二月份工作總結最新6篇

工作總結能夠幫助我發現並解決工作中的問題，通過工作總結，我們深入思考自己的優勢和不足，從而明確自己的職業目標和職業規劃，以下是本站小編精心為您推薦的二月份工作總結最新6篇，供大家參考。

二月份工作總結篇1

時刻飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回憶這學期，忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團結協作下，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作，積極完成園裏佈置的各項任務。回憶忙碌、緊張的一學期，那點點滴滴，都記錄着我們大二班這一個學期來，所有的歡笑，所有的歡樂，以及所有為了執著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程,在本學期學習生活過程中，幼兒在各個方面有了專門大的進步，在某些方面還存在着不足,以下是我對本班這學期的工作總結：

【一】安全工作

1、把安全教育融入幼兒的日常生活中

加強對幼兒的安全教育，提高他們的安全意識。幼兒年紀小，還不能專門好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒，確信是不夠的，針對大班幼兒的年齡特點，我們開展了相關活動，並在活動中滲透有關的安全知識，如讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我愛護的技能;在遊戲活動前，向他們提出明確的活動要求，活動時，進行適時的提醒。提高幼兒的愛護能力。平常，還注意認真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：別針，小珠子，項鍊等之類的物品。發覺後我們及時妥善處理，排除一切不安全因素。

我們通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓小孩們觀看討論，談談自己的看法，討論並總結應當注意些什麼。寫字時，有的小孩不知不覺會把鉛筆咬在嘴裏。我們在提醒幼兒不把鉛筆咬在嘴裏玩的同時，給幼兒説明鉛筆的作用並教給他們正確使用鉛筆的方法。小孩在生活中，經常會碰上突如其來的情況，除了穩定他們的情緒外，我們還即時教會小孩緊急處理情況的方法，杜絕安全隱患，讓幼兒信賴老師。

2、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。

幼兒的安全和健康是關係到家庭幸福的大事，作為班主任，就要從愛護小孩生命的高度動身，提高自己崗位的安全意識和應對能力，力求以每樁小事做起，耐心細緻周到，及時發覺不安全隱患，做到防患於未然，為小孩創設一個安全和健康的進展環境，做好幼兒的每日生活。

開學初，我們就對教室的每個角落進行了全面檢查，完全排除不安全因素。平常用不到的插座的地點儘量用玩具櫃、牀鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們;把平常常用的尖鋭的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地點;把幼兒平常經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地點，以便教師觀看操縱。對教室裏物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。

3、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據學期安全教育打算，通過事例，讓幼兒瞭解同小貓小狗相處的危險性，明白小貓小狗會傷人，不能隨便逗撩它們，同時教小孩自我愛護的方法，以及被小動物損害後的一些簡單的挽救方法。在教學活動中我們充分考慮到幼兒的年齡特點，採納幼兒喜愛的遊戲、觀看討論、模仿等方法，讓幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

4、家園溝通，確保幼兒園外安全。

本學期，我們利用節假日來臨前，及時提醒家長確保幼兒在家與外出、來園與離園時的安全。

衞生工作：那個學期h1n1流感肆虐，幼兒園也相繼出現了手足口病、水痘等傳染病，儘管不可怕，但依舊比較棘手，小孩年齡小抵抗力差，容易感染和傳播。因此，我們結合幼兒園的實際情況，向小孩進行防治各種傳染病的知識宣傳，督促小孩養成良好的衞生適應，每天做好晨檢工作的同時，加強了班級的衞生消毒工作。每天用施康消毒液稀釋後給桌面、地面、衞生間進行消毒。按要求進行清洗、消毒。還利用午睡的時刻對教室用紫外線進行消毒，如有太陽儘可能地為每位小孩曬被子，同時在感冒流行的一段時刻內每天起牀後給小孩吃大蒜，以增強小孩的抵抗力。每天對班級內環境進行打掃，讓小孩生活在一個潔淨、整潔的學習、生活好處所。

1，做好生病幼兒的護理工作，每日定時喂藥，降低生病率，堅決杜絕傳染病流行。本學期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。

