井控的工作總結5篇
工作總結的寫作是可以讓自己的很好的找出正反兩面的經驗的，工作總結是一種經常性的工作成果報告，用於回顧和概括一段時間內的工作表現，下面是本站小編為您分享的井控的工作總結5篇，感謝您的參閲。
井控的工作總結篇1
創建文明城市稱號是城市建設、綜合實力、和諧水平和文明程度的集中體現，是極具價值,是改善城市環境，提升城市形象，改善市民的生活環境和生活質量，使羣眾安居樂業、得到實惠的重要舉措,為進一步推進創建全國文明城市工作，做好工作推進進程。__社區現將本週工作總結如下：
一、本週創文工作開展情況
1、__社區組織安排志願者每天到__社區轄區開展衞生督導清理、文明行為勸導以及繼續勸導“門前三包”工作確保網格區域內管理工作保持良好;各網格單位門口雜亂無章的綠化帶進行修並把綠化帶內存在的垃圾進行清除。
2、清理小廣告，清掃路面煙頭、垃圾，保持環境衞生清潔等。倡導經營户(住户)文明駕車、文明乘車、文明停車、文明過馬路，選擇低碳出行、綠色出行。
3、市場監管局牽頭，組織市生態環境局澄江分局、城市管理局執法人員對商業文化街酒吧等經營場所進行了檢查，進一步規範經營範圍、規範車輛停放、規範管理夜間噪音污染。
4、網格內的小花園、小廣場植綠補綠已經完成，現進入綠化樹木的管護階段，定期進行澆水、除草
二、存在問題
1、部分羣眾的創文意識有所倒退，部分住户衞生意識不強，垃圾不分類處理。物管公司對商業文化街內停車管理不嚴格，不敢大膽管理，沒有較好的管理措施。
2、由於非機動車流動性大，亂停放的現象比較普遍。
3、亂穿馬路、亂停車輛等不文明行為時有發生，遵守交通法規自覺性得到一定改善，現在仍然需要多渠道加強宣傳，不斷提高市民的素質。
4、網格點户主的創文思想意識有所鬆懈，還需進一步加強。
三、下一步工作重點
1、繼續加強創文宣傳力度，切實強化羣眾的創文意識。二做好日常工作，抓好隱患排查，把創文與各項工作緊密聯繫起來，確保創文工作推進。
2、將繼續加緊督促整改環境衞生，加強對衞生死角的巡查，進一步加強創文工作的宣傳，強化對社區居民的教育、管理，積極引導羣眾參與到創文工作;深入推進創文網格化管理工作，積極宣傳發動，確保創文工作穩步持續推進。
3、繼續進一步開展創文工作，積極組織創文志願者到網格區內進行環境衞生打掃，小廣告清理工作。確保網格區內乾淨、衞生、整潔。
4、繼續宣傳勸導門前三包責任制，對不遵守交通安全行為及其他不文明行為的勸導。
5、對小花園、小廣場植綠補綠的苗木加強管護。
6、不文明交通現象屢禁不止，繼續勸導不文明交通。
井控的工作總結篇2
一年來，我的思想、工作、學習、生活都有了很大的進步，畫下了自己職業生涯的輝煌畫卷。以下是我今年的工作總結。
一，加強政治理論學習，提高個人道德
在思想上，要始終牢記為人民服務的宗旨，明確自己的責任，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高教育教學理論水平和綜合素質。勤奮工作、誠實守信是我的座右銘，所以在日常工作和生活中，我從增強自己的思想素質入手。使自己的思想境界上升到一個新的高度，從而有更大的動力，更清晰的方向，進一步提升和昇華思想境界。思想上嚴於律己，在思想上和工作上努力在同事和學生心中樹立榜樣。作為職業教育一線的老師，當然更注重職業教育。我積極參加學校組織的各種政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師做好校內外的一切工作。我相信在以後的工作和學習中，在同事的幫助下，我會通過自己的努力克服自己的不足，取得更大的進步。
二、立足崗位，努力工作，樂於奉獻
在工作和學習中，我始終與時俱進，不斷開拓創新，堅決順應時代要求，更新自我，提高自我。無論做什麼，尤其是涉及到人民羣眾的根本利益和事情，我都能保持清醒的頭腦，嚴格要求自己。在自己的工作崗位上，可以用教師職業道德嚴格要求自己，愛學校愛教學，愛崗位愛學生。努力工作，爭取在普通崗位上做出不平凡的成績。
我可以深入挖掘教材，抓住重點難點，認真研究教材和方法，認真備課，採用“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍，真正讓學生從音樂中學習，學以致用。我一直相信，努力了，就會有收穫。因此，我在平時的教育教學工作中，始終兢兢業業，腳踏實地，認真對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高教學水平。
