2023—2023班主任工作總結通用6篇

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2023—2023班主任工作總結通用6篇

2023—2023班主任工作總結篇1

九年級,是壓力最大,工作最緊張的一年,按照慣例,學校會盡可能地給老師們減負,但由於任課的關係,九年級(1)班沒有了班主任,開學之初的年級組會上,領導突然宣佈我接班主任,我異常擔心和無奈,因自己家離學校較遠,身體不好,真被搞得不知所措,頭昏腦脹。但領導説工作安排有困難,認定我是最合適的人選。雖然有太多的苦,太多的難,但我覺得自己應該是個識大體,顧大局的人,便毅然挑起了“班主任”這副令太多人避之唯恐不及的重擔,把它當成一種鞭策,一個磨練自己的機會,並決心不辜負領導的信任,竭盡全力挑好這副擔子。

剛接班主任,確實壓力很大。首先,師生之間都需要一個彼此適應的過程。一班是一個比較躁動活躍的班級,也有幾個比較突出難管的孩子,而自己較原班主任相比,在能力和魄力上都有相當大的差距,真擔心帶不動他們。

其次,九年級是一個非常關鍵的特殊時期,學生壓力大,思想波動也大,尤其是一些學困生,在學不會的情況下,很可能把精力轉移到別的事情上去,出現一些難以預料的新問題。

再次,孩子大了,又正處於青春期,逆反心理很強,是最難管的時期。真擔心自己難以把握,辜負了眾多人的期望。為此,我傷透了腦筋,經常為班裏的事情寢食難安,但我相信,只要滿懷愛心,把學生當成自己的孩子一樣去關心,真的為他們好,就一定會贏得孩子們的信任支持和愛戴!我是這樣想的,也是這樣做的,我每天早上總是很早到校,為了班裏的事情把家務推到一邊或轉嫁到家人身上。實事求是地説,我決不具備公而忘私的高尚,但一個教師的責任感使我必須這樣做!功夫不負有心人,孩子們的信任,班級秩序的井然,健康向上的良好班風,力爭上游的良好學習氛圍,集體活動中孩子們的出色表現,關心集體,悄悄地為班級建設出力蔚然成風的良好局面就是對我的最大回報。在今年的會考中,我們班的學習成績有了很大提高,作為一個慢班,有兩人達重點中學的錄取分數,這是我們學校歷史上的首次,同時學生考試成績的和合格率達100%。

現在,我可以欣慰地説,當班主任辛苦,但它讓我收穫了太多,體會到了前所未有的快樂!

2023—2023班主任工作總結篇2

本人擔任高一(5)班班主任已有三個多月,在這三個月裏,我全身心投入到工作中,總結起來,有得有失。開學初,我作了一個題為《抓好德育,狠抓學習》的班主任工作計劃,下面我分別從我班的德育和學習兩方面總結一下我的工作。

一、德育

1、開學至今,我不厭其煩地對學生進行思想政治、班規、校規、文明禮貌等方面教育,所以班上沒有出現重大的違紀事故,並逐漸養成文明的好習慣,如遲到先在前門報告,經老師允許才進去。

2、制定了較細的班規,學生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。

3、經常灌輸給學生以樸素、簡潔為美的審美觀,告訴他們什麼人就要有什麼的樣子,學生就要有學生的樣子。不穿拖鞋,不染髮,不穿奇裝異服,男生不留長髮,女生不燙髮、不化粧、不戴首飾,所以在儀容方面我們班還是做得比較好的。

4、我們班連續三個月都被評為“文明班”,而且分數較高,三個月的分數都逼近模範班的分數。

5、開學不久,我就開始家訪,家訪近10位同學,效果明顯,被家訪過的學生都明顯的進步。

6、組織了兩次主題班會。第一次是《網上衝浪的利與弊》,以表演的形式進行,學生充分發揮他們的才能,讓全班每一位同學更清醒地認識網絡的利與弊。第二次是《我為我的集體出一分力》,由於第一次月測後,學生有驕傲、鬆懈的情緒,而導致第二次月測倒退了,而班的紀律、衞生等方面都有明顯的倒退現象,於是我讓他們一演講的形式開一次主題班會,這次班會對整頓班風、學風起了一定的促進作用。

