學精神活動總結參考5篇

依據實際的活動內容所寫的活動總結才是有意義的，活動總結需要如實的表明這一次活動的流程，以下是本站小編精心為您推薦的學精神活動總結參考5篇，供大家參考。

學精神活動總結篇1

10月10日是第15個世界精神衞生日，本次世界精神衞生日的主題是“健身健心，你我同行”。為進一步加強精神衞生知識宣傳教育，增強公眾精神衞生知識，提高全社會對精神衞生工作的關注，為精神病患者回歸社會創造良好的條件，xx市精神殘疾人及親友會、xx市殘聯、xx市精神病院在xx市聯合開展舉辦了精神衞生諮詢防治活動。

上午9時30分，在活動現場，人潮湧動，前來諮詢的人絡繹不絕，醫生們為過往羣眾答疑解惑，散發精神病康復知識宣傳材料，深得廣大患者及其親屬的稱讚。

另悉，xx市精神殘疾人及親友會因工作成績突出，日前被全國精神殘疾人及親友會評為全國精神殘疾人親友會工作先進單位。

10月10日是第22個世界精神衞生日。為進一步貫徹落實《精神衞生法》，推進精神衞生防治工作深入開展，八達嶺鎮社區衞生服務中心根據縣精神衞生保健院的指示精神，以“心理健康，社會和諧”為主題，開展了形式多樣的活動。

10月10日下午，八達嶺鎮社區衞生服務中心防保科醫生趙海森帶着慰問品分別去往兩名生活貧困的患者賀永芳和張來紅家中，給他們送去慰問品。讓他們切實感受到來自社會的關愛。從醫生手裏接過慰問品時，兩位患者的臉上都露出了開心的笑容。

除了患者的`生活狀況，服務中心對他們的健康更是關懷有加。10月15日上午，服務中心與八達嶺鎮殘疾人聯合會共同組織鎮域內的殘疾人進行健康體檢，免費為11名精神疾病患者進行了健康檢查，同時向家屬講解健康防病小知識，以促進他們更加健康地生活。

本次活動提高了廣大羣眾的精神衞生知識，增進了社會對精神疾病患者的理解，為形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍做出了推動，為保護和促進公眾心理健康提供了助力。活動雖然已經結束，但是服務中心對精神疾病患者的關愛不會停止，工作人員承諾將不斷努力，為真正實現“心理健康，和諧社會”貢獻自己的力量。

今年10月10日是第20個世界精神衞生日，上午8：30-11：30，由x腦科醫院舉辦的世界精神衞生日宣傳活動在x腦科醫院和xx區東山鎮拉開帷幕。今年的主題為“承擔共同責任，促進精神健康”，旨在提高公眾對精神衞生問題的認識，動員社會各界積極參與促進心理健康、防治精神疾病。x腦科醫院姚輝、張寧等十餘位專家按照精神科、老年精神科、醫學心理科等不同病種免費為患者及家屬診治相關疾病，對各種精神分裂、焦慮、抑鬱、失眠症和老年性疾病等相關問題耐心給予解答和指導，增加公眾對精神疾病的認識，消除對精神疾病的各種誤區和偏見。同時在門診五樓設有《精神疾病早期防治的重要性》公益宣教講座。來自市內及周邊地區的300多名患者及家屬參加了義診諮詢和科普講座活動。x省衞生廳陳華副廳長、疾控處吳紅輝處長和x衞生局相關領導出席活動並慰問了現場服務的專家。

在xx區東山街道，x腦科醫院組織了專家服務組8人在蘇寧大廈廣場為當地的市民開展了診治和諮詢，免費為他們測量了血糖和血壓，深受羣眾歡迎。

學精神活動總結篇2

按照縣局文件精神要求，結合學校德育工作計劃，三月份我校在校長室的領導下，由政教處、校園委牽頭組織開展了認真而又隆重的“學雷鋒活動”，活動組織嚴密，形式豐富多樣，教育意義深遠，收到了良好效果。

一、重温雷鋒精神

為了讓學生進一步瞭解雷鋒精神，把握雷鋒精神的時代特徵，活動第一階段，安排組織廣大學生重温雷鋒精神的內涵。通過學習雷鋒的光輝事蹟，進一步瞭解雷鋒的的“釘子”精神，為人民服務的精神，知難而進、勇往直前的精神，對黨和人民無限忠誠的精神。通過學習，使雷鋒精神在學生心中重新煥發光彩，學習雷鋒、緊密聯繫“三節三愛”活動的開展，明確提出“三個一”活動要求，即：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。

