關於2021推普周活動總結優秀範文四篇500字

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推廣普通話,運用規範字體,已經成為了教育教學和社會經濟發展的當務之急,以下是本站小編和大家分享關於2021推普周活動總結優秀範文相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。
 

關於2021推普周活動總結優秀範文四篇500字


推普周活動總結1
 
  國小開展全國第21屆“推普周”系列活動總結今年9月10日至16日是全國第21屆推廣普通話宣傳週,為此xx國小成立了推普周工作小組,積極做好推普周宣傳工作。提前在教學樓門廳處張貼了醒目的宣傳海報,並在校園電子顯示屏中滾動播放着推普周的宣傳標語“説好普通話,邁進新時代”,營造出良好的推普氛圍。
 
  在9月10日集體晨會上,xx國小語言文字工作組徐琴老師利用國旗下講話,向全校師生髮出“説好普通話,寫好規範字”的倡議,並宣傳推普周活動的意義和價值,號召大家以身作責,積極行動起來。
 
  在推普周活動期間,xx國小積極開展了一系列活動:
 
  1、教務處對全體教師每天展示的粉筆字進行檢查、評優。
 
  2、教務處每天巡課檢查,檢查師生是否規範使用普通話,書寫漢字。
 
  3、教務處對全體教師的備課本、學生作業進行日常檢查,評優。
 
  4、一年級組的語文老師們積極參加了寫字教學培訓。
 
  5、德育處對各班新學期的黑板報進行檢查,只要發現不規範用字馬上予以糾正。
 
  6、週五班會課上,各班開展了“説好普通話,邁進新時代”的主題班會,以知識搶答、繞口令、猜字謎、朗讀等多種形式鞏固使用普通話,讓學生們更深入地瞭解説好普通話的意義。
 
  在學校各部門的積極配合之下,今年的推普周活動順利圓滿完成。推普周是短暫的,但是推廣普通話的意義是深遠的,長久的,目前xx國小已經將推廣普通話的活動納入了學校日常管理體系,堅持把“説好普通話、寫好規範字”的意識真正落到實處。
 
  推普周活動總結2
 
  為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,江油市政府和市教體局、市語委高度重視,認真組織社會各界積極參與,取得了良好的社會效果。現將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳週活動的主要工作總結如下:
 
  一、領導重視,安排得當
 
  按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題:“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動,把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規範漢字”緊密地結合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的大精神,深入學習實踐科學發展觀活動,按照“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路,全面深入的宣傳語言文字政策法規,積極引導廣大職工樹立科學的語言觀,構建與社會相適應的和諧語言生活。我市語委分別在江油政務網、江油教育信息網、市進修校等網站掛出了《關於開展第十二屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》,《通知》對全市各行業、各中國小的宣傳工作也做了詳細具體的安排。
 
  二、形式多樣,內容豐富
 
  1.在活動期間,各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規、方針政策,暢談語言文字工作所取得的成績,充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識,進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程。
 
  2.各單位組織職工認真學習“一法一規”,懸掛宣傳標語、口號,利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識,暢談語言文字成績,宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電台、電視台每天向全區滾動播出宣傳口號,向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。
 
  3.市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動,在城區主要街道散發推普宣傳資料5000餘份發到公民手中,號召全體市民從自我做起。採用宣傳車在中壩城區宣傳國家語言文字的法規、政策,對城區用語、用字進行檢查,指導整改。對已創建語言文字規範化示範校的學校進行指導、檢查。
 
  4.市語委、市教體局、市文明辦在詩城國小成功舉辦了“中華誦.經典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽,他們分別來自於市檢察院、國税局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城國小等20所學校。並將獲一、二等獎的優秀選手視頻推薦參加“中華誦.經典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。
 
  三、學校活動、紮實有效
 
  我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內容,得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領導小組,由校長親自擔任組長,主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體,採取詩歌朗誦、散文、故事,演講、小品、快板、相聲等語言類節目表演形式大力宣傳“一法一規”及相關知識。
 
