,瞭解水質監測儀器、pm2.5監測儀器等,在探訪過程中,觀眾瞭解到監測中心人員的日常,在這個集中大量高尖端人才的領域,在我們看不到的地方,他們每日在做着辛勤的監測工作,為我們瞭解xx環境知識,提供了第一手可貴的資料。

通過有效的科學環保理念的宣傳與變廢為寶系列活動的開展,尤其是環保設施開放單位的參觀,更切實地體會到“關愛自然、刻不容緩”、“綠色生活,從我做起”、“垃圾分一分,環境美十分”,共踐“美麗中國,我們是行動者”的社會承諾。

村清潔活動總結篇3

一、活動過程

活動之一:校外活動,城鄉清潔工程

5月30日下午2:00開始,位於小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡,人羣排山倒海。四條紅色的宣傳創衞精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛着“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟,佩帶者長安大學的校徽,手拿着盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領隊的帶領下,從學校出發準時到達橋下,經過組織分工,大家開始了“擦洗過街天橋,宣傳創衞精神”工作。

活動中,同學們特別積極主動,認真擦洗着代表了我們家園面貌的城市天橋,用拖布將落滿灰塵的台階仔細拖乾淨。同學們幹勁十足,熱火朝天,引來了路上行人的目光和讚許的話語:“這是大學生吧,不錯!”“這是義務勞動吧,真是好樣的!”並且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……

我們的活動還引起了西安電視台的關注,他們進行跟蹤報道和拍攝,在採訪到我的同學時,一句“踏踏實實創衞,票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衞辦和小寨街道辦事處的大力支持,在這裏我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!

活動從下午2:00一直進行到5:00結束,經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學們和路人都露出了燦爛的笑容。

活動之二:校內活動,擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛

為了把創衞精神在校園內傳播,樹立“身邊無小事,處處需創衞”思想,我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)於5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄,讓我們的`知識更加明亮。當時在看報紙的師生讚歎不已,甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄,我們笑在臉上,樂在心裏。

活動之三:總結活動,活動總結與討論

為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,提出意見和建議,並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

二、活動自我評估

總體來説,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衞辦的工作人員商量,並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衞辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視台等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

4、活動影響範圍大

我們除了在校內做好團日活動,同時將其擴展到校外,並配合西安創衞工作,倡導“綠色家 園”思想,在校內外都發揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想,並引起了電視台的關注和社會的好評。

5、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯繫相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,後期總結討論,充分做到了理論聯繫實際,並且昇華了理論,提高了同學們的思想認識。

在成功的背後,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由於人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關係。

3、時間有些倉促。這主要是由於創衞辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由於與我們專業的部分同學酒店實習衝突,因此不能全員參加。

三、活動結果及意義

1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生參加社會公益活動,為城市市容衞生建設盡一份微薄之力的心願。

2、這次活動緊扣着提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯繫實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,並且使我們大學生通過參加社會實踐,瞭解社會認清國情,增長才幹,奉獻社會,鍛鍊毅力,培養品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

3、這次活動緊緊圍繞“美化西安,從我做起”的創衞口號,在校內外開展的一系列有實效性的活動,並進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

4、這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

四、活動經費結算(共計65元)

1、活動攝影費(膠捲與沖洗)45元

2、活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元

3、計劃書、總結書等打印費8元

五、附件

團日活動日程安排

村清潔活動總結篇4

為了繼承和發揚中華民族熱愛勞動的光榮傳統,增強廣大同學熱愛勞動的意識,進一步加深愛校榮觀念,引導廣大同學加入到美化校園的行列,為廣大師生營造更為舒適温馨的學習生活環境。我重慶三峽學院電子與信息工程學院青年志願者協會全體幹事和部分會員於20xx年3月23日下午14:00—15:30在女生公寓旁進行了美化宣傳欄的志願活動。此次活動邀請了學校活動考評組的同學,及記者站的同學一起參與,以求產生更廣泛的影響。

大家參與活動的積極性很高,都早早地到了集合地點,隨後有紀律地在女生公寓旁清理宣傳欄,一些同學撕牆上的小廣告,一些同學清理殘留的痕跡,剩下的同學就慢慢設計佈置張貼欄的邊框。活動有條不紊的進行着,大家都很開心的做着自己的事情,最後大家一起留了影,作紀念。活動結束後,所有幹事留下來清理活動現場,圓滿的結束了這次青年志願者協會組織的“美化環境,美化校園”活動。

參加了這次活動的同學都感悟頗多,通過此次活動增強

了我們大家愛護環境的意識,同時他們也表示也希望可以參加更多這樣的志願活動。

此次活動優點:

