國小工作總結2023精選5篇

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工作總結還可以找出我們工作中存在的不足之處,我們在進行工作總結的寫作之前一定要認真的回顧自己的工作,本站小編今天就為您帶來了國小工作總結2023精選5篇,相信一定會對你有所幫助。

國小工作總結2023精選5篇

國小工作總結2023篇1

火紅的隊旗迎風招展,鮮豔的紅領巾驕傲飄揚,我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。本學期,我校十分重視少先隊工作,結合學校實際,及時制訂少先隊活動計劃,周密安排活動內容,狠抓工作落實,注重活動實效。

一、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據學生的成長規律,對隊員進行思想品德教育,養成道德素養。根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育。

二、發揮少先隊組織的活動優勢,提高少年兒童素質。

本學期少先隊在學校領導、老師的配合下,開展了以愛國主義教育為主旋律,以行為規範教育和訓練為抓手,開展豐富多彩的少先隊活動,培養學生的個性特長。中國紅“光榮的委託”入隊建隊活動中,少先隊員迎來了中國少年先鋒隊建隊紀念日全體師生共慶“光榮的委託”入隊、建隊週年活動,隊旗飄飄歌聲嘹亮,全體隊員共同感受建隊日的盛況,回顧革命歷史,想起無數先烈的業績,每一塊紅領巾都是用鮮血染成,每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導下帶上了鮮豔的紅領巾,新隊員代表下定決心:要以大哥哥大姐姐為榜樣,勤奮好學,頑強拼搏,關心集體,熱愛勞動,舉止文雅,禮貌待人,在校做個好學生,在家做個好孩子,努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。

三、抓好少先隊活動,突出主題,注重創新

堅持升國旗制度,深化愛國主義教育。學校堅持每週一的升旗儀式,由輔導員和各中隊按照每月的主題定好講話稿進行國旗下講話。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關愛他人的教育。國旗下的講話,激發學生愛國熱情,滲透愛國教育。

為保證學生的人生安全,確實提高安全的防範意識和自救自護的能力,我校時刻提醒學生安全活動,特別強調預防h1n1甲流疾病的知識等等,把創建平安校園活動繼續延伸和擴大,把安全責任意識貫穿於日常教育教學活動中,確保校園的一方平安。

國小工作總結2023篇2

一、思想上高度重視

按照學校工作的要求與計劃,為進一步做好教育教學工作、促進學生健康、全面發展積累經驗,在學校領導的關心和大力支持下,學校精心籌備,妥善組織,教師們積極行動起來,想方設法,獻言獻策,精心組織,細心準備,保證了家長會的圓滿成功。

二、會議基本情況

1、到會學生家長情況:

為全面掌握家長對學校工作的瞭解情況和意見、建議,本次家長會通知全體家長參加,到會家長一百多人。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作,不辭辛勞、不怕路遠,並克服農活繁忙、交通不便等困難,趕到學校參加家長會,有的家有特殊情況,均與各班班主任提前聯繫。説明學生家長對此會重視,到會情況令人滿意。由此可見,我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是關心和支持的。家長們認真聽取了班主任對學校各方面工作的彙報,家長會氣氛熱烈、友好。

2、會議程序:

議程主要有:班主任介紹學校教育教學及本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻策,發表意見或建議;家長代表講話;總結。

三、方法措施得當,形式多樣靈活

全校5位班主任老師與4位任課教師經過辛勤努力,家長會取得圓滿成功。各班班主任根據本班實際情況,因地制宜,因班制宜,採取方法措施得當,形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經過了班主任的精心構思:如“溝通從這裏開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創孩子美好的明天”,“一個好父親勝過一百個校長”等等,語出驚人,擲地有聲。

四、聽取家長意見及建議

在交流會上,家長互相交流教育孩子的心得體會,大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相諮詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當活躍。許多家長收穫很多,同時也加強了家長們之間的瞭解。家長們也就學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題,對以後學校工作的思路是非常有幫助的。

五、存在的問題與不足

1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導。

2、有些教師不善於和家長溝通交流,有些問題不敢面對家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動人。

國小工作總結2023篇3

孩子的健康,快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關係着學生的安危,家庭的幸福,社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日裏,不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每週一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水,防,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衞生的水

和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識,安全防範能力和自我保護能力。

3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班幹部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,並及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衞士檢查,對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

4、家校聯繫,保障安全。學生家長的聯繫電話表格,我始終時刻攜帶着,隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:"安全第一"。學生意識到安全第一,健康第一。

關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

國小工作總結2023篇4

都説一年級班主任的工作不好做——煩、雜。因為一年級學生年齡小,自控力差,習慣差。回顧這一學期以來的班主任工作,點點滴滴盡在眼前!

