幼兒園慶元旦活動總結範文通用2022

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幼兒園慶元旦活動結束後,大家是不是都有不少想要寫的呢!那麼活動總結怎麼寫呢!下面是本站為大家整理的幼兒園慶元旦活動總結範文通用2022,供大家參考。

幼兒園慶元旦活動總結範文通用2022

幼兒園慶元旦活動總結範文通用2022

今天上午我們在班級裏舉行了別開生面的慶元旦、迎新年文藝活動,此次活動不僅僅是同學們聚在一起的一次慶祝聯歡活動,更重要的是這縣學生自己組織的一次屬於自己的新年慶祝活動,因此無論是對孩子們還是對我來説都是一次不同尋常的經歷。

今天雖然後兩節全是我在場,但與以往不同的是,與往年相比感受完全不同,首先,今年的主角不是我,從接到要進行慶元旦迎新年,文藝活動開始,我就把這個消息告訴了班委,簡單的告訴他們我的構思之後,我就沒有再插手管任何事情,比如:節目的申報、節目的彩排、節目所需要的服裝、節目上演的先後順序、音樂的播放以及演出現場教室桌椅的安排,完全是讓同學們商量決定,我今天一改往年"一手遮天",一個人説了算的局面,把自己完全置身於一個"吃瓜羣眾",只負責給同學們鼓掌,拍照,叫好。

其次,孩子們在選擇節目內容時更有深度了,沒有再出現猜個謎語,講個笑話,背首古詩,以及簡單的唱首兒歌,經過觀看現總結為兩大類,一為樂器類,比如大提琴,小提琴,長笛,快板,陶笛獨奏和合奏,二是歌曲,舞蹈類,無論是樂器演奏,還是個人才藝展示孩子們所表現的都是那樣的落落大方,自信滿滿,並且台下的小觀眾們,也意識到了,掌聲和尊重的重要性,無論是任何一名同學上台演出,結束後,孩子們都會報以雷鳴般熱烈的掌聲,同時孩子們在上面演出時台下的小觀眾,都會聚精會神的觀看節目。

最值得一提的還要數今年教室裏桌椅板凳的位置擺放問題,孩子們把舞台設在教室的最後面,桌椅板凳只做輕微的調整,只需要孩子們搬着板凳面朝教室後面即可,我説為什麼不把桌子拉成一個∪型的呢?孩子們是這樣解釋的,老師,我們這樣放一不會讓桌椅板凳發出噪音,同時演出結束後,不用費太多的時間去擺放桌椅,這樣就可以讓同學們多演幾個節目!孩子們的提議在演出結束後,打掃衞生時得到了證實他們的提議是最恰當的,也是最合理的,每個小組整理好自己的桌椅,還不到三分鐘,與以往相比,節省了大量的時間。

一次經歷就是一次最好的成長機會,相信通過這次把課堂還給學生的活動,孩子們都會有所收穫!新年新氣象,願孩子們在新的一年裏都能快樂學習,健康成長!

幼兒園慶元旦活動總結範文通用2022

元旦是新一年的開始,它滿溢歡樂與希望!本次活動充分挖掘元旦的文化底藴及其藴涵的豐富教育資源,使幼兒在豐富多彩的活動中體驗和感受節日的歡樂氛圍,享受到了節日的快樂。

第一,以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式,辭舊迎新。幼兒在活動中表現出非常積極的態度,爭先恐後的説自己要打掃哪裏,整理哪裏。培養了幼兒熱愛勞動,熱愛生活的良好品質。

第二,在活動過程中,幼兒製作了新年賀卡,心願卡,每個孩子表達了自己的心願,孩子們的心願特別美好,天真,善良;剪紙《美麗的窗花》,製作《梅花燈籠》,我們把它掛起來裝飾教室,孩子高興的圍着自己做的燈籠轉製作《新年帽》,在活動中幼兒感受到新年的濃厚氣氛,瞭解了新的一年人們的慶祝方式,快樂的心情。並且作品用來裝飾活動室,讓孩子們興奮不已。

第三,蒸花饃將元旦活動推向了高潮,家長們積極的參與進來和孩子一起製作,做完之後孩子們進行表演等待花饃出鍋,整個活動過程孩子們非常開心,家長們非常愉快。但是製作花饃活動有不足之處,在花饃活動的最後分享花饃,吃花饃的環節有的家長拿的多,有的家長拿的少,有的家長做了很多,最後卻只拿了一個兩個,有的拿的很多,並且有一部分孩子沒有找到自己製作的花饃,在下次製作花饃類似的活動中,製作完成後,在盤子上進行標記,貼標籤。

元旦活動進行的非常順利,每一次活動不僅是孩子的成長與快樂,也是老師的開心和收穫。

幼兒園慶元旦活動總結範文通用2022

x月x日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦新年快樂聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合個方面領域的展示活動連續了許多精彩的節目。

上午x點左右,我們開始給孩子們化粧,x點新年聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。我們是和xx班xx班一起在舞蹈房大聯歡,有歌表演,遊戲,舞蹈,識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悦!

下午我們進行家園聯歡活動,為了讓孩子們過一個開心難忘的節日,孩子們進行了親手工製作皺紋紙拉花來裝飾教室,還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上,x點的時候家長已經陸陸續續到園,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,開始了,我們有古文朗誦,歌表演,識字遊戲,英文歌表演,數學遊戲等。

本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主,各班的活動室都擠滿了孩子與家長,把活動推向了高潮。形式多樣的遊戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

最後全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動,“讓愛送給媽媽”,我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的家園聯歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調動了他們的興趣。此動的展示,讓孩子們充分體驗、感受着節日帶來的快樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以後工作的動力和努力的方向。

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