2021國中安全教學工作總結五篇

2021國中安全教學工作總結

　　我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。下面是本站小編為大家整理的2021國中安全教學工作總結範文5篇，希望能幫助到大家!
 

2021國中安全教學工作總結1

　　安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是十分高昂的，同學用自我的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。學校要求我們的每一位同學都要牢記這次深刻的教訓，遠離安全隱患，確保自我的生命安全。

　　安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校透過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全徵文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還在全鎮各村成立了由兩名同學組成的安全監督檢查小組，並透過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂“學生安全公約”、“安全工作職責書”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全職責感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

　　但是，不可否認，儘管學校有關領導和我們的班主任老師透過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，採取了各種各樣的防範措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，無視國家有關的法律和法規，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在着許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規定場地擺放和上鎖，防盜意識較差;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學後在校內外逗留時光過長;攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具;同學之間發生矛盾糾紛後拉幫結夥透過拳腳打架來解決;節假日雙休日結夥閒逛惹是生非破壞羣眾紀律，違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

　　有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表此刻:交通安全意識淡漠，安全職責心差，存有僥倖心理，缺乏安全防範和自我保護意識;交通法規知識較少，經常有違反交通法規的現象;無證駕駛機動車輛，違章高速行駛;多人騎自行車並行，路上騎車時撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮，隨意衝闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路，與機動車搶行;乘坐學生班車時搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀到鐵路周圍玩耍;違紀攜帶火種玩火;節日燃放鞭炮不注意場合;封山期內帶火種進山區林區遊玩;違反操作規程使用火、電、油、氣，違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

　　從以上種種不安全現象的超多存在同學們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防範的幾個重點。

　　下方，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際狀況，我和同學們一齊重新學習和回顧一下學校制定的安全工作職責書，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。

2021國中安全教學工作總結2

　　孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結:

　　一、教育資料

　　1、校內活動安全:

　　(1)帶學生熟悉校園環境告訴學生哪些地方有危險，如:廚房、竹林。

　　(2)告訴學生應避免哪些危險遊戲，如:不玩單、雙槓，不爬樹，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具，不在學校圍牆鑽進鑽出，不玩室內插座，上下課講秩序不推擠，同學間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。

　　(3)訓練學生放學時路隊秩序，課間無特殊狀況不可走出校園。

　　2、校外活動安全:

　　(1)防溺水，不到深水處玩耍。

　　(2)防火，不玩火，不參與救火，教給火災逃生基本常識。

　　(3)不攀爬。

　　3、交通安全:

　　(1)行路安全，靠邊靠右走，過馬路要做到“一停、二看、三透過”。不在馬路上玩耍遊戲。

　　(2)乘車安全，不坐“三無”車輛，上下車等車停穩，不在車廂內玩耍，不把頭手伸出窗外，下車後應從車後過馬路。

　　4、出行安全:

　　(1)放學先回家後外出，外出時要告知家長去處。

　　(2)出遠門需有家長陪同。

　　5、飲食安全:

　　(1)不喝生水。

　　(2)不吃過期變質食品，教給識別食品保質期常識。

　　(3)講究個人衞生。

　　6、兒童常見疾病預防知識:如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預防措施。

　　二、具體措施

　　1、充分利用晨會時光對學生進行安全教育，做到安全教育經常化。

　　2、結合有關學科知識，開展安全教育主題班會，向學生宣傳必要的安全常識，提高學生的安全防範意識。

　　3、實行班級安全監督制度，安全監督員負責監督本班學生的日常行為，並鼓勵同學間互相監督，做到安全監督處處化，規範學生的日常行為，提高學生自我約束的自覺性和主動性，防範安全事故的發生。

　　4、實行學生安全評比制度，給知安全重安全學生加星，強化學生安全意識。

　　5、與家長聯繫，監督學生安全。

　　6、堅持做好晨檢工作。

　　三、取得成效

　　1、學生安全意識增強，明白了什麼是安全的，什麼是不安全的，什麼能夠做，什麼不能夠做。

　　2、學生掌握了必須的安全常識和自護常識。

　　3、本學期全班同學平平安安，未發生安全事故。

2021國中安全教學工作總結3

　　預防和減少我國青少年違法犯罪是學校德育工作的一個重要組成部分，加強我國青少年的法制教育，把法制教育工作牢牢抓在手頭，確保違法犯罪率為零的成績，回顧這一年來的工作，主要抓好了以下幾點。

