進行個人總結6篇

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個人總結可以以更有效的方法達到自己的目的,想要提高自己的工作能力,我們就要認真寫好個人總結,本站小編今天就為您帶來了進行個人總結6篇,相信一定會對你有所幫助。

進行個人總結6篇

進行個人總結篇1

為了加強我校的環境教育,增強國小生的環保意識,進一步搞好我校校園綠化環境建設工作,創建良好的育人環境,為參評20xx年“崇明縣綠色學校”評審,現將學校綠化工作總結如下:

一、校園情況

我校位於崇明島最東部風景秀麗的越江隧道口。學校創辦於清末(1906年),已有百年曆史。學校佔地13473平方米,現有綠化面積3225平方米,擬綠化面積3365平方米,綠化率96%,現已建成以園林式後花園為主體,以花台、草坪、等喬、灌、花、草合理搭配鳥語花香,綠樹成蔭的綠化體系。20xx年我校獲得“崇明縣校園環境示範學校”稱號,充分展示了我校的深厚內涵和美麗風采。

二、領導重視綠化工作,進一步加強充實領導班子。

一直以來,學校領導十分重視校園環境建設,強調“環境育人”的重要性,先後投入大量人力、物力及財力從事學校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本局前列。現任領導班子組建後,為切實改善辦學條件和提高教育教學質量,成立了以校長為組長,學校黨、政、工專職人員為組員的學校綠化工作領導小組,按照校長負總責,部門實施,規模發展,重在實效的發展思路,做到分工明確,責任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化工作。

20xx年,結合我校擴建規劃和徵地工作,制訂了詳盡、科學的學校擴建、校區綠化等工作的實施計劃。20xx年3月,學校投資近8萬元,用於購置香樟、草皮、女貞、紅葉李、紫荊、紫薇、丁香、杜鵑、紅櫸木、金葉女貞等幾十個品種,新增綠化面積1300平方,修造了葡萄架、亭子、小河等小品,形成了幾個頗有特色的景觀,還外聘園林工人定期來校負責種植管理,做到經常鬆土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形,進一步提高了我校綠化質量。

三、進一步加強學習宣傳,強化師生綠化意識,採取多種措施,把學校綠化工作落到實處。

為加強對學校綠化工作的管理,學校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化知識宣傳教育,形成人人動手,個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。

作為育人單位,學校把校園綠化、美化、香化與教育實踐結合起來,充分利用校會、班會對學生進行環境教育;利用標語、圖片、廣播宣傳綠化知識,進行滲透性教育;結合植樹節等環保節日在校園內外開展環保宣傳活動;開展以班級、大隊部為單位的綠化責任區,設立清潔值日、監督崗,讓學生每天負責打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衞生,保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。

這些寓教育於綠化活動之中的措施,增強了學生的主人翁責任感,提高了學生環保知識、生態知識和綠化知識,培養了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認識到學校綠化是

國土綠化的重要組成部分,是加強學校育人環境建設和校園文化建設全面推進素質教育的需要。

四、搞好綠化工作,走出一條特色的綠化道路。

為了提升校園綠化的規格質量,讓校園成為學生彰顯個性,釋放才能的有效平台,我們堅持走可持續發展道路,注重建設我校特色的綠色校園,以此展示厚重的文化底藴。在植物品種上,做到了植物多樣化、高規格化。根據因地制宜的原則,我校大力種植花草樹木,校園內植物品種繁多,做到了常綠植物和落葉植物相結合,針葉植物和闊葉植物相結合,林木和果木相結合,形成錯落有致,疏密相間,花開四季,綠樹成蔭的綠化景觀,尤其是校園內的後花園、南島風光,更是校園的一道獨特的風景線。

在綠化層面上,校園綠化建設呈現從地面到空中的立體化綠化體系。地面上的樹木花草,人造小丘陵上的南島風光、空中的葡萄架;後花園中的六角小亭子,構成了一幅幅純天然的風景圖。

面對學校的發展,我校在綠化工作的規劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時,要提高、確保綠化質量與檔次,綠化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

進行個人總結篇2

一年在匆匆忙忙之中又抵達了終點,作為一名高校教師,我很清楚自己肩負的責任以及頭頂的光輝。所以在這一年之中,我時時刻刻的警醒着、努力着、堅持着,在教育事業上保持絕對的忠誠,對學生的成長保持嚴肅的態度,對自身的提高保持着堅決的決心。一年結束了,另一年有即刻啟程,沒有一絲的停留,這也就是時間的速度。因此好好總結過去,重新面對將來吧。

一、思想態度上的堅定

從事教師這份事業已經八年了,八年的時間一路上跌跌撞撞,有時候摔跤,有時候贏取歡聲笑語。經歷了很多,也收穫了良多。因此我的思想上升的也是比較快的。如今社會對教師的要求越來越高了,而我作為高校的一名教師,自身上的提升也是很重要的。

這一年,我參與了多個培訓,並且積極參與每一次講座,積極學習,把思想高度提升上去,堅定目標和方向,把時間放到工作當中去,不辜負學院以及每一位領導給予我的信任和關懷。我做到了,在這樣一個期末和年終,我終將迎來了自己想要的一個答案。

二、學生工作上的仔細

和大學生相處,很多時候我們重要的不是教學方法,而是相處方式。每一個學生髮展至今,都有了各自獨立的性格,專有的處世態度。大學不如中學,它更加自由,也更加崇尚獨立。

所以作為一名大學教師,我認為自己在學生工作上,首先要保持一份耐心和細緻,雖然説大學生不需要我們管太多了,但是對於安全等問題,我們還是要仔細去關注和排查的。認真做好自己的教育工作,把每一份知識更好的去傳達,這才是最主要的一部分。

三、師生生活上的配合

師生之間,一個好的狀態是非常重要的。大學教學當中,我們和學生之間的交流是很多的,比如説在做實驗、上實踐課以及各類理論課的時候,我們考驗的不是學生之間的配合,而是我們師生之間的互相支配。

作為一名教師,我應該明確自己的身份,也應該同一時間清楚自己的此刻需要做的事情。不過分高傲,也不過度低調。拿出自己該有的水平,去影響學生更好的創作,這才是一個最為成功的方式。雖然這一年已經結束了,但是對於未來而言,這是每一個學生新的啟程,也是我這一名教師新階段的開始。

進行個人總結篇3

一年的時間馬上隨着地球的轉動畫上了完美的句號,在這一年裏,接受了國家四級公共營養師的培訓,前赴上海和北京兩地和全國各地的營養師交流,和中國的科學家面對面的學習,取得了實質性的成果。在廚房間,和師傅們學習烹飪的工作流程和餐飲的基本知識,和同事們探討工作的上不足。

在20xx年這一年裏,個人的交際上邁出了主動與人溝通,,也願意和別人交流自己的內心感受和對某個問題想法。實際操作上,熟悉了各個工作流程,工作細節。在工作速度上比前一年有了明顯的提高。取得成績的同時,也帶來了一些工作上的不足,比如:人際關係上面臨共同語言的缺乏,沒有一個閃光點去吸引別人,工作上細節上還要需注意,反應能力還要進一步的加強。實踐操作上更要拿出膽識和魄力來去突破還停留在原來的工作層面上。展望20xx年,對於個人而言,做出以下的辦法來解決今年工作上的不足。

食品和個人衞生

食品安全問題是當下中國老百姓所關心的話題,做好食品安全衞生工作是做一名廚師義不容辭的責任。20xx年,食品衞生,餐具衞生,食品儲存會按照一定的工作要求落到實處,至於廚房的衞生包乾區,我會採取具體的辦法保持整潔乾淨。

個人衞生方面,將會養成良好的生活習慣,培養自身的身體素質,做到“四勤”:勤洗頭,勤理髮,勤洗澡,勤剪指甲。在此基礎上,要勤洗手,勤洗衣物。個人衞生和食品衞生實行良性的互動,有助於降低食品安全問題的發生風險率。有助於提升部門的形象和素質。有助於推動中國的食品安全向着一個科學,健康的道路去發展。

實踐操作工作

菜餚的出品工作,是實踐操作工作的重中之重,保證菜餚的分量,數量,質量根據工作要求來確定,保證出菜順利不亂套,按照正確的出菜順序把菜餚出品出去。保證調料不多領,不少領,以滿足師傅們燒菜的需要。領料時間控制在一定的範圍內,一次性領完。大單期間,領料比平時要多領,淡季時間,庫存要保持平時狀態。保證小料滿足燒菜師傅之需的同時,小料的新鮮度要給予保持。

菜餚的製作工作,明年我會深入基層學習一些基本的烹飪技法,融合自己平時學習的理念和知識,和大家一起交流和分享。

人際關係

在今年學習營養學的同時,忽略了良好的人際關係的建立,是我今年工作中最大的遺憾,而這個遺憾會在20xx年一年裏得到解決。

在分配菜餚的過程中,不然避免與師傅們出現意見分歧的情況。那我們要把握處理問題的一個基本大原則:“先解決問題,後追究責任,不計較,不抱怨,及時發現問題,及時處理問題”。在工作以外的人際交流方面,在原有的基礎上做出突破,積極建立良好的人際關係溝通平台:

成果分享:願意和大家交流一些共同的話題,分享好的一些食材。在身體保健方面做出積極交流和探討。

興趣愛好:會和大家培養共同的興趣愛好,比如:唱歌,旅遊,逛街購物,穿着打扮,體育活動。

户外活動:會和大家交流聚餐,邀請老同事去自己的家鄉遊玩。

20xx年是一個取得成績同時又留下遺憾的一年,我實現了理想成功的第一步:得到了老師們的培養,得到了領導的幫助。我會以實際行動來感謝他們,用學習的知識來解決自身存在的問題——人際關係問題,是我今年留下的最大問題。

20xx年相信自己是展現自己才華的一年,課後我會和老師們積極主動交流,來幫助大家共同解決現實中存在的問題。相信自己在明年會表現的更加出色,在原有良好的基礎上做出重大的突破!

進行個人總結篇4

開學初,教育局就提出了“切實加強政治理論和教育改革創新理論的學習,全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養和業務水平;進一步解放思想,轉變觀念,認真學習借鑑外地先進的辦學經驗,大力促進我區教育事業的健康發展。”的工作思路。按照教育局提出的工作思路,我園在教育局的直接領導下,也確立了“以創新為主題,以幼兒語言發展和動手能力的培養為突破口”的發展思路,並以此為主線開展幼兒園的各項工作。經過全體教職工的共同努力和不斷改革創新,我園的各項工作都收到了良好的效果,也初顯了我園特色。

一、面對現實,明確幼兒園發展思路,努力打造幼兒園特色。

今年年初,我園領導組織幼兒園的教職工,認真分析了我園面臨着的各項困難:我園領導班子組織教職工就此展開討論,並使教職工形成這樣的共識:我們要讓在讀的孩子感到幼兒園帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發展思路後,大家都能積極地朝着打造幼兒園特色的目標努力開展工作。

積極開展課程改革,促進幼兒園、教師、幼兒共同獲得發展,以學習教育年活動為契機,促進教職工素質的提高圍繞目標,積極開展課程改革,打造幼兒園特色開學初,我園就組織教職工認真學習、領會和研究幼兒園的工作計劃,使大家在對我園提出的“以‘創新’為主題,以‘語言’發展和‘動手能力’的培養為突破口”的口號形成共識,並在此基礎上,結合新教材的使用,開始了我園的課革具體項目有以下幾點:

1、抓好新教材的討論和分析,並以主題的形式開展教育教學活動。教師們首先是把一學期的教材內容進行分類,並劃分為幾大主題,每選擇一個主題,就根據各教材內容之間的聯繫,繪製好一個圖,所涉及的各項內容,大部分都是教材中的內容,也有一些內容是教師根據自己班級的實際提出,還有一些內容是由幼兒生成的。其次,教師們根據每個主題積極為幼兒創設與主題相應的教育環境。在主題活動的開展過程中,教師們為孩子的親身實踐創設了大量的機會,如設置活動區,組織幼兒根據教育主題佈置牆飾、佈置教育教學活動展版,師生共同收集與主題活動相關的信息、圖片、文字資料、相關的材料等,使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標的的環境中,變以往被動的知識接受,為如今主動的操作、探索和學習。再次發動家長參與我們的教育教學活動。在開展主題教育時,教師們根據活動的需要及幼兒發展的需要,通過“家園之窗”、“家園聯繫手冊”等向家長宣傳和介紹,對一些需要家長指導孩子完成的活動,有針對性地、適時的給家長一些建議。如:

(1)建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動,如引導孩子收集有關的材料、圖片、文字資料,指導幼兒觀看相關的影碟、電視節目,帶幼兒到相應的場所參觀、觀察。

(2)把孩子的認識、看法、感想用文字記錄下來,讓孩子交給老師。

(3)鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園裏的小朋友們共同分享。這樣的家園共育,使更多的家長參與到幼兒教育中來,幼兒也獲得了更多的學習機會。

2、打破原來的班級界限,積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛鍊。為了激發小朋友參與體育活動的積極性,我們除了開放原有的滑梯、轉盤、蹦蹦牀、半月搖、等大中型玩具外,又製作了平衡木、獨腳椅等一批中、小型體育器械,並投放了球類、高蹺、沙包等器械,滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革,是我園教師學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》的具體體現,它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛鍊了幼兒的體格,也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。在開展主題教育教學活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來,我園教師們都覺得,我們所開展的活動,既突顯了“幼兒發展為本”的理念,又滿足了幼兒全面發展的需要,它使幼兒在積極、主動的探索、學習、參與中,獲得健康、社會、科學、語言、藝術等各領域的更多經驗,獲得更好的發展。

3、抓好教師們的觀念轉變,促進教師們的良好成長。

為了更好地促進教師的成長,我園本學期在教師的學習培訓和提高方面做了幾項工作:一是組織全體教師到中心幼兒園參觀學習,使教師們開了眼界、更新了觀念;二是發動教師查找符合本園實際學習需要的資料,並積極嘗試組織教師們的業務學習,教師們在參與找學習資料和組織學習中,教育教學觀念又進一步得到了更新。三是繼續圍繞新教材開展一課三研活動,教師們運用教材、組織教育教學活動的.能力有了進一步的提高。通過開展以上的活動,教師們的觀念、能力都發生了一些變化,如:教師們不再一成不變的照搬照套教參書,在使用教參書時老師發現,有的設計並不能很好地體現新綱要的精神。如:中班科學教育活動“什麼沉、什麼浮”的活動設計,其中教參書中有一個環節讓幼兒瞭解“水的浮力是有限度的”,其設計是由老師往碗裏一勺一勺加水,使鐵碗沉下去。對這樣的設計,老師覺得不能體現幼兒的主動參與,便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,幼兒通過自主探究,獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經驗。

4、重視幼兒生活技能的教育,使幼兒的自理能力有所提高。

(一)積極開展豐富多采的活動,既為幼兒提供了展示的機會,又向社會宣傳了幼兒園一個學期來,我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶祝 “六一”兒童節活動、積極參與了教育局舉行的主題教育觀摩。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與,家長認可了:我們的孩子不錯。

隨着我園課程改革的開展,我們今年的家園聯繫工作又有了新的變化,許多家長積極參與到我們的主題教育中來,家長的教育觀念也相應起了一些變化。

(二)切實做好後勤工作,確保幼兒園的正常運轉

本學期,我園加強了對後勤工作的研究,要求各崗位的後勤人員結合自身工作的實際,對一些工作進行反思、改革。財務人員能地根據幼兒園的計劃,及時有效地做好財務工作和一些物品的準備,工作的自主性強;炊事人員開發了一些新食譜,探討改變了一些食物的烹調程序、調味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衞生、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視。

二、幾點體會

這個學期,我們幼兒園能夠保持良好的運轉和應有的發展,歸納起來,有以下幾點體會:

1、各級領導的關心支持是我園發展前進的堅強後盾

2、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色,幼兒也有更好的發展。

3、領導明確辦園思路,富有創新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領導班子的創新,就沒有教職工的創新,就沒有幼兒創新精神的培養,就沒有幼兒園的良性發展。

4、團結奉獻的教職工隊伍是我們戰勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團結奉獻,我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,幼兒園的各項工作得以有序地進行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,使幼兒園保持了應有的發展和應有的規模。

三、存在問題

雖然幼兒園保持了良好的發展,但我們也應該看到我們的不足,這些不足之處較為明顯的是:班組工作的計劃性不強,致使一些工作、活動準備不足;開展工作的自主性不強,常出現等領導提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質的提高行動不多、效果不明顯。

四、今後思路

根據我園的實際和存在的不足,我們20xx年下期工作的基本思路應是:“一個主題”——以“創新”為主題;“兩個改變”——改變我園的建築和綠化面積;“三項建設”——領導班子建設、師資隊伍建設、園本課程建設。

