大學青年志願者工作總結6篇
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大學青年志願者工作總結篇1
隨着社區建設的不斷深化發展，廣大市民羣眾對改善生活環境、提高生活質量，以及街道創建xx市文明社區的現實需要，都對志願者服務提出了更新更高的要求。20xx年，xx社區（街道）團工委通過積極探索青年志願者的社會化運作機制，不斷豐富志願者服務內容，努力提高志願服務水平，有效的推動了“和諧金楊”的建設。
一、探索青年志願者工作新機制
為了進一步深化社區青年志願者服務，加強志願者隊伍的自我管理、自我運作、自我成長，提高青年志願者的主動性、積極性，xx社區團工委從“三個方面”探索了志願者工作社會化運作新機制。
1、建隊方式社會化社區(街道)團工委具有多年開展青年志願者行動的組織優勢，負責活動的組織開展和服務總隊的日常管理；社區青年中心網站具有宣傳優勢，負責對志願者活動和志願者事蹟進行宣傳報道，營造良好的外部氛圍；社區周邊單位具有場地優勢，負責提供必要的活動場地。通過有效整合了這三大社會資源的基礎上建立的，充分體現社會化的運作思路。
2、活動形式社會化與以往以重大紀念日為契機通過行政手段開展志願服務相比較，金楊社區青年志願者服務總隊堅持每週都開展服務，其最基本的活動形式是面向社會通過熱線電話、網站等雙向公開招募，然後按社會需求進行供需雙方的`有機接洽。
3、工作內容社會化服務總隊從社區居民的基本需求出發，在調查研究的基礎上，確定了服務項目和服務對象。服務形式有上門服務、廣場服務和結對服務，工作內容雖然簡單、平常、瑣碎，卻發揮了很好的拾遺補缺的作用，從而避免了“供不應求”或“供過於求”情況的出現。
二、構建青年志願者活動新模式
一是開展青年志願者公益服務活動，並逐步將志願者資源引入社區，開展助學、助困、助老、助殘、保護環境等各項志願服務活動。利用每雙月雲山路“為民服務日”活動，組織轄區內xxx廠、申誠醫院等團支部參加志願服務活動，受到居民好評。
二是推進志願者活動品牌化、長效化。結合社區實際和青年特點，開展“黃眼睛行動進社區”活動，招募“黃眼睛行動”文明交通世博志願者x多人，在小區開展“禮貌行車，文明走路”活動，呼籲車主遵守《文明交通十五條公約》，倡導和諧文明的交通道路使用方式。動員和組織青年參加交通文明路口、地鐵志願服務、文明星期六、世博“三五”主題實踐等各項活動。
三是加強外引內聯，充分發揮社區雙管單位青年志願者作用。社區衞生服務中心團支部依託其專業優勢，為xx敬老院的xx位老人進行健康體檢，提供驗血、胸透、心電圖等檢查，受到了老人們的熱烈歡迎。此外，通過“為社區獨居老人建立健康檔案”活動，為xx位獨居老人建立了健康檔案，每月一次隨訪健康狀況，提供醫療保健康復方面的志願服務。
三、增強青年志願者團隊新作用
1、有力增強了社區服務功能。志願者活動着眼於“便民”、“利民”，定期的雲山路便民服務活動，定期的地鐵志願者執勤。服務項目涉及多個領域，具有公益性同時也注重服務特殊人羣，成為了社區服務的重要補充。
2、有力增強了公共管理功能。志願者活動着眼於改善居住和生活環境，通過推廣垃圾分類收集，小區市容衞生“啄木鳥“等活動，為街道提高居民文明素質和落實整改措施提供了詳細資料。新組建成立的青少年平安志願者隊伍，重點關注社區內“三失”青少年的學習生活，為社區穩定發揮了重要作用。許多青年志願者還積極參與了小區護綠等隊伍，參與到社區管理中，提高了街道公共管理的水平。
