關於最新村衞生室工作總結範文

我們都要做一個對自己有要求的人，善於總結可以解決我們工作的各種問題，那麼相關的工作總結該如何寫呢？以下是本站小編和大家分享的關於最新村衞生室工作總結範文，以供參考。

一、成立工作領導小組，重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校由學校校長擔任組長，學校負責安全的領導負責具體工作，全體教師明確職責，明確分工，並確定了安全教育活動的主要內容。

二、開展豐富多彩活動，加強安全教育

1、利用國旗下講話時間，把學生集中在大操場上，舉行了安全教育周啟動儀式。由校長作安全教育的專題講話，強調了本週安全教育的重要性，對安全教育周活動提出了具體的要求。要求廣大教師認真履行“一崗雙責”，切實做好學生的安全教育工作，促進廣大少年兒童健康成長。通過懸掛橫幅，張貼安全宣傳標語，全方位多層面的宣傳，在校園營造一種濃厚的安全教育氛圍，提高學生的安全防範意識。

2、各班都按學校的要求召開安全教育主題班會，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。如三年級的“安全與我同行”，五年級的“安全在我們心中”等。各班都開展得有聲有色，教育效果明顯到位。

3、我校分年級召開了學生家長會，進一步明確家長的職責，提高家長的安全意識，以便及時消除家庭中的安全隱患。

4、學校對學生進行疾病預防的知識講座。重點是對學生進行講衞生的養成教育，增強學生自我保護能力。

5、學校進行全面的安全大檢查。在教育周內，我們對學校進行了仔細的檢查，發現不安全的地方馬上加以維修整改，確保安全第一。

6、各班出好了一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報。

7.對學生攜帶管制、刀具，進行了一次檢查，及時清理了危險物品。

三、取得效果

通過“安全教育周”的活動達到了使學生懂得更多的安全知識，使全校師生進一步高度重視安全教育，力爭做到“四個到位”：即責任落實到位；整改措施到位；防護意識到位；安全教育到位。努力提高全體師生的安全意識和安全防範能力，更好地為學校的教育教學和學生的學習生活服務，確保全體學生的平安成長和校園的安全穩定。

四、問題與思考

由於安全問題是一個比較複雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我校也將把安全教育放在首位，力求做到安全第一。

為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局、鎮中心國小安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。我們從3月1日至4月1日，開展“校園安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進。

領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長黃祖德任安全領導小組組長，符志兵、何彩蓮為副組長，領導小組成員為各班主任。形成一套安全管理網絡。

其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值周領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

（1）警示教育：認真宣傳學習《國小生日常行為規範》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》，同時以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。

（2）自我保護：在國小生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。

（3）食品衞生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

（5）行路安全：強化交通法規教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。

二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災”演練活動。寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。

首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗户用小錘敲一敲檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脱落。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衞生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。

第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

為加強基本公共衞生服務工作的管理，為更好的為轄區居民做好健康保健服務，核對各村公共衞生工作落實及實施質量，在院領導的組織下，我們成立了督導小組，對轄區內所有行政村進行了上半年的督導。從督導情況看，我鎮公共衞生工作固然比上年度有一定的進步進步，但依然存在很多題目。

一、督導內容

1、全鎮0-6歲兒童摸底，建卡、建證工作。

2、每個月冷鏈運轉情況。

3、傳染病管理工作情況，門診日誌使用、監測情況。

4、村衞生室建設情況及各項工作展開情況。

5、資料上報、回檔情況。

6、基本藥物執行情況。

7、建卡宣傳、教育、講座及婦幼工作情況。

8、其他工作。

二、督導結果獲得的成績

1、全鎮0-6歲兒童卡、證吻合，接種率基本達標；

2、兒童及育齡婦女花名冊少數村健全。

3、多數村都進行了人口摸底工作。

4、都實行國家基本藥物制度。

存在的題目：

1、杜包：整體環境衞生差，資料蒐集不齊、未回檔；宣傳欄宣傳內容更換不及時，健康教育、健康講座未及時完成；資料上報不及時，欠規範；門診日誌填寫缺項；無傳染病管理登記本；無疫苗收發登記本；冰箱無温度記錄本；慢性病管理不及時；藥房仍有非基藥存在。

2、仁和：資料回檔有待完善；宣傳專欄欠規範；講座台太小；門診日誌使用率低且缺項；。無疫苗收發登記本；冰箱無温度記錄本；慢性病管理不及時；藥房仍有非基藥存在。

3、小灣：接種室擺設臨亂，病房衞生差；資料上報不及時，未留底備查；宣傳欄宣傳內容更換不及時，健康教育、健康講座未及時完成；門診日誌使用率低，何邦鑾的處方未登門診日誌；門診日誌等獎缺項；傳染病管理欠規範；接種報表有邏輯性錯誤。

4、三漲水：整體衞生差；藥房有非基藥存在；無任何資料可查；無宣傳專欄；未使用門診日誌；傳染病管理無資料可查；至今仍未啟動冷鏈運轉；其他均無資料可查。

5、白果寺：衞生室太小，內外環境差；資料只有婦幼資料可查；其他無資料；宣傳欄宣傳內容更換不及時，健康教育、健康講座未及時完成；門診日誌使用率低，不規範，內容缺項；其他工作基本上沒有展開。

三、以後工作建議

1、往後的工作從嚴要求，工作效力和經濟掛鈎。

2、加大培訓力度，進步村醫基本素質，增加村醫知識面。

3、增強村醫工作責任心，指導督村醫與村幹部調和合作。

4、增加與村醫的交換，增加督導次數，切實增加。

關於最新村衞生室工作總結範文

一、組織健全，科學管理

我村衞生室人員團結一致，高度重視、積極帶頭加大宣傳力度，提高村民思想素質、衞生意識和保健能力：

1、領導重視。村級主要領導參加並親自指導本村的衞生創衞工作，把創衞工作以及新農合工作納入村委會議事日程。

2、組織、制度落實。有分管衞生工作的村幹部，有健康教育、除四害防病、環境衞生等工作制度，並認真落實。

3、有切合實際的衞生村建設規劃或計劃，各項創建資料收集、整理、歸檔合理。

二、公共衞生任務

1、首先對本村居民的家庭和成員的各種情況進行詳細的記錄和核對，為居民建立了家庭健康檔案及個人健康檔案。

2、定時對本村65歲以上老人以及平時有各種疾病（包括高血壓、糖尿病、重症精神病等）的年輕居民進行上門免費的健康體檢和適當的治療指導。實行35歲以上患者首診測血壓。

3、對本村所有的孕產婦及0～7歲兒童進行摸底上冊，並按規定程序進行健康體檢。對0～7歲兒童進行建卡及預防接種，接種率達到100％。

4、及時上報傳染病報告表及公共衞生的各種數據。

三、參加學習培訓

按時參加衞生院的各次例會，無缺席無遲到早退行為。

四、基本醫療服務

20xx年我室全年診療患者中無藥物過敏反應、藥物不良反應，未出現誤診等差錯行為，無違規行為、無警告、記分或其他行政處罰。

20xx年，我們將以求真務實的態度，紮實有效的工作和飽滿的工作熱情，奮發圖強，鋭意進取，為全國各族人民的健康事業、為我市經濟增長和社會進步作出更大的貢獻。