評初級職稱的個人工作總結5篇

工作總結可以幫助我們發現自己的創造力和創新思維，進一步提升自己的能力，在積極完成了工作各項任務後，大家是不是都有及時做好工作總結呢，本站小編今天就為您帶來了評初級職稱的個人工作總結5篇，相信一定會對你有所幫助。

評初級職稱的個人工作總結篇1

我於1985年9月8號出生，20xx年7月畢業於江西省撫州市東華理工大學區域地質調查與礦產普查專業，大專學歷。畢業後一直從事地質相關技術工作，在此期間，自己從剛參加工作時完成學生時代到步入社會的轉變，到現在全身心的投入到地質行業中。努力專研專業技術知識，在地質行業的野外一線鍛鍊的三年中，通過理論聯繫實際，把學校所學的專業知識迅速轉化為業務能力，作為大隊的一名地質技術人員，在領導的悉心關懷和管理下，同事的關心和幫助下，對技術要求一絲不苟，對質量嚴格控制，經過這幾年的努力，我已具備了一定的專業技術能力和經驗。

三年中，在為地質找礦事業貢獻自己光和熱的過程中，也是個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，自己在工作工程中提高了自己，但也存在着一些問題，現對我從事的專業技術工作，總結如下：

一、增強質量意識

營造地質精品20xx年7月參加工作至今，自己先後參與了新疆、四川以及西藏地區的項目，在這幾個項目的工作過程中，深刻體會到項目質量是整個項目的生命，特別是在四川省核工業地質調查院學習鈾礦的兩年時間裏，鈾礦要求更是精益求精，對待每一個環節都必須嚴格按照規範要求進行，對質量進行嚴格把關。所以，要想獲得更好的項目質量，就要求地質技術人員要具有創造優秀項目的良好意識，作為一名地質技術人員，首先必須熟悉掌握地質相關技術、規範以及質量管理制度，按照項目各個階段的施工步驟，將項目質量目標分解到各個步驟中，分解到各個環節中，再嚴格按照地質技術規範要求組織施工，最終使每個項目都能保質保量的完成，獲得成果化。

二、努力鑽研業務技術

做好本職工作在工作過程中，對待自己所參與的每項工作，都做到認真仔細，嚴格按照相關規範要求，保質保量的完成。在這三年中，自己體會到了地質工作的艱辛，特別是在高原環境中，找礦工作是一件十分辛苦的事情，但是，作為年輕一代的地質工作者，我們要有足夠的勇氣和韌勁，發揚老一輩地質找礦工作者的吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神，才能完成我們身上所肩負的責任和使命。在工作的同時，自己也在不斷學習和提高自己的業務技術水平，努力鑽研業務技術，從每項工作中積累經驗，使自己的能力得到了較大的提高，在學習以往地質工作者的找礦經驗的同時，自己也在不斷學習新的找礦技術和方法，使二者能夠有機的結合，能夠尋找出更好的礦產資源。

三、適應時代發展的需要

不斷學習，不斷更新知識現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新的知識，不經常進行學習和交流，就不能適應技術工作的需要，就要被社會所淘汰。為此，自己利用有效的時間參加大隊組織的各種培訓，技術交流活動，參加成人大學聯考，提高自己的學歷，讓自己始終保持一種旺盛的求知慾，同時也使自己的專業技術水平得到了提高。

以上是我從事技術工作的主要情況，三年裏通過從書本上學習，從實踐中學習，從他人那裏學習，使自己有了較大的收穫和進步，成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行的，我將繼續努力，吸取教訓，克服不足，謙虛謹慎，把自己的工作做得更好，為大隊的發展貢獻自己的光和熱。

評初級職稱的個人工作總結篇2

自參加工作以來，遵守站及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，完成工作任務，滿足施工單位進度。維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應站的號召，認真貫徹執行站文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，瞭解建築新型材料檢測及應用，不斷充實完善自己。做到思想行動統

一。堅持保證質量第一、安全第一的思想指導自己的工作。不放過工作中的每一個細節步驟。做到工作認真嚴謹、實事求是。建築是一門藝術、技術並存的專業，更是一門影響國計民生、人命關天的行業。搞建築我們得時刻謹記把安全第一記於心中，因而致使我們把工程質量放在第一位。檢測監督工作就是質量把關的最重要的一環，不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的質量。

在工作中認真貫徹國家有關標準化，質量管理體系，產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策；確實執行本崗位負責監督檢測的工程產品的有關標準、試驗方法及有關規定，做到所做每項檢驗都有法可依。做好委託單接受，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤台帳，便於日後查閲。由於試驗檢驗項目多，項目檢驗時間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術人員不瞭解工程檢驗要求及技術指標而延誤工期，影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則，貫徹質量方針，落實質量目標，遵守規章制度，全心全意服務於施工現場。

