地震演練通用活動總結三篇
大家都知道，災難可以預防，生命不可逆轉。所以我們一定要提高防災減災的意識，積極參加地震演練活動。下面是本站小編和大家分享的地震演練通用活動總結三篇，提供參考，歡迎你的參閲。
地震演練通用活動總結
為進一步遍及防震減災知識，進步師生應急分散避險才能和避險減災意識，培養學生應急逃生自救技能，20xx年5月10日，在全國“防震減災日”光降之際，日照市城西國小開展了防震逃生演練運動。
為使本次演練達到最佳後果，學校提前訂定了相關，並召開班主任專題會議安排了防震分散演練運動有關工作，演練前以班級為單位對全體學生進行了防地震知識培訓和應對突發災害的心理康健教導，使全體師生明確了演練的目的和法度模範，瞭解了基礎的地震平安知識，控制了地震應急避險措施，熟悉了學校逃生分散路線。
上午9點35分，學校防震應急預案隨着響起的信號聲隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，分散練習拉開帷幕。在先生們的引導下，同學們護住脖頸，在課堂內迅速進行緊急避震。隨着撤離信號的發出，同學們弓着腰、貓着步，沿既定的撤離路線迅速撒離至指定所在，在相對狹窄的樓梯轉彎處，學生們有秩序地一一通過，重要而不忙亂。負責樓梯口疏導的先生死守在崗位上，直到最後一名學生通過才迅速撤離。分散到操場後，經整隊、清點人數，全校學生無一人失落隊，師生全部到達指定平安地位。
戰校長在總結講話中指出，本次演練不僅是對“512”大地震的紀念，更是警示全校師生看重平安工作，進步自救才能的契機。戰校長向全體師生介紹了在“512”大地震中綿陽市桑棗中學2300餘名師生無一人傷亡的奇蹟，他強調，開展地震應急模擬分散演練，旨在進步全校師生自救自護才能，真正控制在危險中迅速逃生、自救、互救的基礎措施，希望人人看重演練，晉升緊急分散和應對突發變亂才能。
此次防震分散演練運動，既是對學校應急治理才能的一次查驗，同時也進一步加強了全校師生的平安警備意識和應急逃生自救才能，切實地進步了學校平安工作程度。
地震演練通用活動總結
老師們、同學們：
今天，我們全校師生在這裏開展了一場既緊張又有意義的地震、消防安全疏散演練活動，這是我們學校近年的一個常規項目，每年，每個學期都要舉行。其目的就是利用這樣的演練活動，學習和掌握地震消防自救知識，增強地震消防安全意識，當我們遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義的。
老師、同學們，地震災害消防安全事關千家萬户，學校安全穩定事關教育發展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到地震火災等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這樣的應急演練疏散活動，體現了學校對同學們人身安全的重視程度；表明了學校對同學們在遇到緊急情況時如何處置的態度；檢測了同學們在關鍵時刻緊急疏散的速度。今天這場消防安全現場演練，我們學到了很多安全防範知識，也獲得了一些安全防範的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮安排下，做到了服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目。較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠、踩踏等不安全的事故。
安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織，有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度要建立在有秩序的基礎上。今天的演習，從聽到警報器到現在共用了2分鐘時間，我們在親身體驗中增強了消防知識，學會了安全逃離地震、火災現場的方法，對地震、火災危險也有了更加深刻的認識。
同學們，生命是世界上最寶貴的，生命對於每個人只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！誰能保證危險不會在我們身邊發生呢？誰能保證我們這裏就不會發生地震，不會發生火災呢？我們必須“居安思危”，時刻做好準備。我們應該積極行動起來，防患於未然，每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。
