團支部活動的總結優質5篇
舉辦活動要有一個明確的目標，及時做好活動的總結，通過活動的總結的寫作，我們可以回顧活動舉辦的全過程，本站小編今天就為您帶來了團支部活動的總結優質5篇，相信一定會對你有所幫助。
團支部活動的總結篇1
20xx至20xx年度第二學期，根據團省委的要求，結合學校黨委工作部署，院裏結合實際，向全院各支部下達“我的團日我作主”主題團日競賽活動的通知。這次的主題是“我的團日我作主”充分地開展團員基層活動，更好地體現了大學生的精神面貌，提高社會責任感。
為了積極響應院裏的決定，也為了增強同學們國家和黨以及團的認識，增強同學們的歷史責任感，同時也為了增強同學們的體質以及同學之間的瞭解，我支部組織了活動名稱為“我的團日我作”的主題班會。
從總體上講，我們支部這次活動進行得比較好。例如我們活動前召開班幹會議商討活動計劃時，各班幹都能積極發言，會後還能廣泛徵求同學們的意見並對原計劃進行修改，最後在班會上多數通過了了活動計劃。開展活動的時候，班幹之間進行了明確的分工。例如我們活動攝影由班長負責，活動主持由文娛委員和組織委員負責，活動記錄由學習委員王鈺瑛負責，而且班委還考慮到活動需要，決定各班幹除了分配到的工作外還可以相互幫助，做一下其他工作，如活動間的聯繫，收集活動資料等。在團日活動中，我們進行了班委發言，同學演講，同學互動，才藝表演等多項能弘揚主題班會精神的活動，活躍了同學們的建設我們黨團的氣氛，提高了我們建設熱情。
當然在活動的過程中，我們也出現了很多不足的地方，例如寫活動計劃時，不夠詳細，第一次就被指導老師打回來要求重做;活動內容沒有很好地跟主題聯繫在一起;另外對活動要求沒有詳細地瞭解，以至在做計劃書的時候，忘記將活動總結寫上，雖然後來支部內部開過，但由於準備不足，以至總結大會開得不是很成功。
不過不足之處很大程度是因為我們支部經驗不足而引起的，相信只要我們善於總結經驗教訓，共同努力，一定能將活動損失降到最小。
這次團日活動雖然結束了，在活動期間我們也做得不是很好，但是它是我們上大學以來由我們全支部共同完成的第一個大型活動，相信它會是我們美好的開始，下一次我們一定能做得更好，讓我們一起期待下一次團日活動的到來吧!
團支部活動的總結篇2
上週的答辯會進行的有點匆忙，一邊準備着班級的答辯，一邊和年委的大家準備着整個活動。
寫好拉班級的答辯稿子，覺得自己的文采還在，自己寫拉很多，也有很多在自己身邊默默發生的事情，但是真正回想一下自己平時做拉什麼，自己為班級，為年級做拉點什麼，感覺很落寞，不多，但是總是在集體最需要自己的時候吧，當然在這個自己做出的一點點小貢獻的背後，自己也做過很多不該做的事情，對此深表遺憾。
也可能是自己覺悟不夠高，很多事情看的不清楚，感覺團離自己的還是有一些距離的，班委裏面的工作，包括年委的，更多的時候，我感覺的是大家羣策羣力，集體努力的結果，像一起討論專業的迷茫，一起幫助一些有困難的同學，一起做着一些自己應該做的事情，如果説有號召，我想更多的是我們自己心理自覺的奉獻，自己的意識問題，讓我們有激情，有信心去改變自己和集體的不良狀況，努力讓自己和集體能夠走處困境，得到屬於我們自己的一片碧海藍天。
可能我們在做着自己的工作的同時，不知不覺已經團結在一起，團結在一個給我們信念的集體當中，這個就是團組織所給於的。很感動於203班那種為拉自己班級改變的困境的努力，1專業和2專業一樣，課程是有難度的，學習是很吃力，很多課程並不好學，還有很多同學努力拉也沒有很好的成績，這個是種悲哀我感覺，但是更悲哀的是那些自我放棄的，迷失自我的，無所謂的，投機取巧的。看着1專業，看着我們班，再看203班，我覺得自己去年的工作中很不夠，雖然我不是班幹部，但是我仍然覺得很遺憾，我覺得，應該在整個年級尤其是1專業發起一種一自覺為基礎，全班參與的一場運動，要認清自我，解析自我，改變我們現在不好的學習狀態，打一場翻身仗，找回我們應該擁有的榮譽。
所以我覺得兩個方面入手，一個是思想上的認識，團組織，還有每個同學都應該做到。第2個就是自覺，自覺的休息娛樂，自覺的學習看書，自覺的科技技術，當然要看每個人的狀況，一學習為主，全面發展。
最後，還是感慨於自我認識和自覺的重要性，希望以後能在工作，學習中常看到他們的影子..