工作一年後轉入現場施工管理。擔任施工技術員。但依舊於嚴謹的工作態度對待現場。這對我來説是一個挑戰。在經驗實踐缺乏的情況下擔任現場技術總負責。以前僅靠自己的技術，而現在則也要抓好人員安排、施工進度計劃等一大堆管理工作。一時工作壓力極大。我時刻嚴格要求自己，遇到問題不斷地請教有經驗的同事。各種方案作對比尋求最佳方法。自己摸索實踐，在較短的時間內便熟悉了工作，完成了角色轉換過程，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能及管理能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的.開展工作並熟練地完成本職工作。

1．專業知識、工作能力和具體工作

從拿到圖紙到圖紙會審，認真的查看每一個部位細節，核對數據，思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會審。協調交換與業主、設計、監理各方意見。進入工程開工，認真瞭解每一個部位施工細節，按設計圖紙要求，嚴格編制本專業施工方案，對關鍵點編制作業指導書，監理單位確認後執行。同時在施工準備過程中對班組進行技術、安全交底，班組對所施工內容做到心中有數，按施工規範嚴格要求。施工過程中，做好班組自檢、複檢、專職檢“三檢”工作，同時做好分部分項質量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關質保資料。嚴格控制原材料、半成品、成品材料應用於工程。

由於自己的經驗不足致使自己勢必付出的勞動強度要比別人大，好在自己在學時的專業知識比較紮實。工作也嚴謹認真。如某些承台加深時業主、監理要求鋼筋籠相應增加，而那時鋼筋已下好料。依據自己所學砼具有較強抗壓性能這點再根據查閲資料和問有經驗老師傅指點。堅信不增加鋼筋的情況下依舊能滿足工程需要。以致與設計方交流説服業主、監理做到省了不少鋼筋，運用自己的所學理論知識結合實際情況，做到滿足工程質量的前提下儘量降低建築成本；還有首層樑板分開澆築，可能對於老施工來説那是再簡單不過的事，但説實話對於新手來説那是比較大的飛躍，至少能做到往滿足工程質量的情況下為施工省材。雖説不是原創，但主要的是作為一名稱職的技術員能取別人之長補自己之短。

2．工作態度和勤奮敬業方面

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，全身心地投入工作，認真遵守公司的各項規章制度。有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在現場跟工人打成一片，做到以理服人。

3．工作質量成績、效益和貢獻

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為公司工作做出了應有的貢獻。

儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，充實自己施工管理經驗，業餘時間加強學習新技術應用，為適應建築市場環境的發展大趨勢，加大對現場生產管理、技術質量管理、文明施工等方面的管理力度，採用先進科學的管理理念，把先進的技術與管理經驗與國內外先進的管理技術相結合，形成自己獨立的技術優勢。為公司的發展做出更大更多的貢獻。

需要重視的是目前已是知識經濟時代，信息技術在工程項目中已起到越來越大的作用。建築施工企業在大力發展與運用信息技術，重視高新技術的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進傳統的編制方法，使信息在生產力諸要素中起到核心的作用，逐步實現施工信息自動化、施工作業機器化、施工技術模塊化和系統化的情況下，作為現場技術員應該自覺地融入現代科技知識中，自我完善自己的知識體系。以產生更大的經濟效益，增強建築施工企業的競爭力，從而使企業能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環境。

評初級職稱的個人工作總結篇3

本人思想進步，忠誠於黨的教育事業，擁護黨的領導，積極向黨組織靠攏。熱愛學校，愛崗敬業，無私奉獻，全身心投入教育教學工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。具體表現如下：

一、教育工作講究特色

本人在擔任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關係，與學生一起共同學習，激發學生的創造渴望。在班級文化建設方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學生的個性特長，為學生特長的發揮積極創設條件，同時又把全班凝聚成一個團結上進的集體，班級學生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現出色而受到表彰，班級成績也處於年級前列。

二、教學科研追求創新

本人積極關注新課改，刻苦學習新理念，努力探索新教法，把提高教學效率當作首要的任務。在平時的教學中做到把教育心理學與歷史教育兩者結合起來，注重研究教學規律，大膽改革歷史課的教學模式，實現授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運用現代化手段，增強了教學的直觀性和趣味性，受到學生的普遍歡迎，所任班級的歷史成績優秀，特別是所任九年級班級的歷史會考合格率都接近100%。