  總之,在第十二屆全國推廣普通話宣傳週活動中,我市各界幹部、羣眾積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強,市民的語言文字水平有所提高。為構建與社會相適應的和諧語言生活,本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”,已家喻户曉,深入人心。
 
推普周活動總結3
 
  20xX年9月xx日至xx日是第十九屆全國推廣普通話宣傳週,我校根據文件要求,結合學校實際情況,大力宣傳,廣泛發動,以“xxxx,xxxx”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,進一步增強全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果。現將推普活動情況總結如下:
 
  一、加強組織領導,營造推普氛圍
 
  為加強對第十九屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由校長擔任,成員由班主任組成。本次活動分為如下幾個階段:
 
  (一)9月xx日為宣傳發動階段,主要做好以下宣傳工作:
 
  1、學校在校園內張貼了“依法推廣普通話,提升國家軟實力”、“請講普通話、請寫規範字”等宣傳標語進行積極有效的宣傳。
 
  2、利用國旗下講話,對全校師生做宣傳動員,佈置本活動周的內容,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,激勵師生自覺講普通話和寫規範字,使全校師生積極參與到推普周活動中。
 
  (二)9月xx日班級制訂推普活動計劃,將推普計劃貫徹到整個學期的教育教學當中。
 
  (三)9月xx日——xx日各班開展推普活動。
 
  (四)9月xx日對本次推普工作全面分析,認真總結。
 
  二、搭建推普平台,開展各種活動
 
  1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標語及宣傳畫。
 
  2、學校利用週一的升旗儀式,通過作國旗下講話,向全體師生髮出倡議。班主任利用主題班隊會,宣傳規範語言文字的重要性,對學生進行推普專題宣傳教育活動。
 
  3、學校設立推普監督崗。校園小衞士和各班推普監督員隨時進行巡查,提醒師生説好普通話,使學生自覺講普通話。通過本次活動,力爭在校園內營造人人講普通話、用文明語的氛圍,要求講普通話、寫規範字常態化。
 
  4、利用綜合實踐活動課,各班組織學生在校園內外進行不規範字調查的社會實踐活動,對路邊、街頭不規範的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。
 
  5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學生辦一期“説普通話、寫規範字”的主題手抄報。
 
  6、精選一些體現中華優秀文化傳統的作品,如《弟子規》、《國小生主題學習叢書》、《古詩三百首》等,開展經典誦讀活動。
 
  7、開展經典誦讀和書法比賽活動。
 
  三、積累活動資料
 
  做好活動周的資料歸檔,做到有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。
 
  全校在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,並推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新台階。
 
推普周活動總結4
 
  20xx年9月8至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週(以下簡稱推普周)。圍繞本屆推普周的主題,積極開展普通話宣傳和推廣工作,既注重形式的多樣性,也重視知識的傳達,收到了較好的教育宣傳效果。現總結如下:
 
  一、學校領導高度重視,組織安排合理有序
 
  為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。“推普”活動領導小組及時召開了會議,制定了活動計劃,進一步規範工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。
 
  二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識
 
  為使“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,並以“樹立語言規範意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛説普通話”為學生口號,以“説好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。
 
  三、開展了豐富多彩的宣傳活動
 
  為了使第xx屆推普宣傳週活動家喻户曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
 
  1、利用學校門口LED屏播放推普宣傳標語,創設良好的語言文字環境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
 
  2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。
 
  3、利用校園廣播向全校師生髮出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規範字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,佈置落實推普周活動安排。
 
  4、利用星期一(9月15日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
 
  5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用週一下午(9月15日)的班會時間,學校以班級為單位舉行“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題班會活動。
 
  6、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
 
  7、開展了“啄木鳥”行動。學生利用課餘時間對校園及學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規範用語用字進行調查,同時做好調查記錄,對查找到的不規範用語用字進行拍照,學生處進行了評獎。
 
  總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。

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