團不要經常掛在嘴邊，更多的我想應該在我們自己的每一個所作所為中..
團支部活動的總結篇3
不知不覺中一個學期又要結束了.回顧大二第一學期我班團支部的工作，我們不僅僅完成了開學初制訂的工作計劃和目標，同時在團支書和團支部宣傳委員、組織委員的認真努力下，在全班同學的進取配合下，我們也取得了一些新的成果和經驗。但同時也不可否認在團支部的工作中我們還存在着許多問題，工作的方式還有待提高。
下頭將本學期的團支部工作總結如下：
一、暑期社會實踐總結
20__年暑假是我們進入大學以來第一次參加大學生暑期社會實踐活動。在學院的精心安排下，我們全班同學都進取投身到了這次活動中來，其中一部分同學還參加了學院組織的小分隊活動。學期初始，團支部對同學們的實踐情景進行了詳細的調查和研究，對同學們的實踐活動給予了總結。在這次團體活動中，我們班級實踐情景良好，全體同學都經過考核，無一人成績不及格。大家實踐的資料較為豐富，態度也比較認真。可是遺憾的是我班無一名同學成績到達優秀等級，這説明我們的實踐進行的不夠深入，不夠徹底，在這方面還欠缺經驗。針對這個問題我們團支部進行了總結，認為由於實踐前對大家進行的培訓不夠細緻，導致了同學們在實踐過程中沒有得到充分的鍛鍊。所以在下次暑期社會實踐活動中我們要進一步擴大宣傳力度，豐富前期培訓資料，更好的指導大家完成實踐活動。同時充分調動同學的進取性，提高同學們的重視程度。
二、號召班級同學進取向黨組織靠攏
本學期團支部在班級中進取宣傳黨的思想和精神，鼓勵同學遞交入黨申請書向黨組織靠攏。到本學期末全班25名同學中已經有19名同學遞交了入黨申請書，成為。大部分同學能夠在團支部的監督下及時遞交思想彙報，向黨組織彙報自我的思想情景。但還有6名同學沒有能夠成為向黨組織靠攏的一員，這是我們團支部工作上的不足，也是下學期要進取改善的地方。
三、黨校學習
在本學期的第3個月，我院舉辦了第一期分黨校的學習。本次黨校課程，我班在已經向黨組織遞交申請書的中，由全班同學公平選舉，最終推薦了六名優秀的同學參加學習。本次黨校課程歷時一個月，六名同學除了在分黨校學習理論知識外還組織到雨花台革命烈士紀念中心進行了參觀奉獻活動。在最終的結業考試中，總體上我班的六名分黨校學員成績優秀，其中一人被評為優秀學員。到本學期期末為止我班已經共計有9名同學參加了分黨校的學習。
四、發展黨員
本學期十月份，在院黨組織有發展意向的條件下，我們全班投票選出了三名已經參加黨校學習的的同學成為發展對象。並組織了羣眾座談會。其中一名同學經過組織審查，其餘兩名同學由於考察期不足一年，提議下學期發展。在十一月份，我們又召開了一次班會從8名參加黨校學習的中推舉出了6名成為新一期預備發展的對象，進入考察期。對於發展黨員的工作，我們團支部本着公平公正負責的態度，對於每一次推優都作到公開聽取全班同學的意見，嚴格審核被推選上來的同學的思想情景。
五、活動組織
本學期我們沒有異常組織以團支部為單位的有教育意義參觀學習活動，但班級團體進行了一次秋遊。我們遊玩了棲霞山，欣賞了大自然的美麗景色，鍛鍊了同學們的體魄。同時本學期在分黨校進行學習的六名同學來到雨花台革命烈士紀念中心進行了參觀奉獻活動。十一月份我們建立了自我的班級博客，在網上有了自我的家，成為同學們溝通交流的好場所，為班級日誌的建立增添了新的途徑。在期末來臨之際，我們組織了全班同學一齊聚餐，慶祝新年和寒假的到來，增進了同學們的團結和班級凝聚力。
六、工作缺點和不足
本學期班級團支部的工作雖然取得了一些成績，可是還存在着許多的缺點和不足。比如團支書、團支部宣傳委員和組織委員三人的工作配合不夠默契，工作方法有待改善。以團支部為單位的班級活動較少，缺乏對同學能夠起到教育或者啟迪的有意義的黨的活動。這些將成為我們下學期工作的重點。