2，積極帶領幼兒鍛鍊軀體，開展了豐富多采的遊戲活動，增強幼兒的體質。

3，夏季午睡時，提醒幼兒穿適量的衣物，為幼兒勤擦汗，即時更換汗濕的衣服，為體微小孩調整牀位。教育幼兒睡前將脱下的衣服疊整齊，並迅速入睡。

4，進餐：進餐時，向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食慾，保證每名幼兒吃飽、吃好。培養幼兒良好的進餐適應，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完後能自覺地將餐具收拾好，每天教育幼兒細嚼慢嚥，保證小孩30分鐘的進餐時刻。關於吃得快的小孩，老師不斷提醒，要求小孩慢點兒吃，嚼爛了再吞。讓幼兒克服“邊吃飯邊講話邊玩”的不良適應。

5，離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

【三】三教育教學方面：

1、認真鑽研教材，優化教學活動，讓幼兒在學習中獲得歡樂。

認真學習《綱要》精神，切實從幼兒現有水平動身，我們班組織幼兒開展了形式多樣、豐富多彩的活動，並利用多種教學手段促進幼兒更好地進展。我們通過與同組老師交流、探討及對工作的反思，認真制定修改打算、教學活動，從幼兒興趣動身，實施各項活動，依照主題及時增添區域活動材料，引導幼兒主動探究，讓幼兒在探究中獲得歡樂，在探究中獲得知識。現在，小孩們的動手能力、觀看能力、合作水平都有了專門大程度的提高。

2、給幼兒創設寬鬆、愉快的環境，讓幼兒學習的自主性得到進展。

幼兒的活動是離不開環境的，聞名的教育家蒙台梭利説過：“環境關於兒童來説是利用環境改變自身”，可見環境對幼兒進展的重要性。

首先，給幼兒營造了和諧、安全的心理環境，讓幼兒在那個大集體中感到温馨、自由，樂於與同伴、老師交談。其次，加強創設活動環境，促進幼兒各方面能力的進展。我們以幼兒為主體，創設了與幼兒進展相適應的環境，提供了充足的活動材料，讓幼兒大膽地選擇材料進行創設，讓他們去感受美的樂趣。

3、培養小孩的上進心，形成良好的學習適應

在開學初，我們便設置了紅花欄，在小孩的標誌上貼上小紅花。而小紅花也便使幼兒有了上進心，不管是上課、遊戲、户外活動。而小朋友也每天去自己的標誌上看，有時侯，一些紅花少的幼兒便會對着自己的標誌説：“我的紅花比他的少，我要做的更好了。”他們便説到做到，做情況也便認真了。同時，我們也開展了“共同進步”的活動。比如在上語言課時，關於一些能力差的幼兒，我便請能力好的幼兒對其進行關心，如此不僅拉緊了幼兒之間的關係，而且還能讓幼兒共同進步、友好相處，真是一舉兩得呀!同時，我們也用各種方法進行獎勵，鼓舞他們上進。現在，我在組織幼兒活動，上課都覺的比往常得心應手多了，小朋友的自覺、學習、行為、集體意識都比往常增強了，他們也會有意識得抑制自己的不良行為。

【三】家園工作方面：

家園共育是擴展教育時空發揮各種教育資源的一種有效手段，對此我們一直專門重視，注重溝通的實效性和針對性。利用早晨來園和下午離園這短暫的時刻，和家長互相交流小孩在園、在家的情況，並有針對性的進行指導。當問題出現，第一時刻與家長聯絡專門重要。讓家長明白老師對問題專門重視,對幼兒進展專門在意。

鼓舞家長積極參與幼兒園和班級活動

⑴鼓舞家長積極參與家教指導活動，促進家庭之間、家園之間的多向交流。

⑵正確發揮家長的作用，激發家長的參與意識，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性，發揮好父母的教育工作。

⑶鼓舞家長積極參加節日表演等同樂活動，加深親子的情感交流。

為了我們的小孩更歡樂、更健康地進展，在互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持的基礎上，讓家長真實、近距離地瞭解小孩的學習狀況，關心家長了解科學的育兒知識，這些工作得到了家長們的支持、配合和充分的確信，融洽了家與園關係，與家長們也成了親熱的朋友，這將激勵我更好的開展家園工作和教育教學工作。

