大學班主任就業先進個人工作總結

　　大學班主任就業先進個人工作總結

大學班主任就業先進個人工作總結一

一年來，在市國資委和市中心的正確領導下，我堅決貫徹執行上級的指示精神，嚴格要求自己，不斷加強理論學習，認真履行職責，勤奮工作，廉潔自律，遵紀守法，恪盡職守，圓滿地完成了各項工作任務。現將本人今年的主要工作情況總結匯報如下：

一、思想觀念有大轉變

（一）增強了學習興趣。最全面的範文參考寫作網站首先是立足於本職工作學習業務。重點學習了組織人事工作的有關文件書刊，如《黨建研究》、《黨課》、《黨的基層組織建設文件選編》、《建設學習型黨組織學習讀本》、《幹部綜合考核評價工作指導》等，在業務方面跟上新形勢、新要求。為開展好黨建活動，投入了大量的精力學習理論知識，先後學習了中央、自治區黨委、自治區國資委、市委、市國資委黨委關於深入推進黨組織建設年和創先爭優活動的實施方案、會議內容、領導講話和《簡報》等重要文件，深刻領會其精神實質，將所學到的知識與當前工作能夠緊密結合，不僅做到了適應開展活動的需要，而且還協助上級領導、企業黨組織和廣大黨員做好這方面的輔導學習和工作指導，當了回“土先生”。其次是主動拓展空間學習多方面知識。業餘時間基本用在了讀書學習上，有選擇地針對自身存在的思想困惑和能力欠缺等方面問題進行學習。通過閲讀了拿破崙〃希爾的《思考致富》、思想彙報專題董志強的《經濟思維》、永誼 的《工作就是解決問題》等書籍，知道了如何更好地提高完善自己，拓展了思考的視角和層次，掌握了一些思考的方法；通過閲讀了《李嘉誠傳》、《傑克.韋爾奇傳》、《沃倫.巴菲特傳》等成功名人傳記，為自己樹立了學習奮鬥的榜樣；通過收看了翟鴻森的《國學應用智慧》和于丹的《論語心得》等電視講座，對中國的文化精髓有了進一步的瞭解和運用；在網上觀看了陳安之的《成功學》、安東尼.羅賓的《激發個人潛能》、李強的《為自己工作》等視頻講座，洞察了人性的優點和弱點，激發了個人的無限潛能和激情，增強了學習工作生活的動力，思想觀念保持了持續更新的狀態。此外，我還積極報名參加了本科《行政管理學》專業的自學考試，學習了《西方行政學説史》和《中國文化概論》兩門課程，並順利通過了10月份的考試，現在正在自學《財務管理學》課目，準備參加1月份的考試。這些學習，不僅使自己能很好地適應工作的要求，而且開闊了視野，增長了閲歷，心智與“三十而立”的年齡相匹配，少了許多迷芒與浮躁，多了幾分從容與談定。

（二）改進了作風形象。組織人事科侯科長嚴謹細緻的工作態度潛移默化地感染了我，培養了我堅持原則、求真務實、範文寫作積極主動、認真負責的工作作風，能踏踏實實地做好自己的本職工作。在生活上、工作上做好自律，能夠正確對待個人得失，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，看重自己的個人人格尊嚴，管好自己的一言一行，克服了往日的浮躁，因自己的言行是代表着單位的一種形象，絕不因自己的行為，影響了單位的社會評價。

（三）產生了想事幹事意識。在國有企業改革發展和北部灣開放開發氛圍的感染下，參加了市中心組織的華東五市學習考察活動，親身感受發達地區的發展成果，讓自己也有了幹事創業的衝動，激起了自己為經濟工作服務的熱情，為市中心實現科學發展、跨越發展貢獻力量的決心。

二、工作任務有新成就

今年是基層組織工作任務非常繁重的一年，各項經常性黨建活動深入開展。我努力按照國資委領導的要求，盡已所能，協助侯科長抓好各項工作任務落實，付出了辛勤的汗水，取得了較好成效。

