考編總結
來源：巧巧簡歷站 1.01W
其實不管是考研還是考編，都是一場心理戰，特別是考研，是一個寂寞的旅程，需要按捺住孤獨，不去欣賞沿路的風景，
而我們這次的考編安排在年初，那麼必然這個寒假，這個春節與我們無緣，看着朋友們燈紅酒綠，看着孩子們嬉笑謾罵，也覺得生活美好無比。
聽着窗外的閒言碎語：“沒有關係是考不上編制的！”“今年內定了多少名額了！”“幾千個人爭一個崗位呀！”陡然顫了顫，自然而然心理開始盤算：我爸不是李剛，這不是連炮灰都做不成麼，頂多算個煙灰。寫字枱、牀頭櫃和牀上堆滿了書和資料，這麼多東西該怎麼看呀，到底會考什麼呢？一連串的疑問，真想有個多啦A夢，能幫我解決任何問題，可我們都已長大，不應該存在這樣的幻想中，雖然明白，卻仍不能自已。
漸漸地，心理暗示多了，人也自然的頹廢了，再夾雜一些別的事情，人就奔潰了。
好在那段時間有曉華的開導，雞媽的幫助，糊糊的關心，還有師傅的一語驚醒夢中人，很快的走出了陰影。
我試着開始對自己積極暗示，並且制定目標，由下的就是：盡人事，聽天命。
何為盡人事，一則是自己的努力，盡力而為是做事的基本，也是成功的本質核心因素。二是求菩薩，希望能讓我好運。三是讓小妹妹拍拍手、親親，但願可以帶給我四級時候的好運。其實，不要小看了這些，有人覺得這是迷信，其實我不完全認同。迷信在於一味的求菩薩，自己什麼也不做，坐吃山空，這才是迷信。剩下的就是聽天命了。當我們盡人事之後，結果的好壞雖然會有些許不同，但是我們已無遺憾。所以，晴沙姐姐説打醬油是遺憾的開始，只有爭取了才不會後悔。
在積極暗示，明確目標以後我們就會產生一個良好的心態，好的開始是成功的一半！
二、 實戰
（一）農村效應
我是土生土長的農村人，黑瓦白牆、小橋流水是故鄉的象徵，是那個叫羣力村的地方培養了我。
在我沒出生的時候，外公就是賣肉的，聽爸爸説以前都是有肉票的，你想買肉還得開後門呢。
後來，我出生了，印象裏就是在那個肉攤上，見到形形色色的人，本來就小，便口無遮攔的。但是，我從小就嘴甜，大人們都喜歡我，小小的村莊就是我的舞台。
奶奶的腰鼓隊經常會要排舞，畢竟是老一輩的人，我們不能以現代要求要衡量她，但是卻對我影響深遠。從小就跟着奶奶媽媽在隊伍中傳來傳去，偶爾還表演個小戲曲，真是不亦樂乎。
（二）學校生活
到了國中，我們學會了約束自己，似乎也是從這個時候開始自己變得些許安靜。但是王老師給了我很多表現的機會，戚老師讓我成為了班幹部，讓我更多的承擔責任，並學會管理。
高一是個瘋狂的年代，吃喝玩樂樣樣精通，唯獨不會學習，這對我的極端性格來説是好事，也是壞事。我表明上看起來更加外向，實際上卻更加極端。
高二一年不堪回首，人在屋檐下不得不低頭，我們被安排到別的班級，基本融不進去。我變的更加安靜，每日恪守本分。後來再次分班，我們被逼的無法無天，卻沒人知道我們內心的苦楚。
高三是輝煌的一年，郝BOSS秉着不嫌棄，不放棄，不拋棄的原則帶我們走過了大學聯考獨木橋。同時我認識了糊糊，讓我變得更加積極樂觀。
大學四年，我參加了很多活動，很多比賽，各個學校也沒有少跑，這些經驗都是無比寶貴的財富，就拿拉丁舞來説，當場考官直接讓我秀了一段，何其加分！
（三）面試經驗
1.文萃國小（目標：考上）
文萃國小的面試是我成功的基石，坦白説，文萃國小的第一次面試我是帶着僥倖心理的。因此在演講的五分鐘準備過程中，我走神，導致什麼也沒幹，正式要講的時候就詞窮了。這次名落孫山，有些意外，也在情理之中。
但是，人得學會反思總結，我為什麼失敗？從這次失敗中我能吸取什麼教訓？失敗並不可怕，可怕的是我們不知道為何失敗。
因此我總結如下：一、心態不正；二、準備不足。
接着，心情好了，看書的狀態自然也恢復了。其實我也沒有多認真，認識我的人也知道我就不是個認真的人，因此每天差不多複習四個小時，然後沒事的時候，不管看的進看不進就抱着本書。心想總比不看強吧。（為期一個月，在頭一個星期，把書過了一遍。在最後一個星期，把書又過了一遍。）
2.方洲國小（目標：流暢）
參加方洲國小的初試，又給了我一次鍛鍊的機會，讓我面對領導，面對講台，面對面試不是那麼陌生和緊張。這次我對自己的要求就是不管説的對不對，從頭説到尾，這就是成功。我也跟老師説，一切我都盡力而為，結果就順其自然了！
第二天就參加園區筆試，第三天成績出來，臨近面試還有四天，第一天下午看了三篇重點課文，第二天晚上看了兩篇重點課文。第三天陪爺爺看病也沒怎麼看書。
3.園區統考（目標：把這篇課文講清楚）
在考試當天早上把重點課文的思想內容過了一遍，好讓自己心理有個數。可惜，當天壓根沒考蘇教版的課文，而是考了北師大版的《大與小》。此刻，要説緊張，肯定有，然而關鍵時刻怎能緊張，深呼吸，跟自己説，緊張是沒有用的，只會讓自己發揮不好。再讀課文，慢慢地，心也靜下來了。索性把腦海中的東西全都扔掉。既然不知道課文出自哪裏，那我就不説唄。在説教材時，我就説説課文的中心思想。教學目標不變，重難點根據課文的實際情況，以及學生的實際情況制定。教法學法不變，主要是以讀促思、促悟。接着就是重點了教學過程，時間已經不多了，在腦海中大致有了一個流程，開始動筆寫，短短三十分鐘自然是寫不完的，但是能寫多少就寫多少，其餘的做到心中有數。而在講台上的發揮就得看心態了，鑑於自我催眠的不錯，發揮的也還不錯。所以心態是非常重要的，上午的説課自我感覺好了，下午的面試自然也會效果倍增。
這一次的考編以及舍友的考研讓我明白什麼是皇天不負有心人，其實以前我都不信，並且一直覺得自己不努力，現在發現，其實不然，在這條路上，我付出了很多，也克服了很多。很多人的不信任，還好有你們一路陪我！謝謝
考編三步驟:
一、大學期間努力學習科學文化知識，積極鍛鍊自己的各項能力。（專業技能非常重要）
二、考前突擊，重視最後一週黃金複習時間。
三、瀏覽教材，看優秀教案和説課稿，做到靈活運用。
説了這麼多，其實我覺得最重要的經驗就是：努力備考、積極暗示造就良好的心態！同學們加油！