三、課外輔導重視實效。

本人具有一定的特長，在課外積極輔導學生開展綜合實踐活動，指導學生撰寫實踐報告、小論文等，組織學生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動，同時還輔導學生學習多媒體技術，取得了良好的成績。所輔導的周夢姣同學在xx年獲得江蘇省中學生歷史研究性學習設計大賽一等獎，本人也獲得指導一等獎；所輔導的陸文超同學在xx年獲得無錫市青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽電腦動畫國中組貳等獎，馮志凌同學獲得應用素質國中組三等獎；陸文超同學還在xx年獲得第xx屆全國中國小電腦製作活動江陰市預賽電腦動畫比賽中獲得國中組一等獎，吳琳同學獲得國中組二等獎，馮志凌同學獲得第xx屆全國中國小電腦製作活動江陰市預賽電子報刊比賽國中組一等獎。

評初級職稱的個人工作總結篇4

本學期，我校團委在上級團委和學校黨支部的正確領導下，通過校團委全體成員和全校團員的共同努力，緊密圍繞學校的中心工作，與各處室密切配合，把團的工作與德育、教學工作有機的結合起來，以人才培養為目標，以素質教育為核心，以校園文化建設為抓手，紮實開展了以下工作並取得了一定的成績。

校團委在我校學生德育工作中發揮着積極的作用，主要體現在：

（1）為學生在社會主義新時期樹立正確人生觀、世界觀、價值觀起促進作用，積極配合學校的各項德育工作，引導學生德智體美全方位發展。

（2）堅持黨建帶團建，為我校業餘黨校培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。

（3）加強學校各項常規工作建設，着力校園文化建設，助力打造貴陽一中升級版。

現將我校本學期共青團工作總結如下：

一、充分認識加強中學共青團工作的重要意義

（一）加強組織建設，增強團員意識

1、中學階段是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，也是黨、團、隊組織意識銜接的重要時期，中學共青團是廣大中學生在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，在學校育人工作中承擔着重要職能。切實加強中學共青團工作，有針對性的開展好面向學生的思想、組織引領和成長服務工作，可以幫助他們形成理想信念，養成良好品德，提升綜合素質。加強團的組織建設，提高我校團員青年的思想道德素養，加強團員對團員先進性的認識，發揮團員的先鋒模範帶頭作用，同時選拔15屆優秀的團委幹部並推薦15屆高三(24)班姚宇同學成為貴陽市20____年度“全市優秀共青團幹部”，正是這些優秀團員分子的模範帶頭給一中團員隊伍起到了示範作用。

2、廣泛開展理想信念教育：為了加強幹部隊伍建設，本學期校團委每兩週召來一次團幹大會，組織團幹學習理論知識和團工作的基本知識，明確團幹職責，在工作中培養團幹、鍛鍊團幹。我校團委於6月末舉行了團委換屆儀式，選舉出了新一屆的團委學生幹部，為團委注入了新鮮的血液。

3、本學期，在對入團積極分子進行團史、團章、團員權利和義務等的學習的基礎上，按程序發展了20____屆、20____屆、20__屆的新團員。

二、準確把握中學共青團工作的指導思想、主要任務和載體

（一）規範常規管理，樹立服務意識

1、認真管理團籍檔案，注意團委日常檔案的收集、整理工作及每週的活動上報。

2、嚴格執行《貴陽一中升降國旗管理辦法》，規範每天的常規升、降旗活動，對學生的愛國教育起到了良好的促進作用，同時加強對國旗班和禮儀隊的培訓及管理，本學期團委國旗班共進行室外大型活動出旗4次，完成了成人禮宣誓儀式、入黨宣誓的出旗部分，禮儀隊共參與校級頒獎引領20次。

3、認真組織綠絲帶志願者完成志願服務工作，開學之初，我校20餘位青年教師“綠絲帶”志願者就在校園周邊引領學生文明行路。我校學生志願者也出色地完成了外校參觀貴陽一中的引領工作。

4、規範學生社團管理，加強對其指導與投入，把學生社團作為推進素質教育的重要陣地來建設。

5、協助教育處等相關處室完成開學典禮和四月“學生活動月”十五部分組織工作。組織和培訓負責現場拍攝、時訊報道、現場採訪等的學生幹部，對開學典禮和愛心義賣等學生活動進行了專題報道。

