全國大學生心理健康日的活動總結最新3篇
為了大家都都充分了解心理健康這方面的重要，開展一系列的活動，那麼活動總結都是怎麼寫的呢！下面是本站小編為大家整理的全國大學生心理健康日的活動總結，僅供參考，歡迎大家的參閲。
全國大學生心理健康日的活動總結1
近日，由學生處大學生心理健康發展中心舉辦的第八屆大學生心理健康活動月總結表彰會暨心理劇彙報演出在學校A報告廳順利召開。
學校校長鍾世新，紀委書記趙凱，校長助理、黨委宣傳部部長方鵬，學生處處長石峯，副處長李玲玲、郭以飛，各學院分管學生工作領導，全體輔導員，獲獎學生代表以及各學院學生參加了本次活動。
學生處副處長李玲玲主持，學生處大學生心理健康發展中心主任張玉婷對整個活動月活動進行回顧和總結。她説：“本屆525大學生心理健康活動月主題是‘為大腦減肥，為心靈排毒‘，旨在讓學生甩掉不合理信念、減輕壓力，擁有輕盈、健康的心靈。活動從5月10日至6月10日，歷時一個月，開展了形式多樣、內容豐富的心理健康教育宣傳活動。為了加大宣傳力度，心理中心共印發了1000份宣傳書籤給學生，書籤包含心理中心地址、預約電話、諮詢郵箱等相關信息，便於學生了解學校心理中心資源，書籤上印有心理健康方面的名言警句，提醒學生時刻關注自己的心理健康。心理中心舉辦了一系列的心理作品徵集活動，包括書畫作品、手抄報、沙盤作品、徵文等。這些作品的徵集和展覽都加大了心理健康宣傳的力度；除了宣傳活動之外還開展了心理健康專題現場諮詢會，邀請心理學教師張玉中老師擔任主講人，現場解決學生的心理困擾。本次活動的重頭戲是校園心理劇大賽，學生們真摯而生動的表演獲得了學校和學院領導的認可，獲得了廣大師生的喜愛。除了心理中心統一安排的活動之外，各學院也結合自身特點開展了形式各樣的心理健康活動。其中理學院和師範學院分別開展了心理健康遊戲；學前教育學院開展了團體訓練活動；外語學院組織學生觀看了心理健康影片；文學院舉辦了心理健康繪畫作品比賽；工學院舉行了心理話劇比賽；管理學院開展了大學生心理健康活動月開幕式、心理健康話劇展演、心理健康與感恩主題作品展、心理班會、閉幕式等一系列活動。學院開展的各項活動能夠讓更多的學生參與其中，擴大心理健康教育宣傳的範圍。”
學生處處長石峯公佈了在525心理健康活動月活動中各獎項獲獎名單。工學院機械設計製造及其自動化131班的宋一官、學前教育學院學前教育144班的楊淼獲得心理健康主題書畫作品比賽一等獎；理學院初等教育（科學雙語）142班的蘇暢、師範學院初等教育132班的程方圓獲得心理健康手抄報比賽一等獎；文學院語文教育142班的徐佳麗、師範學院142班的王家寶獲得心理健康主題徵文比賽一等獎；理學院計算機應用技術141班的崔淼獲得沙盤作品比賽一等獎；在校園心理劇大賽中，文學院心理劇《整容日記》獲得最佳舞台效果獎, 理學院心理劇《最愛我的人》獲得最佳劇本獎，師範學院《大考當前》爸爸扮演者孟微、工學院《木生水存》爸爸扮演者齊至利、理學院《最愛我的人》小小扮演者段藝琳獲得優秀表演獎，工學院心理劇《木生水存》和理學院心理劇《最愛我的人》獲得校園心理劇大賽團體成績第一名；校學生會心理健康部、理學院學生會心理健康部、工學院學生會心理健康部、文學院學生會心理健康部、師範學院學生會心理健康部、管理學院學生會心理健康部獲得第八屆525大學生心理健康活動月活動“優秀組織單位獎”； 學生處副處長李玲玲、大學生心理健康發展中心主任張玉婷、輔導員馬金燕、李媛媛、王立爭、王曉雪、李洪武、於璽獲得第八屆525大學生心理健康活動月活動“優秀指導教師”。學校校長鍾世新，紀委書記趙凱，學生處領導和各學院領導為獲獎學生代表和教師頒發了榮譽證書和獎品。
最後是獲得心理劇比賽一、二名的優秀心理劇代表彙報演出。參演的心理劇分別是理學院心理劇《最愛我的人》、管理學院心理劇《有多少愛可以重來》、工學院心理劇《木生水存》。這三個心理劇從不同側面反映了大學生，尤其是一些家庭貧困的大學生，來到大學校園受到一些外界的影響和誘惑，產生自卑心理，甚至走上歧路，最終在家人、朋友和老師的幫助下走出心靈的誤區，迎接新的生活。