也注重虛心向有經驗的優秀老師求教，經常與同事交流，努力鞏固自己的教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織和參與教研小組活動和各種學習培訓活動，提高自己的`文化素養和知識水平。在做好本職工作的同時，積極參與學校的博客更新和文件整理工作，能夠很好的完成任務，得到了領導和同事的一致認可和好評。
作為一名語文教學工作者，我非常重視自己的言行，時刻提醒自己要有熱愛工作、奉獻精神的高尚道德，努力為廣大教學和行政人員樹立榜樣。為了給班上的學生樹立一個“傳道、授業、解惑”的良好教書育人形象，我們應該嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守學校的規章制度，按時到校，認真做好教學中的每一項工作，以便正確、認真地傳授知識。
努力學習專業知識，不斷豐富和更新教育教學理念，努力在工作有不足的時候受到歡迎和理解，很多領導給我很大幫助；當我在工作中取得進步時，給予我認可和鼓勵。這時，我深深體會到了得到別人幫助的快樂。所謂滴水之恩，應該是回報。我會把這份善良變成我以後的工作，服務學校，服務孩子，服務家長。
iii 、生活的方方面面
生活中尊重領導，團結同事，熱心幫助同志。教育目的明確，態度端正，學習業務，努力工作；關心學生，關心學生，以身作則，有奉獻精神，能夠用自己的力量幫助別人。能夠按時上下班，認真遵守學校的作息時間，不遲到不早退。我可以盡力幫助別人，努力與大家生活在和諧的氛圍中。
在過去的一年裏，雖然我在學習和工作中做了很多工作，但仍然存在一些不足。在以後的學習和工作中，我會進一步嚴格要求自己，虛心學習，克服自己的缺點，各方面上一段樓梯爭取早點。
井控的工作總結篇3
始建於20xx年元月。中隊現有官兵00人，其中幹部00人，戰士00人.學員00人，其中黨員00人，團員00人，平均年齡00歲，配備執勤消防車00台，各類滅火、救援器材裝備00餘種，共900餘件（套），擔負着區1342平方公里、35萬人民羣眾的生命財產安全及100個重點防火單位的消防安全保衞任務，以及京港澳高速公路的搶險救援工作。近年來，中隊着眼青年官兵的特點，以貫徹落實消防部隊基層正規化建設工作專題會議精神，做好支隊在中隊進行的基層正規化建設試點工作，我中隊以條令條例為依據，以科技強警為突破口，積極夯實基礎，強化部隊管理，與時俱進，開拓創新，廣泛開展社會搶險救災，扶貧幫困等救助活動，塑造人民消防為人民的社會風範。建隊以來中隊在部隊教育管理、搶險救災、業務訓練、後勤保障工作中取得了驕人的成績，受到地方黨委政府和人民羣眾的高度讚揚。
一、強化組織領導，在統一思想認識正規化上下功夫
加強組織領導，統一思想認識，積極主動採取有效措施，確保基層正規化建設試點工作全面、有序開展。為加強試點工作，支隊及時召開專題黨委會研究部署基層正規化建設工作，成立了以支隊長、政委為組長，政治處主任為副組長，司令部、政治處、後勤處、大隊教導員、特勤中隊中隊長為成員的領導小組，負責全面部署落實試點工作，由支隊對口部門負責中隊相關的試點工作，並形成每週彙報制度。
試點工作期間支隊長多次到中隊召開現場辦公會，明確了“一個大綱，一本資料，”的工作思路。大、中隊高度重視，認真領會支隊下發的《中隊基層正規化試點建設工作實施方案》文件及支隊黨委會和支隊長的精神，對照總、支隊下發的相關《標準》和《實施細則》，結合中隊的工作進行了分析研究，明確了正規化試點工作的總體要求，提出了總體目標和具體任務。
對照《標準》、《實施細則》和《中隊正規化試點工作實施方案》等要求，我大、中隊現有的營房、裝備、器材、設施狀況差距還很大，要改善條件，需要投入大量資金。為解決好資金困難的“瓶頸”問題，大、中隊領導把開展部隊基層正規化建設試點工作遇到的困難及時向支隊黨委作了專題彙報，得到了支隊黨委的大力支持，在支隊財政困難的情況下，及時撥出相關的專款，為中隊餐廳、學習室添置了空調，為中隊電子圖書室重新添置了一批電腦。中隊充分發揮我軍艱苦奮鬥的優良傳統，在搞營房修繕過程中，合理安排時間，組織中隊官兵自己動手刷油漆、粉牆壁等，為大隊最大限度的節約經費開支，確保把有限的經費用在刀刃上。
二、抓好制度落實，在部隊管理正規化上下功夫