3、有力增強了社會保障功能。志願者活動着眼於幫助弱勢羣體，保障居民安居樂業，青年志願者廣泛與困難家庭、優撫對象、殘障人士、孤寡老人結對幫困，定期參與敬老院的服務工作。為老人們提供物質和精神的支持，實現了社會保障功能在社區的延伸，促進了社區的和諧穩定。
四、幾點啟示
1、社會化運作可以有效的增強、擴大青年志願者隊伍。通過社會化發動、廣泛招募吸納青年參與，以志願為原則，擴大志願者服務隊伍，使“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，被越來越多的青年所追求，社會化運作可以讓青年在參與志願服務的過程中不斷獲得人生感悟和自身價值的實踐。可以充分調動青年志願者的自主性，使他們成為活動的參與者、設計者和組織者，實現志願服務運行方式的自主化。
2、社會化運作可以有效的擴大活動載體和舞台，吸引各方參與。在開展志願服務活動中，資金、人員、場地等社會資源往往是關鍵。也是阻礙各類志願服務工作深入開展的主要原因。通過將項目運作理念、社會化意識貫穿到志願活動中，可以充分整合利用社會資源，為志願者工作服務。“不求所有、但求所用”，可以通過借台唱戲、團企共建、站校共建等形式，取得社區單位的支持，依託閒置場所，解決志願活動場地不足的問題。
3、社會化運作可以有效的擴大擴展志願服務領域，提升服務能級社會化運作宣傳的是“志願者是既是服務提供者，更是服務受益者”、“我奉獻我快樂”，“我為人人，人人為我”等理念，有更多的羣眾瞭解，就有更多的羣眾投身志願服務事業，志願者開展志願服務也能收到事半功倍的良好效果。
大學青年志願者工作總結篇2
長這麼大以來，還沒有嘗試過做做志願者，每次看到有志願者在路邊忙碌的身影，我就在想我什麼時候也能夠做志願者呢一次偶然的機會，我和其他幾位年齡和我相當的人蔘加了志願者服務活動。
志願者其實是一門科學，但現實的情景不必須和想象的那麼單純。但我覺得不管是帶着什麼目的加入進來的，只要做對志願服務有幫忙的`事情，能夠幫忙到需要幫忙的人，就足夠了。
當時的日子正值春節長假，所以對我們的要求也更加嚴格。除夕那天，我們按照正常的時間來到集合的地方，負責人員跟我們講明瞭要做的事情和一些注意事項，隨即我們分好了組。今日的主要任務是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那麼的順心。
在一天快結束的時候，我們負責打掃了鎮政府一些主要的會議室，也算完成的圓滿了。春節那天，我們則是去大街上指揮交通，畢竟春節這天人們都會出來玩，也為了避免擠得水泄不通。午時街上有個大巡遊，為了慶祝春節，我們更要維護秩序了。看到我們之間團結合作的精神，我感到欣慰，看到團隊的努力成果，我們好高興。晚上鎮上舉辦了文藝演出和政策宣講活動，我們也準時的參加了。
在這次的志願者服務活動中，我體會到了:志願者不僅僅在於助人，還能學到許多東西，因為接觸到各種人，各種事。人生的意義不在於索取，而在於奉獻。在實踐中受教育，做貢獻，儘自我的微薄之力幫忙更多的人，是一件十分有意義的事情，能參加此次的志願者服務活動，我感到無比的高興。團結在一齊，心連心，手拉手，真誠的心，服務他人。將志願者的精神弘揚繼承下去!