二、投身實踐體驗

本着向雷鋒同志學習的精神，全體師生積極投入到這次活動中去。各班開展了形式多樣的活動，將向雷鋒學習活動提升到實踐理解的高度，實現德育教育質的昇華。

1、3月5日，政教處和團委組織了“向雷鋒學習”為主題的升旗儀式，蘭中慧書記作了“弘揚雷鋒精神，創建文明校園”的重要講話，並且做了“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出鄭重倡議。

2、在團委的組織下，各班組織了以學習雷鋒為中心的主題班會，全校10個班級精彩紛呈，有的班級開展了“我們身邊的雷鋒故事”，蒐集了許多活雷鋒和鮮活的雷鋒事蹟，讓同學們在一幕幕感人的情景中，深刻認識到雷鋒精神的高尚；有的班級召開辯論會，在激烈的辯駁中，讓學生深刻理解新時期中學生如何發揚和學習雷鋒精神；尤其是九年級，更是以學習雷鋒同志對待學習不怕苦、肯鑽研、不鬆懈的“螺絲釘”精神，教育和引導每位同學為了理想和目標奮力拼搏。

學校團委、政教處對主題班會活動進行了檢查，對活動開展好的班級進行了表揚，對活動形式新穎、有特色的班級進行了推介。

三、認真組織總結

因為雷鋒説過“做一件好事容易，我們要做一輩子好事”，所以學雷鋒不是一朝一夕的事，並不是雷鋒三月來四月走，而是應該以三月為契機，讓學生懂得雷鋒是過去的英雄，也是現在的英雄，是平凡的英雄，雷鋒對於我們來説應該無處不在，無時不在。時代需要雷鋒，我們需要雷鋒，向雷鋒學習就要求我們從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起。如果將雷鋒精神的理解昇華到這樣一個高度，才能説我們的向雷鋒學習的活動才實現了它應有的目標。

學精神活動總結篇3

3月是雷鋒月，這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻讓我們體會到了人間的美好。對於我們大學生來説，繼承和弘揚雷鋒精神既是一份任務更是一份責任。

通過這次活動鼓動各個班主辦相應的“學習雷鋒精神”的團組織活動。讓每個同學都回憶起我們的好榜樣雷鋒，傳承他的優秀品質。這不僅僅是一次簡單的活動，這更是提升個人品質的經歷。能從活動中悟出做人的真理和快樂才是這次活動的主旨。人類的生活圈是整個地球村，學會為人服務，奉獻自己才能幸福快樂的生活在這個美麗的村莊裏。

“學習雷鋒精神”徵文大賽，讓同學們更深層的理解雷鋒精神，然後讓雷鋒精神貫徹到我們的生活中。通過這種比賽宣傳雷鋒精神，這無疑是個好辦法。讓同學們先從精神上理解“雷鋒精神”，然後再自覺的將雷鋒精神貫徹到生活中，這才是真真正正的`傳承雷鋒精神。不但用行動詮釋雷鋒精神，而且用文字美化雷鋒精神。從行動上和精神上傳承雷鋒精神，這就是我們舉辦這次活動的主要目的。

三月是雷鋒月，三月是播種月，三月更是服務他人完善自我的時機。學會奉獻，學會傳遞奉獻的快樂，我們在行動並且會一直堅持下去。

為了響應河北師範大學校團委的“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”的號召，積極配合一中的文明禮貌月的活動，我支部特開展“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”系列活動，本次活動是我支部團日活動之一，旨在宣傳雷鋒精神。

3月5日晚上我支部在一中五樓會議室進行了活動的第一部分，觀看感動中國人物的視頻。本次活動我們有幸邀請到了一中校團委書記徐志國老師，參加此次活動的還有一中實習生所有共青團員和高二年級a組7班的全班同學。

熱烈歡迎徐老師之後，在場的所有人都認真而專注地看起了“感動”，一個個樸實而又真實的感人身影，一件件平凡而又觸動心靈的感動事件，一幅幅催人淚下的感人畫面，讓現場的掌聲不斷，大家既吸收着雷鋒精神帶來的震撼，也消化着雷鋒精神帶來的延續，更默默地品嚐着雷鋒精神那無可比擬的感召力，那就是創建當代和諧社會永遠不會失效的潤滑劑。

感動中國，感動你我。通過觀看感動中國的視頻，在場的所有人都受到了極大的感染，在陽光明媚的三月，相信我們大家樂於助人無私奉獻的行動會像和煦的春風一樣吹遍整個燕趙之地，吹過這片沃土。在團支書的總結髮言之後，本次活動圓滿落下了帷幕，同時也為我支部“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”系列活動拉開了序幕，更為學習雷鋒精神、將雷鋒精神延續的團日活動打下了良好的精神基礎，相信通過此次宣傳，大家對雷鋒精神的實踐會更加有效而明確。

