一週班教師工作總結5篇

工作總結是一個關鍵的學習工具可以幫助個人和組織積累知識和經驗，工作總結可以幫助我們更好地理解客户和市場需求為產品和服務的改進提供指導，本站小編今天就為您帶來了一週班教師工作總結5篇，相信一定會對你有所幫助。

一週班教師工作總結篇1

上週是本學期的第五週，上週在各位老師的齊抓共管之下，同學們表現較為良好、秩序井然。現將上週工作做以簡單總結。

好的方面:

1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班學習氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衞生總體較好。

3、眼保健操，科任教師都能指導和督促本班學生，尤其是星期四、五這兩天表現尤為突出。

4、經過各方面的督促，在星期五值周人員檢查時，發現只有六七個同學未戴紅領巾。（除過一年級學生）

5、放學路隊走的比較整齊。在這裏要對中學一路的學生提出表揚。不足：

1、個別學生下樓時候，仍有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。

2、上學路隊只有在值周人員的督促之下才有隊形，學生沒有養成上學來時自覺排隊的習慣，尤其是低年級學生，因此安全隱患突出。

3、下雨天接送學生的家長在十字路口圍堵現象嚴重，造成別的學生無路可走，影響放學路隊的整齊。

4、中午學生吵鬧現象依然嚴重，尤其是低年級學生，屢禁不改。綜合評比：學習:六（三）班、紀律四（二）班、衞生六（一）班。

一週班教師工作總結篇2

勞動最光榮，勞動才能創造財富!本週的勞動為四月畫上一個圓滿的句號，為五月創造一個良好的開端!

本週首先按照規定，將期會考試台賬上報市教體局周秋雲教研員。按照文件要求整理本單元希望工程資助學生信息。春蕾女童材料上報給黨委。

週三，前往青島西海岸新區王家樓國小參加美術教研活動，聆聽了三位教師的講課，受益匪淺。

學校安排的體檢温暖人心，讓我們深深的感受到了來自學校領導的關愛，感謝領導，感謝學校，感恩!

週四下午，和同事一起在樓前的花壇裏栽種樹木，為學校的綠化貢獻自己的一份力量。

週五，參與教導處少先隊安排的衞生大檢查活動，帶領初級組的老師們逐個班級和衞生區進行衞生檢查。

書法興趣小組開始活動。初次開課，小組學生還不太適應，還有的同學對於毛筆字的書寫也是第一次接觸，執筆姿勢不正確，書寫也不規範。本次活動向學生強調了活動紀律，鼓舞學生努力學習書法，爭取掌握一技之長。

週六上午到南京路國小參加平度市教育體育局平度廣播電視台《今日教育》欄目啟動儀式暨輿論引導培訓。為我們自己的教育欄目喝彩，積極引導正確輿論，宣傳教育正能量。

週六，參與xx國小期會考試暨五一勞動節假期安全家長會，各班級積極召開，與家長交流溝通，讓家校合作更加密切。

本週的公眾號一如既往的保證了更新頻率，面對教體局的檢查從容不迫，下週也會繼續努力，讓學校公眾號發揮出它應有的作用。宣傳方面及時將學校活動美篇發佈在公眾號中，且在市教體局宣傳羣與學校工作羣，班級家長羣積極轉發推薦，宣傳我們學校的教育動態，並聯繫了各學區的學校公眾號維護人員，提醒他們及時更新公眾號，轉發平度教育公眾號和xx國小公眾號的文章，宣傳自己學校的辦學特色和學校活動，保質保量。

一週的工作結束了，春意盎然的四月份也結束了，我會用自己飽滿的熱情繼續投身到學校的教育工作中，發出自己的光和熱，為學校貢獻自己的力量。讓我們一起來迎接美麗五月的到來吧!

一週班教師工作總結篇3

一週來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校佈置的各項任務.下面我把本週的工作做簡要的彙報總結。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習.配合組裏搞好教研活動。一週裏按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關係融洽。業餘不從事有償家教及第二職業。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。並注重參閲各種雜誌，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習組裏老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，對自己的教學促進很大.

5、注重教育理論的學習，並注意把一些先進的理論應用於課堂，做到學有所用，通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，xx公開課受到各位老師及領導的好評，被評為教學新秀.並且配合學校工作，承擔外校的聽課任務，受到外校老師的好評。

以上是我一週來的工作總結，不足之處清各位領導及老師指正.我一定再接再厲，努力工作

一週班教師工作總結篇4

從9月1號開學到今天xx已經上學七天，在幼兒園度過了難忘的第一週。第一天因為沒有好朋友xx哭得稀里嘩啦，一直是老師抱着，第二天和第三天就只是在進教室那會小哭一下了，老師給媽媽彙報説：“xx同學進步很快，能自己吃飯，也能跟着老師的節奏參與班級活動，就是比較內向不太愛説話，小朋友找她説話她都不搭理。”。這些都是媽媽意料之中的，葡萄的本來就是不一般的酷，對一般人都是愛搭不理的，不過只要混熟了，那就是相當仗義了。

