國小教師述職個人述職報告總結8篇

通過寫述職報告，我們都能從中發現自身存在的問題，為了讓領導清楚的看到我們的工作情況，在結束工作後一定要認真寫述職報告，下面是本站小編為您分享的國小教師述職個人述職報告總結8篇，感謝您的參閲。

國小教師述職個人述職報告總結篇1

一學期以來，我認真學習新課程標準及相關理論知識，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，深入研究和學習各種新的教學方法，在工作中不斷探索、反思、總結，深化課堂教學改革，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大幅提高，現將一年工作情況總結如下：

一、本學期完成教學情況：

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。本學期中，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，發揮教師為主導的作用，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

1、備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閲各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

二、取得的教學成績：

1、調動學生的積極性，在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變"要我學"為"我要學"，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

2、在作業批改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論

教學問題。聽公開課多次，使我明確了今後講課的方向和以後語文課該怎麼教和怎麼講。

三、教學中存在的問題和不足：

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響着全班學生的整體成績。所以，我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作：

1、制定計劃，分組輔導。

根據學生接受能力和學習要求的不同，把後進生分為三個組.第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學； 第二組是肯學，但由於能力不強的同學；第三組是紀律鬆散，學習不認真，基礎又不好的同學。針對每組學生的個性與共性，制定具體的計劃和目標，對這部分同學進行有針對性的輔導。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待，在他們稍有進步時給予老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。

真誠地對待每一個學生，信任他們，鼓勵他們自由討論，讓他們自覺地融入到班級集體學習生活當中來。

四、下學期教學改進措施：

作為老師，我深深懂得教師的一言一行都影響着學生，對學生起着言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求，高標準"的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衞生、紀律、安全等經常講，着重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發揮"小幹部"的大作用：大膽放手使用班幹部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。

3、經常與任課教師溝通，瞭解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，並掌握學生的課業負擔量。

4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。

5、經常與家長保持聯繫，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。

總之，一學期以來，我做了一定的工作，取得了一定的成績，但與學校領導的要求，家長的期望，還有不少的差距，在今後的工作中，我將繼續保持旺盛鬥志，進一步更新觀念，進一步加強自身的理論和所需業務知識的學習，不斷提高自身素質和工作能力，改正不足，爭取更大的成績。

國小教師述職個人述職報告總結篇2

本次培訓，培訓內容豐富多彩，這學期本人身體雖有不適但仍然樂意學習。經過這次網絡培訓學習,使我更深刻的理解了美術新課標和美術教學理念，更好的、準確的把握美術教材，都有很大的幫助，感受頗多。興趣是學習美術的基本動力。發揮美術教學特有魅力，來激發學生的學習興趣，並使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗和實踐緊密聯繫在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。最終使學生學會學習，學會做人，終身受益，下面是我的在這次培訓體會。

（一）課堂教學要“活”教

通過新課程培訓我認識到新教學教法和設計的新理念。我認識到每節課教師要認真挖掘素材，充分備好每一堂課內容，精心設計每一個探究性的問題，激發學生的學習興趣，要讓課堂充滿生機。讓學生學的活、學的有趣味，有時需要教師語言的激發；有時需要教學手段的多樣化，這就是活教、妙教之處。教學是一種技術，把握好教學目標的前提下，對教材，對知識點，內容設計，教學評價等，做到有效的創新，才能賦予教學充實而富有個性的生命力。只有教師的教法新穎，學生也才會更有創新意識，學生的興趣也會更濃厚。基本功紮實了教學自然也就成功了一半。往往是上了這一課又要忙着準備下一課的內容，有時為了設計一個教學任務而絞盡腦汗，還總覺得不盡如人意，總覺得自己知識太貧乏，迫切地需要去學習、充實自己，使自己適應時代發展的需要。

（二）課堂教學要有“趣”性 興趣是學習美術的基本動力。一堂好課除了要靈活運用教學手段還要有些趣味性才完美，既發揮學生主體也少不了教師的主導作用，相互合作才能有效發揮美術教學特有魅力，有效達到激發學生的學習活動的興趣。因此， 美術課要實現高效教學，我覺得要圍繞怎樣激發學生的興趣是前提，1、課前要精心設計備課、備學生；講課時既要親切也要藝術性，學生創作時少評論、少干預；評價時應真誠讚賞，誠懇地提出建議。2、充分信任學生，放手讓學生自主學習，合作學習，主動探究，從而真正實現美術課高效教學。課程改革重視學生的自主學習、探究學習，似乎不那麼強調教師的“講授”，但並不是輕視講授，其實，好的“講授”永遠像磁鐵一樣吸引學生的注意力。在教學中，儘可能做到讓學生主動參與學習。以學生為主體，通過欣賞、體驗感受、探索、總結、想象、創作、評價的過程，導學生深入理解感受美術作品的美，使學生的創作慾望倍增。給孩子創造一個寬鬆的學習空間，優美的