1、規範修訂各種管理制度。在試點工作中，中隊從便於管理、便於執勤的角度出發，在工作、生活、訓練、執勤等方面，實行內務建設標準化、工作生活統一化、軟件台帳規範化的“三化”工作模式。內務建設標準化，即對一日生活秩序，內務設置，庫室、營院門牌和標語設置，警容風紀，有關禮節，營門警衞進行明確的規範，形成標準統一、便於管理的高標準模式；工作生活統一化，即對請示、報告制度、登記統計制度、請銷假制度、查鋪查哨制度、幹部留營住宿制度、交接制度、來訪、接待制度、條令學習、階段性工作、安全防事故制度、雙休日管理制度等進行統一模式，形成工作生活秩序正規化的有效目標；軟件台帳規範化，即對軍事工作軟件規範、登記統計、行政會議制度進行了全面細緻的制定，對目錄要求、板面設技形成統一的模式。同時，按照內務建設標準化、工作生活統一化、軟件台帳規範化的“三化”要求，修訂完善各種管理制度，制定了《中隊正規化建設部隊管理制度彙編》，並在實踐中落實。
2、規範官兵日常管理。一方面，狠抓官兵的.日常養成。在部隊管理中我隊注重條令條例和新編《部隊管理正規化建設規範》的學習，強化官兵條令意識，培養官兵的日常養成。為了保證效果，我們着力把握四條標準：在內容上求細；在理解上求深；在方法上求活；在時機上求準。認真對照《規範》，督促抓好中隊人員的“五同六到位”，建立起正規的執勤、訓練、工作、生活秩序，狠抓中隊一日生活制度的落實。在執勤訓練和滅火救援，重點抓好中隊人員的起牀出操、集合站隊、點名講評、戰備執勤、查鋪查哨、安全活動等到位情況。積極開展中隊執勤戰備教育，規範轄區情況“六熟悉”，嚴格落實幹部留營住宿制度及戰備執勤出動及滅火戰鬥等要求，在滅火作戰中，以操法的拓展形式，制定了《滅火救援現場記錄既戰評登記本》，同時結合當前開展的“安全防事故年”活動，強化了中隊幹部的安全理念，規定安全工作制度，規定了安全學習制度。利用多媒體教育手段，加強了對幹部的理論教育學習，提高了中隊幹部的軍事業務素質。
3、加強營區各場所的規範建設。堅持按照《規範》的規定，按照統一規範、利於工作、便於管理的要求，突出抓好基礎設施建設。中隊發揮有限的人力、物力和財力，對各場室進行重新佈置，規範整理，對營房設施進行了翻新、修繕，新增設電腦和電子顯示屏，接要求添置和更換了部分辦公和生活設施，嚴格內務設置、擺放、確保整潔、美觀、實用，部隊營區面貌煥然一新，營造了拴心留人的環境。
三、拓展操法，在執勤正規化上下功夫
1、規範完善了操法。對操法各組人員的相關標識進行制定，逐步實行作戰分工明細化，精確化，全面提高了作戰效率，中隊根據實戰，相繼出台了作戰部署圖及作戰分區圖。同時，通過每天的交接點名，適時調整執勤人員，並且根據分工的不同，各組人員分別檢查相關的執勤器材，做到在什麼組，就保管什麼器材，使用什麼器材。
2、實現了規範化的“六熟悉”。中隊結合相關經驗，對轄區情況“六熟悉”進行了全面的改進，依託“四組三員”操法的人員分工，由各組分別對重點單位的每個環節進行詳細熟悉，如指揮偵察組要對重點單位的整體結構，用途，每一層每一個房間的結構及使用性質及重點部位的情況進行全面的熟悉；滅火攻堅組主要熟悉建築結構，進攻路線、撤退路線等情況；破拆救人組主要熟悉救人路線、逃生平台及可利用設施情況等，各組都按照相關熟悉要求嚴格熟悉程序。通過“六熟悉”模式，全面提高了官兵的熟悉實戰化，合理化。提高了演練質量和整體作戰能力。
3、完善了接處警模式。中隊結合滅火作戰的實際情況，從接警開始，到現場講評，建立了一整套完整的處警程序，改變以往的接警模式，充分發揮現有的廣播系統與對講機，第一時間告知出警的位置、行車路線、事故類別及危險程度等。並結合總隊制定的《火災現場記錄本》，以及我中隊自行制定的火場清理、現場戰評登記表進行了合成，制定出了新的《滅火作戰現場記錄既現場戰評登記本》，涵蓋了滅火作戰的全過程。
四、抓好官兵娛樂，在打造快樂警營正規化上下功夫
為豐富和繁榮基層中隊警營文化活動，為警營文化建設提供不竭的發展源泉。1、合理制定官兵娛樂計劃。中隊警營文化活動由中隊政治主官負責，結合中隊實際，在積極聽取官兵意見的基礎上，制定年度、月份活動計劃安排，做到隊列集會有歌聲、週末假日有活動、重大節日有晚會、體育每月有比賽。2、結合實際開展官兵娛樂活動。適時結合專項教育開展讀書演講、閲讀欣賞、知識競賽等活動，經常組織好教歌、好歌推薦、歌曲鑑賞、歌詠比賽等活動，在活動應堅持兵寫兵、兵演兵、兵唱兵，積極編演反映基層生活、官兵喜聞樂見的文藝節目。3、不走形式提高政治工作效果。在豐富思想教育形式的前提下，中隊全面清理思想政治工作軟件，去繁存精，將十餘個相關記錄本合併為5個，極大的減輕了基層中隊的負擔。
五、完善後勤保障，在裝備建設正規化上下功夫