　　一、法律知識的宣傳，常抓不懈

　　對學生而言，理性的法律條款是枯燥的，不具感染力的，為了讓宣傳教育的工作能在學生中引起注意，我採用了生動形象的圖片展示，讓學生從一個個鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕，我先後展示過遠離毒品，珍愛生命，預防我國青少年違法犯罪，遵守交通規則等圖片的展覽，使學生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次，我定期觀看了各種法制教育專題的講座。一學年中，法制講座共有8課時，涉及了所有的學生，講座內容豐富，精彩紛呈，寓法制教育要求於真實感人的事例中，用身邊的典型故事感召學生的心靈，幫助學生辨明瞭事非，從小樹立遵紀守法的觀念，增強了學生的守法意識，為了使這項工作能持之以恆地開展下去，學校德育處還要求各班級在班級的板報中開闢了學法園地，把學法的工作滲透到學生的自我宣傳中，通過學生的自主參與、自主實踐達到自我教育的目的，確保了宣傳工作的長期化、持久化，做到了法制宣傳常抓不懈。

　　二、周邊環境的整治落實到位

　　我國青少年違法犯罪的根源有很多，現代媒體的引誘、家庭環境的影響，校園周邊環境的污濁等等，都可能導致我國青少年走上犯罪路，對於學生而言，最大的誘惑是學校附近的網吧和遊戲機房，淨化了校園的周邊環境成為我們的首要問題。另一方面，可以採取積極有效的措施防止我國青少年學生到這些娛樂場所，例如：本學期我針對我們班，我的措施是大力提倡學生利用放學的時間閲讀報刊雜誌以及名人傳記、名著等，還有開展英語角活動，各類興趣小組，以次來轉移學生玩網絡的興趣。再者，就是一旦發現有同學到網吧娛樂要採取果斷措施制止。

　　三、問題學生的幫教措施紮實

　　學校為了加強學生的思想品德教育，使思品教育更有針對性、實效性，把問題學生作為品德教育中重點幫扶的對象，首先我對下列五種類型的學生進行排查摸底。一小偷小摸，這些學生有的偷盜學校的財物，有的偷拿家長的錢財，有的甚至走上社會偷竊商店裏的財物;二不講禮貌，這些學生滿嘴髒話，語言下流;三惹事生非，胡亂打人，這些學生常常喜歡用暴力聚眾歐打，欺侮弱小;四學習習慣特差，上課無法正常進行，還常常搗亂;五花錢闊氣大方，嘴中零食不斷。對問題學生的幫教工作，我提出了以下的管理措施：

　　1、建立起問題學生的檔案。我對班裏彙總起來的每一位問題學生，建立了一份個案，在此個案中，分析了該生存在問題的原因，明確了幫教對象(班級裏的班幹部)，設計了具體的幫扶措施。

　　2、進行跟蹤調查。我要求幫教的班幹部，每月對幫扶的對象開展細緻的調查，並根據具體的表現反覆抓，抓反覆。

　　3、為了能和其他教師切磋問題學生的教育方法，我常常去和學校裏有經驗的老教師請教，探究教育的新舉措。

　　4、定期召開家長會。家校合力是教育孩子的有效辦法，我班定期召開問題學生的家長會與他們共同商討教育大計。

　　我國青少年的法律道德素質關係到社會的安定，祖國的未來，作為教師，我將一如既往加強學生的法制教育工作，引導學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，幫助我國青少年全面健康地發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。

2021國中安全教學工作總結4

　　我國青少年法制教育，是學校法制教育和中國小素質教育的重要內容，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，沒有我國青少年法律素質的提高，就沒有全民普法水平的提高;沒有我國青少年法律素質的提高，就無法實施依法治國基本方略。針對現在中學生法制意識不夠強的這一新情況，我校注重加強對我國青少年的法制教育，認真開展我國青少年學生的法制教育工作。

　　一、以課堂教學為主渠道，切實加強對學生的法制教育。

　　為充分發揮課堂教學主渠道作用，讓法制教育進課堂、進頭腦，學校要做到“三落實”，即落實教材、落實課時、落實教師。在教學中既要講清有關法律、法規的基本觀點，基本原理，又要結合學生思想、行為實際和學校思想政治工作實際。

　　1、根據不同年級不同學生的生理、心理特點及認識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育內容分解到各年級、各學期，做到年年有主題，月月有目標，實現教育內容的序列化。對學生主要進行法律常識、防毒禁毒等教育。