一、緊抓常規,重培養習慣

因為剛從幼兒班升上來,孩子們各方面的習慣都尚未養成,所以一年級孩子的特點就是好動、好玩。回憶起開學第一個月時,孩子們的行為習慣讓我費了一番精力,想要他們養成一個好習慣,真得花點時間和精力。大到排隊、掃地,小到上課時的坐、站、舉手發言等,從紀律、學習、衞生、安全等方面對學生進行規範化教育,這都需要我手把手、大花時間和精力地去教。使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。每次利用週一升旗時、早上出操時的晨會時間讓全班同學知道該怎麼做。每週定時評比,長期堅持,幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。時間一長,學生的行為規範大有進步,已基本上適應了學校生活。一個星期之後,學生漸漸地知道了每天上課時該幹什麼,不該幹什麼了。上課鈴響能馬上安靜下來等待老師來上課了、課後活動時從未發生打架、班級衞生越掃越好……

二、重在激勵,多表揚孩子

現在孩子的自尊心都很強,所以,在平時的學習中,我就特別注重對孩子的評價語言,以此來激勵孩子們更好的學習。比如孩子們哪天把地掃得特別乾淨,一走進教室,我就會伸出大拇指大聲地説:“真是羣好孩子,你瞧把我們的教室打掃得多幹淨啊!”並給每個孩子獎勵一顆“衞生之星”,孩子們興致特高,每次打掃衞生時就會特別賣力,同時也就也別注意保護環境了!你看,多好啊!

課堂學習中,我也不忘經常用多樣性的評價語言來鼓勵孩子努力學習:“真是個愛思考的孩子!”“你太棒了!老師真為你感到高興!”……孩子們在我表揚他們之後,他們也會説上一句“謝謝老師,我會繼續努力的!”你看,孩子們的學習興趣被調動起來了,同時也學會了用激勵性的語言去幫其他孩子了!

三、加強聯繫,重視家校共同教育

我總跟家長説,一個孩子有個好的發展,這和學校、家長的共同配合是分不開的。一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應與合作,必然是勢單力薄的。所以我經常通過家長接送孩子的時候,來表達自己對教育孩子的看法以及孩子近期在校的表現和提出一些建議等等。

國小工作總結2023篇5

這學期是我第一次擔任數學組教研組工作,我虛心學習、請教,在全體教研組老師的共同努力和幫助下,我們創設了良好的教研氛圍,較好的完成教研組計劃並取得了一定的成績。現將本學期工作總結如下:

一、提高教師業務素質

我們深刻體會到,決定學生素質的關鍵是教師素質,而教師素質的關鍵構件則是教師的專業素質。因此,提高教師的專業素質是教育成敗的關鍵。為了提高教學質量和課堂教學效率,本教研組在提高教師素質方面下了功夫,取得了一定的成效。

本學期,加強了對教師教學能力的培養。本教研組成員經常集中探討教育教學中遇到的各種問題,提出自己的見解,形成共識,並應用於自己的教學實踐,提高教學能力。

二、加強集體備課活動

本學期我們繼續加強了教研組的集體備課活動,根據學校對集體備課的要求,在教研組全體老師的支持與參與下,各年級組對教材內容進行整合,進行集體備課活動。

本教研組嚴格遵循學校制定的集體備課的規定。在形式上,先報學校主管領導,告知集體備課的時間和地點。在方式上,我們先對備課的內容進行討論,然後由指定的老師拿出詳細的備課資料,在全體成員提出修改意見後進行改正,最後的使用過程中各位老師再根據本班的實際情況進行調整和修改。集體備課的內容和過程都有詳細的記錄,並報教導處備案。

三、積極開展校本教研

組織教師做好聽課活動。聽課是提高教師教育教學的重要手段。我們教研組非常珍惜各種聽課的機會。每個老師都能夠認真學習,撰寫學習論文多篇。我們特別重視校內的教學活動,本學期,組裏所有公開課由高級教師指導,都遵循備課—説課—上課—聽課—評課環節,請校領導和老師深入課堂,進行指導,提高組內老師的教學水平。

四、積極開展教學反思活動

我們要求每一個老師都能對日常教學工作進行了深刻的反思和改進,以切實提高教育教學水平。每一個老師都能在自己的備課本上隨時記錄下教學的心得體會。我們還經常對教學實施過程中存在的問題進行研討。在充分吸取各方面經驗教訓的基礎上,改進自己的教學。我們還對教學中學生廣泛存在的問題進行了專門的研究,並做出相應的對策。確實提高教學質量。

一份耕耘,一份收穫。教學工作苦樂相伴。我們將本着“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

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