期望在下學期在繼承以上的工作成績和經驗之外，我們團支部能夠得到進一步的完善和提高，把班級團支部的工作開展的更好。
團支部活動的總結篇4
為弘揚五四精神，進一步發揮共產黨員、共青團員在志願服務中的先鋒模範作用，激發廣大青年青春活力，展示青春風采，4月30日，xx城市xx社區以黨建帶團建，聯合xx社工組織轄區青年開展“傳承五四薪火，爭做新時代好青年”五四青年節志願服務系列活動，以實際行動慶祝自己的節日。
關愛老人獻愛心。青年志願者們兵分兩路，一路人在社區黨支部成員的帶領下來到困難黨員程長金老人家中，與老人交流談心，瞭解他們的身體狀況、向他們宣講養老、高齡、低保方面的惠民政策，解答他們對政策的疑惑。問候過老人之後，志願者分工協作，你擦玻璃、我抹座椅、他掃客廳……青年志願者們的愛心幫扶，讓老人感受到了社區的温暖和關愛，志願者們忙裏忙外的身影感染了老人，老人眉開眼笑，激動地拉着志願者們的手連聲説着謝謝。
清潔家園見行動。另一路誌願者們帶着夾子、掃帚工等工具，結合路長制工作機制，來到轄區道路開展“志願者在路上”志願服務活動。大家積極動手、快樂參與，在道路兩側、人行道、綠化帶內撿垃圾、撿煙頭、撿紙屑，清理樹坑內垃圾，擺放共享單車，發揚不怕累不怕髒、勇於奉獻的志願服務精神，經過志願者的辛勤勞動，街道變得既乾淨又整潔。活動最後，青年志願者用自己的勞動成果到社區兑換了精美禮品。
此次活動，青年志願者們以實際行動弘揚“五四”精神，匯聚青春正能量，將社會責任意識、奉獻精神和愛心廣泛傳播。他們深有感觸的説：“親自體驗社區服務，能夠更深刻地瞭解志願服務工作的內涵，對自己也是一種教育。我們在五四這個特殊的日子裏做些完善自我、服務社會的實事，是紀念五四青年節很有意義的方式。”
為了紀念1919年5月4日載入史冊的“五四運動”,每年這天被定為五四青年節。在五四青年節到來時就可以舉辦活動來慶祝紀念。下面我們要做的不就是把五四青年節活動總結給寫好嗎。我們寫總結就是對上一階段的回顧與總結。只是，很頭疼的一件事是，我們的五四青年節活動總結應該怎麼寫啊？為滿足您的需求，工作總結之家小編特地編輯了“社區五四青年節團支部活動總結”，希望對您的工作和生活有所幫助。
20xx年五四青年節，在街道團工委的正確領導下，堅持內強素質，外塑形象，全面落實各項工作任務，紮實推進團的建設，充分發揮共青團生力軍和突擊隊的作用，較好的完成了各項工作任務。
一、加強學習教育，提升思想境界
團支部始終把提高青年的思想素質擺在首位，努力打造“學習型團支部”。通過大交流、大討論等形式，交流經驗，廣開言路，查找不足，徵求意見。二是加強宣傳教育工作，營造良好氛圍。
二、立足崗位，努力做好本職工作
注重發揮團支部的生力軍和突擊隊作用，以團員青年為骨幹，組建“青年突擊隊”以更好的為社區居民服務。突擊隊員發揚“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻、特別能忍耐”的精神，衝鋒在前，率先垂範，堅決與違法違章建設這一頑疾做鬥爭。不斷強化措施，加大力度，多措並舉，嚴查嚴管。
三、深入開展“學習雷鋒”“五.四”青年節等活動
在“學雷鋒日”和“五.四”青年節，我支部均開展活動，充分地發揮了團員青年的作用，增強了團員青年的動手能力和創造力，也增強了我支部的凝聚力。
四、存在的問題
半年來，我們在街道團委的正確領導下，通過社區團員青年的不懈努力，工作中取得了一些成績，但是按照上級團組織要求，還有一定的差距。
1、宣傳工作不夠到位，活動開展次數不夠。
2、團委工作大膽創新意識較弱，應在平穩開展工作的同時，應力求新突破，把團委工作做大做強。