6、20____年3月12日開展“學雷鋒·樹新風”活動，號召大家向雷鋒同志學習，並開展為校園行道樹設計樹牌的植樹節活動。

7、5月26日，教務處和團委聯合舉辦了風箏節活動，高一高二的同學們積極參與其中，親自制作並放飛了風箏，在感受了中國傳統紙鳶文化的同時體驗了手工製作的樂趣。

（二）強化陣地建設，搞好宣傳工作

1、本學期團委加強宣傳部的建設，在宣傳部下設五個分部，電視台、廣播站、《希望報》社、攝影協會（簡稱“四傳”）及負責日常活動的宣傳部。在本學期中，四傳及時報道了校園裏的新鮮事，還增加了節日專欄，每逢重大節日或大型活動，就會有相關的專題報道。

2、加強對校園電視台的管理，頒佈了校團委對電視台的整改意見。每隔兩週在週一播放校園電視節目，每週組織電視台成員的培訓。使電視台的節目製作流程更加規範化。

2、加強對校園廣播站的管理及成員培訓，嚴格控制播音時間。組織好每天中午、下午的校園廣播，每天中午播放適合校園文化的歌曲，下午則有不同類型的節目（週日電影版、週一娛樂版、週二雜談版、週三音樂版、週四旅遊版），遇到節日則有節日專題活動。

3、加強對《希望報》社的管理，本學期共出了三期《希望報》（108~110期）。《希望報》的內容更加豐富，也得到了較好的評價。

4、攝影協會為展現學校≮≯美好的生活畫面，豐富同學們的課餘生活，提高中學生熱愛生活的熱情，提升中學生生活品味，提升校園文化氛圍，在行政樓下舉辦了多期關於校園生活影展，獲得了在校師生的一致好評。

5、本學期，團委的老師帶着貴陽一中文學社籌辦了文學雜誌《雪涯》，該雜誌面向全校師生徵稿，並已進行選稿和排版，下個學期會在全校發行。

三、建設高素質團隊 促進校園文化建設

（一）廣泛開展愛心教育 “綠絲帶“在行動

本學期， 我校青年教職工團員“綠絲帶”志願者參加了教育局組織的志願者活動，開學之初到學校周邊的人行橫道處監督學生按照交規安全過馬路。

在本學期的引領外校學生（實驗一中等）參觀校園的活動中我校團委綠絲帶志願者表現良好，展現了一中學生良好的一面。

（二）深化實踐育人工作 豐富素質拓展活動

今年5月我校教育處組織愛心義賣為營盤縣貧困學生捐款，我校社團聯合會、團委科技部和10個社團在當天積極募集善款並且收穫頗豐。

四、深化社團文化建設 促進多元校園文化

我校社團隊伍結合青年喜歡的交流、溝通、聯絡方式，充分運用情感、藝術、時尚等元素努力營造、大力傳播積極向上、豐富多彩的校園文化。本學期學校團委社團聯合會在學校黨委和各位領導的正確指導和大力支持下，緊緊圍繞學校教育教學中心工作和學生成長髮展需求，立足實際深入開展了一系列的教育教學活動，取得了一定的工作成績，現將本學期社團聯合會工作總結如下：

（一）總體目標與工作重點

本學年我校團委加強了對團員青年的政治學習和思想教育工作，圍繞學校工作要點，立足學校實際，本着服從學校管理，豐富校園文化，利於學生成長的原則，構建健康、向上、活潑、和諧的校園文化，並積極探索學校社團工作特點。

（二）本學期主要工作回顧

1、完善社團聯合會、各社團的組織建設

（1）進一步發展和完善組織建設，努力打造學生鍛鍊和成長的平台。

（2）加強學生幹部隊伍建設，加強學生幹部的學習。為了加強社團隊伍建設和常規管理，本學期校團委社團聯合會定期召開社長會議，傳達學校對於教育教學、學生活動等工作的要求，明確社長職責，本學期加強了對社團和社團的管理工作，完成了社團聯合會和40餘個社團的換屆工作，嚴格要求學生幹部，加強對學生幹部的培養，進一步提高了學生幹部的業務素質。

（3）規範學生社團管理。更加規範的管理社團，幫助社團向課程發展。

2、注重社團活動的宣傳工作

本學期在規範社團管理的前提下，要求各社團儘可能的加強自身活動的宣傳力度，每期的希望報和新的校園網站中也預留社團展示的版塊，既為校園新聞提供了學生活動的素材來源，也為社團的宣傳和展示提供了平台，並且體現我校以人為本，以學生為本的理念，使社團活動深入全校同學課餘生活中。

3、藉助活動育人，積極開展社團活動

本學期校團委不斷拓寬社團活動的領域，努力挖掘社團文化的內涵，積極支持各社團蓬勃發展，並努力為一中社團構建公共平台，並在活動中鍛鍊和培養組織者的勞動意識和溝通交流能力，使參與的同學從活動中獲取最大的收穫與快樂。我校團委在本學期開展了一系列的活動，校園d·v大賽、五·四演講比賽、春季星空觀測等活動，着力於通過各種社團活動，幫助學生全方面發展。