1、組織完整,紀律嚴明。

2、積極性高,參與的同學熱情高漲。

3、青年志願者們既體驗了一起付出的快樂,也為各位師生樹立了良好的榜樣。

此次活動缺點:

1、會場有些許混亂,整個會場的分工有點不太明確。

2、少數會員積極性不是很高。

3、活動前期未能實地考察,給這次活動帶來不少困難。

此次活動經驗:

此次的活動相對來説還是比較圓滿的,不僅讓校園更漂亮、更舒適,而且從經費上而言也是相當節約成本,同時還讓人懂得了愛護環境的重要性,提高了同學的精神素質。在今後的活動中希望能更積極、周密的計劃活動,做好前期準備工作,大家合作共同努力,發動更多同學參與活動,在每一次活動中發現不足,不斷進步。

村清潔活動總結篇5

一、活動簡介:

1活動主題:清潔校園靠你靠我靠大家

2活動時間:20xx年x月x日

3活動地點:xx科技職業學院d區教學樓東側。

4活動形式:全體同學清除校園的雜草、組織同學簽名

5參與對象:機電四班全體同學。

二、活動成效:

1預期目標:

經過團委縝密地思考和周密策劃,最終決定組織這次活動。機電四班團支書協商確定勞動地點,勞動形式。這次活動使同學們認識到校園衞生清潔的重要性,體會到環衞工人工作的艱辛同時表達同學們對環衞工人的敬意;其次培養了同學們不怕苦、不怕累、不怕髒的精神

2.實際成效:

在本次活動中,同學們積極勞動,發揚出了不怕苦、不怕累、實際成效不怕髒的精神,在同學們熱情的勞動得到了後勤領導人員的認可並受到高度好評,同學們藉此機會得到了一次向環衞工人表達敬意的機會,並鍛鍊了同學們的意志。這次活動使校園一角變得更加清潔,使同學們認識到了環境清潔極其的重要性。

3活動不足:

由於時間倉促及經驗不足使得本次活動實施起來比較倉促,且時間有些短,導致許多同學勞動時被雜草劃破手指,勞動情緒降低。

三、活動感想:

這次活動不僅加強了班集體的凝聚力體現出集體力量的偉大,且體現了新一代大學生熱愛勞動的積極性。在這次活動中,同學們積極勞動,大大的體現了我們不怕累、不怕髒、不怕苦的精神,彰顯了新時代大學生的文明風貌。在此次活動中同學們體會到了環境清潔的重要性,大家明白了生活環境清潔了,才能感到生活的舒適、温馨的道理。最重要的是同學們深深地體會到了環衞工人的艱辛,大家對環衞工人的敬意在心底油然而生,並表態以後要尊重環衞工人的勞動成果,保護好周圍的環境。

村清潔活動總結篇6

為了創設一個潔淨、美麗的學習環境,讓學生從小養成良好的衞生習慣,廖平國小積極響上級提出的建設"美麗賓陽·清潔鄉村·美麗校園"活動,結合環境育首先充分利用晨會、國旗下的講話,宣傳欄,主題班會,廣播室等形式,對此次活動進行宣傳動員。其次,積極組織全校師生和工人紮實開展活動。“廖平是我家,清潔靠大家”,要求每一個教師、學生和學校工人都參與“清潔鄉村,美麗校園”活動中來。這樣,在全校師生和工人中掀起清潔校園環境熱潮,大家不怕髒、不怕累,不怕髒,認真清理校園內及校園周邊的每一處的雜草、垃圾,堅持執行每天一小掃,每週一大掃,每月大清理的做法,對廖平國小轄內的道路及相關區域進行了大清理。同時,要求學生在上下學主動彎腰撿路上的白色垃圾,教育學生養成講究衞生,不隨手丟垃圾,見到垃圾隨手撿起的好習慣。正因為如此,全校師生和工人都把學校的事情當作自家的事情:垃圾池裏的廢紙有工人或教師主動去燒,操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿,學校衞生死角有人自動去清理……可以説,我們學校的全體教職員工“心往一處想,勁往一塊使”,衞生整潔工作得到大家的響應,開展起來順利、紮實、有效。活動開展前,校園裏的地面常有紙屑或果皮,特別是幼兒園教室前面的走廊,有部分同學的講究衞生習慣沒養成,隨手亂扔的現象時有發生。“美麗校園,清潔鄉村”活動開展以後,校容校貌發生了大變化,隨手丟垃圾的少了,主動撿垃圾的多了。經過全校師生的努力,如今校園內外都保持整潔美麗,乾乾淨淨,校容校貌煥然一新,為師生們營造了一個優美整潔的學習教學環境,得到廣大幹部羣眾的讚揚。

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