大學青年志願者工作總結篇3
新工作的圓滿結束，我們的大學生活漸漸步入正軌。我協會於本月在協會新成員的配合下正式開展本學期工作，協會的各項工作也拉開帷幕。這個十月，我們共組織了以下三個項目。
一、國慶文明出行宣傳活動
慶國慶，倡導文明出行，快樂出行。“十一黃金週”是大學生回家、出去遊玩最多的時候，然而隨之而來的還有一些大學生的不文明行為。20xx年10月1日，中北大學理學院青年志願者協會全體在校志願者開展了“文明伴我行，美景只留情”的文明出行宣傳活動，呼籲文明出遊。適逢抗戰勝利70週年，我們更應該尊重文物、尊重歷史。
二、志願者註冊
新生註冊中國志願者是我協會每年度的一項基本工作，本學期協會於十月下旬開展了新生志願者註冊工作。同時也大力宣傳志願者精神，讓大一新生充分了解志願者這一羣體並號召更多的人加入志願者行列，我協會成員認真負責完成全院志願者註冊工作。
三、重陽節登高看日出
在重陽節來臨之際，為緩解學生背井離鄉的思念之情特舉辦登高活動。豐富學生課餘文化生活，讓學生體會到學校大家庭的温暖，感受中國傳統文化，在學中玩，玩中學，提高學生學習興趣，提高歸屬感，中北大學理學院青年志願者協會全體在校志願者開展了重陽節登高看日出的活動。
中北大學理學院學生委員會青年志願者協會
二○xx年十月二十四日
大學青年志願者工作總結篇4
6月15日我成為了一名志願者，也是首次成為一名志願者，也體會到了陪小孩子並沒有那麼簡單。
首先，何為志願者，大家應耳熟能詳地，“自願進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者，即為志願者。”在珠江新城志願驛站，有很多小朋友在休息期間來找我們玩，他們大多數都是少年宮培訓班的學生，因為我們的驛站在少年宮附近，經管他們在上課，但似乎並不影響他們對畫畫、摺紙和下棋等遊戲的熱情。
我不太易於親近小孩子，這是三個月的時間總結出來的，驛站的小孩子亦是如此，看別的同學歡樂的和小孩們玩耍，我在旁邊下飛行棋試圖參與進去。小孩子活潑可愛，我感受到了協助也並不容易，如果有機會，我想再去一次。
經過一個午時的志願者體驗，讓我感受到了志願者的艱辛和偉大。無論我們處於哪個階段，在我們的背後總有那麼一羣人，默默的`點燃自我，照亮別人。在這次志願者活動中，我們的主要任務是陪小朋友玩耍，增加親子之間的聯繫。看到來參加活動的每一位小朋友臉上都露出天真無邪得啊笑容，我相信來參加志願者活動的每一位同學都覺得他們的付出是值得的。雖然有些小朋友身體上或許帶有某些缺陷，可是能看到他們能夠融入這個世界，能和別的同齡人一齊玩耍，我也為他們感到高興。
此次的志願者服務活動讓我在幫忙老人的同時也體會到了勞動的艱辛，雖然説我在此次活動中表現出來的較為笨拙的樣貌讓自我不太滿意，可是得到幫忙的老人欣慰的樣貌也讓自我感受到努力也是有着必須作用的，儘管説自我作為志願者來説還存在着些許學生身上的毛病，可是自身的適應力在幫忙我在志願者服務中學到了很多，其實或許僅有到了這個時候才能夠讓自我明白助人為樂的道理。
此刻想起來暑假志願者服務的事情還真像是電影的放映機一般浮此刻眼前，實際上當這次活動結束的時候自我還和那名老人在他家進行了合影，每當看到這張照片的時候都會忍不住想起自我的爺爺，或許我的確是需要和家裏人多進行聯繫了。
大學青年志願者工作總結篇5
一學期接近尾聲了。回首展望，青協在漫長的前進道路上又增添了一段輝煌。組委會沒有了上學期的稚嫩，多了的成熟。在改進以往的缺點和不足的同時，每位志願者都全身心的投入到青協發展事業中來，立足校園的同時向校外發展，服務師生的同時，服務全社會。現將這學期工作總結。
開學初，組委會經過協商，制定出一套嚴密的獎懲制度，實行積分制，是青協成為一個有紀律，有組織的團體。而後又制定了“志願之星”評選細則，每月評出一名“志願之星”，充分調動志願者們的積極性。
3月12日是意一年一度的植樹節，在團委的組織與領導下，青協開展了種植藥材厚林的活動，志願者們冒着大雨，揮着鐵鍬，勁頭十足的包一棵棵小樹苗種植到小山坡上，學校領導也參與了活動，青協的優秀表現得到了他們的稱讚。此次藥材種植，美化了校園環境，為同學老師創造了良好的學習和生活氛圍，同時也使志願者們增添了知識，意義重大。