進行個人總結篇5

為期一個月的“質量在我心中、質量在我手中”質量月活動已喜降帷幕,這既是公司上至高層管理人員,下至普通員工政治生活中的一件大事,同時也是提高全員質量意識,從我做起、促進我們公司三大主流產品質量再上一個新的台階,向更高目標邁進的又一重大舉措。回顧一月以來的活動開展,我們全體幹部、員工緊緊圍繞任總在主管級以上人員會議上的指示和要求精心組織、合理安排、積極參與、全面實施、逐步推進並不斷完善,圓滿完成了此次活動的各項具體內容與要求,取得了可喜的成效,達到了理想的目的,證實了問題的癥結,提出了合理的建議,拿出了整改的方案,採取了過硬的措施,扭轉了過去存在的一些不良習慣,如今我們全員正朝着實現零投訴,達到零缺陷的目標奮進。

總結一月以來的質量活動我們取得了如下八大成果:

1、通過一些文娛和體育活動的開展,既豐富了我們員工的業餘文化生活,同時也培養了我們服從能力和組織能力,既鍛鍊了身體,也磨練了意志。

2、通過評比“集體標兵”和“個人標兵”使員工的幹勁十足,開展你追我趕的喜人局面,湧現了以中段貼紙組為“集體標兵”,以冷壓組黃加信、包裝組陳凱、成品倉楊軍道等“個人標兵”為龍頭的一大批優秀的員工,由於名額的限制,不能一一列舉,他們是我們學習的榜樣,是我們的楷模,是我們的追求目標。希望他們繼續發楊、以點帶面,讓先進的更先進,讓後進的趕先進。

3、通過推進和加強6s管理,從車間區到生活區環境衞生有了很大的改善,面貌煥然一新,令人舒暢,同時也給生產創造了一個舒適的環境和良好的條件。

4、通過以潘經理牽頭,各部門主管參與評比和糾正員工操作現場測試、評比出以面油組李德華、劉貴強等員工規範操作的典範,大大鼓舞了他們的鬥志和工作士氣,讓後進的現場學習觀摩、不斷改進、不斷提高。

5、更為重要的是通過此次活動的開展,員工的質量意識大有改觀,原有的不良操作習慣,“幹壞幹好一樣與我無關”的思想意識已蕩然無存,真正地是在“人人品管,一次做好”默默無聞地在生產一線付出自己辛勤的汗水,作出自己的努力。

6、通過此次活動的開展,閒置很久的《三檢卡》已迅速落實到位,一系列的《作業指導書》、《工藝難點、盲點及技術落後的操作員工現場培訓跟蹤計劃》,以及後進工段的《整改方案》等相繼出台,通過品管的統計分析,採用檢查、曝光,獎優罰劣的形式,同時按照公司兩項處罰166條之規定去落實、去執行,使員工真正意識到:“下一道工序就是客户,產品的質量就掌握在我的手中”。

7、通過此次活動的開展,各工段的細小環節得到了有效的控制。前段工序中板件的輕拿輕放,機械的勤修勤檢,工藝的細緻指導,孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的控制;中段工序面油、底油的操作及技能得到了較大的改進提高;後段包裝部通過培訓,突破重點、難點,抓尾貨,少包、錯包等現象得到有效的遏制;來料處針對板件的劃傷等質量問題提出和制定了切實可行的方案,同時派員駐廠跟蹤,大大的降低了由於來料原因而降低生產效力的比率,實現了生產與計劃同步的喜人局面。

8、通過此次活動開展,大大消弱外協供應商渺視質量的意氣,每日由品質部對客户進行產品質量調查,解決產品中存在的問題,同時派員駐廠跟蹤指導,安裝測試、監督控制,實施先全檢、後包裝、再抽檢、然後入庫的方法步驟進行工作,按照制定檢查標準,將問題發現在前面,解決了在流入客户手中之先,減少了投訴,增強公司的信譽。

以上成績的取得,離不開任總的正確領導,離不開以生產部陸經理為首的及全體員工的大力支持、積極配合、共同努力而來,更離不開我們品質部全體人員的上下協作、培訓指導,雖然“質量月”已近尾聲,但我們要按照任總的指示:此次活動不是流入形式,要深入、落到實處,不要將其作為一場運動,而是要長期堅持下去,把它作為一個企業管理來制定,把產生不良品的隱患控制在可能出現的萌芽狀態,力爭日事日清,日清日高。

總之,此次活動的成功,公司全員都傾注了大量的心血,付出了辛勤的汗水,通過一系列舉措,有效的提升了全員的品質意識,大家都齊心協力,圍繞“勤奮努力、勇奪佳績”的奮鬥目標,全方位保障“質量月”活動的成功,促進了品質的改善,產品不良率由上月的2.66%下降到了1.33%,比上月下降了一半,公司的內部管理已上升到一個更高的台階,出現了一個新的局面,我們收穫的不僅僅是經濟效益,它更是對公司全體員工的敬業精神、團結意識及求實理念的一次深刻檢閲和昇華!而這,將是我們搞好九月份“質量月”的寶貴經驗,更將是我們公司今後持續穩定發展的最寶貴的財富!

工友們:為的明天更加輝煌燦爛,努力吧!!!

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大家都説,實踐後才會有收穫。在日常工作中,我們舉行活動之後是需要寫一份活動總結的,任何一個人都是在不斷地實踐與總結中提升自我的。撰寫活動總結需要注意哪些內容呢?下面是工作總結之家小編精心收集整理,為您帶來的《質量月員工參與的活動總結》,僅供參考,希望可以幫助到您。

根據公司《關於開展20xx年質量月活動的通知》,積極響應以“增強質量紅線意識,提高質量管控水平”為主題的質量月活動,在公司的領導下,項目部領導高度重視、精心組織、嚴格要求,質量管理水平取得了顯著的提高,現將活動有關情況總結如下:

1、領導重視,精心組織

項目部領導十分重視本次質量月活動,9月2日,在項目部會議室召集項目部管理人員和施工隊伍主要負責人召開了質量月活動動員大會,制定了本次質量月活動的主題、口號、目標、以及任務部署。

1)、活動主題:增強質量紅線意識,提高質量管控水平

2)、活動口號:質量即生命責任重泰山

3)、活動目標:對工程質量進行全方位的宣傳,營造全員關注質量的良好氛圍,激勵員工參與質量管理,提高企業質量水平。

4)、活動計劃:通過多種方式宣傳質量月、開展技術培訓、進行質量排查與整改、開展質量分析會議及質量月總結。

5)、任務部署:項目部成立了以經理為組長,成立以質檢員、安全員、施工員為主的質量專項領導小組,具體負責質量月活動的實施和協調工作、質量排查與整治工作。

2、活動展開情況

1)大力宣傳質量觀念,提高員工質量意識。

在質量月活動中開展了形式多樣內容豐富的宣傳活動。利用宣傳欄進行宣傳質量月活動的主題及活動內容,普及質量知識,加大宣傳力度,以提高全體施工人員的質量意識,採用宣傳標語的形式開展質量關係生命安全、質量關係社會和諧為主題的宣傳活動,營造人人關心質量,人人重視質量的良好氛圍。開展了“增強質量紅線意識,提高質量管控水平”為主題的討論活動,切實加強全體從業人員的質量安全意識和責任感。

2)開展質量培訓,提高員工技能水平

在質量月活動中積極組織從業人員進行質量培訓,學習集團公司標準化管理手冊,觀看標準化施工視頻;開展典型案例教育,組織員工學習有警示意義的質量典型案例和常見質量問題,使員工充分認識到質量不合格帶來的嚴重後果,讓員工意識到質量與自身利益息息相關,從而提升全員的質量意識,提高企業質量水平。

3)工程質量排查、整改及質量分析會

項目經理精心組織、策劃,小組成員切實執行,9月6日~9月10日對工程各工點進行質量排查,督促施工負責人整改到位。此次質量排查問題如下;

①、螺旋箍筋非加密區間距不符合交底要求,局部間距偏大。技術交底中加密區100mm,非加密區200mm。

②、鋼筋直螺紋套筒連接外露螺紋過多,不允許超過2p(2個絲扣)。

③、定位筋與主筋焊接質量不合格,焊縫不飽滿,焊瘤未清除。

整改過程中技術人員跟班作業,質量驗收嚴格執行“三檢”制度,以上質量問題已整改到位,驗收合格。排查結束後,項目召開質量分析會議,分析此次質量排查出的問題及產生原因,明確整改措施,從此次質量月活動中吸取經驗,提高公司質量水平。

3、活動效果

本次“質量月”活動已經圓滿結束,通過本次“質量月”活動大大提高了全員的質量意識,深刻認識到質量與市場,質量與企業,質量與成本、質量與安全、質量與個人收入的關係。同時對活動中排查出的質量問題迅速落實整改到位,提升了企業質量管控水平,達到了預期目標。我項目部全體員工會繼續努力,以質量求生存,求發展,努力提高建設和管理水平,提升技術和服務水平,確保建設工程質量安全。

在學校領導及教務處的指導下,在全院師生員工的積極努力和共同參與下,我院“課堂教學質量月”活動取得了圓滿的成功,這次活動,對於促進全院師生員工更加重視教學工作,提高對教育、教學規律的認識水平,加強教風建設和學風建設,都起到了積極的推動作用。現將活動情況總結如下。

一、“課堂教學質量月”活動回顧

根據《山東理工大學關於開展課堂教學質量月活動的實施意見》,十月九日我院制訂了《電氣與電子工程學院關於開展課堂教學質量月活動的具體實施意見》,十月十一日召開全體教職工會議,譚博學同志對開展課堂教學質量月活動進行動員和部署,闡明瞭開展這次活動的目的和意義,提出要結合我院的實際情況,以素質教育為切入點,以課堂教學為中心,狠抓教學的正常運行和規範管理,以此來推動教學改革的深入發展,建立良好的教風和學風。切實把教學工作放在學院工作的中心地位,把課堂教學放在抓好教學質量的突出位置。這次“課堂教學質量月”活動有着重要意義,因為我們將要接受教育部本科教學水平評估,通過這次“課堂教學質量月”活動,找出存在的問題,並認真加以解決,以優異的成績迎接教育部本科教學水平評估。

1、按照《電氣與電子工程學院關於開展課堂教學質量月活動的具體實施意見》的安排,各系(教研室)認真組織了聽課和評課活動,學院領導帶頭深入課堂聽課,全院共計聽課207人次。在聽課和評課的基礎上,學院組織了四次觀摩教學,學院領導、各系(室)主任和大多數教師都參加了觀摩教學活動。

2、十月十八日舉行了青年教師課堂教學競賽,學院領導和全體教師擔任評委,全院35歲以下的青年教師都參加了競賽。

3、通過問卷調查的形式,瞭解學生對正在使用的多媒體課件的反映和課堂教學質量方面存在的問題,全院共計發放問卷431份,收回431份,學生對多媒體課件的使用基本滿意,同時,也反映了課堂教學中存在的一些問題。

4、十一月三日舉行了課堂教學文件(教案、授課計劃、教學大綱)和作業展評,本學期所有有課的教師都參加了展評。

二、開展“課堂教學質量月”活動取得的主要成效

1、通過“課堂教學質量月”活動,極大的激發了我院全體教職工對教學工作的強烈責任心和使命感,大家紛紛表示:作為一名教師,主要的工作就是教書育人、做好教學工作,這需要全身心的投入。無論是年輕教師還是老教師,都要總結教學工作上的差距,根據自身的特點,改進教學方法,提高教學水平。

2、通過“課堂教學質量月”活動,使大家在思想上統一了認識:一流的大學必須要有一流的師資隊伍做基礎,一流的師資隊伍是培養一流人才的前提條件。因此,全面提高教師素質,努力建設一支樂於教學、勤於教學、精於教學的師資隊伍,是教學改革取得成功、教學質量不斷提高的關鍵。為此,作為一名大學教師,只有不斷地學習、充電,提高自己,不斷更新知識結構,不斷更新教學內容,才能創造性地教育好學生。

3、在這次“課堂教學質量月”活動中,廣大教師和學生,對學院的`教學工作、培養計劃、課程建設、教學實踐環節、教學方法和教學手段等方面,提出了許多好的建議和意見,表現出了很高的熱情和較高的責任心,這對於促進我們今後做好學院的教學工作,是非常有利的,學院現正對這些意見和建議進行認真梳理、歸納,準備在今後的教育教學工作中,認真採納,以進一步推動學院的教學改革。

三、典型事例

1、為進一步提高青年教師的課堂教學水平,在組織他們認真聽課積極向老教師學習的同時,以學校組織的青年教師課堂教學競賽為契機,在11月18日組織我院xx名青年教師分兩組進行了課堂教學競賽,由院領導和全體教師擔任評委,每位教師講完後,評委進行了簡短的點評,每位評委都認真從比賽選手的授課內容、表達能力、教學方法運用、儀表儀態等各方面進行了評價。學院在彙總後根據分數進行排名,根據學院競賽情況,推出尹麗菊、哈恆旭兩名教師參加了學校的青年教師課堂教學競賽,分別取得二等獎和三等獎。並且競賽情況還對每一位參賽的青年教師進行了反饋。

2、為切實提高課堂教學質量,我們認真組織全體教師進行了聽課、評課、觀摩教學活動。《電氣與電子工程學院關於開展課堂教學質量月活動的具體實施意見》對“課堂教學質量月”期間,學院領導、各系(室)主任、35歲以下的青年教師以及普通教師的聽課次數,都做了具體的要求,並要求在聽課時要認真填寫《聽課記錄》。絕大多數老師都按照要求認真聽課並填寫《聽課記錄》。通過聽課、評課,大家對我院課堂教學的現狀和存在的問題有了比較準確地瞭解。

3、為了全面、準確地瞭解本學期正在使用的多媒體課件的質量,我們認真組織對多媒體課件使用情況的問卷調查。共計發放調查問卷431份、回收431份。通過問卷調查使我們對正在使用的多媒體課件的質量和學生的滿意程度有了比較準確的瞭解。

四、存在的問題和解決問題的措施

1、個別教師對課堂教學重視不夠,教學準備不充分,精力投入不足。我們將對這些教師加大監督力度,並加強教育和引導。使他們提高認識,儘快把主要精力投入到教學上來。

2、部分青年教師教學基本功較差,課堂氣氛不活躍,教學形式不靈活,對教授內容缺乏基本把握,沒有清晰的線條,沒有突出的重點,也沒有對難點的解析,難以讓學生對所學知識串成線、連成片,形成系統模塊。我們將通過導師幫扶(導師和青年教師每週至少相互聽一次課)、督導指導、領導監督等措施,使他們儘快掌握課堂教學基本功,本學期內課堂教學水平有明顯提高,基本達到符合課堂教學質量標準的目標,早日成為一名合格乃至優秀的教師。

3、部分教師教育教學觀念陳舊,不適應新形勢的要求。教師在教學過程中,不僅僅是對學生講解説明教材的內容,更重要是通過教學,來培養學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。教學工作,是一個系統工程,各門課程乃至各學科之間,既相互獨立,又相互滲透、相互關聯,絕不是簡單的羅列和拼湊。但是有些教師,用幾年、十幾年、甚至是幾十年不變的教學模式,應對迅速變化着的教學環境和教育對象。在課堂上只有簡單的灌輸、機械的解釋、刻板的論證,教學過程缺乏藝術性、創造性和邏輯關聯性。只負責將課程內容講授給學生,卻沒有説清楚這樣設置課程的意義和目的,缺乏主線條,沒有共溶性。這些問題的解決是比較困難的,需要經過長期的努力。通過加強對現代教育思想和現代教育理論的學習,使廣大教師牢固樹立現代教育教學理念,不斷深化教育教學改革,真正賦予教學以“傳道、授業、解惑”的完整含義,使教者得其樂,學者得其趣,從根本上提高課堂教學質量。

“課堂教學質量月”活動已經結束,但提高教學質量的工作遠沒有結束,學院領導和全體教師將牢固樹立“教學質量是學校生存與發展的生命線”以及“提高教學質量是學校工作的永恆主題”的理念,把“課堂教學質量月”活動變為常規工作,常抓不懈,狠抓不懈!