xx年，在街道團工委的正確領導下，緊密圍繞團工委的工作部署，結合我社區團支部實際，認真落實團工委各項任務，現將五四青年節活動總結如下：
一、以活動為重點，構建以社區青年活動為總攬的社區共青團工作體系。
立足社區，以切實服務於青年成長成才為目標，以活動為依託，動員和帶領廣大青少年積極開展社區共青團活動，今年初，社區團支部參加了街道團工委組織的xx拓展計劃活動，增強了團支部之間的溝通和了解，開闊了眼界，增進了彼此之間的友誼。在xx街道團工委“三五”學雷鋒系列活動中，社區團支部開展走訪社區孤寡老人，幫助老人解決日常生活中的困難和問題，並積極熱心地詢問他們最需要關心幫助解決的困難，營造“真心關愛，共建和諧”的良好氛圍。另一方面結合社區實際，開展組織團幹、社區青年參與“xx”演唱會活動，進一步提高社區青少年的綜合素質。
二、結合街道“學業、就業、創業”工程，提高創業就業觀念。
圍繞青少年在學習、生活、成長中團結互助、愛心幫困等優良品質的培養，結合街道“三業”工程實際，社區團支部深入開展xx街道生源畢業生成長促進會，為待業青年開展技能培訓，幫助青年掌握就業技能，推薦社區生源畢業生參加街道創業、就業推介會、“農轉居”大專班學習及xx區户籍居民企業安全主任等培訓，引導青年轉變就業、創業觀念。
三、存在的主要問題
1、團建工作覆蓋面較少，團員意識談化。
2、社區團支部的核心作用沒有很好地發揮。
3、團支部意識不強，參與團支部活動主動性不夠，影響共青團開展工作。
回顧一年來的工作，街道團工委實實在在地為廣大團員青年做了有意義、有價值的工作，默默地為廣大團員青年服務，奉獻着一顆顆赤誠之心，我們堅信，在街道團工委的大力支持下，在社區團員青年的團結協作，一定會把社區團支部的工作做得更好，再上新台階！
為弘揚五四精神，進一步發揮共產黨員、共青團員在志願服務中的先鋒模範作用，激發廣大青年青春活力，展示青春風采，4月30日，xx城市xx社區以黨建帶團建，聯合xx社工組織轄區青年開展“傳承五四薪火，爭做新時代好青年”五四青年節志願服務系列活動，以實際行動慶祝自己的節日。
關愛老人獻愛心。青年志願者們兵分兩路，一路人在社區黨支部成員的帶領下來到困難黨員程長金老人家中，與老人交流談心，瞭解他們的身體狀況、向他們宣講養老、高齡、低保方面的惠民政策，解答他們對政策的疑惑。問候過老人之後，志願者分工協作，你擦玻璃、我抹座椅、他掃客廳……青年志願者們的愛心幫扶，讓老人感受到了社區的温暖和關愛，志願者們忙裏忙外的身影感染了老人，老人眉開眼笑，激動地拉着志願者們的手連聲説着謝謝。
清潔家園見行動。另一路誌願者們帶着夾子、掃帚工等工具，結合路長制工作機制，來到轄區道路開展“志願者在路上”志願服務活動。大家積極動手、快樂參與，在道路兩側、人行道、綠化帶內撿垃圾、撿煙頭、撿紙屑，清理樹坑內垃圾，擺放共享單車，發揚不怕累不怕髒、勇於奉獻的志願服務精神，經過志願者的辛勤勞動，街道變得既乾淨又整潔。活動最後，青年志願者用自己的勞動成果到社區兑換了精美禮品。
此次活動，青年志願者們以實際行動弘揚“五四”精神，匯聚青春正能量，將社會責任意識、奉獻精神和愛心廣泛傳播。他們深有感觸的説：“親自體驗社區服務，能夠更深刻地瞭解志願服務工作的內涵，對自己也是一種教育。我們在五四這個特殊的日子裏做些完善自我、服務社會的實事，是紀念五四青年節很有意義的方式。”
為紀念“五〃四”青年運動x週年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，為了繼承和發揚“五〃四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神。新聞里社區廣泛發動、深入組織轄區廣大共青團員開展了豐富多彩紀念活動。 “五〃四”期間新聞里社區團工委為促進轄區共青團員的主人翁意識，積極奉獻社會，組織了主題為“飛揚的青春一面旗 我為轄區環境衞生添光彩”義務大掃除活動及“讀書成就夢想 知識照亮人生”讀書活動。