（一）做好黨建日常管理工作。一是協助侯科長做好黨員隊伍的發展、管理和服務工作，對黨員發展中的培養、政審、考察、審批、轉正等各個環節，把好材料準備和檢查關。二是協助紀委曾副書記完成一年一度的黨員統計上報工作。三是具體負責黨員組織關係轉接，並做好轉接黨員資料的整理和記錄。三是協助雷科長收繳黨費，做好黨費收支情況的公示、彙報，迎接上級的檢查。

（二）組織開展黨建活動。一是做好企業黨員和職工羣眾的幫扶慰問。按照上級的要求，在元旦、春節、五一、七一、國慶等重大節日期間，協助侯科長對擬慰問對象的情況進行調查摸底，確定慰問對象，選定慰問場所，落實慰問經費，陪同國資委領導上門走訪慰問對象，並撰寫幫扶慰問的情況彙報。二是積極參與黨組織建設年和創先爭優活動。協助國資委領導抓好創建活動與“四強四優”活動、“結對搬遷户 情暖百姓心”活動、“六統強基工程”、統一村企共建平台、建設學習型黨組織等經常性黨建工作的有機結合，在活動方案制定、組織落實、資料收集整理歸檔、數據統計、材料撰寫、總結匯報、督導檢查、迎檢評估等方面做了大量工作，確保了各項黨建活動的順利開展。

（三）搞好人事考核和任免工作。主要協助國資委領導抓好“四好”領導班子建設，完善企業法人治理結構；根據國資委領導指示擬定黨委會討論事項和會議材料的準備；和侯科長一道深入基層對企業領導人員進行任前考察和年度考核，做好民主測評、個人談話記錄、撰寫考核材料等工作；另外，協助做好市國資委機關公務人員年度考核材料的準備、整理、上報工作。

（四）完成公文辦理。主要是協助侯科長撰寫領導講話稿和各種文件材料，按規定完成公文的收發、草擬和校對等各環節工作，努力學習電子化系統辦公，儘量運用郵箱、網絡傳輸等實用性工具辦文做事。一年來，在國資委領導和侯科長的悉心指導下，我先後參與起草了《防城港市國資委黨委2014年黨建工作要點》等一批重要文件；撰寫了《防城港市國資委企業經營管理人才隊伍建設情況總結》等多篇總結報告，得到了國資委領導的肯定和讚揚。

（五）管好企業職工檔案。由於主管檔案室的紀委副書記曾邵春同志常年抽調在外工作，國資委領導安排我協助她對企業職工檔案進行日常管理，按規定做好檔案的整理歸檔、資料查閲、接轉手續辦理等工作。這一工作，讓我可以學到了一些基本的檔案管理知識，認識到了人事檔案管理的重要性。我在檔案管理工作中，做到認真細緻，嚴格保密，以熱情周到的服務態度對待來到國資委查閲、轉移人事檔案的每一位企業職工，對人事檔案不在國資委保管的企業職工，我都會建議他們到組織部、人保局等相關部門進行查詢，免得他們因怕找不到檔案而產生焦慮心理。 （六）其他工作任務。成功協助市委組織部在10月底舉辦了一期全市國有企業領導人員培訓班，完成了自治區對國資委系統幹部教育培訓的中期檢查，組織15名企業員工參加了市直機關工委9月下旬在市委黨校舉辦的第28期入黨積極分子培訓班。此外，還努力完成了市中心領導臨時交辦的各項工作任務，積極參加市中心黨支部開展的各項黨建活動。

