推廣普通話周工作總結

為了大力推廣普通話，使普通話成為校園語言，做到説普通話，寫規範字的規範意識，我校開展了大力推廣普通話的工作，現就這一週的總結如下：
一、對普通話提高了認識，進行了認真學習。
推廣普通話學校具有其它部門不可比擬的優勢，同樣也應承擔其它部門不可替代的責任，每個人自覺講普通話，實現“普通話”是校園用語的目標，所以，我校加強了學習，提高了認識，抓了一週的活動。如：三字一話（鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話）認真落實了三納入，將普及普通話工作與日常教育教學管理有機的結合了起來，充分發揮了各科教學的作用，尤其突出了語文教學的主渠道作用，並將自覺使用普通話和規範字落實在了師生的課堂上。
二、加強了領導，健全了機構
為使普通話工作真正落實到實處，我們校成立了領導機構，由學校領導親自掛帥，成立了學校語言文字工作委員會，把責任目標落實到了各科室，年級，到每一位教師和學生，做到了責任分工。狠抓了落實，取得成效。
三、搞好了宣傳，發揮輿論與環境教育的警示作用，我校充分利用了各種有利條件，充分發揮了廣播、牆報、黑板報、進行了宣傳，推廣，並推行了規範漢字的重要意義和語言文字法律法規，使廣大師生切實樹立了説普通話，用規範字的強烈意識，做到了知法、依法、守法，在校園醒目位置和集體活動場所設置了永久性宣傳普通話標語牌，發揮了它們的警示教育作用。切實抓好學校用字的達標工作，對學校公務和校園環境用字以及教材，講義，教學讀物，教案板書等教學用字進行突擊檢查。
四、加強了督查，各檢查小組充分發揮了職能作用，溝通了情況，研究了問題。定期召開了工作彙報會和調度會，採取了交流，觀摩，典型示範的方法，並且還利用了語委文件教育簡報和會議等形式及時通報各方面情況，及時表揚了先進，鞭策了後進。
回顧上學年，我校語言文字工作取得了成績，但也存在一些問題，主要是部分教職工總是改不掉老毛病。在今後的工作中，還要加大力度，使我校語言文字工作上一個新台階。