　　2、是針對學生的學習和生活實際，選擇典型案例或事例，激發學生主動參與，讓學生用身邊的事例學法、説法，充分調動學生的學習積極性，使學生想學、愛學。

　　3、是在教學中講述一些做人處事的道理，教會學生如何保護自身合法權益，避免意外事故。

　　4、是充分挖掘學科教學中的法制教育因素，自覺進行課滲透。如在地理課中，教師要結合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對學生進行愛護水資源、森林資源、節約土地、保護環境等方面的教育。

　　二、以法制教育為主線建立社會育人網絡，拓寬教育渠道。

　　1、在學校內部，要建立法制教育管理網絡，形成法制教育四條線，即學生處工作線、團委工作線、教學管理線、後勤服務線，實行全體參與，全員育人。

　　2、學校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網絡，從不同側面，不同角度，對學生進行全方位法制教育滲透，形成強大的正向合力。

　　3、是加強陣地建設，不斷優化校園育人環境。學校建立德育室、法制教育長廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學生置身校園，時時處處都能受到潛移默化的影響。

　　4、把法制教育納入素質教育之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，組織開展系列活動。學校定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學生帶法回家、徵文等活動，要充分利用“兩會”(團會、班會)，“兩活動”(班團活動、課外活動)進行法制教育。

　　5、積極開展包括法制專題講座、專題黑板報、主題班會、徵文賽等安全文明校園創建活動，培養學生自我保護和自我約束能力。並主動配合有關部門加強校園及周邊環境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內外共同關心我國青少年學生健康成長的良好運行機制，把法制教育與公民道德教育、日常行為規範教育結合起來，培養現代文明中學生。

　　三、從落實素質教育的基本要求出發

　　1、要加強對中學生法制教育的延伸度。

　　根據調查發現，未成年人是犯罪的高發年齡段，而此年齡段的學生是初、高中階段的學生，現有的對中學生的法制教育只是安排在國中較多，這樣就可能因為法制教育的延伸度不夠而造成高中學生對所受的法制教育印象不深，達不到應有的效果。因此，我校在基礎年級對學生進行系統的法制教育。

　　2、加強對中學生法制教育內容的完善。

　　現有的中學法制教育的內容不是很完善，與如何預防未成年人特別是中學生犯罪結合不夠，因此我校在對中學生法制教育時要注意加強法制教育內容的完善。如有意識的結合一些未成年人特別是中學生的犯罪案例，以案釋法，從而達到完善法制教育內容的目的。

　　3、加強對中學生法制教育方式的改革。

　　我校在法制教育方式上，要注重“請進來和走出去”。所謂“請進來”就是加強學校與司法機關的聯繫，邀請有關的司法人員上台講課，做法制報告。所謂“走出去”則是在當前學生課餘時間較多的情況下，將學生帶出課堂，社會實踐、法制第二課堂等形式多樣的課外法制教育活動，做到法制教育形式多樣，內容豐富，從而取得良好效果。

　　總之我校會努力探索，增強法制教育的實效性，促進學生法制觀念的形成，實現學生進行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校園內正確的輿論導向，促進和推動我校法制教育工作和依法治校工作。

2021國中安全教學工作總結5

　　安全，一向以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調得最多的是安全問題;在家裏，家長們説得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防範意識，才能體現出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。

　　但是，又有多少人真正擁有這樣的防範意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都明白吸煙是有害健康的，可為什麼我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人明白，“煙民”的增多將意味着什麼?意味着發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時光，便不遵守交通規則，就那麼一點點的時光又讓多少年輕的生命死於車禍;就那麼一點點的時光讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園裏，因一盤檀香引燃了從牀上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那麼多的小生命都還沒來得及過屬於他們自我的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多麼讓人遺憾啊!他們但是祖國未來的棟樑啊。

　　諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”，可為什麼就不能使活着的人們引起注意呢?難道在他們眼裏，生命真的就那麼不重要嗎?難道非得等到失去以後才明白生命的可貴。

　　最近我們都在學習安全知識，透過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如:在家用電時，應注意安全，家裏沒人時應關掉所有電源;炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋裏倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規則;在撥打報警電話時，應按電話裏的提示把問題説清楚，説具體，等等。

　　其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什麼樣的後果。這樣，這些事故的發生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間”。