每天接xx回家的時候，媽媽都要鼓勵和表揚一番她當天的表現，葡萄也總是“喋喋不休”和媽媽彙報幼兒園的情況：“我喜歡老師，老師愛我，喜歡上幼兒園，我今天尿褲子了，明天不尿了，今天老師給了我托馬斯小貼畫，明天我進教室就不哭了。”這麼小的孩子就知道自我總結真是難能可貴，而且基本能説到做到，令媽媽着實感到欣慰。

看着xx在幼兒園短短几天的進步媽媽在安慰、開心之餘也有很多感概。週四媽媽正巧看到她們户外活動，看着xx小小的個子自己提着水壺排着隊跟着老師出來，老師安排小朋友們騎小車，xx左看右看小車都被大孩子搶光了，自己只能站在那發呆，看着沒車了只得去找球玩，老師給她一個小紅球，抱着球也只知道呆呆地站着，看到這裏一向堅強的媽媽鼻子居然酸酸的，眼淚都在眼眶裏打轉了，要知道xx平日在小區可是最牛氣的孩子啊，到了幼兒園居然這麼面！還好這是老師過來了，帶着xx一起滾球、拋球，xx也立刻高興起來和老師開心地玩球、追球。此情此景，媽媽不禁感慨，我們家長真的不能太呵護孩子了，孩子早晚一天得獨立，參與社交、融入社會，在社會裏沒有人會像父母那樣呵護和照顧你，機會只給能力強、有競爭力的人準備。幼兒園就是孩子進入的第一個小社會，如果孩子的自理能力和競爭能力弱了就會很吃虧、很可憐，所以為了孩子的將來，父母一定得放手，授之以魚不如授之以漁。

前幾天xx的情緒已經基本穩定，可是玩了一個週末以後又有些反覆，週日中午睡午覺就開始嘮叨：“媽媽，我不上幼兒園。”而且整個晚上一直在嘮叨，到了週一早上，打死也不起牀，堅決不穿衣服，爸爸、媽媽和外婆三個人把她按住才殺豬般穿上了衣服，強行抱到車上，一路鬼哭狼嚎地去了幼兒園。到了教室門口，老師一把把她抱了過去，奇蹟發生了，沒等媽媽把水壺交給老師，人家已經沒有了哭聲，沒等媽媽填完每日健康表，人家已經坐在小桌子上吃早餐了，搞得媽媽一頭霧水，哭笑不得。下午3點媽媽來接，老師彙報：一切都好，小腦瓜聰明着呢，什麼都知道，就是很酷，吃飯挑食，睡覺很好，12點半一直睡到2點半，既不喝奶也不摸商標了。

今天早上照例又是昨日重現，一番新的戰鬥繼續打響，這個戰鬥或許還會持續十天半月，不過我們充滿了信心，堅持就是勝利！

一週班教師工作總結篇5

我學了竊讀記這篇課文之後，老師也讓我們寫一篇竊讀記。

我竊讀的時間是在一個夜深人靜的夜晚。這一天晚上我看了一下手錶，現在才八點半，我覺的現在太早了，睡不着，所以我鑷手鑷腳地走到書架邊，小心翼翼地拿了一本十萬個為什麼就怕把爸爸媽媽吵醒了。拿到書之後，我把書放到枕頭下面，然後又去拿了一個迷你小手電筒，也把它也放在枕頭下面。準備待會兒再拿出來看。

不過我知道，現在爸爸媽媽肯定沒有完全睡着，所以現在絕對不能拿出來看。不然就被發現了。所以我要過一會兒再看。

到了9點左右，聽到爸爸媽媽的門一下子關上的聲音，我興奮又緊張的打開迷你手電，然後津津有味的開始了我的竊讀之旅。看了十五分鐘，我聽到一點聲音，以為是爸爸過來了，嚇得我趕緊合上書，關掉迷你手電。閉上眼睛，假裝睡着的樣子！

仔細一聽，這聲音不對，原來是風在作怪，鬆了一口氣，我又打開迷你手電筒，繼續看書。

差不多過了一個鐘頭，我才合上書本，又躡手躡腳地把書放回去。

我小心翼翼地放好書本，我覺得這次竊讀，真是驚險又刺激，不過這種事還是不要多做了，萬一被爸爸媽媽發現就大事不妙了。晚上看書對眼睛也不好！

而且有句話叫“明人不做暗事。”做這件事鬼鬼祟祟的，而且做這種事並不是每一次都會成功，所以以後還是乖乖聽話，睡覺吧。

這一次竊讀的經歷，我永遠無法忘去。