三、辦事能力有新提高以往幹工作時，都是領導安排什麼幹什麼，工作不夠積極主動， 不向前想、超前想，工作主動性差。這一年來，和國資委的同志一起學習，一起參與活動，一起開展工作，知識儲備和經驗閲歷日益豐富，不僅開闊了視野，增長了才幹，更激起幹事業的激情。大局觀念不斷增強，看問題不再侷限於某個領域、某項工作，能夠站在全局範圍內考慮問題。特別是今年8月份被國資委任命掛職組織人事科副科長以來，我擺正了位置，切實擔負起這一工作職責，在協助國資委領導和侯科長抓黨建活動和人事管理工作中，學到了很多，從方案制定到組織實施，從召開會議到開展活動，我都能夠積極參與，與國資委領導和侯科長一起經常深入到企業進行調研檢查，研究分析處理問題，指導企業開展好工作。另外，我還以高度負責的態度與市委組織部、宣傳部、基層辦、市直機關工委和自治區國資委黨羣工作處等上級部門溝通聯繫，就各項工作事項進行請示彙報，確保了上級交辦的各項工作任務按質按量完成。通過做好這些工作，使自己組織協調能力有了較大提高，工作能力和水平得到了進一步的鍛鍊和提升。

四、個人心態有新境界

一位偉人説：“要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師”。在國資委工作，我時常認為自己是被抽調來的，總覺得比別人“矮半頭”，存在自卑心理，沒有真正的把這兒當成“家”，幹工作也是“瞻前顧後”怕“落單”。雖然自己是市中心的職工，工作崗位卻在國資委，我清楚地知道現狀無法改變，但我可以改變自己的心態，做事不能三心二意、不敢有絲毫懈怠，只有認真做好眼前的每一件事，才能不斷成長進步。為把工作做好，除了要靠個人的勤奮努力外，還要全身心地融入到國資委這個集體，成為這個團隊的一員。一年來，國資委領導讓我參與了許多重要工作

      大學班主任就業先進個人工作總結二

我擔任的是金融系06市場營銷的班主任，學生數99人，通過一年工作的開展，最終就業率98.99%。現將就業工作總結如下：

一、認真做好就業指導工作，重視就業工作中的每一個環節。在大三伊始，我便做好就業工作的規劃，加強業務知識學習，瞭解和熟悉有關就業政策。開展個性化就業指導教育，保證就業信息傳遞渠道通暢、及時，認真組織畢業生參加學院組織的各類招聘活動。

二、積極主動的與用人單位的聯繫，幫助畢業生就業。我主動聯繫了安徽省電子商務中心、安徽真心食品有限責任公司、中國人壽保險股份有限公司等多家用人單位，分別組織了符合用人單位要求的同學參加了面試，最終有20多位同學順利被這些用人單位錄用。在此過程中我還注意對畢業生加強誠信教育，其中錄取到真心公司的潘明海同學已被破格提升為河南省區域營銷主管。

三、鼓勵升學考試，對參加升學考試的同學進行專業輔導，促進升學率提高。在我的鼓勵下，有21名同學報考，其中17名同學被安徽農業大學、合肥師範學院等高校錄取，錄取率達到81%。針對跨專業報考突出的現象，我利用自己的專業優勢，對這些學生進行《西方經濟學》和《貨幣銀行學》等課程的專業輔導，並認真研究歷年考試真題，對他們進行有針對性的訓練。在12名跨專業報考安徽農業大學金融專業的同學中，有9名同學被錄取。

四、認真細緻的做好各項與就業相關的工作。做好畢業生生源信息核對、畢業生檔案整理等工作，及時上報畢業生推薦表、畢業生就業協議書、證明函等材料；宣傳畢業生進基層工作（選聘生、三支一扶等），幫扶雙困畢業生就業，認真做好畢業生離校工作，確保學生安全離校。

五、注重就業工作的理論研究，做好工作思路和方法的總結。我參加了學院的“就業優秀論文評選活動”，並提交論文《淺析高職畢業生就業新特點及應對策略》。

在這一年的就業工作的開展中，我得到了系領導及學生辦工作人員的支持和幫助，今後會更加努力，並注意總結工作中的經驗和不足，更好的做好工作。

大學班主任就業先進個人工作總結三

作為2010級建築工程技術3班輔導員，我堅持“與時俱進、服務學生；團結協作、共同育人”的工作理念，在校三年期間，該班多次獲得優秀班級及國旗班。關於就業主要事蹟如下：