全國大學生心理健康日的活動總結2
本屆心理健康節於5月22日正式拉開帷幕。在啟動儀式上，學生處張豔豔副處長作了講話，她指出大學生不光要有一副健康的體魄，還要有一個健康的心理，要善於情緒控制，持續保持對社會適應的良好狀態才能更好地學習、生活和工作。全體心理委員現場宣誓，傳遞了共同推進學院心理健康建設工作的信念。
5月25日，在學院籃球場開展了“最暖微笑”展示活動，兩千餘張學生真誠、可愛的笑臉傳遞了青春、向上的正能量，活潑生動的人偶也來到現場，對路過師生予以温暖的擁抱，吸引了廣大師生駐足觀看、熱情參與。學院心理健康教育與諮詢中心陳明英老師、繫心理輔導站陳老師攜16位xx文理學院應用心理學專業學生開展了現場心理諮詢活動，接待學生百餘名，到場學生紛紛表示“像這樣充滿愛的活動，很給力，很有收穫”！
5月26日，本屆心理健康節閉幕式暨頒獎典禮在學術報告廳隆重舉行。團委書記周曉婧及院系兩級心理健康指導老師、學生處及心理協會成員、各班心理委員參加典禮。典禮播放了感人至深的心理微視頻，與會領導及老師為獲獎同學頒發了榮譽證書。周曉婧作了熱情洋溢的總結講話，她充分肯定了本次活動的積極意義，祝願全院師生都有一個積極、健康的心理。
本屆大學生心理健康節旨進一步喚起全院師生的心理健康保健意識，希望全院學生能夠關愛自己、關愛他人、關愛社會，以愛的力量創造成才之路！
全國大學生心理健康日的活動總結3
為迎接“525”全國大學生心理健康日，進一步貫徹落實教育部《關於進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》精神，引導學生自立自信，構建有利於大學生身心健康發展的和諧校園，進一步推動我校大學生心理健康教育工作的深入開展，我院按照校第十三屆“525”大學生心理健康宣傳週的活動要求，開展了一系列的活動。
一、注重宣傳，普及心裏健康教育知識。
我院本着“打造心理健康教育平台，促進大學生心理健康發展”為宗旨，以“提高學生心理素質，塑造學生健全人格”為出發點，利用報刊、宣傳櫥窗等平台對本次心理健康宣傳週活動進行了廣泛的宣傳，向廣大學生普及心理健康知識，傳授心理調適方法與技巧，使我院學生樹立心理健康意識，營造一個和諧健康的校園氛圍。
二、問題學生的心理健康專項諮詢。
各班輔導老師主動找問題學生談話12人次，本次諮詢活動使我院的心理健康教育工作在被動等待學生前來諮詢的基礎上主動走近同學，讓心靈陽光普照每一個同學，使更多的同學受益。
三、心理健康知識專題講座。
積極組織學生按時參加學校的心理健康講座，認真聽取專業老師傳授心理健康知識，參加團體輔導、心理沙龍，在這些活動中，讓同學們學會如何去交流，如何去傾聽，讓大家學會如何去互相尊重。
四、心理電影展播。
在5月22號和25號分別選取了兩部著名的心理電影《阿甘正轉》、《媽媽再愛我一次》播放，以海報方式向全院師生宣傳活動。電影播放當晚，吸引了各系的同學，在電影放映前，我們向大家介紹了本次宣傳週活動的詳情，使同學們對5。25的系列活動有了進一步的深入瞭解。
五、開展了主題為《心與心的溝通》徵文活動。
大學生正處於身心逐步成熟的階段，面臨學業、生活、家庭以及情感、同學交往等諸方面的影響和衝擊，加之本身的性格等方面的個性差異，一些同學相對容易心理出現一些問題，影響自身的健康成長，因此我們一直把大學生的心理健康教育作為學生工作的重點，結合“525”心理健康周的活動要求，開展了《心與心的溝通》徵文活動。其中評選出了一、二、三等獎各一名，優秀獎四名。通過此次徵文活動．同學們紛紛表示在學習和生活中要保持良好的心理。
健康是人生第一財富，心理健康更是當代大學生學業成就、事業成功、生活快樂的基礎。自尊、自愛、自信、自立，積極地認識自我，關心自我，悦納自我，才能關注人生、關注人性、關注社會。此次心理健康教育活動周活動讓大家從中認識到心理健康的重要性，同時能學會運用心理知識處理好生活中的各種問題，用更積極的心態面對我們的大學生活。我們希望打造一座以心相通的`橋樑，成為同學們成長路程中的貼心夥伴，讓他們放飛心靈，和諧成長。