畫面，使整節課沉浸在藝術的氛圍中。同時，要突出了美術學科的特點，學生運用多種形式，設計出精美的、主題豐富的作品。在欣賞中感受自己創作成果，提升美術高效課堂。

（三）加強學習，提升自我美術素養。

在教學之餘，作為一個專業教師還要注重自身業務知識學習與提升。因此要積極參加校內聽課，評課、教研活動及專業培訓。多向老教師學習教學經驗，同時課外多看看教學理論、多從網絡上觀看有關教學視頻，來充實自己教學經驗。其次，對交待學生完成的作品，要有趣味性，可操作性，不一定要求很高。讓學生奇思妙想，愉快地完成任務，不要讓孩子痛苦的冥思苦想，不要產生厭煩情緒。手工製作時，開始不要太難，然後慢慢的深化。做到精心備課，耐心輔導。畫法技巧，培養孩子創造性思維和發散性思維，讓孩子的思維活躍起來，放的開，敢於用筆和色彩大膽地來表現。總之，我將會不斷地學習，多體會感受所學的知識，並用於實踐中，全面提高自身的綜合素質，為學生提供更好更優質的服務。 因為自己實在積累的很少，很淺薄。這次能有這樣一個學習交流的機會，我真的很珍惜。通過學習，拓寬了視野，使我耳目一新，教學理念也發生了變化。我不僅要改變那種傳統的教育觀念，樹立正確的師生觀，而且要增強熱愛教育事業的信念。經過學習讓我明白作為一名美術教師也要有一種勤奮向上、力爭上游的精神，因為你具有了這種精神，那麼也潛移默化地影響到學生。而且只有從觀念上更新，允許學生提出獨到的見解，為學生創設一種和諧、寬鬆的“心理安全”環境和無拘無束的“心理自由”環境，才能創造出師生平等，其樂融融的教學民主的氣氛。

總之，時代在前進，教材在更新，理念在轉變，這就在客觀上要求我們有與時具進的思想，放下身子去學習，及時、虛心、堅持學習。本次培訓中，通過學習我的新課程理念得到了提升、專業技能得到了提高。在新一輪課改實施中，我們一定要與時俱進，抓住時代的脈搏，做人民滿意的教師。通過這次培訓，讓我深刻的感受到“教育也是一項技術活，不僅需要豐厚的教學技能，還需要出奇制勝的教學設想和靈活多變的教學策略。”當你把握住被教育者的興趣點時，説明你已經叩開了教育之門，但要獲得最終的成功還需要我們不斷的學習和探索。

國小教師述職個人述職報告總結篇3

日子過得真快,轉眼間,20xx年的腳步已走過了盡頭,一個學年也就要過去了。在校領導和同事的幫助下,我順利地完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,現將本學年的工作做一個小結,藉以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質:

新時期的國小生美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,它為發展學生整體素質服務,以學生髮展為本。所以,一直以來我都積極學習,認真備課,及時書寫教後反思。一學期來,對於低年級的新教材,我加大了研究力度,備課時不但要被教材,還要備學生。對於二年級也同樣和同課老師備課,共同研討,並讓自己樹立先進的教學理念。平時有時間還通過網上查詢,學習有關師德的書籍《美術教師在教學中的作用》使自己在教育方面不斷進步,通過這些活動,不斷充實了自己,豐富了自己的知識和見解,為自己更好的教學實踐做好了準備。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作:

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育要求,提高美術教學質量。 本學期我擔任的是20xx年級美術共七個班的美術教學工作,課時量比較大,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學工作。課前認真作

好充分準備,精心設計教案,並結合各級各班的實際情況,靈活上好每一堂課,儘可能做到當堂作業當堂完成,課後仔細評價,不同類型得到課,不同年級採用不同評價方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。平時,我還積極和班主任進行溝通,瞭解學生,改進教法,突破學法。由於學校是寄宿制學校,對於有些課程,由於材料原因,無法正常進行。

在美術教學中，我與天真活潑的孩子們結為“夥伴”，用我紮實的專業基礎，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達出來，通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美 ，提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。 在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，會端正自己；從行動上參加繼續教育學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養。充分利用展示圖片、美術作品等教 學，關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。 對學生美術學習的評價 儘可能做到態度習慣養成和知識能力發展並重，並鼓勵大膽創進和個性發揮，即着眼於實際成 績，更注重未來發展。

國小教師述職個人述職報告總結篇4

一、基本情況:

xxx，四川宜賓人，19xx年10月出生，20xx年畢業於東北師範大學。

二、政治思想素質:

本人自參加工作以來，堅持正確的政治方向，全面貫徹黨的教育方針，忠誠於人民的教育事業，認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，愛崗敬業，熱愛學生，尊重學生，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習，並且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。

三、教學能力:

從08年起，一直積極配合學校開展各項教研活動，在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環節，深鑽教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕鬆活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理並創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。加強培優補差，對於特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發揮自己的優勢。對於基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善於發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好知識。從而使整個班級數學成績逐步上升。

四、班主任工作:

在擔任班主任工作時，深知班主任是一個班的組織者和領導者班級是學校教學活動的基本單位，班級管理水平的高低，對學生健康全面的發展，對學生的素質教育起着重要作用。在班主任工作中，我學得要搞好班級管理，讓學生受到嚴格的行為規範的約束，又能在寬鬆自如的氛圍中充分發揮自己的個性特長，並健康的成長。我要求全班同學參加班級日常管理，形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。班主任對學在教育、教學、生活和各項活動中，該肯定的就肯定，並給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣，伸張正義，制止錯誤思想的良好良班風。

作為一名班主任，在班主任工作中，我深深地體會到，要當好班主任，好老師，要有對學滿腔熱忱和對工作一絲不苟的態度，我從關心愛護學生出發，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續努力，儘量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。教會學生如何去學習，教育學生如何做人，努力做到既教書又育人。就要把全班同學組織成一個團結協作，積極向上，自學遵守紀律，維護集體榮譽的班集體。面向全體學生，加強思想政治教育，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發展。培養班幹部，充分發揮小助手的作用，加強班隊工作的管理，培養優等生，提高中等生，轉變後進生，根據學和特點，做到有的放矢，對症下藥。

我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負着重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。在教學這片熱土上，會更加努力。

國小教師述職個人述職報告總結篇5

本一年我擔任國小二至三年級的美術教學工作。由於教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習相關知識，深入研究教材教法，虛心向前輩學習，積極參加上級及學校組織的相關培訓和比賽。經過一個一年的努力，我獲得了很多寶貴的教學經驗。在工作中我享受到了收穫的喜悦，也發現了存在的一些不足。為了今後能更好的工作，對本一年的教學工作總結如下:

一、教學業務方面

1、提高教學質量

提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:

⑴課前備課

①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵實際教學

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，因材施教，注重培養尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習美術的興趣，課堂上講練結合，課外以實踐為主，作業少而精，不給學生增加負擔。

2、提高學生素質

要提高學生素質，重在興趣培養。興趣是學習最好的老師，要培養學生對美術的興趣，得從以下方面着手。

(1)、在培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。

(2).要貫徹啟發式原則，採取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。

(3).教師應加強示範，並充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學，培養學生對美術的興趣。

(4)、美術教學要儘量注意學科間的聯繫。如在講到點、線、面等概念時，可聯繫數學中的相關概念來解釋，使美術課生動有趣。

二、個人素質方面

1、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

2、積極主動參加培訓深造，提高自身的專業能力。

3、培養多種興趣愛好，到圖書室博覽羣書，不斷擴寬知識面，增強自己的綜合素質，為教學注入新鮮血液。

三、經驗教訓

“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如：組織課堂不到位，授課時重點突出不夠明確，平時對於學生整體照顧不夠等。現在，我也正在不斷改正中。國小的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，本一年學校黨組織開展的幫扶後進生活動，我也在自己的班上對個別後進生進行輔導，有一定的效果。社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

國小教師述職個人述職報告總結篇6

轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：

一、德：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守教師德能勤績總職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，説出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持園內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規章制度，正確的進行批評和自我批評；本人熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為範，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治學習活動，如師德教育月活動與學習“三平精神”活動。

二、能：

本學年度我擔任六年級數學教學，我努力學習有關知識，按照學校“四環三課”的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤：

本學年，工作量飽滿，每週分別為14課時，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業務學習、教研學習，並做詳盡的記錄；平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動；積極參加校內外活動。如：積極與學生到閿錦圓參加義務勞動等。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。這幾年來，我不僅擔負學校六年級數學的教學任務和班主任工作，還擔負學校的其他工作，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業務部門的表彰，幾年來我多次獲得校“先進工作者”、“師德標兵”、“優秀教師”等光榮稱號。

四、績：

由於本人的不懈努力，取得了一定的成績，説課比賽中，榮獲縣級一等獎;撰寫的課例教案“承擔自己的社會責任”獲市級三等獎，論文《注重培養學生的自學興趣》市級一等獎。在今後的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業務能力還有待於進一步提高。在今後的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。