以上所説的成績微不足道,存在的問題也不少,如課堂紀律和自修課紀律欠佳,説話,遲到、吃東西、開位等各種各樣的違紀形式都有。做清潔衞生不自覺、經常被扣分。

二、學習

在學習上,班上部分同學已形成了良好的學習風氣,能夠互相討論、互相幫助。

1、第一次月測綜合指數排普通班第三名,第二次月測雖然退了步,但從進幅來看,也進了兩名。兩次月測都超過了級部定的指標。第二次月測中出現了一個全級單科狀元。

2、積極參加特長生的培訓,有12個同學參加了美術特長生,兩個同學參加了體育特長生。

3、英語競賽一個同學獲得了三等獎。

三、其他

軍訓獲得三等獎。

總的來説,雖然我班還存在着各方面的不足,但基本上已進入了穩定狀態,並且向着良性發展。

2023—2023班主任工作總結篇3

1、培優扶差是教學工作的重頭戲,因為一個班級裏面總存在幾個尖子生和後進生。對於後進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課後多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。最後是發動班上的優生自願當後進生們的輔導老師,更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是優生們表現非常的踴躍。

2、學生的競爭意識慢慢地在增強。從“五色花比賽”和“五項循環競賽”中就可以看出,他們也在關心着我們班是第幾名,也總會問起這星期我們班有沒有得小紅旗了或五色花了。特別是孩子們參加校組織的各項比賽都很積極,而且取得了好成績。如:書法比賽中13位孩子得獎,集體舞或二等獎。

3、班幹部的管理能力方面。班幹部是老師的左右手,所以我把培養得力的班幹部作為班主任工作的一項重要內容。但他們的管理手段還很欠缺,管的時候還欠主動。當有小朋友不聽他們話的時候就沒轍了,拿不出好辦法。這點有待進一步努力。

4、安全教育方面。我主要通過午間談話對他們進行安全教育,對他們會忘記。

5、行為習慣方面。本學期學生的日常行為習慣有了很大的進步,特別是一些男孩子。上學期,他們總是玩好了再來寫作業,沒時間了,作業就亂寫,交上來的本子一團糟;這學期,他們一來到教室就開始做作業,字也越寫越漂亮。還有地上的垃圾也少了,看到地上有垃圾也能彎腰撿起。

也許,我永遠不會成為一個最優秀的老師,但我會努力成為一個最盡職的老師。我還是堅持一句話:沒有最好,只有更好!相信一切都會更好的!

2023—2023班主任工作總結篇4

在這一學期,我擔任了七年級三班的副班主任工作。我工作的重點主要是班級衞生的管理,博客的更新,協助班主任管理班級的日常工作並且和班主任和課任教師協調管理班級的早自習,午餐和晚自習。

1、幫助學生做好“五好”習慣的養成。五好就是:走好路、唱好歌、寫好字、讀好書、做好人的五好習慣教育。七年三班在路對上稍遜於其他班級,所以在大課間期間地學生的路隊進行了練習和調整,經過一段時間的練習,班級的路隊方面取得了很大進步。有一部分同學在上課時間比較散漫,日常的習慣不是很好,對於這些行為,我堅持對學生們進行教育,在我自己的課堂和作業方面,我堅持強調學生的書寫問題,讓學生儘量做到“寫好字”。並且教育學生要養成良好的行為習慣,讓他們注意自己日常的一言一行,並且協助班主任做好班級日常的管理工作。

2、對於期中期末考試做好複習的準備工作,並且在這一段時間對個別的學生進行單獨的輔導,儘量使學生用一個好的心態來迎接考試。本學期有兩次大型考試,所以調整學生的課堂狀態和學習狀態也是我工作的重點。為了使本班的成績得以提升,在考試之前根據嚇死你之前的平均成績,對不同程度的學生制定不同的計劃,並且要加強對臨界生的督促。在可能的範圍內儘量的提高班級的及格率和優秀率,使班級的成績再上一步。考試之前班級整體的狀態都不是很好,所以課堂的效率也相比較低,所以針對於考試,要有計劃的提高課堂效率,並且傳授學生學習的方法和學習的技巧。針對學生的程度來指導學生,進行有計劃的複習。