本學期，我們儘管取得了一定成績，但還存在許多不足，在來年的工作中，我們將向先進班級學習，努力爭取使我們的工作更上層樓。

二月份工作總結篇2

在充實、忙碌的2月中，在園長的領導和家長的支持下，我們全體教師團結一心、努力奮鬥、分崗不分工，注重保教結合，樹立了科學的教育觀，齊心協力開展好班級的各項工作。轉眼十二月份已經結束。這個月我們收穫很多，當然也存在一些問題，現將小結如下：

一、教育教學工作

1、各位老師認真備課，上課以及做好課後反思。

2、順利完成家長半日開放活動工作。

本月我園對全體家長開放了半日活動及月末新年親子活動，開展家長半日開放活動的目的是讓家長了解幼兒在幼兒園的生活，瞭解幼兒園課程和幼兒學習的方式，瞭解教師如何對幼兒實施教育，以實現家園合作、家園共育。

本月這兩次活動效果良好，得到了家長的認可。全體老師在活動開展前，做了很多準備工作，每個環節想的都比較細，，明確每個環節的教育目標；設置每個環節的活動內容；準備每個環節的活動材料。全園教師相互補充完善每個班的半日教育活動，做好前期準備工作。半日開放活動過程中，家長親臨現場，目睹了教師的辛苦工作，感受了幼兒遊戲化的學習過程，體會了幼兒在幼兒園健康成長的快樂與幸福。

半日開放活動結束過後，家長對教師組織實施的半日教育活動讚不絕口，給予教師很高的評價，對幼兒園的工作非常滿意。 從家長反饋表上及家長的口碑中看到、聽到了對我們工作的肯定和讚賞。尤其對老師的工作態度及膳食的意見，相比上學期有了很大的改變。同時，各位老師把家長意見反饋統計彙總，為教師成長檔案的豐富做好了前期準備工作。我們也會繼續努力，陪伴孩子快樂、健康成長！

3、迎新年幼兒卡拉ok歌唱比賽。

二、保育保健工作

2月份的天氣已經逐漸寒冷，温差較大，早晚相差9。9度，尤其是早晨非常的凍。這樣的天氣孩子很容易生病。於是我們對保育工作進行加強管理。

1、每日對班級進行紫外線消毒。

2、會根據天氣的變化對幼兒增減衣物。

3、教給幼兒飯前便後勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強衞生工作，幫助孩子遠離流感

4、加強我們的衞生工作，幫助孩子遠離流感。

5、抽查巾杯消毒情況

6、加強幼兒午餐、午睡、起牀的常規培養

7、、完成全園幼兒身高、體重的測量，做好健康檢查工作小結

8、保育員清洗水杯、疊毛巾技能技巧比賽

三、總務、事務工作

1、檢修教學設備。

2、補充保健室藥品。

3、材料整理歸檔，迎接民政局星級評定

4、做好幼兒園“今冬明春”防火工作

四、一月份工作安排

1、做好老生報名、註冊工作

2、期末做好幼兒發展評估，教師考評工作。

3、材料歸檔、財產清點

4、期末家訪電話工作。

二月份工作總結篇3

這二月份工作已經結束了，這個月來的工作任務很多，做的事情也很多，我們全體醫護人員都是緊張的在進行着工作，想了想這段時間的感觸還是很大的，這對我來講也有很多的收穫，我一直都在朝着這個方向努力着，我也一直都相信自己能夠在和方面繼續保持下去，我也會更加用心的去做好自己的護理工作，這也是的職責所在，二月份的工作雖然是緊張的，但是我們的還是有條不紊的在進行着，這對我而言是非常有意義的，在這段時間的個當中我一直都在保持着一個非常的的動力用心做好自己的事情，讀這二月份的工作我也應該總結一番。