部隊的戰鬥力好不好，不只是看部隊管理和官兵士氣，還要看看先進的裝備，有了先進的裝備就要有良好的管理模式。特勤中隊正規化建設在後勤裝備方面，認真領會支隊領導的意圖，在支隊領導小組成員後勤處的指導下，對後勤裝備建設進行全面細緻的規化和管理。並結合本支隊實際，相繼出台了《一個知識讀本》、《車輛裝備實用手冊》、《車庫器材月報表》、《隨車器材月報表》、《行政業務、執勤車輛月報表》等相關表格，切實做到了各類裝備保管有記錄、車輛器材使用有登記、器材裝備保養有制度，建立裝備使用倒查機制，加強日常監管，直接與幹部戰士的福利待遇掛鈎，誰使用、誰保養、誰負責，任何時候裝備出現狀況必須第一時間尋求解決辦法，一環扣一環責任落實到人，確保裝備處於戰備狀態。我中隊在裝備學習方面，嚴格堅持每天戰備檢查後利用半小時的時間對中隊現有的器材裝備進行“四會教學”，要求中隊每名官兵，每天一個器材、每次五個必講，起到了良好的效果。同時利用每週的星期六車場日對隨車器材進行檢查維護，並將檢查維護情況登記上冊，確保了車輛器材隨時保持最佳的作戰狀態，為部隊後勤裝備正規化建設起到了良好的效果。
當然，成績只代表過去，中隊全體官兵將繼續繼承和發揚優良傳統，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，強素質，樹形象，立足本職，服務人民，與時俱進，開拓創新，以求真務實的工作態度，以團結進取的集體主義精神，以過硬的素質，以對黨和人民的無限忠誠，讓這朵精神文明之花在郴州這塊福地上越開越旺，香氣瀰漫！
井控的工作總結篇4
xxxx月xxxx日我早早地起了牀，稍微整理了下自己，然後滿懷熱情地召喚其他和我一起到xxxx工廠實習的同學一起去實習工廠。作為這次到xxxx工廠實習的組長，我提前一兩天已經逐個給他們講了實習安排事項和要求。並提前兩天通過網絡對xxxx工廠有了個面的瞭解，然後到教室自習了兩天大二學的微生物和生物化學實驗。我相信好的準備一定會是成功的一半的！
就這樣我開始了將近一個月的工廠實習，開始認識了很專業的研究所xxxx老師，和藹認真的xxxx老師和美麗的師傅xxxx大姐……
説實話開始到工廠的時候還是有點失望，畢竟跟我原來想象的現代化的食品工廠還是有距離，研究所的設施相對於學校這種研究性實驗室還是不能等同。這裏更多的是比較有歷史的設備，開始的時候，還用不來這種設備，但是經過老師的耐心講解，沒有到一個星期我們幾乎都能用這些“老古董”了！從中我體會到，其實這些老實驗裝置是需要真正技術的，才能真正的發揮出學到的知識。學校的知識，只有在實踐中才能發揮作用。在學校的有些實驗操作，在工廠就不那麼有用了。比如，學校的物品很齊全，而且很多實驗用品都是老師已經跟你配好了的，但是在工廠裏面，你必須自己配兑，這就更考驗我們的實際操作能力了。
在這段實習的時間，我受益匪淺。我認識到了作為一個食品行業，技術的關鍵性！先進的技術，可以提高生產力，從而提高公司的生產效益；我明白了作為一個食品行業，衞生安全的重要性，我和另外兩位同學做衞生檢驗的項目，因此我們對這一點是認識非常深的。就像老師説的一樣，衞生檢驗是食品的“眼睛”，它關係着廣大消費羣眾的生命安全；我懂得了作為食品行業，工廠的規範性，從進出大門的嚴格把關，再到車間裏面消毒滅菌，研究所衞生檢驗報告的呈報，都是那麼的規範與嚴格。
xxxx工廠會議室裏面的那句“有容乃大，誠信為王”深深的吸引了我工廠用誠信的服務態度，服務着社會。我想這也是為什麼這個公司要用xxxx工廠為名的原因了，有大海一樣博大的胸懷，有着誠信的王者風範。的確，誠信是一個企業長遠發展必不可少的企業精神。
馬上實習就要完了，説實話現在還很捨不得了。相對於我們其他同學我們是實習的最久的，雖然我吃了將近一個月的方便麪、炒飯，自己瘦了很多。但是我覺得還是很值得，畢竟我學到了一些實際的操作和工廠的運作模式，我又有了一羣志同道合的朋友，以及通過實習，我覺得我的人生更明朗了。
最後在這裏，我感謝xxxx工廠的接納，感謝研究所老師的關懷，感謝我的師傅胡大姐，在實際操作中的諄諄教導。
井控的工作總結篇5
充實的日子總是在不知不覺中飛快地消逝。在附中實習的兩個月時間轉眼間就沒了。在附中實習的日子裏，有汗水，有疲倦，同時也有歡樂，更有收穫！可以説這次實習體驗，就猶如這金秋的季節一樣，給我們帶來了累累的碩果！
20xx年10月8日至12月2日，我在……班進行了為期八週的實習。實習的基本內容包括兩部分：一是課堂教學，二是班主任工作。在語文科任吳老師和班主任餘老師的耐心指導及幫助下，我較好地完成了教育實習任務。現對我在實習期間的教學工作進行如下總結：