助理班主任工作的感受與反思

我覺得在對學生進行教育時,不僅僅要糾正學生不對的行為,還要從思想上教育學生。讓學生認識到學習的規定,老師的教育都是對他們有好處的。這樣才能真正的達到教育學生的作用。教育學生不僅僅要把自己所學的知識傳授給學生,更多的是要培養學生的好的學習習慣和培養學生形成健康積極向上的人格,在對學生進行教育時,要有耐心,平等的對待每一個孩子。

2023—2023班主任工作總結篇5

回顧一年的工作,我始終一如既往持續着認真、踏實的工作作風,時刻用教師的職業道德規範來約束自我、鞭策自我。勤懇敬業,甘為人梯,樂於奉獻,為人師表,關心羣眾,團結協作,與同事相處融洽;自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利;自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利;堅持理論學習,努力提高自身的思想政治素質;樂於理解學校佈置的各項工作。

在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,始終堅持以“學生髮展”為目標,潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。根據學校的工作目標和教材的資料,瞭解學生的實際狀況,透過鑽研教材、研究具體教學方法,制定切實可行的教育教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。對於每一個教學資料,都做到精心準備,力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標的教學方案。在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生用心參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法,在教學中力求創新。堅持做到不體罰或變相體罰學生,不以分數作為評價學生的標準。

不管是擔任副班主任還是正班主任工作,我都能認真做好各項班級工作,關愛班中的每一個學生,注重學生的個性發展和思想道德教育。報着一顆愛孩子、愛工作的心來精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,用心主動與他們相處。注意用自我的一言一行來感染學生,教育學生要講禮貌、懂禮貌,同學之間要互相幫忙、團結友愛,學會寬容、學會感恩,學會自信,學會分辨是非,熱愛祖國、熱愛羣眾、熱愛生活。

正確處理教師與學生家長的關係,在與家長聯繫上相互探究如何使學生髮展的方法、措施。

總之,我在工作上發揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;五曠課、請假,無遲到、早退,對待同事團結友愛,互相幫忙,並能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放鬆嚴格要求。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。

2023—2023班主任工作總結篇6

本人在這關鍵一年裏接受了畢業班的班主任工作。本學期我主要從以下幾個方面進行了班級管理:

一、認真分析班級的實際情況。x班去年就讓許多老師感到頭痛,厭學、抽煙、喝酒、談戀愛,更為嚴重的是有部分同學喜歡深夜外出活動,班主任、科任教師都更換較多。本學期該班又是全校最大的一個班級,生源比較複雜,新增加了留級、補習、轉學、轉班的同學,共有x人,而要參加會考的同學卻是全校最少的一個班,面對如此複雜的班級,我覺得壓力好大而責任更大。

二、緊抓常規管理不放鬆。(1)利用每週五的第四節班會課對學生進行思想道德教育、安全衞生教育。本學期先後以外在美與內在美,初謊的代價,一句氣話賠償x萬元,飽嘗早戀的惡果,都是夜出惹的禍進行專題教育,用同學耳熟能詳的事例感染他們。(2)根據本班學生的特點,剛開學就從多方面做了較為仔細的調查工作,對相關學生的表現有了較為清晰的瞭解(例如,張繼王、李元軍等的抽煙成癮,楊新發同學的懶散怕學,楊學春、徐佳坤的謊話連篇,李繼成、楊學春的夜出酗酒)。因此,在平時的工作中特別的對他們進行關注,有的放矢加強教育和管理;每天堅持個別做學生思想工作,不過一學期來的努力,好象都白費力氣。(3)對班級的衞生等各個方面的值日責任到人,保證了教室的窗明几淨和各個值日區域的保潔到位,這方面,我班同學做得較好。(4)各期板報分組負責,更換及時且內容廣泛。(5)認真落實每週一次的操行分。

三、積極聯繫各科教師,努力維護科任教師威信。學生的主要任務是學習,成績是學校、老師和家長最關心,針對每次月考,我跟科任老師進行分析和研究,幫助學生查找原因和錯誤細節,總結經驗和教訓,鼓勵先進,鞭策落後,讓同學學有所獲。

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