4月1日，青協組織志願者們去灣裏二中開展義教活動對於志願者們的再次到來。灣裏二中顯出了比以往更高的熱情。此次義教活動不同以往，不在拘泥於呆板的課本知識，各位學生教師恁發揮各自特長，學到了不少知識。漫長的40分鐘在此刻如一眨眼功夫。義教活動的開展讓灣裏二中的學生的瞭解了課外的東西，對於志願者也是一次良好的鍛鍊機會。此次活動再次受到了灣裏二中領導的稱讚和表揚。4月底志願者們應邀到了灣裏二中幫其整理圖書，他們犧牲了雙休日，在圖書館中為圖書編號、分類，累得腰痠腿痛，可從沒喊過苦，這不正是志願者精神的充分體現嗎？
4月5日清明節這天，青協組織20多名志願者去江西革命進行義務勞動，經過莊嚴的烈士紀念碑前宣誓之後，大家都投入到了熱火朝天的勞動之中，把整個革命紀念館掃得乾乾淨淨。之後還參觀了革命烈士遺物。此次活動重大，受到江西電視台等多家媒體的關注，並對其進行了採訪報道。
針對校園內隨意踐踏草坪的現象，青協與督察部環保協會聯合倡議“拒絕踐踏草坪”，之後還組織人員每週六、週日定期到各草坪進行看護。此次活動頗有成效，踐踏草坪的現象大大減少，草坪漸漸又恢復了往日生機。
五一長假為火車站客流高峯期，志願者們來到火車站為旅客們幫忙搬運行李，一臉倦意的旅客看到志願者們的熱心表現，都大加稱讚，表示感謝。
五月中旬，針對校園內竹林被破壞的現象，青協與後勤總公司聯合開展了“竹林在哭泣”大型保護竹林活動，創作圖片進行宣傳，達到良好效果，此外青協還組織人員深入竹林，清除雜草，為竹林創造良好的生存環境，同時也美化了校園，為師生們創造了良好生活環境。
5月18日，為叫強志願者們對醫療知識的瞭解，青協特邀專業老師前來講解“急救自救”方面的知識，通過培訓，志願者們提高了自身的知識水平，對以後相關活動的開張椰油很大的幫助。
除開展各項活動之外，青協每週五定期打掃責任區的衞生，並且平時加以防護。對於其他部門的活動，青協都予以大力支持。從每個成員身上都可以看到志願者所特有的無私奉獻的精神。
青協邁着穩健的步伐，走過了這一學期，總體來説作出了不少成績，每位志願者都付出了汗水。但由於各方面的原因，工作之中難免尊在疏漏一些細節上的問題曾被忽略掉了。不過，前進之中我們在不斷的改進，一步步的積累經驗，每位志願者都發揮着作用。青協並不滿足於現狀，要打拼，要讓的人知道江中的青協，要讓志願者的精神發揚到每一個角落。相信，青協的明天會更輝煌。
大學青年志願者工作總結篇6
青年志願者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續，具有鮮明的時代特徵，符合當代青年的特點，更容易激發青年的參與熱情。多年來，我們積極響應團中央、團省委的號召，大力推進青年志願者行動，牢固樹立當代大學生的良好形象。我們提出了立足校園，面向社會的指導方針，以愛心獻社會，温暖在社區為口號，以志願為前提，以發揮大學生知識技能為基礎，以服務社區事業發展為基本內容，以建立社區援助站和開展共建活動為組織載體，通過為社區開展美化環境、援助孤殘、義務服務、義務家教、知識培訓以及擔任街道社委會主任助理等形式多樣的活動，發揮大學生的自身優勢，為社區企事業單位和居民的生產生活服務，為社區兩個文明建設服務。在活動中，我們堅持把志願者服務與社會實踐、科技文化服務相結合，把參與社會服務與優化校園環境相結合，使志願者活動開展得有聲有色，充分體現了青年志願者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志願精神。同時通過活動培養了青年學生的公識、奉獻精神和服務能力，全面提高了青年學生的素質，並且促使青年學生更好地認識社會，瞭解國情，增強了社會責任感和服務意識。
一、青年志願者活動規範化、制度化。