最後，祝願所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝願所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。讓安全的警鐘在我們心中長鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！
地震演練通用活動總結
為切實提高學校應對地震災害的應急處置能力,提高全體師生在發生特大地震災害時從容應對和自救互救能力,最大限度地減輕各類災害造成的損失,確保安全,根據縣教育局有關文件精神,學校研究決定,11月2日組織一次全校師生全員參與的防震減災應急疏散常態演練活動。本次活動總結如下：
一、演練時間、地點、預設主題、參加人員及演練目的
時間:2018年11月2日(星期五)下午14:30(第一節課)開始,演練時間約30分鐘
地點:堯門國小校內
預設主題:發生強烈地震後的應急疏散及救援實施方案
參加人員:全校師生
演練目的:通過此次演練,使全校師生員工在遇到緊急情況時能夠冷靜應對,並按照正確的疏散線路安全快速的撤離,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。並通過演練,認真做好總結分析,及時發現並解決演練中存在的問題,不斷完善學校防震減災應急預案和演練工作方案。以確保在地震等災害來臨時,我校應急工作能快速、高效、有序地進行,切實提高我校在突發公共事件下的應急反應能力。
1、在地震和其他災害發生時,決定啟動應急預案,指揮全校開展防震救災應急工作;
2、指導督促有關單位做好演練準備工作。在演練時,負責各預定區域的疏散指揮工作;
3、負責及時向上級主管部門報告災情及應對措施;
4、總結各類災害事故及突發公共事件的經驗教訓,對失職、瀆職的單位和個人提出責任追究建議,對先進集體及個人給予表彰獎勵。
(二) 指揮部主要職責:
1、對學校防震減災應急演練實行具體的統一指揮領導;
2、負責及時修訂演練預案,收集和分析相應的演練準備情況,提出演練的指導意見和具體保障措施,協調全校涉及本次演練的全部工作;
3、檢查、指導各演練工作小組認真履行工作職責,並對各單位演習情況進行考核評定;
4、演練過程中,確保人員安全、物資充裕、信息暢通,並制定切實可行的緊急情況處置方案,保證順利完成演練任務;
5、完成演練領導小組交辦的其他工作任務。
工作職責:
(1)負責整個演練的組織協調,具體負責《防震減災應急演練方案》的制定和《應急疏散路線及集結示意圖》的繪製,以及各班級避難集結地域(安全區域)的區域劃分工作;
(3)負責在演練前對疏散路線必經之處和到達的避難集結地域(安全區域)進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全;
(4)協助演練領導小組對各部門完成演練的各項指標進行考核評價;
(5)在演練開始時,負責協調各區域統一發出演練信號;
(6)在主會場(校園內)搭建臨時演練指揮部。
2、疏散引導組
工作職責:
(1)在演練開始後依據預案確定的疏散路線,有序、迅速地疏散全體師生到避難集結地域(安全區域);
(2)負責各單位疏散示意圖的發放工作和各單位避難集結地域(安全區域)的區域劃分工作;
(3)負責指導各樓門衞及時打開所有通道口的門鎖,並按照預案要求迅速判明危險地點和安全地點,立即按照疏散逃生的基本要領和方法組織引導疏散逃生;
(4)在疏散過程中,通過喊話、廣播等方式穩定人員情緒,消除恐慌心理,積極引導師生採取正確的逃生方法,向安全出口、疏散樓梯、避難層(間)、樓頂等安全地點疏散逃生,防止擁堵踩踏;
(5)負責學生疏散後人員的清點、安撫管理工作。全體參演人員到達指定避難集結地域(安全區域)後,協調組織清點學生人數,彙總後向指揮部檢查組報告。
4、搶險救援及避難場地秩序維護組
(1)負責維持校內各避難集結地域(安全區域)學生安全秩序,加強治安巡視工作;
(2)在演練領導小組的統一協調指揮下,負責避難集結地域(安全區域)區域劃分工作;
(3)維護演練治安秩序,保障演練工作有序開展;
(4)及時妥善處置演練中發生的突發情況,做好調查取證工作;
(5)堅持以人為本原則,切實把保護師生生命安全作為首要任務,有效防止和控制災害造成的危害和損失,及時開展各類救援工作。
三、工作要求
1、本次演練全校師生必須做到“全體動員、人人蔘與”,時間緊、任務重、要求高,要高度重視此次防震減災應急演練工作,加強組織領導,加大工作力度,周密安排部署,落實專門經費,注意點面結合、虛實結合、深淺結合和與安全隱患結合,確保演練任務順利完成。