按照公司關於開展“質量月”活動的要求,結合後勤中心實際,以“提升服務技能,推進超值服務”為主線,樹立企業形象,以飽滿的工作熱情投身於生產服務中去,以實際行動推進各項工作順利展開。現總結如下:

一、以解放思想,創新發展、開展質量管理活動

根據後勤中心關於開展“質量月”活動的要求,為使“質量月”活動開展得紮實有成效,中心召開了“質量月”活動專題會議,成立了以主管領導為首的“質量月”活動領導小組,將“質量月”活動辦公室設在經營管理部。各單位也相應成立了質量月活動領導小組或辦公室,認真制定並貫徹執行質量月活動方案,明確了活動時間、內容和地點,使“質量月”活動有條不紊地進行。

二、活動具體實施措施

1、按照“質量月”活動的要求,各單位認真組織落實,精心設計“質量月”宣傳板報,製作並懸掛“質量月”活動橫幅,宣傳質量月活動內容,營造質量月活動氛圍,激發全體職工參與“20xx年質量月”活動高潮,形成了層層抓質量、人人講質量、事事有質量的良好氛圍。

2、把開展“質量月”活動和實施質量管理體系標準緊密結合起來,從完善管理體系文件入手,進一步夯實各項基礎工作。各單位也根據機構調整和職責變動情況,及時對質量管理體系文件進行了修改,確保了體系的符合性、有效性。

3、持續開展住户滿意調查活動,在住户中開展調查,將調查結果與各相關單位的業績考核掛鈎。對於從事檢維修工作的單位,採取月度考核的辦法,由中心考核小組對檢維修單位的服務質量進行月度考核,並根據考核結果與這些單位月獎金考核掛鈎,年終將滿意度調查結果與業績考核掛鈎,對其進行年度考核,通過嚴格考核,服務質量有了很大提高,受到了用户的好評。

4、及時瞭解住户的需求。在工作中對於出現的問題,中心逐一進行落實和認真的整改,對於暫時不能解決的問題,中心領導要求主管部門拿出解決方案,要求限期整改。

5、樹立典型形象,做好“典型引路”工作。以點帶面,全面推動品牌建設。以發揮勞模示範帶動作用為突破口,以“控虧增盈、班組先行”活動、勞動競賽、班組建設、創新創效等活動為實踐載體,進一步引導廣大職工積極地與企業同舟共濟、共克時艱。

6、加強了基礎管理,加大了質量監督檢查力度,重點強化了現場質量控制,取得了明顯效果。

7、做好對標工作。內部以幼兒園為標杆,外部對標同行先進單位,認真查找薄弱環節,分析原因。對查出的問題,主動採取改進措施,使工作逐步規範。及時總結行之有效的措施、方法和經驗,不斷鞏固對標工作成果。

8、開展勞動競賽活動。圍繞優質服務這一主題,拓展競賽活動空間,豐富競賽活動內涵,鞏固競賽活動成果。開展修舊利廢、小改小革等活動,向每一個百分點要效益,降低成本,節能降耗,挖潛增效。

三、質量月開展活動達到的效果

在開展質量月活動中,對質量月活動全面開展進行總結和分析,找出不足之處,真實地反映各單位存在的不足及改正的方法,明確今後發展規劃,清晰思路,使今後的各項工作都以安全生產、節能降耗、提高優質服務來展開,打造中心服務品牌,樹立企業形象,走創新發展之路貫徹始終。取得了以下成績:

1、後勤服務質量意識明顯提高,水電暖服務質量滿意度達到98%以上。

2、抓好節能降耗工作。先後完成了鴻園西區變壓器、鴻園1#、2#變壓器、42東變、煤建變壓器、22門球場和22税所變壓器併網,為長鋁公司節電8萬餘度,並對各街坊各單元下户線、羊角保險全部進行改造,使整個維修量與同期相比通過

3、後勤饅頭生產量逐日增加,市場份額不斷提高,產量由年初的15200個饅頭。增加到如今30000個饅頭以上,增長率達97%。

4、開展了“創建學習型企業、學習型班組活動”、“讀書競賽活動”以及“典型引路”活動,堅持班組與班組間的勞動競賽活動,比服務態度,比服務質量,比住户滿意度,以住户的滿意程度為依據,評選班組服務之星等多項有意義的活動。

5、學習先進幼兒園的創新管理模式,大膽開發幼教新項目,努力創品牌幼兒園。目前,按照與先進幼兒園的合作辦園要求,長鋁大地幼兒園已迎來了第一批孩子們,環境童趣化,設施現代化、教育多元化正逐步率先闖出了一條幼教發展的新路。

6、完成了公司下達的控虧增盈指標。

質量月活動雖然已經結束了,但帶給我們的影響卻是深遠的。我們一定以此次活動為契機,進一步轉變觀念,深化改革,強化管理,紮實工作,動員各方面力量,夯實質量基礎工作,提高工作質量和工作效率,使質量工作上個新台階。

為了加強xxxxx工程的質量控制,提高監理人員的質量意識,xxx總監辦積極響應xxxx[20xx]xxx號文件要求,認真貫徹xxx公司及監理公司下發的相關文件精神,結合xxxxxxx工程進展的實際情況,現將質量月活動情況總結如下:

一、明確質量管理指導思想

(一)圍繞“創建品質工程,建設一流企業”的質量月活動主體,總監辦組織人員認真學習、組織專題會議相互交流有關質量文件精神及質量管理經驗,提高監理人員的質量意識和質量管理水平。

(二)通過各種形式(考核評比、張貼宣傳標語、召開專題會議等)進行質量管理、質量控制的宣傳,讓質量月活動的主體深入人心,在實踐中依託xxx省標準化指南要求及品質班組創建的良好契機,利用首件分析總結會,找不足,努力提升質量整體水平。

二、強化質量控制措施

(一)進一步細化質量管理工作。工程質量是工程建設的核心,是監理工作的重點,本着“百年大計,質量第一”和“質量管理、預防為主”的總方針,對工程質量進行全面和全過程管理,確保工程質量目標的實現。質量管理的重點是施工階段的質量管理,對影響工程質量的人、機、料進行全面管控,從工序驗收,實行全過程的質量監控。總監辦在工程建設實施過程中認真審核技術方案、熟悉施工設計圖紙及項目管理文件,“打鐵還需自身硬”,提高了監理人員自身業務水平,有效的把控施工工序的質量關。

(二)以試驗檢查保證工程質量。在質量控制過程中原材料的質量控制和鋼筋保護層、混凝土拌和物的質量控制是必不可少的一部分,為了加強對原材料和混凝土的質量控制,總監辦聯合第三方檢測單位不定期進行抽檢,特別是鋼筋保護層、混凝土回彈強度等,對抽檢檢查過程中發現不合格產品或部位,總監辦組織施工單位分析原因並要求施工單位立即整改。

三、努力提高工程質量

(一)監理現場質量控制。要求監理人員經常深入施工現場,加強質量過程巡視,對施工的全過程進行全面的檢查監督,實行全過程的質量管理。現場監理人員要對施工方法、施工工藝、人員配置、施工設備狀況、施工資源保證、施工組織等一切可能影響施工質量的因素進行檢查、監督,並做好記錄,發現問題應及時寫出書面通知,要求施工單位整改。

(二)組織質量專項檢查。

1、“質量月活動”期間,總監辦對各標段質量保證體系和自檢資料進行檢查,總體上各標段質量保證體系健全,自檢資料相對滯後,針對自檢資料滯後的問題,總監辦要求在月工程計量前補齊,資料不齊全的不予計量。

2、對各標段鋼筋套筒連接質量進行抽查。外觀檢查套絲完好情況,有無“缺牙”現象,用通規和止規檢查套絲規格,用扭力扳手檢查套筒連接扭矩,並採取現場隨機抽取,試驗室見證試驗的方式進行拉拔試驗,總體上抽查鋼筋套筒連接均合格,質量可控。

3、組織監理組對路基防護施工進行專項檢查,對xx標c匝道xxxxxx兩處漿砌片石排水溝進行破壞性抽查,發現砂漿不飽滿,存在幹砌現象,現場要求進行返工處理。同時要求監理人員加強過程巡視力度,杜絕類似現象發生;xxx標xxxxx處路基排水溝施工時未用強制攪拌設備,現場要求停止施工,監理組檢查驗收符合要求後,方可施工。

4、組織監理組對下部結構混凝土外觀及養護專項檢查,各標段墩柱混凝土養護基本到位,但個別標段墩柱“塑料薄膜”破損未及時包裹,養護記錄更新不及時,對上述問題現場要求進行立即整改;墩柱底部均有不同程度的“爛根”現象,要求下一步要加強混凝土振搗。 “質量月”活動在總監辦領導的重視下,全體監理人員參與下收到了一定的成績,但也暴露出一些問題,突出表現下個別工序質量問題反覆出現,如鋼筋箍筋間距不符合設計及規範要求,墩柱底部混凝土振搗不密實,麻面、氣泡較多等現象。上述問題表現為熟練工人少,技術管理力量薄弱,沒有形成良好的“傳幫帶”氛圍;下一步,總監辦將在質量技術交底上,進一步督促落實好質量控制要點,加強過程巡視,在“事中”將發現問題整改完成;同時督促施工單位保持熟練工人穩定性,增派有經驗技術人員充實到施工現場。

我們將繼續以“質量月”活動為契機,在總監辦內部更加深入持久的開展“創建品質工程,建設一流企業”為主題的質量教育和質量管理工作,真正做到“創建品質工程,從我做起”。

為了提高機械廠產品質量,提高員工的工作質量和積極性,提高部門人員責任心,增強企業凝聚力,20xx年9月我廠開展了以“全員行動,提高質量”為主題的“質量月”活動,在公司事業部的領導下,各車間高度重視、精心組織、嚴格要求,各車間的質量水平取得了顯著的成效,產品質量有了大幅度的提升。現將活動有關情況總結如下:

1.領導重視,精心組織

為了更好開展質量月活動,機加工司召開全廠員工會議進行活動動員,456開展質量月活動的目的和要求進行了簡單的敍述,並宣佈質量月活動開始。456對質量月活動的具體實施,活動安排等問題做了簡明扼要的評述。564各車間的改善情況做了具體的要求,質量月活動正式拉開序幕。要求要以質量月活動為契機,營造“人人關心質量、人人重視質量”的氛圍。

2.加強培訓力度

在本“質量月”活動中掀起了學習的高潮,使員工樹立了質量觀念,提高了員工的質量意識。各車間通過各種形式,開展對員工的質量培訓。機加車間:對操作工進行言傳身教方式的操作培訓,要求工人加強自檢,嚴格控制零件質量;對全車間員工進行了量具使用的培訓。結構車間:堅持定期會議,提高員工的質量意識,每天生產結束後,質檢員對當天的生產和質量情況進行總結,並定期在車間以予公示;使車間的質量整體有了一定的改觀。工模具車間加強了職工的圖紙識別培訓,逐步開展員工圖紙識別能力的培訓。

3.嚴格控制生產過程質量

為了有效的實現過程質量控制,各車間員工提高自檢能力,生產過程中加強了自檢。車間檢驗人員提高了檢驗的力度和頻率,所有尺寸按照公司內控標準嚴格執行,並詳細做好記錄。各車間主任嚴格管理各車間的質量,使產品質量都有了明顯的提高。

4.質量月中出現的問題仍然比較多

雖然9月份質量月,我車間的產品質量有了明顯的改善,但依然存在很多問題,外觀質量尚有待提高,產品打磨不夠仔細,部分細節亟待改進,質量量月後期已有大量改善,但仍存有不足。

8月31日本次質量月活動經過全廠人員共同努力圓滿結束,通過本次質理月活動大大提高了質量意識,提高了人員的技能水平和管理水平,達到了預期的目標,並取得了良好的社會效益。質量月使我公司的質量有了很大的提高,希望各車間保持目前的良好形勢,對質量常抓不懈,形成月月是質量月,日日抓質量的良好氛圍,使我公司的質量不斷的上新台階,樹立我公司的質量信譽,創立品牌,在市場中立於不敗之地。

9月是全國質量月,從9月1日開始,寧夏能源鋁業結合鋁業年度工作重點和實際,在鋁業板塊開展為期一個月的質量月活動,進一步強化鋁業質量意識,提升鋁業質量效益。

國家電投今年“質量月”的活動主題是“實施質量提升,保障轉型發展,助力彎道超車。”寧夏能源鋁業確定的主題為“提升質量,促進發展。”通過五項措施促進提升產品和服務質量,提高管理效率和經營效益。

制定質量提升計劃,明確質量目標。對照《集團公司“十三五”質量發展規劃》,制定鋁業質量提升相關規劃,有效實施年度質量提升行動計劃,保證質量目標的實現。

修訂管理制度,夯實質量發展基礎。落實質量管理組織、人員和職責,明確工作接口、標準和流程,進一步完善質量管理相關制度程序,把集團公司實施“she管理體系提升方案”與“三標一體”管理體系有機結合,優化升級“三標一體”管理體系文件,有序推進年度管理體系內部審核和管理評審工作,以“遵守程序、有效工作”為重點,推進管理提升,確保管理體系有效運轉。

開展教育培訓,增強全員質量能力。結合年度培訓工作,開展質量教育培訓、知識答題競賽和專家授課講座等活動,持續灌輸“質量第一,顧客至上;持續改進,追求卓越”的質量方針和“一次做對,持續提升”的質量工作理念,通過“質量月”活動提高全員質量意識,踐行國家電投“和”文化。

實施改進行動,推進提質增效升級。圍繞主營業務,結合產業特點和企業實際,抓住產品和服務的關鍵環節,落實質量責任,強化過程控制,加強監督檢查,持續推進企業質量提升。

召開專題會議,推動邁入質量時代。召開質量專題會議,研究部署質量強企規劃,推進質量提升行動,剖析典型事件,促進體系有效運行,切實解決當前存在的管理和技術問題。

老師們:

大家好。

自從我校提出“以目標管理課堂”的理念以來,目標意識已經深入人心。本次常規教學質量月活動,我們傳承以往的做法,在課堂建設中,繼續以目標管理課堂,探索課堂學習目標設置、達成、評價的一致性。在主題教研中,設置兩個主題,一是通過探索學科課程整合,有效落實國家課程;二是探索通過評價促進教學的策略,應該説對這兩個問題,又有了新的認識和進步。現將情況總結如下:

一、活動開展情況

1、上課

本次安排了三個層次的研究課:一是備課組內的研究課,共上課 節;二是名師和部分青年教師觀摩課,共上課10節;三是青年教師和新到我校任教教師的隨堂課22節。不同層次的研究課,為探索課堂學習目標設置、達成、評價的一致性,特別是如何根據學習目標和學習內容設置評價辦法,以及如何利用評價建設課堂,提供了不同的視角。通過觀課、議課,表現出的好的方面是:一是目標意識普遍較強,能夠根據課標和學習要求設置學習目標;二是在課堂教學中能夠根據學習目標展開教學,並設計多種學習任務,採取多種學習方式;三是在學生學習指導上有較強意識,指導比較具體、可操作。需要繼續提高的地方是:一是在目標的呈現上方式改變的不是太多(上次也反饋的有這樣的問題),學生齊讀或教師讀還比較普遍,方式還可以多樣,要以達到目的為標準;二是個別學科學科為不夠濃,個別失去了學科特色;三是目標設置時,考慮學生因素不夠突出(學生層次不一樣,應設置不一樣的目標和評價任務)。

2、觀課

質量月期間,大家能夠根據要求觀課,共觀課2383節;除請假的3位教師未交聽課記錄外,其他全部上交。從數量上來説,年輕教師觀課較多。本次觀課較多教師是:蘇小康43節,李慧敏28節,任焰27節,任寧寧27節,牛旭毅21節,刁苗苗20節,王藝博20節,張志鵬20節;平均觀課最多的教研組是:生物組、國中數學組、國中語文組。上交的同志都按要求完成觀課任務。作為老師來説,研究上課是基本的教學活動,也是教師專業成長的基本和最重要方式,是青年教師儘快成長的途徑。當然。也不是沒有問題,我認為:拒絕觀課議課,意味着拒絕提高和進步。

3、主題教研

質量月期間,教研組主題教研的題目是學科課程整合的原則、路徑與案例,要求在梳理本組以往做法的基礎上,通過研討,總結本學科在課程整合方面的辦法,使國家課程高質量落地。備課組主題教研的題目學科課堂教學中利用評價促進教學的策略,希望大家結合課堂教學實際,總結本學科課堂教學中評價理念、方法,通過研討形成共識。目前,收到教研組研討記錄12份,未交的教研組是:國中英語、地理、體育、音美;收到備課組研討記錄41份,未交的備課組是:高三英語、八年級、高二、高三物理、七年級、二生物、體育。從上交的情況來看,突出的問題是:只交活動記錄,沒有整理研討結果。做得比較好的備課組是是:高二語文、九年級語文、高二化學、高三生物、高三歷史、高二生物、七年級英語、高二歷史、八年級英語。他們主要探討了學科評價的方式方法、評價的意義、目前評價的問題及對策等,有很強的針對性。

4、交流與學法分享活動

質量月期間,各年級以調考、學科比賽、周例會等機會,組織了以有效複習、班級管理、説班等為主題的交流活動,通過交流,瞭解了學生學情、班情,為教學和管理提供了依據。教研組長和備課組長以不同的形式舉行了以作業建設、校本課程、課程整合為主題交流活動。同時,畢業年級部分備課組長採取走出去的方式,參加了以科學備考為主的交流和學習活動。此外,青年教師舉行了以有效教學、課堂管理為主題的交流活動。利用家長會,再次進行了教學開放活動。通過交流,分享了經驗,開闊了眼界,加強了溝通,促進了共同提高和相互理解。