總結這一學期的工作，我們取得了一些成績，但是我們也清醒地認識到一學期以來的工作中還存在很多不足之處，還有很多值得思考和改進的地方，尤其是對團委五部四傳和社團的常規管理還應加強。在今後的工作中，我們將進一步圍繞學校工作中心，努力改進工作。

評初級職稱的個人工作總結篇5

匆匆地，時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地，我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮鬥了十一個春秋。當我懷着一顆強烈的職責心畢業來到工作崗位上後，我便開始用一顆愛心來教育着每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教，十一年的愛心奉獻，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感謝，讓我覺得工作着是幸福的、快樂的。回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下具體總結：

一、關心時事，不斷學習提高

在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代，教師的理論水平當然會越來越很重要。因此，幼兒園開展的每一次政治學習、業務學習我都用心地參加，並認真地做好學習筆記、體會心得。自新《綱要》頒佈以來，我採取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法，切實領悟新《綱要》精神，從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流，並以此來指導自己的工作實踐，從注重傳授知識、經驗為主到注重培養幼兒良好的態度情感，及探索發現新事物的興趣潛力為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。

在平時的教學中，我總是做個有心人，仔細觀察、認真思考，廣泛蒐集資料，博覽羣書，加強理論知識的學習與積累。我還自訂了《幼教理論基礎與研究》、《上海托幼》、《學前教育》等對工作有幫忙的幼教雜誌，並寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎。

二、全心投入，熱愛尊重幼兒

在常規教學方面，我秉着“一日活動都是課程”的理念，對每日、每週、每月的生活活動、教學活動、遊戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案。在一日生活中及時瞭解孩子的現狀，在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標，使自己對一日活動各個環節的目標十分明確，做到開展活動能與長短期目標相結合，遊刃有餘，提高了教學的質量。(成績優秀班級、班主任等)

在日常生活中我本着“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節上去切實照顧好他們的生活。培養幼兒良好的生活和衞生習慣，個性是去上廁所時跟隨其後，提醒入廁的注意點，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質，因此我所帶的班級總是患病人數少，出勤率高。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護潛力，使幼兒在園能健康安全的生活。

在特色教學方面，根據幼兒園的需要，我及時承擔了本園英語、蒙氏數學教學的任務。為了提高自己對全英式教育教學技巧的有效把握，我總是利用在家的休息時間苦練英語日常口語，並請有經驗的同事、同行觀摩教學，交流心得，完善教學套路。為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心、陶冶情操，我在特長教學活動的整個學期裏，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、瞭解他們的想法等。在每月一次的實驗班教學彙報活動中，邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現的機會。

三、同伴互助，教研工作有聲有色

作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業發展上有新的收穫，就務必不斷地學習。所以，在自身發展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一齊學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據自己的特點，互相幫忙着設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結對是在教研活動中評選產生的;我們的推普標兵也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育項目、家訪信息反饋、保教配合注意事項及安排、區域環境的佈置等都是透過教研活動來完成的。個性是我組家教園地設計版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評。

四、熱情接待，及時家園溝通

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯繫工作是我一向在思考、探討的問題。應對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持老師工作的父母，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩子。

多年來，我一向堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開闢家園專欄集中指導。家園專欄從資料上講究實際化，與本班教學活動，幼兒發展現狀相聯繫，增強指導性。二是建立家園聯繫手冊，因人而異，個別交流。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情，而且能增強了指導性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認識與教育潛力，真正做到家園共育。三是每學期至少召開一次家長會，統一認識。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地瞭解幼兒在園的活動狀況，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。五是不定期出“小通知”，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長認識與潛力，從而有效地配合教育。

五、努力鑽研，真心擁有快樂

在平時的工作中，我總是努力鑽研業務，及時訂閲各種幼教雜誌，在加強學習的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學習，學習姐妹園先進的教育教學經驗，並把這些先進的經驗帶回來，融入到自己的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節文藝節目的編排和演出;在注重特長的同時，我在數學，繪畫，手工等方面也有着廣泛的愛好，並取得必須的.成績。我還能廣泛團結同志，關心他人，多次被單位評為先進個人，20xx年曾被評為x市優秀教師。

十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友。我為自己所從事的職業感到光榮，同時也為自己從事的事業而感到驕傲!過去已然過去，新的挑戰已經開始。我也深知“書痴者文必工，藝痴者技必良。”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!