一、引導學生進行生涯規劃，明確就業方向

我把職業規劃作為這些學生入學的第一課，並通過案例讓學生了解，如何做好生涯規劃，為自己的將來做好充分的準備，以此來增加學生學習的積級性，激發學生的學習熱情。通過主題班會，不斷喚起學生們的就業意識，引導學生先進行實習，例如暑期讓他們先去工地實習。

二、加強就業指導，切實幫助畢業生轉變就業觀念

改變學生好高騖遠，高不成，低不就的局面。針對學生的就業困擾，系統剖析社會就業熱點，傳授學生就業知識，有的放矢地為學生提供全面就業指導服務。

三、關注細節，對學生進行全方位指導

瞭解全國行業發展趨勢，做好每個學生就業的諮詢工作。並策劃就業指導內容，開展了系列就業指導工作，包含歷屆畢業生就業形勢分析、本屆就業形勢預測、就業心理準備、個人簡歷的製作、面試與溝通技巧，全方位提高學生的就業能力。

四、及時瞭解學生去向，建立學生就業動態檔案

及時瞭解學生的就業動向。檔案上記錄學生的基本信息與聯繫方式，記錄學生的實習單位、面試單位等詳細信息，並保持動態更新。畢業生工作情況回饋信息等，為學生的就業提供了有力的保障。

五、先就業、再擇業、再創業

先讓學生在實習期間一定有一份工作，在工作中積累經驗，提高再次就業的資本。有能力，有條件的學生，積極鼓勵學生創業。

六、及時向學生傳遞就業信息、推薦學生就業。

藉助校園萬人招聘會的平台，從這200多家企業中，挑取合適的學生進行推薦，並幫助他們完成就業。對於一些能力稍弱的學生，我及時聯繫單位，進行推銷就業。實在解決不了的，我就和我以前帶過的畢業班學生進行聯繫，他們畢竟出去的時間久了，有的也開公司了，讓他們幫忙，這塊也取得了很好的效果。

本班總的畢業64人，其中2人出國留學，4人專升本，自主就業31人（含國企事業單位5人），學校推薦就業18人，我個人推薦就業9人。實現了全班就業率100%。現在一年過去了，這批就業學生中，工資全部達到4000元以上，並有3個同學分別自己成立了建築公司。

大學班主任就業先進個人工作總結四

2020年是忙碌的一年，也是充實的一年，更是值得記憶與回味的一年。2020年是我工作的第十個年頭，十年的歷練與成長，我工作起來更加充滿激情與活力，工作起來更加得心應手。更加值得紀念的是在這一年裏，我首次承擔17級三個班的輔導員工作。

我院17級共11個班，分別由我和毋薛老師、張娟老師分管。按照院領導對學生工作的各項分工，我承擔了學生就業方面的工作。我院共有語文教育、新聞採編與製作以及文祕三個專業，實習及就業範圍跨度較大。

近些年來，院黨政高度重視畢業生就業工作，將就業工作作為年度工作的重要內容，並提供了充足的經費保障支持。學校招生與就業辦公室也不斷加強對學生的就業指導和服務體系建設，引導大學生樹立正確的就業觀；這一切都給我們學工人員做好就業工作提供了有力的支持和保障。在努力提高畢業生就業率方面我們主要有以下幾種措施。

一、邀請往屆優秀畢業生做專題報告，通過榜樣的示範作用鼓勵畢業生積極求職。

自2020年12月份開始，隨着17級各專業學生實習的結束返校，我們就開始採取積極措施，邀請往屆的優秀畢業生來校做專題報告，例如我們邀請了05級語文教育專業畢業

生朱自力（現在焦作市文聯工作）和06級文祕專業畢業生謝穎（現為上海某人力資源公司地區經理）分別為應屆畢業生做了專題講座，通過他們的親身經歷，使廣大學生樹立了就業的信心，瞭解了就業的多種渠道和應聘、面試的注意事項。