根據各年級的不同需要,舉行了學法分享活動。七年級年級請專家集中進行了親子教育、習慣養成活動分享;高二、高三年級舉行了學習方法分享會,其他年級以班為單位進行了不同層次的學法分享活動。通過學法分享,促進了適應,端正了思想,提高了效率,增強了能力。

5、常規檢查

質量月期間,對教學秩序進行了巡查,對青年教師的教案進行了抽查。從巡查的情況看,一是課堂秩序整體較好,但仍然存在學生上課睡覺和做其他動作(例如看手機),但科任教師沒有監控到位的現象,特別是坐在後面的同學(關注離你遠的學生);二是高中部夜自習整體秩序較好,但近段頻繁進出教室的學生增多,班主任和值班教師要加強引導;三是對體育、藝術特長生要加強管理,學生訓練後與進班之間時間過長,有時在大街上和校園遊蕩。

青年教師的教案整體較好,但也存在諸如講課稿與教案合二為一、學習目標、學習過程設計不盡合理等問題。青年教師要認真、虛心的向指導教師學習,指導教師也要對青年教師嚴加要求,傾囊相授。

二、分享

1、課程整合問題

課程整合的現狀是:有行動沒意識,行動是自覺自發地。目的是變成有目的有意識的活動。

課程整合意義:可以能夠實現真正意義上的單元教學;對教科書進行適當的增刪和重組,將原來零敲碎打的知識有機統整,能夠居高臨下地處理教材,更為從容地實施課程;可以更加深入地思考課程內容以及內容之間的內在聯繫,在更深入和廣泛的領域中去反思課程和教學,從而提升專業能力。總之,沒有整合就沒有國家課程的校本化,沒有整合就不可能減輕負擔。

課程整合方式:主要分為學科間整合和學科內整合,目前,做得多的是學科內整合。

學科間整合案例1:國中地理、化學、政治、生物都學習的有“環境保護”的專題,在各個學科要求是不一樣的,有的是政策和意識,有的是具體的方法,能否將各學科有關“環境保護”的課標要求進行整合,在學習是給學生一個全面的印象,不至於知識的割裂。有的學校正在做。案例2:物理上講顯微鏡,生物上也將顯微鏡,要求不同。物理主要講原理,生物主要講應用。能否將二者結合起來,物理以生物為例來將應用,生物也講構造與原理,使學生形成整體的知識鏈條。等等。

學科內整合主要有三種方式:內容的重組,內容的增減,內容的總結(或抽象)。一是內容的重組,主要是順序的調整和內容的重組。例如,別的學校七年級數學,有的學校將摺疊、翻折等幾何內容放在有理數後面講,保持代數的連貫性;我校國中數學組教師將教材內容、課後習題、考試真題重組,形成數學學科學案,供學生課堂和課下使用。在複習時,我校高中將高中數學《函數》整合在一起,順次複習函數概念、函數性質、指數對數函數、三角函數、導數,打破模塊限制,將函數學習目標整合在一起。我校將歷史課程中的必修內容和選修內容進行重組,形成新的單元模塊。高中英語將學科語法、詞法重組為“四個一”等系列學習內容,由學生集中學習。高中生物學科通過《高中生物一本通》對高中生物教材整合等等。二是內容的增減。理科根據教材增加例題,和減少例題已成常態。語文學科中有關人物描寫單元,根據課程標準要求只講解部分課文,將課標要求的寫作手法或者表現手法講清楚,其他的文章變為學生自讀課文,甚至,個別教師書本上一篇不講。自己選擇課文來講。等等。三是內容的總結,例如我校物理、數學依據本學科特點,編印了《高中物理思想方法》、《高中數學思想方法》,對“知識”背後的“知識”進行整合。化學、生物、英語學科編印了《延伸與拓展》系列校本課程,作為學科課程的有益補充。

2、課堂評價問題

課堂教學評價是根據學習目標,對學生的課堂學習活動及其預期的效果進行價值判斷的過程。通過評價,可以診斷、改進、區分、激勵、導向學生的學習活動,正確的評價可以提高學生的學習效率和學習積極性,錯誤的評價會挫傷學生學習積極性。課堂教學評價包含兩個方面的內容,一是課堂隨機的對學生表現的評價;二是對學習內容的評價。

課堂隨機評價首先涉及評價的理念,激勵促進性的、過程的(不當最終結果)、全面的(只看缺點不看優點)還是相反,其次涉及評價的方法。常見的問題是:

1、習慣性的打擊學生,缺乏激勵性;(大家看看錯在哪兒了?為什麼不看對在哪兒?)

2、評價不深入,流於形式。在回答問題後,常用“好”、“真好”“對”等表面化、形式化的語言誇獎學生。可學生到底對在那兒、好在何處?學生自己不明白,學生的思維、方法、能力沒能得到深化,只停留在原來水平。

3、缺乏有效指導。評價過程也是指導過程,課堂教學評價不僅要讓學生知道“是什麼”,更要理解“為什麼”,進而悟到“説明了什麼”。有時不客觀,錯也不敢説,等等。正確的方法應該是,對積極主動的學習行為、正確的學習方法和取得的點滴進步及時表揚激勵,促進良好學習習慣的養成;及時肯定成績,激勵進一步發展;激勵學生有差異的發展,對學困生適當降低評價起點,使他們看到自己的進步,樹立學好的信心;當學生回答有錯或回答不完整時,鼓勵學生自己反思解答過程,其他學生評價補充,教師引導激勵提高。

對學習內容的評價:常聽的一句話是:評價先於教學。舉三個例子。

第84頁:記金華的雙龍洞。

第152頁:難報三春曉

弟弟203頁:速度變化快慢的描述—加速度

以上三個例子體現了目標—教學—評價的一致性,評價是我們的教學設計過程比較薄弱的,本次公開課上交教學設計中,沒有一個設計評價問題。

3、優秀學生培養問題

目前,我校學生層次較多,特別是國中分校、高中天明班學生怎麼培養,是一個新課題。不然,招來的優秀生,幾年下來,“泯然眾人矣”,國中優秀率很好,給高中送不了幾個人。目前,和其他學校相比,存在的主要問題:培養還比較粗線條,做的不細;集體做得多,涉及到學生的個性較少;學生的思想工作還不具有針對性;在內容上也沒有達到一定的深度,也沒有形成較系統化的內容體系;教練員的選拔上還不專業,有時是一個組在輪着上,不繫統。在課堂教學中體現不多。

鄲城一高:在管理和輔導內容上堅持“抓得緊、管得嚴、挖得深、講得透、拓得廣、練得勤、考得難”原則。

哈爾濱師大附中作法是首先瀝青優秀學生特點:有強科無弱科,基礎知識紮實,強烈學習願望,優秀的思維品質,持之以恆的精神,開闊的學習視野,廣泛的愛好;其次做好整體規劃,將學生髮展的三年規劃做好,將三年當一年來抓;再次是指導的針對性,針對孩子的學習差異、個性化性格、興趣潛能、個性問題來指導,強調形成優秀學生羣體。

西北工大附中擅長做好學生的思想工作,挖掘學生自身潛能,激發學生強烈的自我發展願望。

這些應該對我們有所啟示。

老師們,每年的質量月活動,我們都圍繞一個主題展開,在某方面我們都有所進步和感悟,他們就像一個一個水滴,當我們將這些水滴彙集起來時,將擁有整個大海!

謝謝大家。

為加強油品質量管理,進一步提高各層級人員油品質量意識,結合iso9000質量管理體系建設,中石化賀州石油分公司以“質量月”為契機,從嚴把關,大力推進各項活動開展,積極踐行“每一滴油都是承諾”的誓言,全面提升“質量月”的服務水平。

懸掛橫幅喊出活動口號。該公司以“每一滴油都是承諾”為引導,加大“質量月”活動宣傳力度,動員廣大幹部員工參與“質量月”活動。該公司質量安全部門收集相關資料,製作出版一期質量安全板報,以圖文形式為“質量月”活動助力。同時還製作相關的質量宣傳橫幅,懸掛於加油站內,宣傳中國石化“質量月”活動主題和“質優量足,客户滿意”、“每一滴油都是承諾”等口號。活動中重點對客户投訴處理情況不滿意或有異議的客户進行宣傳,解釋油品全過程質量把關,達到減少、消除客户異議。

內查兼外調提升滿意度。該公司要求各部門、縣片區、加油站在8月份開展的iso9000質量管理體系內審自查自改的基礎上,再認真開展一次查找各部門、各環節油品質量管理存在的問題,做好糾正預防措施。同時零售管理部、商業客户部組織開展大客户走訪、客户滿意度調查活動,走訪公司大客户,發放質量問卷調查,分析總結調查結果,而後制定提高客户滿意度的措施,及時進行糾正,提升服務質量。

學習培訓打基礎強管理。各縣公司、片區先後組織召開質量管理學習、培訓活動。學習王玉普同志在集團公司年中工作會議上的講話精神,認真落實“毫不放鬆地抓基層、打基礎、強管理”的工作要求,抓好油品質量管理的基礎工作,關注客户需求,細化質量管理各項工作。同時為有效應對當地政府相關部門檢查,各縣片區積極開展加油站應對外系統油品抽檢規範培訓,規範應對外系統油品抽檢流程及注意事項,對外系統油品抽檢,要求片區經理到場,核對抽檢文件、抽樣員證、檢測項目,並拍照留底、上報。

按照天津市質量月活動組委員會辦公室的統一部署,我市質監繫統從9月1日開始至9月30日開展了以“創新提升質量,名牌促進發展”為主題的20xx年質量月系列宣傳諮詢服務活動。

現將質量月活動的主要情況總結如下:

一、活動概況

按照市局領導的指示,市局辦公室牽頭圍繞今年質量月活動的主題,並結合質監部門職能和業務工作實際,擬定並於8月4日向局屬各單位、機關各處室印發了《關於開展20xx年質量月活動的通知》(津質技監局辦[20xx]517號)。其中,安排了11大項、14小項共25項活動,內容涉及質量技術監督法律法規、產品質量、標準化、計量、食品安全、認證和生產許可證、特種設備、執法打假、維權服務等諸多方面。通過各單位、各部門的精心策劃和認真組織開展形式多樣、豐富多彩的各種活動,產生了良好的社會效應。

(一)宣傳諮詢、服務活動方面

在質量月期間,各區縣質監局、各院所和市局機關有關處室,分別開展了形式多樣的宣傳諮詢服務活動,通過發揮媒體的重要作用,不僅使各項活動做到報刊網絡有文、電台有聲、電視有影,而且使“質量月”這個質量振興的代名詞家喻户曉,深入人心。

9月6日,國家質檢總局在北京人民大會堂召開了《質量振興綱要》實施10週年暨質量興市先進、中國名牌產品表彰大會,本市“津一”牌數控齒輪機牀、“邦德富士達”牌兩輪自行車、“中華”牌競技體操器械3個品牌榮獲中國名牌稱號;河東區榮獲“20xx年全國質量興市先進市縣”稱號。

為廣泛宣傳我市實施名牌戰略取得的成效,市局質管處和辦公室牽頭除在本市和中央報刊等平面媒體組織宣傳外,還與天津電視台共同策劃,在天津衞星頻道的《新聞日記》和《新聞標點》欄目中對“鬱美淨”兒童護膚霜、“海鷗”手錶、“紅三角”純鹼、“tpco”鋼管、“中華” 體操器械等7箇中國名牌產品及生產企業進行了專題採訪報道,還在中央人民廣播電台的《新聞聯播》,天津人民廣播電台的《天津新聞》、《天津早晨》以及《新華網》、《北方網》等媒體進行了集中報道,進一步擴大了本市中國名牌產品的知名度。

9月7日,市紡織纖維纖檢所在津樂匯和勸業場開展了“羊絨及絮棉製品技術諮詢服務活動”。該所技術人員現場為消費者講解有關服裝和紡織纖維製品的穿着和使用知識,提供纖維製品的成分含量及識別真假產品知識諮詢。

9月13日,市局馬伯祿副局長帶領質監處、計量處、食品辦、認評處、稽查大隊等部門負責人蔘加了市政府辦公廳與天津人民廣播電台主辦的“公僕走進直播間——週三辦公熱線”節目,通過公僕熱線向社會各界宣傳中國名牌和質量技術監督職能,解答人民羣眾關心的產品質量、計量、食品安全、3c認證等問題。

9月13日,河西區質監局組織專人先後來到越秀路街市民學校、老幹部活動中心、馬場街新聞西里等地,開展食品安全知識講座和現場交流活動,把食品質量安全市場準入制度等相關知識和自覺抵制劣質食品的防範意識植入廣大市民和青少年學生的心中。該局與河西區教育局聯手舉辦了主題為“情繫師生健康飲食,食品安全走進校園”的大型宣傳活動,還向全區中國小生髮出“食品安全倡議書”:一是自覺學習食品安全知識,牢固樹立食品安全意識,注意飲食衞生。二是增強自我保護意識和安全防範意識,防止病從口入。三是當好衞生健康文明小使者,不買無廠名、廠址、無產品合格證的食品。四是不僅自己要做到拒絕街頭不潔食品,而且要積極引導周圍的人拒絕不潔食品,儘量到正規的食品商店購買獲得qs認證的食品。他們還編印了一本圖文並茂、通俗易懂的小冊子——《食品安全與百姓生活》,並向中國小生進行贈閲。

9月14日,市局食品辦、纖檢所、質檢院和部分食品生產企業的人員分別來到中國民航大學和天津師範大學,宣傳食品質量安全知識、解答食品質量安全問題,為大學師生送去安全放心的食品。纖檢所執法人員還檢查了大學生公寓的棉被褥等牀上用品,並就有關質量問題提供了諮詢服務。

9月14日,河東區政府召開了20xx年質量興區工作會議,表彰了榮獲今年中國名牌產品稱號的駐區企業。受區政府委託,河東區質監局負責人對全區20xx年開展質量興區工作情況進行了總結,提出了20xx年質量興區工作的任務目標。市局吳初局長、馬伯祿副局長出席會議,吳初局長就創新提升質量,名牌促進發展和深入開展質量興市(區)工作發表了講話。9月16日,市局計量處組織計量院和河北區質監局有關人員到集貿市場宣傳如何識別作弊電子秤,引導人民羣眾正確消費和依法維權,幫助羣眾識假辨假,並現場發放涉及民生計量知識的宣傳資料1000多份。此外,計量處還組織各區縣質監局與轄區內的能耗大户簽訂了《共同推進企業節能降耗增效責任書》,進一步推動全市企業開展節能降耗工作。9月24日,和平區質監局在鞍山道國小舉行了“和平區食品質量安全進校園活動啟動儀式”,市質監局副局長馬伯祿、和平區副區長郭建勛等領導同志出席啟動儀式並分別講話。在啟動儀式上,和平區質監局負責同志向該校400餘名國小生講解了食品質量安全知識,提醒廣大師生進一步增強食品質量安全意識,提高自我保護能力。本市凱濤奇食品有限公司和津皖食品公司的代表向該校贈送了“放心食品”。通過開展食品質量安全進校園活動,營造了全社會人人關心食品安全,人人重視食品安全,人人蔘與食品安全的良好氛圍。

(二)專項監督檢查和執法打假方面

9月12日,市局楊效勇副局長帶領認評處、稽查大隊有關人員,對天津歐尚超市經銷的ccc認證產品、能效標識產品和農產品認證產品進行了執法檢查。重點檢查了家用電器、通訊產品、蔬菜、肉類等認證產品的標誌、標識和證書,並向企業和媒體介紹了有關國家強制性認證的要求。

9月中下旬,市局質監處、計量處組織市內六區和新四區質監局,市質監稽查大隊和紡織纖維檢驗所的執法人員開展了食品、建材、農資、電子產品、絮用纖維製品和保護知識產權等方面的集中打假行動,對3c、無公害農產品認證、計量器具、定量包裝商品、加油站、能源效率標識、棉衣被進行專項監督檢查,查處了一批製假售假、缺斤短兩等質量和計量違法案件,淨化了市場環境,維護了企業和消費者的利益。市局食品辦組織開展了“食品安全年”和食品安全“百千萬工程”活動,重點對食品生產加工小企業小作坊進行了整治。開展對嬰幼兒配方乳粉、白糖、小麥粉、大米、食用植物油食醋、肉製品、乳製品、飲料等無證查處工作,有效遏制了非法濫用添加劑和有非食品原料生產加工食品的違法行為。

