文化活動總結報告5篇

在形式多樣的活動中，大家一定都有不少的活動總結，活動終於結束了，相信全是滿滿的感恩與回憶，為此要好好寫份活動總結，下面是職場好文網小編為您分享的文化活動總結報告5篇，感謝您的參閲。

文化活動總結報告篇1

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節，開展主題活動，既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力，又能增進兒童對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以藉端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。

一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關端午節的'新、老照片及相關聲像資料，瞭解端午節有關的知識和風俗習慣。並通過宣傳欄、家園聯繫欄、網站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。二是通過蒐集有關端午節的詩詞、民間傳説，蒐集愛國詩人屈原的事蹟，在班內分組交流學習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手製作“粽子”，感受着民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嚐、分享自己的勞動成果。四是製作並相互贈送端午節賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，並互相傳達節日的問候。五是結合“六一”慶祝活動，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。

通過“我們的節日?端午”主題教育活動，讓幼兒感受過節的快樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長，積累幼兒的文化底藴。在活動中讓幼兒展現自我，發展自我個性，進一步培養他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結合作精神。

文化活動總結報告篇2

20__年12月23日__國小四年級家委會在學校的大力支持下，如期在__國小體育館舉辦了"四年級迎聖誕遊校活動"，獲得了較圓滿的成功，但我們在活動過程中也發現了一些細節的問題處理得並不是很好。

活動結束後，家委會成員就此次活動作了小結，並希望今後能吸取經驗教訓，爭取在下次更成功的舉辦此類活動。

一、 參加人數：總人數420人，其中學生204人，全年級近6成的同學參加此次活動。活動中，同學的參與度與興奮度很高，可見他們更多的希望被大人和老師關注。

二、 活動自我評估：

a) 此次活動提高了學生的團隊精神、運動意識及學生的參與意識;

b) 增進年級間家長與家長，同學與同學，親子間的溝通;

c) 豐富了同學們的課餘生活;

d)節目內容豐富性，以後爭取在每年至少舉辦一次年級性活動，內容多樣化，爭取多安排一些親子互動的遊戲;

e)現場場面控制得不夠理想，特別是聖誕禮物派發環節，安排上存在不足，主要是未將班級家委會成員調動起來，僅靠年級家委會成員遠不夠，以後活動把校、級、 班三級家委會的人員發動起，細緻分工，責任到人，充分發揮每位家長的作用。

文化活動總結報告篇3

端午節為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊大隊部要求各中隊在開展"心連心，話端午，揚民族傳統文化"活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識。學校還利用週一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方法進行了廣泛宣傳。

二、開展了"端午節、離騷頌、愛國心、民族情"等中華經典誦讀活動。

利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統文化教育的內容。

(一)四、五、六年級各中隊開展了"屈原詩歌頌"、"端午節賽詩會活動"等多種富有愛國主義教育意義的活動。

通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節紀念屈原，並不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對着國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什麼要紀念屈原，為什麼要把一個端午節人為地和屈原聯繫起來。

(二)三、四、五、六年級各中隊開展了"端午節知識競賽"活動。

各中隊利用班會、閲讀課等時間，在班上舉辦知識競賽。有的中隊輔導員大膽啟用了班幹部，充分發揮他們班幹部的職能，鍛鍊了他們團結協作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備着，把 "屈原故事知多少"知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心製作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能幹!

(三)各中隊開展了"與媽媽共同包粽子"、"紙粽子製作"等有趣而有意義的活動。

這些孩子雖年齡不大，但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，"心連心，話端午，揚民族傳統文化"活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了 "畫一畫屈原"、"紙粽子製作"、回家與媽媽包粽子等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!

四、開展了全校安全、衞生運動。

由於天氣炎熱，我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衞生健康知識宣傳，不準學生私自下河堰洗澡，不準未經父母許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍，還特別強調，要求父母在節假日注意學生校外安全及個人衞生。另外還普及了日常衞生保健知識，從科學角度為全校學生講解了懸艾草等端午傳統習俗，引導學生講文明、講科學、講衞生，養成優良的生活方法。

我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學生進行傳統文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統節慶日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大!

文化活動總結報告篇4

為了豐富學生校園文化生活，展現機汽學子青春風采，11月15日晚上7點整，我院機械與汽車工程系激揚青春，夢想起航之唱響青春校園十佳歌手才藝大賽決賽在我院大學生活動中心大多功能廳進行。本次大賽的評委老師有：上一屆我院教職工歌手大賽冠軍、化學與藥學系宋佳隆老師，音樂系聲樂老師張芳芳老師和音樂系聲樂老師慄鏡函老師。同時，我係學生黨支部書記任登峯老師，團委副書記於增亮老師和輔導員黎達超老師出席了本次比賽。

本次比賽分為三個階段進行。首先是雙人小組合唱，接着前六名選手個人獨唱，最後前三名選手終極pk。在三個階段的比賽中間，主持人還插入了三輪的抽獎環節，我係啦啦操隊表演和大眾評委送花投票環節，使現場歡呼不斷，掌聲不停。張怡帆同學的深情《暗香》、歐陽文傑同學的豪情《大海》等歌曲無一不打動現場觀眾。在情感與音符交織的現場，青春在宣泄着，也在綻放着。最終，張怡帆同學奪得冠軍，歐陽文傑同學和朱潤京同學分別獲得亞軍和季軍。

通過本次比賽，我院學生感受到了我係學子的文藝風采，進一步瞭解我係的魅力，同時，我係學生通過這次音樂的盛典，感受到了更多的來自於大學生活的美好。青春總是像花兒那樣期待綻放，當音樂為它賦予希望時，美好自然展現出來。

文化活動總結報告篇5

歷時一個多月的第18屆校園文化藝術節落下了帷幕，本次藝術節活動以“不忘初心，砥礪前行”為主題，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，發展學生的藝術特長，充分展示了學校社團成果。

本屆校園文化藝術節的活動原則是“人人蔘與，人人受益”，立足培養學生的核心素養，讓每位學生都能展現特長，挖掘自身潛力，提高藝術素養。藝術節活動內容涵蓋文學、藝術等方面，活動貼近校園生活，有益學生身心健康。活動形式力求多樣化，包括大合唱比賽、手抄報課本劇、小品、軟硬筆書法、繪畫、徵文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項目。

20__年，是我校社團取得豐碩成果的一年。在20__年少兒經典學習系列活動中獲團體“二等獎”，我校胡然、王璐瑤等14名同學分獲崇州市、成都市誦經典、寫經典個人一、二、三等獎。成都市20__年“環球杯”青少年空竹錦標賽上，我校7年級14班趙紫鑫同學獲得兩枚金牌。特別值得一提的是，20__年12月，由國家體育總局，教育部，團中央等多委聯合舉辦的“共築家園”全國青少年建築模型教育競賽總決賽中，我校“建模”社團15名學生組隊，代表成都市參加了該項賽事，斬獲金牌4枚，銀牌3枚，銅牌1枚。我校代表隊在團體項目“最美家鄉”的競賽中，王豪、樂庭愷、倪欣悦小組的作品獲得金牌;毛宇涵、徐閔馨、巍蕭瑤小組的作品獲得銀牌。在個人競賽項目中，王振豪獲得金牌;樂庭愷、周志玉、王力偉獲得銅牌;何志灝、唐夢馨獲三等獎;趙思蓉、文俊豪、羅政熙、陳美琪、李冉獲優勝獎。

豐富多彩的實驗中學第18屆校園文化藝術節，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕。