《匆匆》讀後感4篇 《匆匆》:時光匆匆,珍惜眼前人與事的重要性

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《匆匆》是一篇令人深思的散文,作者許地山在文中反思了人生的匆匆而過。他通過描繪一場莊重的婚禮和一次靈魂的對話,讓人們深入思考人生的意義和價值,引導我們珍惜每分每秒,珍視生命。本文將為您帶來一些讀後感。

《匆匆》讀後感4篇 《匆匆》:時光匆匆,珍惜眼前人與事的重要性

第1篇

人生很短,短的好像一轉眼就可以到耄耋之年。一路上,為了追趕別人,我們的腳步總是匆匆,生怕稍停一刻,就落了後。

“但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”是啊,花謝了可以再開,楊柳枯了,可以再綠,但日子卻一去不復返。

時光本就匆匆,如果你的腳步也匆匆,只顧趕路,忽略了路邊的風景,那麼,這千篇一律的日子是不是太過無滋無味無趣?

有一天,我和妹妹比賽走路,我們飛快地走路,誰也不吭聲,不僅看不清路過的風景,而且還越來越感到無聊和疲累,只想回家睡覺。第二天,我和妹妹有説有笑,慢悠悠的去散步,發現了很多有趣的事物,心情特別歡快,走起路來也不費勁了,不知不覺走了很長的一段路,一點兒也不覺得累。

時光匆匆,説不好誰在某一天就突然消失或不在了,但我們卻總認為來日方長,總是有時間的,總是説着“忙完這段我再慢慢走”這樣的話,但,並不是,有的人拼命的向前跑,忽略了人生的很多美好,到最後,想停下來,卻沒有了以後。

感慨之餘,讓我們來想想:能不能不要那麼着急趕路,讓自己的步子慢下來,多陪伴親友,多看一看沿途的風景。生命本應多彩,不要因太過匆匆而留下遺憾。

《匆匆》讀後感4篇 《匆匆》:時光匆匆,珍惜眼前人與事的重要性 第2張

第2篇

?匆匆》,是朱自清所著,以時光匆匆為主題的一篇優美散文。讀完這篇課文,我對珍惜時間有了更深的體會。

“吸收的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”不僅如此,看電視時,看書時,時間難道沒有在無時無刻的匆匆流逝嗎?而我們,是不是也應該抓緊時間努力學習呢?就拿我三年級的時候來説吧,我一直以為早讀是個擺設,浪費時間,更浪費口舌。而就是因為這個“認為”,導致我的一些知識點記不牢,課內閲讀成績也較差。我們都知道“一日之計在於晨”,但誰真正有珍惜早讀時間呢?事實證明,早讀確實會讓人記憶更深。不是早讀在浪費時間,而是我——在浪費時間!正如莎士比亞説得那句話:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”

“八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。”而我們呢?四千多日子已經從我們的手中溜去,而我們卻認為時間有的是,先玩再説。就比如説我們班上的一些同學吧,一心把心思紮在遊戲堆裏了,把時間都耗在玩遊戲上,學習的時間更是微乎其微。這種人,能在學習上取得多大的成績呢?“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”,這句話我們天天看,月月讀,年年背,誰又真的將它付諸於實踐中呢?珍惜時間,就是成功的根本!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。日子一去不復返,來去更是匆匆。從今天起,不要再虛度光陰,珍惜時間吧!

第3篇

本文載於1922年4月11日《時事新報·文學旬刊》第34期,併入選為九年制義務教育語文課本。

散文《匆匆》寫於1922年3月,當時正值五四落潮之際。作者面對令人失落的現實,心情苦悶,感傷彷徨,但並不頹廢消沉,而是表示出一種積極向上的精神,這在本文中有最好的體現。

時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復返。不信,您想想看,誰能把時間留住呢?過了今天,到明天:過了明天,到後天,而這些都不可能再出現。

時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動,變化的持續性的表現。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

在這文章裏,朱自清先生以豐富的想象力,形象的捕捉住了時光逝去的蹤影。描繪了燕子、楊柳、桃花等自然萬物的榮枯,暗示時光逝去。這一寫法,使抽象的時間化為具體的物象,給人以真切的質感,同時表現了作者對於時間流逝的惋惜和焦慮。

此外,作者運用排比、擬人、反問等多種修辭方法,盡情的表達了自己的內心世界。特別是用貫穿全篇的設問或反問,將心中曲折頓挫的複雜情感描繪到了極致,動人心扉,耐人尋味。

第4篇

光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉瞬即逝。時光是這樣匆匆而過,我們怎能不好好珍惜它呢?

“拋棄時間的人,時間也拋棄他。”這是莎士比亞的一句名言。你看,他説得多好啊!用它來形容《匆匆》這篇課文是再恰當不過。《匆匆》這篇課文講述了朱自清自己對自己過去虛度的八千多個日子的惋惜和留戀,流露出來了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情,揭示了既然來到這個世界上就不要白白走這一遭。

?匆匆》這篇文章教會了我們許許多多,在生活中不也有這樣的例子嗎?我們班就有這樣一項規定:凡是要交的作業,最先寫完交上去的小組加六顆星。為了加這難得的六顆星,同學們也都是奮筆疾書,爭分奪秒地寫着作業,老師不就是希望我們在極少的時間內完成出高質量的作業,不就是培養我們珍惜時間嗎?

日子在時間的海洋裏顯得那樣渺小,消逝得如此之快。我們的成長曆程也是這樣,十一年的風風雨雨,十一年的日日夜夜,彷彿就在一剎那間過去了,我們早已不是那個牙牙學語的孩子了,可時光一去不復返了,我們還能做幾回這般天真可愛的孩子呢?時光是如此寶貴,它對我們有着至關的重要。怎樣才能使我們的生活更加絢麗多姿呢?答案永遠只有一個,那就是珍惜時間。只有珍惜時間的人,才能成為真正的贏家。轉眼間,我們即將步入中學了,我們應當珍惜現在的每一分一秒,不要讓它再從我的腳邊飛去了。

不論走到哪裏,我永遠銘記:拋棄時間的人,時間也會拋棄他。

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