為了讓羣眾過一個安全、愉快的“十一”黃金週,市局特監處組織各區縣特種設備安全監察機構開展了“十一”黃金週鍋爐、起重機械、電梯和遊樂設施安全監察工作。對人員相對集中的特種設備及轄區內存在不安全因素的特種設備進行了重點檢查,對在檢查中發現特種設備設備存有安全隱患的,立即下達《安全監察指令書》。對隱患嚴重,不具備安全運行條件的特種設備立即封停處理。南開區質監局開展了起重機械“百日安全大檢查”活動,共檢查起重機械使用單位166家,起重機械880台。對檢查中發現的設備不註冊、不定期檢驗、超期不檢驗或檢驗發現問題又不進行整改的事故隱患依法下達了12份《安全監察指令書》並責令限期整改,以確保人民羣眾的生命財產安全。

9月下旬,市局標準化處組織各區縣質監局開展了《月餅》和《蜂蜜》強制性國家標準實施情況監督檢查。9月12日至13日,市局高懷友總工帶領標準化處負責人陪同全國農業標準化示範區檢查組到漢沽區與寧河縣,對玫瑰香葡萄標準化示範區和七裏海河蟹養殖標準化示範區建設情況進行檢查。天津日報、天津電台、天津電視台、中央電台、新華社等媒體記者進行了跟蹤採訪和報道了我市農業標準化示範區建設成果。

質量月期間,和平區質監局組織質量、計量、標準化、執法稽查和特種設備安全監察部門的執法人員,重點對7家食品企業生產加工的20餘種、30餘批次的食品,其中月餅20個批次,對16家大中型綜合貿易企業、3家超市經銷的18類117種國家強制性認證產品3c認證證書,18種兒童食品(乳製品),27種定量包裝食品(食用油、米、面、調料等)淨含量秤重,100餘種商品條碼標註情況,在用96部電梯安全運行和管理進行了綜合檢查,其中食品檢查合格率達96%;定量包裝食品抽檢合格率達90%商品條碼標註合格率達93%;查處3家企業冒用國家強制性認證產品3c認證證書違法行為。

(三)產品質量監督抽查,扶優治劣方面

質量月期間,市局質監處針對與人民羣眾關係密切的月餅、人造板、油漆、內牆塗料等6種產品組織了監督抽查,並通過媒體公報抽查結果。對監督抽查合格的產品及生產經銷企業進行表揚,對不合格的產品進行曝光,以扶優治劣,引導消費者選購和使用質量合格的產品。

(四)召開免檢企業座談會,加大服務力度

9月26日,市局質監處召開了有軋三金屬材料公司、中法合營王朝葡萄釀酒有限公司、天津富士達自行車有限公司等9家免檢企業負責人蔘加的座談會。市局馬伯祿副局長出席會議並講話。今後,市質監局將着力扶持合格企業的免檢產品申報推薦工作,進一步加強對免檢企業產品不定期抽檢,確保全市免檢企業產品質量穩定提高,使全市更多的合格企業產品獲得免檢資格。

(五)組織專題培訓和法律法規知識競賽活動

質量月期間,市局法規處牽頭對全系統執法人員進行了行政執法責任追究專題培訓,進一步規範了行政執法工作。按照國家質檢總局的要求,組織天津質監繫統代表隊參加全國質檢系統“質檢法律知識競賽”活動。武清區質監局邀請區法院和區檢察院具有豐富辦案經驗的人員,對全體執法人員進行了一次依法行政和預防職務犯罪的專題培訓。幫助執法人員從法言法語開始,到執法辦案的每一道程序,從預防腐敗案件和預防職務犯罪方面進行了深入分析,並列舉了許多正反兩方反面的典型以案講法,使全局執法人員受到了深刻的教育。

二、主要做法

質監繫統一年一度的質量月活動是一次時間長、內容多、要求較高的大型系列活動。為了組織好一系列活動,今年市局着重抓了以下四項工作:

一是加強領導,確保認識和責任到位。按照市局領導的要求,質管處和辦公室分別牽頭制訂了全市和本系統詳細的活動方案。市局馬伯祿副局長親自主持召開了相關處室負責人會議,聽取質量月活動準備工作彙報並提出了明確而具體的工作要求。市局吳初局長、馬伯祿副局長明確指示要把此項工作列入重要議事日程,作為提高質監形象、推進依法行政和建設和諧社會的基礎工作來抓。按照市局領導的要求,市局和各區縣質監局分別成立了由分管局長為組長、有關處(科)室負責人蔘加的質量月活動領導小組,統一組織協調質量月活動的實施情況,並做好督促工作,確保了質量月活動的順利進行。

二是捨得投入,做好經費保障。搞好質量月活動要一定的資金保障。為保證質量月活動的順利開展,各單位都提供了專項資金用於製作橫幅、購買設備、印製宣傳資料等各項相關活動,保證了活動質量。

三是圍繞主題,開展形式多樣的宣傳活動。開展質量月活動既是貫徹落實構建和諧社會的一項舉措,又是樹立質監形象、全面提升社會知名度的有效途徑。為切實做好今年質量月宣傳活動,市局緊緊圍繞活動主題、結合實際情況,通過喜聞樂見、豐富多彩和活潑新穎的形式來開展宣傳活動。通過舉辦專題培訓、現場諮詢服務、送質量知識下社區、企業和校園,張貼宣傳標語、發揮新聞媒體作用、懸掛橫幅、印發宣傳資料等多種宣傳形式,紮紮實實進行質量方面的宣傳教育活動。

四是從深化認識和提升質量上求得實效。今年的質量月活動,由於準備充分,領導有力,取得了十分顯著的效果。活動期間營造了濃厚的質量文化氛圍,質量觀念深入人心;廣大羣眾對質量技術監督方面的法律法規和專業知識有了更深入的瞭解;各行各業對質量工作更加重視。

通過開展質量月活動,促進了全市企業和廣大市民質量法律意識的提高,進一步提升了質量技術監督工作在社會的知名度,積累了組織大型活動的經驗。質量月活動實現了傳播質量文化、宣傳質量知識、普及質量法律法規、強化質量意識、樹立質量形象、提高質量水平的目的。

常言道,實踐出真知。在某項活動結束之後,一般來説都會寫一份總結,寫總結是提升自己認識和能力的過程,對我們有很大幫助。寫一篇活動總結需要考慮什麼呢?下面是工作總結之家小編精心收集整理,為您帶來的《質量月員工最新活動總結》,僅供參考,但願對您的工作帶來幫助。

為不斷加強項目質量管控,進一步提高項目質量管控水平,我項目根據公司《關於開展20xx年“質量月”活動的通知》(公司綜合管理部)及《20xx年“質量月”啟動大會》有關會議精神,結合項目部實際情況制定了質量月活動方案。圍繞“向質量要效益,以質量求發展”的活動主題,採用多種形式開展了“質量月”系列活動。

一、成立“質量月”領導小組,宣貫活動意義

為切實加強對“質量月”活動的組織領導,確保活動落到實處,取得實效,項目特成立了“質量月”活動領導小組。

組長:xx

副組長:xx

活動成員:xx,xxxx.各作業班組。

“質量月”活動領導小組要求各部門結合工作實際,從提高員工質量意識,瞭解質量管理的各項規章制度出發,紮紮實實參與項目“質量月”各項活動,使項目全體員工從思想上認識到加強施工質量控制的的重要性和必要性,並將其認真貫徹到施工生產的每一道工序中,切實將我項目的質量管理水平提升一個新的高度。

二、精心組織,認真開展各項活動

伴隨着“質量月”的到來,我項目“質量月”活動的開展正式拉開了帷幕,項目部對活動實施方案中策劃的活動認真組織,確保每一項活動都能取得實效。

1、“質量月”活動動員大會

20xx年9月10日17時整,項目部於會議室召開了“質量月”活動動員大會,會議議程為:

1、項目經理傳達公司文件精神,闡述“質量月”活動的意義,鼓勵項目全體人員積極參加。同時説明質量活動要長效化,同時質量月精神要貫穿於全年之中。

2、項目總工對“質量月”活動方案予以説明,對活動流程加以簡要説明,希望項目部員工對活動予以重視,積極參加各項活動。

動員大會照片

2、張貼宣傳條幅

9月11日上午,項目部於施工現場懸掛了質量主題橫幅,通過宣傳廣告的懸掛,引導現場施工人員自覺承諾並履行質量責任,自覺維護企業質量信譽形象。

施工現場懸掛質量宣傳條幅

細部做法控制標準

3、大力開展質量教育培訓

我項目結合自身施工特點,分別於9月14日、9月16日開展了“工人質量意識宣傳大會”“公司《細部做法控制標準》(二次結構施工)專項培訓”。通過這幾次培訓,項目工程技術人員對質量管理有了一個新的理解,這對以後施工過程中把握質量管理的重點、難點打下了一個很好的基礎,通過這幾次質量內容的培訓,大大提高了我項目人員的質量管理水平。

“質量月”工人動員大會

公司《細部做法控制標準》(二次結構施工)專項培訓

4、開展質量問題檢查行動,召開質量分析會議。

我項目9月15日15:00開展了項目部的質量問題檢查活動。質量檢查由項目經理帶隊,仔細對正在施工的6#、7#樓的施工情況進行了檢查,對混凝土成型質量、質量通病等多方面進行了檢查。

針對此次檢查發現的問題項目召開了現場質量分析會議,會議主要針對質量通病防治、混凝土結構修補來開展,會上各參加人員紛紛發表了自己的意見,針對問題確定了相應的整改措施。

現場質量分析會議

5、質量專項檢查活動

9月20日,項目領導及相關技術人員進行了質量專項自查,檢查內容涉及到管理制度的落實,材料檢驗,施工現場質量,測量,質量驗收及資料等方面。

本次檢查較為細緻全面,涉及到了施工現場及項目質量資料管理,現場及各部門準備均較為充分,做的較好,對於暴露出來的一些問題,能當場整改的當場整改,不能當場整改的限期進行整改。對於暴露的問題,項目還將在日後跟蹤複查。

三、成果彙總

通過此次質量月活動,在以下幾個方面取得了一定的效果:

1、二次結構施工

項目部加強了施工過程中的監管力度,在施工前核對工人進質量技術交底、砌築樣板牆、“老帶新”、施工過程旁站等措施,二次結構砌築質量大大提高,垂直度、平整度均達到要求。

2、混凝土成型後質量缺陷修復

對混凝土工程而言,前期預防為主,後期修復為輔。雖然項目部前期對各項工藝把控較嚴,但仍不可避免的存在個別通病,因此項目部對後期混凝土修復提出了更高的要求,制定了一系列質量缺陷修補的措施。現場成型後的爛根、蜂窩、麻面、漏漿、氣泡、錯台等質量問題得到有效處理。

四、總結經驗,查找不足

通過此次質量月活動的開展,有力地提高了我項目工程技術管理人員的質量管理水平,對於質量排查過程中暴露出來的問題,我部認真進行了原因分析,並及時整改,總結經驗教訓。與此同時,針對發現的問題應找出質量問題發生的深層次原因,鼓勵管理人員針對問題,提出解決辦法,開發新工法工藝,為公司培養新型質量技術人才。

雖然9月份質量月,項目部施工質量有了明顯的改善,但仍然存一定問題,部分外觀質量有待提高,細節有待改進,成品保護不到位。項目部將保持目前好的方面,加強問題的落實整改。對質量常抓不懈,形成月月是質量月,日日抓質量的良好氛圍,使項目部的質量不斷的提升,樹立我公司的質量信譽,創立品牌,在市場上立於不敗之地。

按照公司關於開展“質量月”活動的要求,結合後勤中心實際,以“提升服務技能,推進超值服務”為主線,樹立企業形象,以飽滿的工作熱情投身於生產服務中去,以實際行動推進各項工作順利展開。現總結如下:

一、以解放思想,創新發展、開展質量管理活動

根據後勤中心關於開展“質量月”活動的要求,為使“質量月”活動開展得紮實有成效,中心召開了“質量月”活動專題會議,成立了以主管領導為首的“質量月”活動領導小組,將“質量月”活動辦公室設在經營管理部。各單位也相應成立了質量月活動領導小組或辦公室,認真制定並貫徹執行質量月活動方案,明確了活動時間、內容和地點,使“質量月”活動有條不紊地進行。

二、活動具體實施措施

1、按照“質量月”活動的要求,各單位認真組織落實,精心設計“質量月”宣傳板報,製作並懸掛“質量月”活動橫幅,宣傳質量月活動內容,營造質量月活動氛圍,激發全體職工參與“20xx年質量月”活動高潮,形成了層層抓質量、人人講質量、事事有質量的良好氛圍。

2、把開展“質量月”活動和實施質量管理體系標準緊密結合起來,從完善管理體系文件入手,進一步夯實各項基礎工作。各單位也根據機構調整和職責變動情況,及時對質量管理體系文件進行了修改,確保了體系的符合性、有效性。

3、持續開展住户滿意調查活動,在住户中開展調查,將調查結果與各相關單位的業績考核掛鈎。對於從事檢維修工作的單位,採取月度考核的辦法,由中心考核小組對檢維修單位的服務質量進行月度考核,並根據考核結果與這些單位月獎金考核掛鈎,年終將滿意度調查結果與業績考核掛鈎,對其進行年度考核,通過嚴格考核,服務質量有了很大提高,受到了用户的好評。

4、及時瞭解住户的需求。在工作中對於出現的問題,中心逐一進行落實和認真的整改,對於暫時不能解決的問題,中心領導要求主管部門拿出解決方案,要求限期整改。

5、樹立典型形象,做好“典型引路”工作。以點帶面,全面推動品牌建設。以發揮勞模示範帶動作用為突破口,以“控虧增盈、班組先行”活動、勞動競賽、班組建設、創新創效等活動為實踐載體,進一步引導廣大職工積極地與企業同舟共濟、共克時艱。

6、加強了基礎管理,加大了質量監督檢查力度,重點強化了現場質量控制,取得了明顯效果。

7、做好對標工作。內部以幼兒園為標杆,外部對標同行先進單位,認真查找薄弱環節,分析原因。對查出的問題,主動採取改進措施,使工作逐步規範。及時總結行之有效的措施、方法和經驗,不斷鞏固對標工作成果。

8、開展勞動競賽活動。圍繞優質服務這一主題,拓展競賽活動空間,豐富競賽活動內涵,鞏固競賽活動成果。開展修舊利廢、小改小革等活動,向每一個百分點要效益,降低成本,節能降耗,挖潛增效。

三、質量月開展活動達到的效果

在開展質量月活動中,對質量月活動全面開展進行總結和分析,找出不足之處,真實地反映各單位存在的不足及改正的方法,明確今後發展規劃,清晰思路,使今後的各項工作都以安全生產、節能降耗、提高優質服務來展開,打造中心服務品牌,樹立企業形象,走創新發展之路貫徹始終。取得了以下成績:

1、後勤服務質量意識明顯提高,水電暖服務質量滿意度達到98%以上。

2、抓好節能降耗工作。先後完成了鴻園西區變壓器、鴻園1#、2#變壓器、42東變、煤建變壓器、22門球場和22税所變壓器併網,為長鋁公司節電8萬餘度,並對各街坊各單元下户線、羊角保險全部進行改造,使整個維修量與同期相比通過

3、後勤饅頭生產量逐日增加,市場份額不斷提高,產量由年初的15200個饅頭。增加到如今30000個饅頭以上,增長率達97%。

4、開展了“創建學習型企業、學習型班組活動”、“讀書競賽活動”以及“典型引路”活動,堅持班組與班組間的勞動競賽活動,比服務態度,比服務質量,比住户滿意度,以住户的滿意程度為依據,評選班組服務之星等多項有意義的活動。

5、學習先進幼兒園的創新管理模式,大膽開發幼教新項目,努力創品牌幼兒園。目前,按照與先進幼兒園的合作辦園要求,長鋁大地幼兒園已迎來了第一批孩子們,環境童趣化,設施現代化、教育多元化正逐步率先闖出了一條幼教發展的新路。

6、完成了公司下達的控虧增盈指標。

質量月活動雖然已經結束了,但帶給我們的影響卻是深遠的。我們一定以此次活動為契機,進一步轉變觀念,深化改革,強化管理,紮實工作,動員各方面力量,夯實質量基礎工作,提高工作質量和工作效率,使質量工作上個新台階。

教學質量月活動,是學校為了推動教學模式、方法、手段改革,激發廣大老師認真研究中職教育特點,精心鑽研教學業務,提升課堂教學和實踐教學水平,以提高教學質量為目的的活動。從20xx年10月27日至11月26日,教務科組織在我校有計劃、有步驟地全面開展了本次活動,歷時1個月。通過開展説課/微課大賽、加強教學督導巡課、召開學生座談會、制定教師課堂紀律管理指引、實驗課規範管理等一系列組合拳,有效推進了我校教師課堂教學,實踐教學質量的提高,取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:

1、20xx年10月22日,教務科林幗秀科長組織全校教師召開“教學質量月”動員大會,陳秀珠副校長作了重要講話,對本次活動全面動員,統一認識,並對活動的內容詳細進行佈置。