在工作上面我一直都在盡職盡職責，我也一直都非常相信我是能夠處理好這些細節的，在工作當中我也想落實好相關的工作制度，這對我而言意義非凡，現在我想了想不是什麼事情都應該在這一階段去保持的下去的，我也會用自己的一顆穩定的心態去做好，作為一名醫護人員我總是對自己的要求很高，我認為這些都是應該的，這一個月的時間我也在不斷的要求着自己，有什麼問題我都是在第一時間去解決，我認為只有落實好了這些才能夠引導自己走向更好，這是一定的，這一個月以來我的進步很大，在忙碌的工作當中不斷的在突破自己，這個對我而言是非常有意義的，我也一直在督促着自己一定要做到更好，這是我對自己一開始的要求，一直到現在我還是在堅持着，我認為這非常的有必要，二月份的工作雖然是在繁忙中度過，可是我同時也是在這繁忙的工作當中在成長着，我對自己要求很高，我也一直在做好自己的事情，不斷的去突破自己。

二月份的工作一直都讓我回憶滿滿，我也在不斷的挑戰自己，把自己身上的一些細節上的優點都在保持好，無論是做什麼事情都要想到這一方面，我也一直都有在不斷的積累自己的知識，我認為在護理知識上面我有了很大的一個突破，在這一點上面這是毋庸置疑的，我把對自己的這些要求都在保持着，我也相信我能夠在這階段的能夠學習到新的知識，把握好心態這是非常有必要的，這對我來講一直都意義非凡，這一個月來我經歷了很多，我對自己的要求也在一點點的加強我，我也是非常的相信在下一階段的工作當中我能夠提升自己更多。

二月份工作總結篇4

時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結束。從中我收穫了很多，得到了快樂，也積累了一些經驗，同時也發現了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下：

一、思想方面

在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實並認真學習讓自己做一名好教師。

二、在常規方面

給孩子以平等、公平、合理的教育環境，對孩子的要求在一個平等融洽的環境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時，沒有對孩子們機械地提出要求，而是創設情境，引導孩子們討論。通過這種方法充分的調動了孩子們的自主性，使常規教育由傳統的“要孩子們怎麼做”轉化成孩子們自主地“我要怎麼做”。

三、禮貌教育

有句話，“近朱着赤，近墨者黑”。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個榜樣示範作用。積極引導幼兒禮貌待人，從中學習了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人。

四、衞生習慣

教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食，儘量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯，培養幼兒良好的行為習慣。

五、學習習慣

上課能養成安靜地靜聽習慣，做到先舉手後發言，大膽地在集體面前表演，養成良好的學習習慣。

六、家長溝通

孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。並且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流，對家長的建議虛心聽取。

七、存在問題和努力方向

在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。

在今後的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責！

二月份工作總結篇5

開學的這個月工作是繁忙，但我也是有條不紊的去把2月份的小班工作給做好了，小班的孩子是剛經過一個春節再次的回到幼兒園，也是還有一些的不適應，但同時從他們的小眼睛裏也是可以看到一些期盼，我們老師也是挺想念這羣小傢伙的，雖然鬧騰，但是乖起來也是特別的可愛，我也是要總結下這個月的一個工作。

一、教學工作

開學剛好是有一個元宵節的，所以我們也是做了元宵佳節的一個活動，小班的孩子也是去了解了元宵節是個什麼樣的節日，同時通過包湯圓，做元宵的花燈一系列的活動，讓孩子們是瞭解到這個節日的意義和樂趣，孩子們也是通過這個活動，更好的融入到幼兒園新一個學期的生活學習之中來了，開始漸漸的脱離了在家裏的那種狀態，迴歸到幼兒園以前的生活學習之中了，一個月下來，孩子們的心思也是沉了下來，不再鬧騰着要回家，或者懷念春節的快樂時光了，畢竟幼兒園的日子也是非常快樂開心的，而且有自己好朋友們一起上課，一起活動。

二、衞生工作

2月是開春的日子，冬天漸漸遠去，而春天也是即將來臨了，這個時節天氣是非常多變的，有時冷有時熱，而且也是容易孩子們生病的階段，作為老師，我們每天都安排量體温，確認孩子們的身體狀況，同時對於園區內也是做好消毒，衞生的工作，確保孩子們是健健康康來園區學習，回去也是健健康康的，一個月以來，除了幾個小朋友有輕微的感冒之外，其餘的孩子都是非常健康的。在園區的餐飲方面，我們也是非常的注重，確保孩子們吃得好，而且營養豐富，天氣好的時候多做户外的活動，鍛鍊孩子們的身體，讓他們有更好的抵抗力也是可以避免疾病的發生或者感染。