通過主題活動的開展讓青年們深受感染，紛紛表示作為青年一代將會努力學習，把自己的愛國之情真正化作腳踏實地的愛國行動，將偉大的“五〃四”精神傳承，延伸；新聞里社區積極探索學校、社區、家庭“三位一體”管理模式，為青少年社會實踐搭建平台。組織了30餘名打工青年，到社區開展“與祖國共奮進，用青春譜和諧”主題大討論，以進一步激發廣大青年支持和參與社區建設的熱情。通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“奮進、和諧”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。要求青年團員樹立遠大理想，全面落實科學發展觀，更加“堅定跟黨走”中國特色社會主義道路的信念，紮實工作，開拓創新，為構建和諧社區做出新貢獻。
團支部活動的總結篇5
____類___班團支部共有32名共青團員。近一年來，支部在院分團委的領導和支部成員及全體團員的共同努力下，以將工作重心放在班級同學的思想教育上為工作方針，進取的與班委會合作，開展了一系列多種形式的活動，在我們的共同努力下，優秀團支部書記事蹟我們在06-07學年的工作中取得了很顯著的成績。全體團員團結一致，構成了很強的凝聚力，在團組織工作中取得了良好的成績，構成了優良的風氣和良好的競爭，各團員的學習、生活、工作都取得了較大的提高。
一、注重政治學習，努力提高思想政治素質，進取向黨組織靠攏。
該團支部一向將提高團員的思想意識，異常是思想政治素質，加強政治修養作為該支部工作的重點。該團支部進取組織團員學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和“八榮八恥”重要思想，進取學習黨的路線、方針、政策，使每一位團員在思想意識上都堅定一個信念“爭做優秀團員，永遠跟黨走。”
為完善團支部的建設，該支部堅持不定期舉行班會，總結同學們最近的思想動態，充分調動廣大團員的進取性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部會議，並對支部工作提出意見，促進支部不斷提高。
團支部有計劃、有重點的向黨組織推薦思想先進、政治提高的優秀團員，團支部書記事蹟材料作為黨組織的後備力量。目前，該支部32人，全部遞交了入黨申請書，其中，5名入黨進取分子，參加黨校學習的有11名，佔團支部總人數的13。
二、強化團體觀念，營造良好的班風、學風。
1、熱愛學習，樹學高為任之風;修身養性，行身正為德之舉。
學風是班風的核心，學風建設是班級建設的重點。良好的學風是激發學生進取進取和奮發成才的重要條件，對學生的健康成長和全面發展有着直接而深遠的影響。在班委和團支部的帶動下，該班級構成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下，同學們經常在一齊探討學習上的問題，互幫互助，共同提高。班內有幾位同學的英語成績稍差，給該班的成績造成了必須的影響。為了讓這一部分同學儘快趕上，該班級採用英語寢室的方式學習英語，五好團支部事蹟材料使他們在生活中逐漸滲透英語學習的樂趣，提高他們學習英語的熱情，使他們這個團體共同提高。這些努力沒有白費，上學期該班同學的英語考試經過率為100%，其他科目也取得不錯的成績。該班同學仍將堅持和發揚“學高為任，身正為德”的班風和“比、學、趕、幫、超”的學風，靠自我的努力在今後的日子裏爭取更大的成績!