學精神活動總結篇4

為了動員全社會關注精神衞生事業發展，擴大《精神衞生法》的社會影響力，也為了更好地貫徹《國家衞生計生委辦公廳關於開展20xx年精神衞生宣傳活動的通知》的文件精神，按照省、市疾控的統一部署，保障人民精神衞生健康，進一步提高全社會對精神衞生健康的正確認識。我中心決定在10月10日世界精神衞生日開展以“發展事業、規範服務、維護權益”為主題的宣傳活動。

在市衞生局的組織下，我中心於20xx年10月10日與xx社區衞生服務中心及xx醫院在市街心公園舉辦精神衞生宣傳諮詢活動。同時邀請福清市電視台、xx市僑鄉報參加此次宣傳活動，對我們的宣傳活動進行全面的報道，擴大宣傳力度和範圍。活動現場，前來諮詢的人絡繹不絕，由此可見，心理健康正在得到民眾的重視。活動當天共接受居民健康諮詢300多人次，其中心理諮詢的有100多人次，測量血壓的居民有200多人次。共發放精神衞生宣傳摺頁3000多份，發放第三期、第四期《我愛健康》雜誌各100本，展出精神衞生知識展板10面。受到廣大羣眾的一致好評。

總體來講，我們藉助此次宣傳諮詢活動向廣大社會普及精神衞生知識，宣傳《精神衞生法》，呼籲社會各界要共同維護和促進心理健康，要保護精神疾病患者的人格尊嚴。提高公眾心理健康水平，維護精神疾病患者合法權益，保障和促進精神衞生事業發展，構建社會主義和諧社會。大力宣傳國家精神衞生工作政策及取得的成績，普及精神衞生知識，引導公眾關注心理健康，預防精神疾病的發生，讓公眾走近精神疾病患者，瞭解精神衞生中心的服務內容，逐步消除社會歧視。

學精神活動總結篇5

為迎接20xx年世界精神衞生日，我校特在職教部全體學員中招募活動方案，最後採用篩選的方式角逐出了不少好的建議，經過我們教育科研處一致認定和通過後，最終活動方案定稿如下：

1，鼓勵全體同學和老師將qq個性簽名更改為：世界精神衞生日，關注心理健康，成就你我幸福;

2,編輯《心橋》世界精神衞生日專刊，並於10月10日之前發放到師生手中，藉以幫助大家更好的瞭解精神衞生日。

3, 倡導各個班級開展以“敞開我的心扉”為主題的班會，在班主任的帶領下，鼓勵大家説出自己的心聲，吐出自己的煩惱，讓大家來幫助你、支持你，藉以促進班級和諧，提高大家的心理健康水平;

4, 與學校廣播台聯繫，確定於10月4日至10月10日播放關於世界精神衞生日的基礎知識，供大家瞭解和討論交流。

在這四個活動中，第一個較為簡單，但是大家還是很認真負責的去做了，他們不僅自己改了還宣傳鼓勵他們的家人和朋友一起行動起來，為世界精神衞生日的宣傳起到了很好的作用。

第二個活動時編輯心橋專刊，這一塊由牟紅梅老師負責，這期心橋專刊不僅在內容上很好的和世界精神衞生日掛鈎，在形式上也很吸引人，大家普遍反映很好，這也説明我們為大家做的每一份努力都得到了大家的認可。

第三個活動是開展主題班會，這個活動主要是在職教部各班開展，由各班的班主任負責，由於之前我們已經就這期主題班會發下了通知，大家都很瞭解活動的主題內容，所以在最後的開展過程中進行的很順利，各個班級反映普遍很好，在個別班級中學生們的情緒很激動，有不少同學宣泄了內心的情緒，得到了大家的支持，感受到了集體的關懷。班主任老師更是非常高興，通過這樣一個活動調動了整個班級的氛圍。

第四個活動時播放精神衞生日的專題演講稿，這一項活動的錄製是由我和牟紅梅老師一起完成的，由於是第一次錄音，感覺都很緊張，錄製的效果上可能有些差強人意，播放時間為兩個星期，由於都是在課餘時間播放，所以大家對這份廣播瞭解的還是非常清楚，基本上達到了我們預期的目的。

以上這些就是關於20xx年世界精神衞生日活動的總結，從總體上看我們做的還不夠完善，以後我們會借鑑每一次的成果繼續往前走，希望大家監督，我們一定會做的越來越好。