二、主動出擊，聯繫用人單位到我院召開現場招聘會。 另一方面，我們也主動出擊，通過各自的社會關係以及網絡等渠道，廣泛聯繫用人單位，組織供需見面會，不斷拓寬就業渠道，為畢業生搭建就業平台就業 ；先後有武陟某造紙廠、沁陽電視台、平安保險公司、中國人壽保險公司、山陽區法院等多家用人單位到我院招聘。有多人當場與用人單位達成意向。

三、積極宣傳多項國家就業政策，鼓勵畢業生拓寬就業渠道。

同時，通過學校和招就辦以及校團委的多項政策，鼓勵學生報名參加“三支一扶”、“西部計劃”、“特崗教師”招聘等就業渠道。

四、積極引導和鼓勵畢業生自主創業。

以上這些措施都有力推進了畢業生就業工作的順利開展。兩年來，我院畢業生就業率始終保持在95%以上的較高水平，就業質量不斷提高，贏得了上級主管部門的肯定和廣大畢業生及其家長的認可，擴大了學院的社會影響力。

大學班主任就業先進個人工作總結五

作為2017級建築工程技術3班輔導員，我堅持“與時俱進、服務學生；團結協作、共同育人”的工作理念，在校三年期間，該班多次獲得優秀班級及國旗班。關於就業主要事蹟如下： 一、引導學生進行生涯規劃，明確就業方向

我把職業規劃作為這些學生入學的第一課，並通過案例讓學生了解，如何做好生涯規劃，為自己的將來做好充分的準備，以此來增加學生學習的積級性，激發學生的學習熱情。通過主題班會，不斷喚起學生們的就業意識，引導學生先進行實習，例如暑期讓他們先去工地實習。

二、加強就業指導，切實幫助畢業生轉變就業觀念

改變學生好高騖遠，高不成，低不就的局面。針對學生的就業困擾，系統剖析社會就業熱點，傳授學生就業知識，有的放矢地為學生提供全面就業指導服務。

三、關注細節，對學生進行全方位指導

瞭解全國行業發展趨勢，做好每個學生就業的諮詢工作。並策劃就業指導內容，開展了系列就業指導工作，包含歷屆畢業生就業形勢分析、本屆就業形勢預測、就業心理準備、個人簡歷的製作、面試與溝通技巧，全方位提高學生的就業能力。 四、及時瞭解學生去向，建立學生就業動態檔案

及時瞭解學生的就業動向。檔案上記錄學生的基本信息與聯繫方式，記錄學生的實習單位、面試單位等詳細信息，並保持動態更

新。畢業生工作情況回饋信息等，為學生的就業提供了有力的保障。

五、先就業、再擇業、再創業

先讓學生在實習期間一定有一份工作，在工作中積累經驗，提高再次就業的資本。有能力，有條件的學生，積極鼓勵學生創業。

六、及時向學生傳遞就業信息、推薦學生就業。

藉助校園萬人招聘會的平台，從這200多家企業中，挑取合適的學生進行推薦，並幫助他們完成就業。對於一些能力稍弱的學生，我及時聯繫單位，進行推銷就業。實在解決不了的，我就和我以前帶過的畢業班學生進行聯繫，他們畢竟出去的時間久了，有的也開公司了，讓他們幫忙，這塊也取得了很好的效果。 本班總的畢業64人，其中2人出國留學，4人專升本，自主就業31人（含國企事業單位5人），學校推薦就業18人，我個人推薦就業9人。實現了全班就業率100%。現在一年過去了，這批就業學生中，工資全部達到4000元以上，並有3個同學分別自己成立了建築公司。