在指導老師吳老師的提攜和幫助下，我漸漸的融入到工作當中。吳老師毫無保留地將她的授課經驗傳授給我，對我來説，真是收穫頗多！
在吳老師的指導和支持下，我上了4節課，其中兩節是新授課，兩節是複習課。在教學實習中，我能認真備課，所設計的教案詳細規範。在課堂教學中取得了良好的教學效果，能夠順利地完成教學任務。批改作業仔細認真，還經常請吳老師指出缺點和不足，不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一節課容易，但要想上一節精彩的課很難！所以每次上課前，我都準備好詳細教案交給吳老師修改，爭取上好每一節課。
在實習八週時間裏，我聽取指導教師的語文課，寫聽課記錄。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程，是積累經驗的過程。在瞭解教學流程的同時，也應注意教學方式和組織教學能力的積累。實習期間我共完成了4個新課時的教案和課堂教學，得到指導教師、帶隊老師和實習小組的意見和建議。平時，協助教師批改作業，對同學進行個別答疑。瞭解教師的工作安排並參與集體備課。
熟悉了教學流程的之後，在指導老師的安排下，我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新複述的過程就已經很考驗我們的能力。以前作為學生聽課，目的是學習知識；現在作為教師上課，是為了學生學習。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。由於缺乏經驗，我對教材的處理、對講授內容的把握做得並不到位。
教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，並且與學生進行個別交流。課堂出現了“講課重點不突出，教學內容的整體性不夠突出”等問題。另外，在教學過程中，我對時間的把握不夠準確，上課的節奏較快，對於基礎相對薄弱的七年級（2）班來説有點難接受。另外，我沒能很好的引起學生的學習興趣，在某些知識點上講解不夠詳細透徹，給學生造成一定的理解困難。針對出現的問題，吳老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過渡，並提議要多向經驗豐富的教師學習，多研究教材和其他教學資料，並且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。經過吳老師不斷指導和我自己的反覆揣摩，現在的我已經基本能夠駕馭課堂了。
我想作為一名師範生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以後不斷地努力實踐，追求進步。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內涵。要想成為一位優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的。
接下來是改作業的情況，批改作業，糾正學生的錯誤，彌補其中的不足，是非常重要的。在批改之後，我都會指出其優點和不足，寫上激勵的評語，並且強調改正缺點的重要性，並根據各個學生的情況加以勉勵開導。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤、完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。
在指導老師的悉心指導下，我充分發揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作，認認真真、勤勤懇懇，我付出了很多，但也收穫了很多。
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習小組裏也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務；一起探討調研課題，一起研究調查問卷；與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑑經驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。
