中學國防民防教育工作總結

近年來，學校圍繞辦學理念 “重視學生個體差異，充分滿足學生髮展需求”。初步形成了團結、進取、勤奮、成才的優良校風和優良學風。學校先後榮獲：“湖北省健康學校”、 “荊門市農村市級示範學校”、“荊門市校本教研先進單位”、“掇刀區衞生先進單位”、“ 掇刀區招生先進單位”、“ 掇刀區關心下一代先進單位”、 “荊門市校務公開先進單位”、 “荊門市先進實驗學校”、 “湖北省中華優秀文化藝術傳承學校”、 “ 掇刀區民主管理先進單位” 、“ 掇刀區安全工作先進單位”、“掇刀區教學質量先進單位”等榮譽稱號，我校歷來重視對學生的國防教育，近年來更加註重加強師生的國防觀念和憂患意識，注重提高師生的防護技能，較大的促進學生的德智體全面發展和綜合素質的提高。

我校根據有關文件精神把國防民防教育納入到學校素質教育、生命教育體系中，充分發揮課堂教育的主渠道作用，增強了國防、民防意識。學校成立國防教育領導小組。由校長任組長，建立起強有力的組織網絡。

學校定期進行國防教育活動，培養學生的組織紀律觀念和頑強的意志。瞭解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識，培養學生國防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有：1、利用黑板報、紅領巾廣播站，廣泛宣傳國防教育知識，創設較好的學習氛圍。2、利用班會、國旗下講話，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、落後就要捱打的教育。3、通過紀念日，舉辦演講會、報告會、進行革命傳統教育，樹立建設強大祖國的思想。4、定期收看革命戰爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。5、開展“擁軍愛民”小衞士活動，組織青少年成立擁軍服務隊，幫助周邊地區軍烈屬義務勞動。6、定期組織開展緊急疏散演練活動，提高全校師生的防災減災意識和應急意識，熟悉逃生線路，掌握基本的防災減災知識技能。7、組織學生走出課堂，請消防戰士講授消防知識，並進行消防滅火演習，取得了良好的教學效果。8、學校重視學生的防護技能的培養與訓練，組織優秀團隊幹部及班級的衞生員進行自救互救的培訓，促進學生綜合素質的提高。