2、20xx年11月xx日,全體教師在501教室進行教研活動,請上次參加榮獲20xx年廣東省中等職業學校“創新杯”信息化教學設計和説課大賽一等獎的喻鎿老師和全體教師分享了此次説課大賽的經驗和心得體會,以及三等獎獲得者劉紅昌老師對微課的應用與製作和全體老師進行降解與現場演示,此次教研活動對教學技術方面的新情況,新發展,以及其他學校優秀作品進行詳細介紹,為學校舉辦第三屆教師説課比賽做了較好的鋪墊。

3、20xx年11月26日,我校成功舉辦第三屆教師説課大賽。比賽中,各位參選手從教學教法、學情學法、內容評價、教學反饋等方面對自己所教的課程進行説課。最終,數學學科組的賈亞瓊老師以自然大方的教態,淺顯易懂的“遊戲教學法”,採取圖、文、音、動畫等先進的教學手段,斬獲比賽冠軍;陳敏敏、周麗娟兩位教師榮獲二等獎;秦永生、陳蕊、宋鵬、江華華、胡孟威等五位教師分獲三等獎。此次比賽對教學質量提高有較好的促進作用。

4、自20xx年10月27日,教學督導開展了課堂教學質量巡查、聽課等工作。各教學督導盡職盡責,提出許多寶貴建議,教務科及時將建議反饋至相關的部門與教師本人。全體教師也認真備課,嚴抓課堂紀律,初步形成良好的教風。在此期間學生科也大力配合,開展“養成好習慣,踐行價值觀,共築中國夢”的主題教育活動,嚴抓學生紀律,初步形成良好的學風。

5、召學生座談會。課堂教學質量的提高,老師是關鍵,學生是主體。教師教得好不好,應由學生來裁定。因此我們通過召開學生代表座談會,瞭解學生在課堂學習中遇到的各種問題,搭建師生教學溝通的橋樑。教務科及時把學生反映出來的各種情況反饋至各個教研組,老師們根據具體情況適當調整,有利於整體教學質量的提高。

6、嚴抓課堂紀律,開展手機專用袋試點管理。針對學生課堂中的睡覺、玩手機等“老大難”問題,根據課堂教學紀律管理的需要,教務科擬製定了“教師課堂紀律管理指引”,規範課堂師生教學管理行為。

7、加強實驗課規範管理,要求實驗課嚴格考勤、師生上實驗課統一穿着實驗服上課,上好每一節實驗課,提高學生的專業實操技能與職業素養。

8、加強學生實習管理。20xx年11月7日,在陳秀珠副校長的帶領下,學校實習指導老師一行五人到達東莞看望20xx級頂崗實習學生,通過與企業座談、與學生交流,以及參觀學生宿舍與工作車間,全面瞭解學生的實習概況、適應情況和工作狀態,瞭解企業對學生的評價及對學校專業人才培養的建議。另外,教務科擬製定我校學生實習管理規定,規範我校畢業生實習管理工作;實習指導老師及時把企業與學生反映出來的各種情況反饋至各個教研組,教研組根據具體企業的需求適當調整課堂教學內容,為今後學校推動“零距離”頂崗的培養模式奠定基礎。

總之,這次為期一個月的教學質量月活動,在學校領導和教務科的指導下,開展得有聲有色,取得了一定的效果,有效的促進課堂教學質量提高。我們將把這些好的做法,好的經驗,貫徹到以後的教學管理中。從而探討教學管理的新路子,不斷的促進教學質量的提高。

根據省住房和城鄉建設廳《廣東省住房和城鄉建設廳關於組織開展xx年"質量月"系列活動的通知》(粵建質函〔xx〕2333號)要求,圍繞"提升供給質量,建設質量強國"的主題,結合我市實際,我局將在"質量月"活動期間組織開展以下活動:

一、開展工程質量系列宣傳

"質量月"期間,全市住建系統要圍繞"提升供給質量,建設質量強國"的活動主題,充分利用網絡媒體等手段,以建設工程質量法律、法規、技術規範標準等為主要內容,開展各類宣傳教育活動,切實提高建設各方主體的工程質量管理意識,營造質量強國的社會氛圍,使質量強國理念深入基層,確保宣傳教育取得實效。

二、組織開展工程質量現場觀摩活動

"質量月"期間,我局將結合省住建廳的工程質量觀摩活動召開一至兩次工程質量現場觀摩會,組織各市(區)住房和城鄉建設行政主管部門、工程質量監督站和部分建築施工、監理企業人員現場觀摩。通過樹立學習標杆,加強學習交流,推動施工企業比學趕超,以點帶面提升工程質量水平。該項工作委託市建築業協會和市質監站承辦。

三、組織開展專項檢查,繼續推進工程質量常見問題治理

"質量月"期間,全市各級住房城鄉建設行政主管部門、工程質量監督機構和工程建設五方參建主體要根據省住建廳今年相關工作要求,穩步推進住宅工程質量常見問題專項治理示範工程創建活動,與樣板觀摩活動相結合,將工程常見問題治理措施和成效作為其中的重要內容。全市各級住房城鄉建設行政主管部門要了解掌握今年以來開展工程質量常見問題專項治理情況,認真剖析問題、難點,召開專題研討會,研究制定有力措施,重點治理新建住宅工程特別是保障性安居工程中涉及滲漏、裂縫、給排水、電氣、節能等方面影響使用功能的質量常見問題。同時,我局將組織各市(區)開展工程質量專項檢查,開展對部分市(區)在建工程質量終身制的"兩書一牌"落實情況的隨機抽查行動。

四、開展建設工程質量安全監督機構及人員考核工作

根據《廣東省住房和城鄉建設廳關於對全省建設工程質量安全監督機構及人員進行考核的通知》(粵建質函〔xx〕2405號)工作要求,我局將按照文件要求開展建設工程質量安全監督機構及人員考核工作,於9月上旬至10月中旬對各市(區)監督機構及人員進行考核。

五、開展房屋市政工程質量檢測工作專項檢查

根據我局《轉發廣東省住房和城鄉建設廳關於開展全省房屋市政工程質量檢測工作專項檢查的通知》工作要求,我局將根據各部門按照《通知》進行自查自糾的情況,於9月上旬重點檢查各級住房城鄉建設主管部門對工程質量檢測工作的管理情況和工程質量檢測單位的資質資格及其經營行為情況。

六、開展建材打假專項行動執法檢查

按照我局聯合市工商局、市質監局印發的《關於印發的通知》,深入開展建材打假專項檢查,進一步鞏固我市建材打假專項行動成果,確保我市工程質量安全。

七、開展預拌混凝土生產企業質量監督檢查

為加強對預拌混凝土生產企業及混凝土產品的質量監管,採取隨機抽查方式對我市轄區範圍內已申領預拌混凝土專業承包資質的攪拌站進行監督檢查,檢查內容包括企業基本條件、混凝土試驗室、原材料管理與生產過程控制、質量管理與產品質量、人力資源、企業文化和安全文明生產情況以及對於主管部門監督檢查反饋意見的整改情況等,通過監督檢查,切實規範行業管理,確保混凝土實體質量。

每年9月份是我國的全國質量月,全國質量月活動是在國家質量工作行政主管部門的倡導和部署下,聯合國家相關部門並發動廣大企業和全社會積極參與,以多種形式於每年9月份組織開展的為期一個月並旨在提高全民族質量意識和質量水平的全國範圍內的質量專題活動。

**年全國質量月主題是"全員全過程全方位參與,全面提高質量安全水平"。質量是企業之命脈發展之階石,xxxx公司的每一員都深知質量的重要性。隨着質量月的到來,在新形勢下,公司開展形式多樣的質量月活動,公司領導並作了重要指示,要求各部門要積極參加質量月活動。我們xx分廠在積極參加公司舉辦的質量月相關活動的同時,並圍繞**年全國質量月主題開展了一系例的質量月活動。從員工積極性可以體現出,員工的質量意識有了很大的提高,並向一個積極、上進的方向發展。

現將xx分廠20xx年質量月活動情況總結如下:

(一)通過召開動員大會,動員全體員工積極參與質量月活動,明確了質量月活動的目標與工作計劃,會上宣佈實施了班組質量責任制等相關質量管理制度,把質量責任明確到班組,明確到個人,為營造人人關心質量、人人重視質量的工作氛圍加了温,xx生產基地xx分廠的xxx總班長在大會上做了表率,立下了質量"責任狀"。隨着xx基地擠壓機台與各生產線的相繼投產,xxxx班組面臨着貨期與產量的雙重壓力,特別是xxxxxxx等高精度產品安排在xx基地生產。動員大會上xxx廠長要求各班組發揚艱苦奮鬥、不言苦、不言累的拼搏精神,要做到保質量、保貨期、保產量,力爭完成**年各項任務指標。

(二)組織分廠班組長以上人員開展了以質量事故案例為專題的研討會,通過深入剖析事故,找出問題根源所在,加以分析、總結、吸收,再結合生產實際情況,對質量安全隱患一一排查,不斷完善改進,從源頭上把問題管控。隨着公司日益發展壯大,生產不斷擴大,對新崗位需求增大,要保持公司強勁的發展勢頭,必須加強對新老員工的崗前崗後培訓。新員工質量意識相對簿弱,溝通不足,老員工新崗位實操不過關,有擺老資格現象,這些都直接影響安全生產、產品質量、交貨服務質量等等。研討會上,日班總班長xxx主動提出負責新員工的班組培訓工作,提出了以多觀察、多輔導、多操練,用先進個人為典範進行實操培訓方法,併到大家的認可。

(三)開展多樣性的質量安全知識宣傳教育活動。質量月活動期間,開創了車間板報質量週刊,從網上搜索下載了質量月宣傳畫,製作flasxx質量知識教材,舉辦了以"全員全過程全方位參與,全面提高質量安全水平"為主題的質量知識講座,通過組織員工學習,宣傳了國家、公司的質量政策方針,普及了質量知識,增強了員工的質量觀念,推動了質量工作。

(四)員工勇躍報名參加公司舉辦的吊機技能競賽活動,積極投稿參與質量月徵文活動比賽。有《我為xx品牌頌質量歌》等多篇文章投稿參與這次質量月徵文活動比賽,文章內容豐富,積極上進,思路明確,重點突出,體現出員工對質量深刻的認識,表達了對公司發展的感慨,與美好的祝福。在吊機技能競賽活動中,車間初賽挑選出的兩名員工,以熟練的技能,過五關,斬六將,取得了優異的成績,以明顯優勢取勝,勇奪吊機技能競賽第一名。通過吊機技能競賽活動,激發了員工的勤學習、練技能、爭先進的工作熱情。

本次質量月活動在全體員工參與、共同努力下,達到了預期的目標,並取得了良好的成效,通過本次質量月活動,xx分廠的整體的水平有了很大的提高,我們要保持目前人人關心質量、人人重視質量的良好形勢,對質量常抓不懈,形成月月是質量月,日日抓質量,使公司的產品質量不斷的上新台階,在市場中贏取商機,永立於不敗之地。

根據公司《關於開展20xx年質量月活動的通知》,積極響應以“增強質量紅線意識,提高質量管控水平”為主題的質量月活動,在公司的領導下,項目部領導高度重視、精心組織、嚴格要求,質量管理水平取得了顯著的提高,現將活動有關情況總結如下:

1、領導重視,精心組織

項目部領導十分重視本次質量月活動,9月2日,在項目部會議室召集項目部管理人員和施工隊伍主要負責人召開了質量月活動動員大會,制定了本次質量月活動的主題、口號、目標、以及任務部署。

1)、活動主題:增強質量紅線意識,提高質量管控水平

2)、活動口號:質量即生命責任重泰山

3)、活動目標:對工程質量進行全方位的宣傳,營造全員關注質量的良好氛圍,激勵員工參與質量管理,提高企業質量水平。

4)、活動計劃:通過多種方式宣傳質量月、開展技術培訓、進行質量排查與整改、開展質量分析會議及質量月總結。

5)、任務部署:項目部成立了以經理為組長,成立以質檢員、安全員、施工員為主的質量專項領導小組,具體負責質量月活動的實施和協調工作、質量排查與整治工作。

2、活動展開情況

1)大力宣傳質量觀念,提高員工質量意識。

在質量月活動中開展了形式多樣內容豐富的宣傳活動。利用宣傳欄進行宣傳質量月活動的主題及活動內容,普及質量知識,加大宣傳力度,以提高全體施工人員的質量意識,採用宣傳標語的形式開展質量關係生命安全、質量關係社會和諧為主題的宣傳活動,營造人人關心質量,人人重視質量的良好氛圍。開展了“增強質量紅線意識,提高質量管控水平”為主題的討論活動,切實加強全體從業人員的質量安全意識和責任感。

2)開展質量培訓,提高員工技能水平

在質量月活動中積極組織從業人員進行質量培訓,學習集團公司標準化管理手冊,觀看標準化施工視頻;開展典型案例教育,組織員工學習有警示意義的質量典型案例和常見質量問題,使員工充分認識到質量不合格帶來的嚴重後果,讓員工意識到質量與自身利益息息相關,從而提升全員的質量意識,提高企業質量水平。

3)工程質量排查、整改及質量分析會

項目經理精心組織、策劃,小組成員切實執行,9月6日~9月10日對工程各工點進行質量排查,督促施工負責人整改到位。此次質量排查問題如下;

①、螺旋箍筋非加密區間距不符合交底要求,局部間距偏大。技術交底中加密區100mm,非加密區200mm。

②、鋼筋直螺紋套筒連接外露螺紋過多,不允許超過2p(2個絲扣)。

③、定位筋與主筋焊接質量不合格,焊縫不飽滿,焊瘤未清除。

整改過程中技術人員跟班作業,質量驗收嚴格執行“三檢”制度,以上質量問題已整改到位,驗收合格。排查結束後,項目召開質量分析會議,分析此次質量排查出的問題及產生原因,明確整改措施,從此次質量月活動中吸取經驗,提高公司質量水平。

3、活動效果

本次“質量月”活動已經圓滿結束,通過本次“質量月”活動大大提高了全員的質量意識,深刻認識到質量與市場,質量與企業,質量與成本、質量與安全、質量與個人收入的關係。同時對活動中排查出的質量問題迅速落實整改到位,提升了企業質量管控水平,達到了預期目標。我項目部全體員工會繼續努力,以質量求生存,求發展,努力提高建設和管理水平,提升技術和服務水平,確保建設工程質量安全。

行是知之始,知是行之成。活動結束之後,工作還沒結束,還需要寫一份總結,寫總結有利於我們認識到自己的缺點,吸取教訓。我們如何去寫好一份活動總結呢?下面是工作總結之家小編為大家整理的“質量月工作的活動總結及工作計劃”,僅供參考,歡迎大家閲讀。

夯實質量安全基礎,促進經濟社會和諧發展。

一、組織動員

成立“質量月”活動領導小組,由車間主任出任組長,統領工作全局,通過車間會議,班組班前班後會宣傳“抓質量水平提升,促發展方式轉變”的活動主題。

二、重在活動

按照公司質量活動月的組織安排,車間全程參與了公司質量活動月全部活動內容,並具體細化了電儀活動項目,涉及7大項,包括宣傳發動、高效保質檢修、格言論文徵集、合理化建議、安全質量培訓等工作,都具體到責任人,確定了任務指標,並制定了完善的考核獎懲辦法。截止月底,這些活動全部超額、超預期完成任務指標。其中,比較反應電儀特色的工作就是領導幹部聯繫點制度,車間三位領導針對聯繫點工作現狀、現存問題、可拓展空間進行細緻獨到的教育引導,既開拓了一線班組的思路,又推動了質量月活動真正在一線開花結果。

三、具體工作

電儀車間領導深入到聯繫點,結合班組實際,圍繞如何“降低電儀事故率,穩定產品質量”進行了專題討論,對於車間一直在主導實施並且已經見效的工作繼續堅持抓好貫徹落實,對於職工提出來的有利於穩定電儀生產的條陳建議適當梳理彙總,可操作性強的立即安排實施。主要內容有:

1、dcs技術組對新到貨的系統卡件,操作站主板進行防腐噴塗,並密封裝袋保護,降低物流存儲環節的壞卡機率。

2、廢氣吸附户外用普通塑料氣源管逐步淘汰,更換為更為適應環境工況的四氟材質氣源管。

3、利用紡練停車檢修機會,對精煉、浴站、烘乾的閥門進行檢測,從自控室發出命令,檢查閥門開度與自控室畫面是否一致,出現故障的閥門予以更換,確保閥門調節功能的穩定。

4、針對路燈燈杆頂端密封不好,雨天濺水導致路燈線路短路問題,電修工段利用密封膠做好燈杆頂部的密封。

5、執行周檢計劃,對現場儀表進行定期調校,確保儀表穩準靈。特別是關鍵計量儀表都重新標定校準。

6、公用工程工段針對所轄3個變電站,12個pc室,加大巡視巡檢頻次,記錄設備運行工況參數,保證供電穩定可靠。

7、電氣工段摸索合理檢修週期,針對生產線上的瓶頸電動機設備定期周檢更換,替換下來的電動機做好維修維護,作為備件充實庫存。

8、配合8萬噸項目建設,完成到貨儀表的檢驗入庫以及8萬噸現場臨時供配電的應急檢修任務。

四、格言、合理化建議、論文徵集活動

車間組織各工段職工針對“質量月”活動主題,分別彙總質量月小格言、合理化建議、質量月徵文各為65條、23條、14篇,經過車間整理提煉,確認呈報給職能部室分別為30條、6條、14篇。至此,電儀全部超額完成了公司質量月活動領導小組分解到電儀的任務指標。

五、總結提高

9月份作為公司“質量活動月”已經畫上了句號,但質量工作遠未結束,電儀車間全體幹部職工一定會繼續堅持質量月期間形成的好作風,好方法,將“抓質量水平提升,促發展方式轉變”這一理念進一步制度化,在貫徹落實變革提效、三個科技、創先爭優等一系列活動中,繼續突出抓好質量工作,推進車間生產檢修、技改技措、基礎管理工作進一步深化、細化,為建設有素養的和諧電儀,為公司全面協調可持續的發展增光添彩!