國小教師述職個人述職報告總結篇7

時間過得真快，一年的工作即將結束，這是我在教育線上工作的第十二個年頭，回顧這學年我感覺特別充實，現將本學年的工作做一個總結。

一、思想方面，立場堅定，素質過硬

自成為一名人民教師以來，我始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的基本路線，方針和政策，切實貫徹執行黨的教育方針，以高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛，關心全體學生，幫助他們樹立正確的人生觀，科學的世界觀，為他們的學習和生活奠定堅實的思想基礎。

二、認認真真，搞好教學工作。

在新理念的指導下，我都認真鑽研教材，積極學習新課程下的新理念。認真備好每一堂課，並在備課中不斷引入新的知識、新的教學思想、新的教學方法。課堂上注意引進教改思想和學到的先進教學方法，並及時總結教學中的經驗體會，及時調整教學思想和教學方法。教學中注重培養學生的學習方法、學習能力，注重落實學生的主體地位，重視學生的獨特感受，強調發展學生的自主探究能力，鼓勵學生大膽發表自己的觀點，要求學生學會尊重別人、學會傾聽？。力求在有限的40分鐘內，讓學生學到更多。不僅知識有所長進，而且能力、才華得到展示和發展的機會，讓學生獲得成功的體驗，讓學生學的輕鬆，學的愉快，樂於學習。我們常説十個手指都有長短，又何況是學生呢。所以我儘量抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，尤其是學困生，為他們經常“開小灶”，找小老師，培養他們的自信心和自尊心，使後進生不成為掉隊的孤雁。作業佈置適量，批改認真、仔細，有錯必改，在作業批改方面儘可能面批，能把學生的錯誤情況及時反饋給學生，必要時給予指導！

三、勤勤懇懇，做好教研組工作。

開學初能制定好教研組工作計劃，在過程中能根據計劃進行實施有效的教研活動。本學年我們數學教研組還邀請到了胡老師到我們學校開展教研活動四次，通過專家的引領，我們所有的數學老師受益非淺。我還積極配合教務處組織的各類教學常規檢查，對我組老師的備課及作業批改進行每月一次的檢查，並作好記錄工作。在學年末能及時進行總結，並整理好每學年的資料裝訂成冊。

點滴成績只能代表過去，教育是一門永無止境的藝術，在今後的工作中我將繼續努力，使自己做的更好。

國小教師述職個人述職報告總結篇8

不知不覺中，充實忙碌的一學期即將結束。回顧這學期的工作，忙碌中有收穫，收穫中有成長。現將本學期以來的教學工作總結如下：

一、教學工作

美術是一門特殊的學科，美育在培養全面發展的高素質人才中的作用越來越重要。它可以培養學生的綜合能力，充分發揮學生各方面的才能，培養學生感受美、發現美、應用美的能力，使學生更加熱愛學習。如今，教育已經進入藝術教學，所以學生應該在教學中獲得快樂的源泉，在課堂上快樂地學習，獲得成長。這學期我在我們學校擔任26級美術班。對於六年級的學生來説，美術課是平靜的，高年級的學生可以暢所欲言，準確地表達自己的想法和意見。對於六年級的學生來説，藝術類課程的要求已經基本達到了。對於二年級學生來説，重點是培養學生的興趣愛好，在課堂上主要培養耐心和細緻的習慣，為藝術創作提供了更好的基礎。總的.來説，二年級一班到四班的學生進步很大，從學生的課堂表現和作業可以看出，美術課給學生帶來了樂趣和進步。但是，課堂上仍然有以下情況需要解決：

（1）教材不到位，部分美術教材撕貼現象嚴重，影響美術教材使用。

（2）美術用具準備不全，上課借用現象有待改善。

（3）有的同學把美術課當成自學時間，有時會做作業，看課外書。

針對以上問題，有必要在下學期初提出一個好的學習習慣訓練代碼，並在下學期初的前兩節課進行糾正，以方便以後正常的教學秩序。

二，利益集團的實現

這學期美術興趣社團活動繼續進行，課程以培養學生興趣和選拔優秀特長生為主。這學期的美術社團開設不同形式的課程，其中軟陶和熱縮膜是這學期美術興趣社團的兩大特色。由於時間限制，這學期成功創作了兩個形狀，一個筆筒，一個小白兔。雖然數量不多，但孩子們在學習過程中非常開心，藝術課程中總是提倡強調過程而不是結果。對於熱縮膜來説，孩子的成功不容忽視。簡單的製作工藝和精緻的小飾品在反覆的操作中得到了驗證。相信下學期美術社團會有更多精彩的內容！

三、總結整理

這學期除了教學工作和社團，學校宣傳工作也出現了一些問題，大多是自己的粗心造成的。無論是教學還是其他工作，細緻都很重要，細節決定成敗！想成為一名合格優秀的教師，就要不斷更新教育理念，提升自己，才能給下一代更好的教育！