這次實習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名語文老師，基礎知識要紮實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，並將他們靈活的運用滲透於教學之中。其實，學生也是我的老師，我們一起成長成熟。
雖説我們的實習已近尾聲，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關愛也將永不消減，作為準老師的我將在以後的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優秀的人民教師。
回顧過去兩多月的實習工作，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基於實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關於教育、關於人生、關於學習、關於生活的思考的火花。我要感謝學校的老師們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量，讓我深深感受到教師工作的重要與偉大。
實習儘管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最後，我要感謝指導我的吳老師，是她讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。
一、實習目的和要求生產實習是理論聯繫實際，全面貫徹黨的教育方針，培養德智體全面發展的人才的一項重要措施，是教學計劃中重要的教學環節。1。實習目的（1）通過實習，對—般工業與民用建築施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的瞭解；（2）理論聯繫實際，鞏固和深入理解已學的理論知識（如測量、建築材料、建築學、建築結…
專項建築工程實習總結
一、實習目的和要求
生產實習是理論聯繫實際，全面貫徹黨的教育方針，培養德智體全面發展的人才的一項重要措施，是教學計劃中重要的教學環節。
1、實習目的
（1）通過實習，對—般工業與民用建築施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的瞭解；
（2）理論聯繫實際，鞏固和深入理解已學的理論知識（如測量、建築材料、建築學、建築結構、建築施工等），併為後續課程的學習積累感性知識；
（3）通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎；
（4）通過工作和勞動，瞭解房屋施工的基本生產工藝過程（土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等）中的生產技術技能；
（5）瞭解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平，聯繫專業培養目標，樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建築施工水平的遠大志向；
（6）與工人和基層生產人員密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事蹟。
2、實習要求
參加實習的學生，應在工地實習指導人員的幫助下，具體參加有關的技術工作和生產工作，在工作中參照本指導書的要求，全面地完成生產實習工作。實習期間要求做到：
（1）認真按時完成實習指導人員和指導教師佈置的實習和調研工作；
（2）每天寫好實習日記，記錄施工情況、、革新建議等；
（3）對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄並加以整理；
（4）實習結束前寫好實習報告，對政治思想和業務收穫進行全面總結；
（5）對實習指導人員和指導教師佈置的“專題作業”要及時完成並寫出報告；
（6）利用業餘時間，結合本工地或本地區自選專題進行社會調查，寫出報告。
（1）多層現澆鋼筋混凝土框架結構
可以從事下述工作或學習下述內容：
1）柱、樑、板、樓梯的模板構造；模板（定型組合小鋼模）的配板方法（繪製配板圖）；模板支撐方式及模板設計等有關內容；
2）結構配筋情況（分析其是否合理）；鋼筋的配料、製備方法；鋼筋綁紮方式、安裝、驗收及隱蔽工程記錄；鋼筋代換；鋼筋的下料長度等；
3）鋼筋驗收、質量管理；
4）鋼筋機械及加工工藝，車間平面佈置；