早在xx年上半年，我校就組織了由校團委書記掛帥、各院系分團委（團總支）書記任理事的青年志願者協會，並且根據各院系特點組織了一助一服務計劃。xx年5月份，我們制定了《xxxx大學大學生義務奉獻活動實施方案》對大學生義務奉獻活動制定了管理辦法、獎懲制度及有關規定。xx年開始，我們制定制度，要求每一名大學生每學期必須為學校和社會義務服務8個小時，由各院系分團委（團總支）進行記錄和考評，不符合要求的將不得參與三好、優幹、優秀團員等的評比。這些制度的制定和實施，使我校青年志願者活動更為科學、規範、有序。
二、 開展社區援助等重大活動，參與社會服務。
xx年，在三城會期間，我校組織志願者開展了賽嘗駐地、新聞中心、大型活動等全方位的志願者服務，向社會全方位展示了我校大學生良好的精神風貌，受到社會的廣泛讚譽，為此，我校獲得了團省委頒發的第三屆全國城市運動會高校青年志願者活動最佳組織獎；xx年在團中央推出社區援助行動前，我校已較早起步，建立了多個社區服務站：如xxx居委會社區服務站、xx區市容委社區服務站、法律諮詢服務站、xx小區社區援助站、愛心姐姐活動、藝術活動服務站、義務講解員等。同時，我們還與xx國小、xxx國小、xxx國小、xx一xx金中學等單位建立了共建關係，構建了社區綜合服務的網絡。這些服務體系和網絡的建立，為本市居民提供了無償、便利、長期、穩定的服務，博得了廣大市民的一致稱讚。尤為稱道的是，我校教育科學學院分團委以學以致用，服務社會，提高自己為宗旨成立了中國小生教育心理諮詢中心，該中心面向全市，義務為中國小生及家長解決心理難題，為全市十多家中國小、500多名中國小生及家長提供了諮詢服務。他們的做法在xx年11月23日晚中央電視台的新聞聯播節目裏作了特別報道，《xxxx報》、《xxxx報》也都為此作了專門報道；xx年，我校向xxx街道22個居委會派出主任助理44名，併成立創建國家衞生城市服務隊，為社區創優出新作出了積極的貢獻；xx年，我校十個紅旗團支部與十户下崗職工家庭結對，並在xx市xx縣xx鄉人民政府建立定點扶貧單位，開展扶貧幫困、義務家教、捐資助學等活動，受到社會好評；我們還組織青年志願者去xxx村、市兒童福利院、養老院參加公益活動，進行慰問演出。在xx市政府召開的大學生社區援助工作經驗交流會上，我校作為兩所高校之一作了經驗介紹，xx院xx同學被評為xx市十佳青年志願者，數科院xxx同學被xx區表彰為優秀居委會主任助理，xx院愛心姐姐志願者小分隊被評為青年志願者先進集體，xx年我們還被xx區xx街道工委授予全國青年文明社區建功單位榮譽稱號；20xx年12月，我校以星火命名的青年志願者服務隊獲省青年志願者服務隊先進單位稱號。20xx年4月，我們又向xxx街道的八個社委會派出以學生會、研究生會幹部為主體的主任助理，與街道共同開展創建青年文明社區活動，使我校青年志願者社區援助活動又上了一個新台階，開闢出一片新天地。
三、 立足校園，建立青年文明崗等志願者服務隊，為優化校園環境作貢獻。
xx年開始，我們倡導並組織成立校園文明監督崗：如校學生會組織文明就餐值勤崗；教育系、生物系等團總支先後設立了德風園青年文明崗、綠色使者；經法院和校學糾隊聯合成立了校風巡查團；此外，還有紫藤園青年文明崗、賞識教育小分隊、家電義務維修小組、愛心互助班、義務英語啟蒙教育、家教援助站、計算機sos援助站等青年志願者服務隊長年堅持活躍在校園文明建設的崗位上，在學校校風建設、精神文明建設、新校區建設等各項事業中，我們組織青年志願者進行文明監督、清掃環境、美化校園、家電義務維修等義務奉獻活動，做到了哪裏有需要，哪裏就有志願者。
四、 堅持把志願服務與社會實踐、科技文化服務相結合，促進志願者活動向縱深發展，為兩個文明建設作貢獻。
我們把青年志願者活動與社會實踐、科技文化服務相結合，作為其走向縱深的重要途徑。我們充分發揮學校學科門類齊全和學生專業上的優勢，多渠道、全方位地開闢青年志願者活動陣地，創造多種形式，使青年學生的志願服務活動能為兩個文明建設作出積極的貢獻。自xx年開始，我校大學生科協、各院系就與許多中國小掛鈎，開展大手拉小手科技宣傳和普及活動，受到有關部門及中國小生的好評。去年，為配合電腦捐助高校行活動，我們在數科院建立了計算機捐助中心，由計算機專業的志願者回收廢舊電腦，進行重新組裝，分批次捐贈給貧困地區的中國小，讓那裏的學生也能親眼目睹、親手操作計算機，取得了良好的社會影響和實際效果。