三、家長工作

新的學期，我們也是繼續的和家長們溝通，瞭解孩子們在假期的一個生活，同時組織了一次親子的活動，讓孩子們感受到和爸爸媽媽一起玩樂的快樂，畢竟平時的時候，孩子父母都是在工作的，孩子們也是沒那麼多的時間和父母一起玩耍，通過這些活動，也是讓家長們更加的瞭解孩子們，而孩子們也更加的愛自己的父母。而只有家園一起教育孩子們，才能更好的去讓他們成長，有更好的進步，養成的好習慣也是去更好的可以堅持下去的。

二月份工作總結篇6

忙忙碌碌中，十二月就這麼過去了。回過頭來看看，這個月做的事還真是不少呢：我們開展了主題活動《軲轆軲轆》、《小不點兒》、《冬天來了》；開展了親子活動；還和水痘打了一仗。哎，真是忙啊！

一、教育教學活動

汽車、摩托車、自行車、三輪車。軲轆軲轆滾動的輪子把孩子們送到幼兒園，送回家，送到他們想去的任何地方。這些運動着的物體，給幼兒驚奇，引幼兒遐想，令幼兒着迷，導引着他們去觀察、操作、發現、建構自己的知識和經驗。通過活動，他們瞭解了輪子的作用；知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則，聽從紅綠燈的指揮；並嘗試用身體及動作來表現滾動的狀態，體驗滾動的樂趣。

隨着獨立生活能力、自主能力的提高，小班孩子想要長大，想要去做一些事情，卻又不願意放棄成人的呵護。在《小不點兒》這個主題中，孩子們看到事物有大有小，有強有弱，感受到自己正在成長，看到自己的進步，萌發自信心。

冬天隨着一股呼呼的北風悄悄來了，孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來了，身子也總是縮着。這時，讓我們帶着幼兒一起去擁抱陽光，一起去運動，抵禦寒冷吧，我們大聲地説一句：寶寶不怕冷！

二、保育工作

進入秋冬季，孩子們穿的衣服都多起來了。運動時不脱要出汗，而且有的孩子連手都彎不過來，因此反覆提醒幼兒注意運動前後的自我保護非常必要，如知道熱了要脱衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。

自理能力的培養是重點。在午睡、進餐環節中，鼓勵幼兒自己穿脱衣服、鞋子，自己用勺吃飯，培養幼兒的獨立生活能力。

這月，我們班五個孩子出了水痘。發現情況後，我馬上打電話通知家長，讓他們帶孩子去醫院檢查，如果確定，就讓孩子在家隔離。然後短信告知家長有關水痘的知識，請家長隨時注意孩子的身體，以便早發現早治療。活動室也進行消毒，以杜絕病情的蔓延。

三、家長工作

幼兒園的好多工作都需要家長的支持和配合，例《軲轆軲轆》這個主題中就請家長帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。在《小不點兒》這個主題中則應多注意培養孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應給予他們獨立做事的機會，如自己穿脱衣服、整理玩具等。而在《冬天來了》這個主題中則請家長選個易結冰的日子，和孩子一起拿一個容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結冰後把它帶到班上，放置科學區內。等等。只有家長的密切配合，我們才能順利地開展活動，完成預定的目標。

進入十二月底，我們的親子活動終於舉行了。事前，我們選好活動內容併發給家長，請家長在家和孩子一起練習；日期臨近，再次提醒家長安排好工作準時出席。家長們也非常期待這孩子入園來第一次的親子活動。當天一早，家長們就帶着孩子來了。他們看孩子活動，看孩子做操，看孩子吃點心等。從家長們的竊竊私語中我感到：家長們看出了孩子在家和在園的不同。離開了家長，孩子似乎更能幹，更懂事了。遊戲時，家長和孩子都非常投入。看着那一張張笑臉，我的心情無比舒暢。

另外，我們還做到有事及時與家長聯繫，定期把孩子在園情況反饋給家長，並認真填寫好《寶寶成長記錄》等。

以上是我們班十二月工作的簡單總結。新年到了，願我們班在新的一年裏取得更大的進步，願我們的孩子健康快樂每一天！