2、團結進取，求真務實，努力做好各方面的工作。
班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關係到班級建設的成敗。各個班委分工明確，職責到人，班級日常管理穩定有序。班委會合團支部之間密切配合組織各種有意義的活動，並定期召開班委會認真總結、反思工作中的不足，開展批評與自我批評，互相提出意見和提議並進取改正。
注重學生幹部的培養和監督，在寢室長的堅定支持下，將寢室之風樹立。贏得了教師和同學們的一致好評。寢室文化生活有生有色。宿舍管理是班級管理的一項重要資料，強調紀律制度的同時，也要關心他們的生活。在宿舍中，同學之間彼此取長補短，開展了一些娛樂性的活動，團支部書記先進事蹟比如學吉他、學唱歌等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅僅使同學們在休息時得到了放鬆，也使同學們學到了一技之長。另外，同學們在宿舍能夠傾訴彼此的心事，談論自我的過去，暢想自我的未來，這都是同學們重要的精神食糧。班裏較貧困的同學給其他同學樹立了勤儉節儉的好榜樣，其他同學也儘自我最大的努力幫忙較困難的同學，這又在必須程度上使同學間的關係得到了昇華。
3、支部活動豐富，秀出自我，秀出風采。
進取組織團日活動是體現該支部特色的一個重要方面。在進入大學的近一年時間裏，為了豐富大家的業餘生活，該支部開展了多項團日活動。在學期開學，在班委的細心策劃下，全班同學都參加了青山湖燒烤活動，為增進同學間的感情和加強同學間的聯絡供給了很好的幫忙。
組織與兄弟班級的各項比賽，比如籃球賽等。優秀團支部事蹟報告大家抱着“友誼第一，比賽第二”的信心參加，發揮了努力拼搏的精神。
另外，在學校團委、學院分團委舉辦的各項活動中，該團支部也進取參與。分別有參加“新生杯”、“學院杯”籃球、足球、排球賽等，還有一部分同學進取參加校運會並取得必須成績，亦有學生參加了歌唱比賽，並最終代表學院參加了“十佳歌手”的總決賽。
三、努力改善工作，提高服務水平。
總結過去的各項工作，他們有成功的地方，也有不足的方面，為此，將在今後主要改善以下工作：
1、繼續開展黨的思想、路線、方針、政策學習活動，深入學習社會主義榮辱觀團支部先進事蹟報告、科學發展觀和“八榮八恥”重要思想，在廣大團員中構成一種“講學習，比學風，講大局，比貢獻”的大局觀念。但他們將在堅持活動的嚴肅性上作一些形式上的創新，並結合本班的實際情景展開議題。
2、對於團支部組織生活方面，研究形式上與班會結合，資料上更注重瞭解同學的思想動態和心聲，對關於支部(班級)的建設問題以及如何做新時代的團員等問題展開討論，構成必須的心得體會。
3、計劃發動團幹部、班幹部更多地深入同學當中，紅旗團支部事蹟材料瞭解他們的思想、學習、生活和工作方面的情景，及時反映問題，並與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班團體，增強自身的社會交際本事。
4、多開展一些有利於增強班團體凝聚力，有利於加強班級文化建設，有利於提高學習熱情，有利於豐富同學們課外生活的活動。
回首往事，我們感慨萬千，熱血湧動;展望未來，我們信心十足，活力飛揚。成功的背後凝結着全班同學的汗水，相信他們將更加團結一致，鋭意進取，開拓創新，他們一向在不懈努力，沒有最好，僅有更好，“更高、更快、更遠”是他們的目標，“永往直前”更是他們強勁的本色。他們更堅信，以他們的汗水與努力，憑他們的智慧與朝氣，必將迎來環境科學新的輝煌和奇蹟!