每年9月份是我國的全國質量月,全國質量月活動是在國家質量工作行政主管部門的倡導和部署下,聯合國家相關部門並發動廣大企業和全社會積極參與,以多種形式於每年9月份組織開展的為期一個月並旨在提高全民族質量意識和質量水平的全國範圍內的質量專題活動。

11年全國質量月主題是“全員全過程全方位參與,全面提高質量安全水平”。質量是企業之命脈發展之階石,xxxx公司的每一員都深知質量的重要性。隨着質量月的到來,在新形勢下,公司開展形式多樣的質量月活動,公司領導並作了重要指示,要求各部門要積極參加質量月活動。我們xx分廠在積極參加公司舉辦的質量月相關活動的同時,並圍繞11年全國質量月主題開展了一系例的質量月活動。從員工積極性可以體現出,員工的質量意識有了很大的提高,並向一個積極、上進的方向發展。現將xx分廠xx年質量月活動情況總結如下:

(一)通過召開動員大會,動員全體員工積極參與質量月活動,明確了質量月活動的目標與工作計劃,會上宣佈實施了班組質量責任制等相關質量管理制度,把質量責任明確到班組,明確到個人,為營造人人關心質量、人人重視質量的工作氛圍加了温,xx生產基地xx分廠的xxx總班長在大會上做了表率,立下了質量“責任狀”。隨着xx基地擠壓機台與各生產線的相繼投產,xxxx班組面臨着貨期與產量的雙重壓力,特別是xxxxxxx等高精度產品安排在xx基地生產。動員大會上xxx廠長要求各班組發揚艱苦奮鬥、不言苦、不言累的拼搏精神,要做到保質量、保貨期、保產量,力爭完成11年各項任務指標。

(二)組織分廠班組長以上人員開展了以質量事故案例為專題的研討會,通過深入剖析事故,找出問題根源所在,加以分析、總結、吸收,再結合生產實際情況,對質量安全隱患一一排查,不斷完善改進,從源頭上把問題管控。隨着公司日益發展壯大,生產不斷擴大,對新崗位需求增大,要保持公司強勁的發展勢頭,必須加強對新老員工的崗前崗後培訓。新員工質量意識相對簿弱,溝通不足,老員工新崗位實操不過關,有擺老資格現象,這些都直接影響安全生產、產品質量、交貨服務質量等等。研討會上,日班總班長xxx主動提出負責新員工的班組培訓工作,提出了以多觀察、多輔導、多操練,用先進個人為典範進行實操培訓方法,併到大家的認可。

(三)開展多樣性的質量安全知識宣傳教育活動。質量月活動期間,開創了車間板報質量週刊,從網上搜索下載了質量月宣傳畫,製作動漫質量知識教材,舉辦了以“全員全過程全方位參與,全面提高質量安全水平”為主題的質量知識講座,通過組織員工學習,宣傳了國家、公司的質量政策方針,普及了質量知識,增強了員工的質量觀念,推動了質量工作。

(四)員工勇躍報名參加公司舉辦的吊機技能競賽活動,積極投稿參與質量月徵文活動比賽。有《我為xx品牌頌質量歌》等多篇文章投稿參與這次質量月徵文活動比賽,文章內容豐富,積極上進,思路明確,重點突出,體現出員工對質量深刻的認識,表達了對公司發展的感慨,與美好的祝福。在吊機技能競賽活動中,車間初賽挑選出的兩名員工,以熟練的技能,過五關,斬六將,取得了優異的成績,以明顯優勢取勝,勇奪吊機技能競賽第一名。

通過吊機技能競賽活動,激發了員工的勤學習、練技能、爭先進的工作熱情。本次質量月活動在全體員工參與、共同努力下,達到了預期的目標,並取得了良好的成效,通過本次質量月活動,xx分廠的整體的水平有了很大的提高,我們要保持目前人人關心質量、人人重視質量的良好形勢,對質量常抓不懈,形成月月是質量月,日日抓質量,使公司的產品質量不斷的上新台階,在市場中贏取商機,永立於不敗之地。

質量是一個企業的根,只有大家一齊來把質量搞好,才能讓在根上方的樹枝長得茂盛,企業才能長久發展下去,我們的產品才能在消費者的使用過程中得到好評,才能有品牌效應。20xx年9月份,公司有效地開展了“質量月”活動,對質量月各項活動進行了全面的策劃和佈置,為紮實開展“質量月”活動奠定了基礎。

進入“質量月”,公司用心組織開展“質量月”活動。為進一步加強基層管理幹部隊伍的建設,打造一支強有力的執行者隊伍,提高精細化管理的潛力,以適應現代企業對基層管理者素質和潛力的新要求。舉辦了個系列崗位技能培訓,如後備檢驗員、後備工段長、後備計劃員等使員工的崗位技能都得到了提高,還紮實推進人員質量意識的提高、質量管理工作的持續改善,最終保障產品實物質量。透過本次培訓,學員們覺得受益匪淺,紛紛表示此次培訓對提升技能很有幫忙。今後必須要把所學知識運用到工作實踐中,為公司貢獻自我一份力量。

進入“質量月”,公司在xx焊接車間,舉辦了焊接手工焊質量技術比武活動。對活動進行了精心的策劃,制定了質量技術比武實施計劃,從零件加工進度、加工質量、操作規範化等方面開展評比,並根據零件實物質量、加工零件難易程度進行了綜合考評,並要求透過比武活動確實起到學技術、重技術的目的。比武結束後,將按照考評結果對優勝者進行獎勵。透過技術比武,不僅僅有力的促進了操作者提高技術水平、提高加工效率,也有效的促進了規範操作過程保質保量。

進入“質量月”,xxx事業部針對新進人員對質量知識不熟悉、對質量工作認識不深刻的現象,由質量處處長xx組織進行了質量知識培訓,培訓資料除了學習q型質量知識外,還結合實際,就生產過程中應注意的事項,如嚴格按照工藝要求加工;生產過程的三不原則——對不合格品不理解、不生產、不放過;生產過程如何做好零件的防護;如何做好工量器具、設備的維護保養;生產過程中的環境持續等等,並給大家強調,質量工作的基礎是預防,要第一次就把事情做好;質量工作的重點是持續改善,對加工中的新方法、新推薦,要大膽提出,同時,學習了以往生產過程中發生的一些案例,從以往發生的質量問題中總結經驗,吸取教訓。

透過學習,使大家進一步掌握了質量基本知識,明白了質量是加工出來的,而不是檢驗出來的,質量工作不是哪個部門或哪一個人的職責,而是所有人員的共同職責,每個人都要做好自我的本職工作,綜合起來才能保證整個產品的質量。對大家在以後工作中如何做好本職崗位的質量工作將起到有力促進。

打出了自我的品牌,時刻牢記質量二字。對於存在問題要進一步提高認識,落實行動,在第一時間發現問題,把問題解決在構成過程中,贏得顧客的信賴,在市場上搶佔先機。使xx躍上一個新台階。

質量是一個企業的根,僅有大家一齊來把質量搞好,才能讓在根上頭的樹枝長得茂盛,企業才能長久發展下去,我們的產品才能在消費者的使用過程中得到好評,才能有品牌效應。五月份是公司的質量月,為有效地開展“質量月”活動,對質量月各項活動進行了全面的策劃和佈置,為紮實開展“質量月”活動奠定了基礎。

進入“質量月”,公司進取組織開展“質量月”質量月活動。以提高“產品質量為主題,鍛鍊自我,提高自我,為進一步加強基層管理幹部隊伍的建設,打造一支強有力的執行者隊伍,提高精細化管理的本事,以適應現代企業對基層管理者素質和本事的新要求。舉辦了個系列崗位技能培訓,如後備檢驗員、後備工段長、後備計劃員等使員工的崗位技能都得到了提高,還紮實推進人員質量意識的提高、質量管理工作的持續改善,最終保障產品實物質量。經過本次培訓,學員們覺得受益匪淺,紛紛表示此次培訓對提升技能很有幫忙。今後必須要把所學知識運用到工作實踐中,為公司貢獻自我一份力量。

進入“質量月”,公司在四通閥焊接車間,舉辦了焊接手工焊質量技術比武活動。對活動進行了精心的策劃,制定了質量技術比武實施計劃,從零件加工進度、加工質量、操作規範化等方面開展評比,並根據零件實物質量、加工零件難易程度進行了綜合考評,並要求經過比武活動確實起到學技術、重技術的目的。比武結束後,將按照考評結果對優勝者進行獎勵。經過技術比武,不僅僅有力的促進了操作者提高技術水平、提高加工效率,也有效的促進了規範操作過程保質保量。

進入“質量月”,電慈閥事業部針對新進人員對質量知識不熟悉、對質量工作認識不深刻的現象,由質量處處長王麗紅組織進行了質量知識培訓,培訓資料除了學習q型質量知識外,還結合實際,就生產過程中應注意的事項,如嚴格按照工藝要求加工;生產過程的三不原則-----對不合格品不理解、不生產、不放過;生產過程如何做好零件的防護;如何做好工量器具、設備的維護保養;生產過程中的環境堅持等等,並給大家強調,質量工作的基礎是預防,要第一次就把事情做好;質量工作的重點是持續改善,對加工中的新方法、新提議,要大膽提出,同時,學習了以往生產過程中發生的一些案例,從以往發生的質量問題中總結經驗,吸取教訓。

經過學習,使大家進一步掌握了質量基本知識,明白了質量是加工出來的,而不是檢驗出來的,質量工作不是哪個部門或哪一個人的職責,而是所有人員的共同職責,每個人都要做好自我的本職工作,綜合起來才能保證整個產品的質量。對大家在以後工作中如何做好本職崗位的質量工作將起到有力促進。

打出了自我的品牌,時刻牢記質量二字。對於存在問題要進一步提高認識,落實行動,在第一時間發現問題,把問題解決在構成過程中,贏得顧客的信賴,在市場上搶佔先機。使三花品質躍上一個新台階。

20xx年全國質量月活動1日在重慶啟動,活動主題為“提升供給質量,建設質量強國”,由國家質檢總局、教育部、工信部等42個單位共同主辦。質量月期間,全國將以空氣淨化器、智能手機、傢俱等10類消費品為重點,開展消費品質量提升攻堅戰,並隨機抽取18個省市區對其省級政府質量工作進行實地核查。

據介紹,上述10類消費品還包括電飯煲、智能馬桶蓋、兒童紙尿褲、兒童玩具、兒童及嬰幼兒服裝、廚具、牀上用品。這些消費品生產企業將開展重要性能指標對比,向社會公佈對比結果,國家質檢總局將會同有關部門發佈這10類消費品的質量狀況。同時,全國質量工作部際聯席會議成員單位將隨機考核18個省級政府的質量工作,並引入第三方評價。

除了上述主要活動,42個主辦單位還將在“質量月”期間開展200餘項各具特色的活動。比如,人社部組織開展農民工職業技能提升計劃“春潮行動”;公安部對知識產權犯罪等開展“利劍”行動;中國人民銀行開展“金融知識普及月”活動,提高消費者金融素養和風險意識。當天舉行的啟動儀式上,國家質檢總局等部門還為剛獲得命名“全國質量強市示範城市”的重慶市渝北區、吉林省延邊州、江蘇省蘇州市、浙江省永康市授牌。目前,全國已有22個城市獲得該命名。

為有效實施全員重質量,共築強企夢,增強員工質量意識,提升質量管理水平,提高產品、工程和服務質量,根據集團公司《關於開展20xx年全國“質量月”活動的通知》要求,公司圍繞“提升質量效益打造能建品牌”活動主題,統一部署,組織落實、突出重點、確保實效,深入紮實開展“質量月”活動。取得了預期效果,現回顧總結如下:

一、結合實際、總體部署

為加強“質量月”活動的組織,確保“質量月”各項活動落到實處,公司於8月xx日發出了《關於開展20xx年“質量月”活動的通知》,制定了“質量月”活動方案,對“質量月”活動作了具體的安排和佈置。

各項目部和專業公司按公司通知要求和安排,結合實際,優化方案,注重特色,突出重點,深入紮實地開展“質量月”活動。活動分宣傳發動、組織實施和總結三個階段進行。

在宣傳發動階段,以項目部、專業公司為單位,廣泛開展質量宣傳活動,營造質量發展良好環境。以動員會、站班會等形式,宣貫集團公司“質量月”活動通知和公司“質量月”活動方案。開展“提升質量效益打造能建品牌”、“提升質量追求卓越共建美麗企業”的全員簽名活動。

各單位緊密圍繞“質量月”活動主題,利用各種宣傳媒介,組織開展影響廣泛、帶動性強的主題宣傳活動和多層次、廣覆蓋的主題教育培訓活動。營造“質量月”活動氛圍,製作“質量月”活動專刊、專欄、展板;在生活區和施工區懸掛“質量月”活動橫幅和張貼宣傳標語;製作和發放質量月宣傳材料等。

二、組織落實、注重實效

在實施階段,各單位結合集團公司質量提升要求,圍繞公司及本單位的質量工作目標和重點任務,紮實開展質量對標提升活動。認真組織開展質量法規和制度執行情況的專項督查、質量隱患排查整治、質量工藝紀律整頓等活動,全面排查質量隱患和風險。加強質量培訓,針對各層次員工的不同需求,分類、分級開展質量教育培訓活動。

防城港核電項目制定了專門針對各層次員工的同需求,分類、分級開展了質量教育培訓活動通過質量培訓,不斷提高和鞏固員工的質量意識和業務技能水平。在“質量月”期間,共進行了25場不同內容的培訓,培訓人數458人次。開展了項目經理質量月知識宣講,介紹質量月相關知識,學習《建設工程質量管理條例》、《質量發展綱要》等。

平圩項目結合本工程“創國優金獎”的質量目標,組織開展了工程創優學習培訓,向新學員和大學生宣講管理手冊、程序文件、中電投達標管理要求,學習《平圩三期創優策劃及實施細則》、《強制性條文》等,同時開展樣板工程展示學習活動,參觀學習樣板的施工工藝,感受質量樣板的標準,真正做到樣板引路,提高現場施工工藝水平。

安慶項目結合“高標準達標投產,創國家優質工程金質獎”的質量目標,根據自身的工程特點,組織學習相應的創優規劃和細則、強制性條文有關知識等,組織各施工班組進行一次質量理念,質量知識、技術要求、控制方法等基礎知識的學習。明確質量目標,強化質量意識,落實工作責任,完善工藝規程,加強質量控制,強調每一個班組,每一道工序,每一個崗位的工作質量,實現對工程質量的全面、規範管理。

開展質量對標管理、質量問題診斷、qc小組活動、質量演講競賽、事故案例分析、現場經驗交流、工程質量回訪、顧客滿意度調查、合理化建議徵集等羣眾性質量活動。

防城港核電項目根據中廣核工程公司安全質量國際標杆建設及標杆班組建設要求,結合項目部實際,按照安全質量國際標杆建設要素要求,查漏補缺,對項目部質量管理和班組質量管理中存在的漏洞和不足進行分析,制定改進目標,明確提升方向,通過實體檢查和與班組一線員工交流的方式,積極推動項目部質量管理。

鳳台項目組織各專業開展工藝質量對口競賽:機、爐專業的小口徑工藝管道、電、儀專業的控制電纜接線工藝和通用專業的保温放祥工藝(三支外協隊間)並對獲勝的汽機、儀控、通用保温二隊進行通報表彰和獎勵。

檢修公司認真組織“質量月”徵文活動比賽。有《我眼中的質量與責任》、《精細檢修精益管理》等多篇文章內容豐富,積極上進,思路明確,重點突出,體現出員工對質量深刻的認識,表達了對公司發展的感慨,與美好的祝福。

三、總結表彰

各項目部開展精品工程、亮點項目、質量衞士、崗位能手、技術標兵等創先爭優活動。

銅陵有色項目在專業之間展開了工藝質量亮點評選活動,各專業積極參與並策劃實施,電儀分公司化水間儀表管道安裝佈置合理,整齊美觀,極具效果獲一等獎;汽機分公司本體油管道安裝規範,焊口全部採用氣體保護,內部清潔良好,油系統已進油且無任何滲漏獲二等獎,建築一公司電纜溝道蓋板的予制鋼框尺寸標準,混凝土表面平整、光潔獲三等獎。

泰國巴真項目開展“打造能建品牌,建樹apcc國際戰略,以質量信譽贏得泰國市場”的對標活動,成立以項目經理組長的質量月活動考評機構,結合對標提升,“亮點”示範,對在質量月活動中表現突出的,經考評機構評議,通過“質量之星”、“質量衞士”的標杆引領作用,以點帶面,進一步擴大“質量月”在全體參建員工中的影響力。

輸變電公司以鑄造電網精品工程為重點,開展了各專業、各班組的質量評比活動,掀起了“學先進,找差距”的熱潮,積極宣傳和表揚質量管理的先進個人,推選了“質量衞士、崗位能手和技術標兵”等創先爭評選活動,並在活動中讓外協工和職工融為一體,同場競技顯身手。

四、結束語

各單位對“質量月”所取得的實效進行了認真的總結。“質量月”期間,各單位共懸掛橫幅和張貼標語139條、發放“質量月”宣傳材料911份、製作“質量月”活動展板、專欄、專刊等95期、舉辦質量教育培訓123期次、參加質量教育培訓的人數2809人次、參加質量知識競賽的人數719人次。評選表彰質量先進個人68人次、精品項目和亮點項目32項。一年一度的全國“質量月”活動如期完成並達到了預定效果,但“質量”是個永恆的主題。我們將以“質量月”為契機,不斷強化和提高廣大員工的質量安全意識,激發了大家參與質量安全管理的熱情,提升了施工人員進行質量安全控制的實際能力,為實現公司質量安全目標,為公司的發展起到了積極推動作用。

領導重視、精心組織。公司領導十分重視“質量月”活動,突出“匠心聚力,打造公路水運品質工程”主題,成立了公司總經理為組長的“質量月”活動領導小組,各參建單位認真制定活動方案,充分發揮各單位職能作用,組織各參建單位紮實開展“質量月”活動,“人人關心質量、人人重視質量”的氛圍濃厚。

強化宣傳、營造氛圍。採用條幅、宣傳欄(或展架)和電子屏等形式,大力宣傳“質量月”活動,進一步增強各級參建人員質量意識和法制觀念,各單位結合實際,加大輿論宣傳力度,重視全員全程參與。工程項目部組織開展了“落實質量、安全責任”簽名活動,召開質量專題會議、品質工程宣貫、質量管理培訓、技能評比、知識競賽、觀摩學習等形式,在項目全線營造了濃烈的氛圍。

嚴查質量、過程控制。工程質量是工程建設的核心,本着“百年大計、質量第一”“質量管理、預防為主”的方針,對工程質量進行全面和全程管理,確保工程質量目標的實現。通過強化工程質量目標管理,加強質量基礎管理,加大質量監督檢查力度,重點強化現場質量控制,要求參建監理、施工單位加強對現場工程質量檢查檢測,特別對原材料嚴把質量關,從源頭抑制問題,確保材料優良、人員優秀。

活動常態、成效明顯。通過近一個月活動的開展,成效主要體現在四個方面:一是質量管理體系更趨完善,成立了以單位責任人為組長的質量管理小組。二是質量管理目標更加明確,項目施工人員敬畏之心、責任之心增強,耐心、專注、專業、敬業的“工匠精神”已融入建設每一環節,提升了工程質量。三是參建人員的質量意識明顯提高,分層級對參建人員進行品質工程、標準化建設制度及要求進行宣貫,上下營造了“強化質量管理意識”的氣氛。四是各項目開展“微創新”成果總結,對涵洞施工採用“無拉桿台車滑模”安拆模板工藝學習;開展了“最美班組”、“最美工匠”、“質量標兵”活動評選;各合同段管理人員相互交流、觀摩學習,使質量管理活動常態化、制度化、規範化。

為深入貫徹黨的十八大精神,按照江蘇分公司要求, 20xx年9月份開展“質量月活動”,我廠根據工程實際情況,對“質量月活動”做了具體的工作部署。現將我廠“質量月活動”工作總結如下:

一、領導重視 組織措施到位

預製廠領導班子非常重視此次活動,召開專題會議進行部署。由預製廠總工主抓質量月活動組織,技術質量部具體實施,同時要求各部門積極配合,搞好活動策劃,認真組織實施,注重活動效果,以月促年,確保新會廠全年的質量計劃滿足施工需求,結合預製廠具體生產施工特點,策劃出切實可行的活動方案,以各部門和各施工隊伍為活動單位,組織開展活動。

二、“質量月活動”階段性安排

第一階段:宣傳教育

9月1日至9月7日預製廠進行現場巡視,通過現場策劃出具體的活動宣傳方案,9月6日召開活動宣傳會,9月7日進行活動海報和橫幅張貼。通過宣傳活動引導員工以飽滿的熱情和主人翁精神積極投入到“質量月”活動中。

預製廠在辦公生活區域、主幹道、施工生產現場等處,懸掛或張貼橫幅標語、圖片等,對質量法規、質量管理標語等進行大力宣傳,在預製廠營造全員關注質量的良好氛圍,確保人人蔘與質量月活動。

第二階段:檢查學習

9月8日至9月10日預製廠積極開展以《工程技術質量管理工作標準》

為指導,召開管理人員進行學習,按照《工程技術質量管理工作標準》,對現場進行全面大檢查,在檢查過程中提出問題和整改措施,同時開展“每天提出一個質量問題”的活動,積極提高員工的質量意識。

第三階段:青年大學生培養

9月11日至9月22日,預製廠將以“質量月”活動為契機,開展形式多樣的青年大學生培訓活動,並結合上級管理監督部門頒發的相關文件,加強對青年大學生的培訓教育,組織學習質量管理文件、質量管理辦法和規章制度,積極鼓勵青年大學生編寫論文,通過導師帶徒,提高青年大學生的積極性。

第四階段:總結提高

9月23日至9月30日,預製廠根據質量的專項檢查及隱患排查結果,對質量隱患風險及時進行排除,針對會對工程質量產生重要影響的關鍵工序,可能造成質量缺陷、事故的薄弱環節進行認真整改總結,尤其是針對在建工程施工過程中的質量通病查找原因,制定出質量通病治理專項方案。在質量通病治理的基礎上進行精細化施工,保證現場施工質量。

三 活動開展情況

1、開展“質量月”宣傳活動。充分利用有限空間,懸掛橫幅、張貼標語、海報、辦宣傳欄等多種形式開展強大的宣傳攻勢,就此拉開20xx年“質量月”活動的序幕。

條幅掛在醒目處,主要懸掛在施工圍擋外側,同時在施工主幹道張貼“質量月活動標語”,大力宣傳。

“質量月”活動標語

2、針對沉箱預製的工藝複雜性和施工難度,加強沉箱施工質量管理,在現場支設質量管理信息欄,方便施工人員及時掌握施工重點和存在的質量問題,做到及時的改正。

“質量月”質量信息欄

3、預製廠組織相關技術及質量管理人員根據《工程技術質量管理工作標準》進行學習及討論。以增強質量管理人員的技能水平,為全面提升工程質量夯實基礎。

4、預製廠根據現場施工需要,每週召開兩次生產會,在每週的星期一生產會上會對上週質量問題進行總結,並用幻燈片播放出現的質量問題,針對這些質量問題提出整改措施和責任人,在下一次生產會進行閉合。

5、預製廠針對青年大學生採取出了一系列培訓措施,播放幻燈片瞭解預製廠歷史,學習沉箱和大管樁標準化工藝,到別的項目部參觀學習,進一步提高新進大學生業務能力。

6、預製廠根據學習的相關內容,通過現場發現的問題和員工提出的問題,編制質量通病專項方案,為了響應局公司的要求,編制精細化施工方案和標準化施工方案。

7、為了提升預製廠青年大學生的業務水平,促進新老員工的交流,預製廠組織青年大學生與老員工進行論文評比,針對現場的幾個工程,積極發動所有人員編寫論文,現在已經收集關於沉箱、大管樁和扭工字塊的多篇論文。

四、活動總結

在這一系列的.檢查活動中我們發現問題及時採取有效措施給予解決,對存在問題較多或較嚴重的施工班組和個人,給予適當的經濟處罰。通過檢查排除了質量隱患及質量通病的預防,促使各施工班組規範了施工,加強了現場質量管理,做到管理有效、措施可靠。

同時根據存在的問題,預製廠總結以下幾點內容:

1、整體新會廠論文水平薄弱,沒有總結髮表論文,提高員工創作論文的積極性,鼓勵員工積極編寫論文,並提出獎勵措施。

2、為加強現場施工質量的管理,強化質量檢查程序,從根本上確保質量目標的實現,使工程施工質量管理工作能夠有章、有序、有效地實施,向業主交付滿意的工程,應嚴格執行“首件驗收、標準施工”制度的落實。

3、強化科技創新,組織質量攻關。

組織開展降低建設工程質量通病的研究和防治工作,編制相對應的質量通病預防措施,要切實可行,經常組織開展“qc”小組活動。

4、開展質量教育,提高全員的質量意識和法制意識。

根據“質量月”活動組織的質量教育形式來看,開展質量培訓工作,

根據省住房和城鄉建設廳《廣東省住房和城鄉建設廳關於組織開展xx年"質量月"系列活動的通知》(粵建質函〔xx〕2333號)要求,圍繞"提升供給質量,建設質量強國"的主題,結合我市實際,我局將在"質量月"活動期間組織開展以下活動:

一、開展工程質量系列宣傳

"質量月"期間,全市住建系統要圍繞"提升供給質量,建設質量強國"的活動主題,充分利用網絡媒體等手段,以建設工程質量法律、法規、技術規範標準等為主要內容,開展各類宣傳教育活動,切實提高建設各方主體的工程質量管理意識,營造質量強國的社會氛圍,使質量強國理念深入基層,確保宣傳教育取得實效。

二、組織開展工程質量現場觀摩活動

"質量月"期間,我局將結合省住建廳的工程質量觀摩活動召開一至兩次工程質量現場觀摩會,組織各市(區)住房和城鄉建設行政主管部門、工程質量監督站和部分建築施工、監理企業人員現場觀摩。通過樹立學習標杆,加強學習交流,推動施工企業比學趕超,以點帶面提升工程質量水平。該項工作委託市建築業協會和市質監站承辦。

三、組織開展專項檢查,繼續推進工程質量常見問題治理

"質量月"期間,全市各級住房城鄉建設行政主管部門、工程質量監督機構和工程建設五方參建主體要根據省住建廳今年相關工作要求,穩步推進住宅工程質量常見問題專項治理示範工程創建活動,與樣板觀摩活動相結合,將工程常見問題治理措施和成效作為其中的重要內容。全市各級住房城鄉建設行政主管部門要了解掌握今年以來開展工程質量常見問題專項治理情況,認真剖析問題、難點,召開專題研討會,研究制定有力措施,重點治理新建住宅工程特別是保障性安居工程中涉及滲漏、裂縫、給排水、電氣、節能等方面影響使用功能的質量常見問題。同時,我局將組織各市(區)開展工程質量專項檢查,開展對部分市(區)在建工程質量終身制的"兩書一牌"落實情況的隨機抽查行動。

四、開展建設工程質量安全監督機構及人員考核工作

根據《廣東省住房和城鄉建設廳關於對全省建設工程質量安全監督機構及人員進行考核的通知》(粵建質函〔xx〕2405號)工作要求,我局將按照文件要求開展建設工程質量安全監督機構及人員考核工作,於9月上旬至10月中旬對各市(區)監督機構及人員進行考核。

五、開展房屋市政工程質量檢測工作專項檢查

根據我局《轉發廣東省住房和城鄉建設廳關於開展全省房屋市政工程質量檢測工作專項檢查的通知》工作要求,我局將根據各部門按照《通知》進行自查自糾的情況,於9月上旬重點檢查各級住房城鄉建設主管部門對工程質量檢測工作的管理情況和工程質量檢測單位的資質資格及其經營行為情況。

六、開展建材打假專項行動執法檢查

按照我局聯合市工商局、市質監局印發的《關於印發的通知》,深入開展建材打假專項檢查,進一步鞏固我市建材打假專項行動成果,確保我市工程質量安全。

七、開展預拌混凝土生產企業質量監督檢查

為加強對預拌混凝土生產企業及混凝土產品的質量監管,採取隨機抽查方式對我市轄區範圍內已申領預拌混凝土專業承包資質的攪拌站進行監督檢查,檢查內容包括企業基本條件、混凝土試驗室、原材料管理與生產過程控制、質量管理與產品質量、人力資源、企業文化和安全文明生產情況以及對於主管部門監督檢查反饋意見的整改情況等,通過監督檢查,切實規範行業管理,確保混凝土實體質量。

進行個人總結篇6

時光飛逝,歲月如流.看着我們班小朋友在歡聲笑語中,一步一步走向成長的足跡,作為老師我感到無限的欣慰,通過這學期的幼兒園學習生活,每個小朋友都有了很大的進步。本學期各項工作即將結束,我回首所做過的工作,總結經驗,反思不足,為了更好的完成以後的工作,現將本學期工作總結如下:

一、教育教學

1、在教育教學工作中,我們分析本班孩子情況,認真制定學期工作計劃,備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,幫助他們獲得了豐富的生活經驗,充分利用班級的小欄目、小角區,使他們有動手動腦的場所。另外,我們還開展了親子閲讀活動,在家長的帶領與指導下使孩子們增強獨立觀察力、閲讀力。

2、我們重視班級常規的培養,不斷髮現問題,及時解決問題。我們隨時引導幼兒注意觀察身邊危險的地方,並講解正確的户外活動方式,讓幼兒先尋找那些地方可能發生危險,應該怎樣玩?認真排查班級裏的不安全隱患,做到早發現早解決,利用遊戲讓幼兒查找班裏不安全的地方,教育幼兒不觸摸危險的角落。在生活衞生習慣方面,培養幼兒養成獨立進餐、入廁、入睡,養成喝水的習慣。在喝水秩序上,我們給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。在搬凳子時,我們採取排隊按順序拿,這樣就不會發生搶凳子、挑凳子的現象了。我們注重培養孩子良好的習慣和常規,在組織孩子們的一日生活中,我們常會碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進行有效地調整和控制,需要教師不斷地探索和實踐,有時還需要一點點的技巧

3、在一日生活中,我們也做到了師幼不分開,教師認真監護幼兒的一日活動,我們儘量做到老師都在教室,和孩們一起上課、學習。下課和幼兒一同遊戲,監護幼兒滑滑梯、玩蹺蹺板,上廁所監督幼兒排隊,不跑不推。每天入園和離園,我班會有小禮儀員和老師一同接送幼兒,不但鍛鍊了幼兒的禮貌用語,更重要的是為了安全接送幼兒,和幼兒及家長進行及時有效地溝通,還能在第一時間瞭解幼兒在家情況。

二、衞生保健

我們班注重保教並重,細心關心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衞生舒適的生活學習環境。我們嚴格按照園裏的要求執行各類物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適沒有細菌的環境中。

三、家園聯繫

家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學後,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫助幼兒糾正,讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們瞭解孩子在家的情況,相互瞭解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發展。

另外,我班家園聯繫欄經常宣傳各種幼兒保健知識,根據季節,進行防火防電、甲型h1n1流感、手足口病等各種預防宣傳。

通過家園聯繫,我們和家長之間建立了和諧友好的關係,贏得了家長的信任、讚譽和支持。 從家長親切的笑容、信任的目光和讚許的話語中,我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發展,才能取得更大的進步。

一份耕耘,一份收穫。通過大家一學年來辛勤工作,無私奉獻,本班幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們健康、聰明、活潑。但還是有不足之處,因此我有以下計劃:

1.進一步加強業務學習,全面、有效地提高孩子各方面的能力 ;

2.加強對幼兒的研究,熟悉並靈活運用幼兒的年齡特點,提高組織活動的質量 ;

3.發揮本班三位老師的協作、奉獻精神,全面提高班級工作質量 ;

4.加強安全防範措施,增強幼兒自我保護意識 ;

5.加強教法的探討,努力探索出具有個人特色的教學方法。

總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,讓我們在今後的工作中面對以上的種種不足,及時改正,認真做好各項工作,以便我們的各方面在來年各更上一層樓!

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