幼兒園小班三月份工作總結7篇
每一份優秀的工作需要我們用心對待，努力寫出最有價值的工作總結，工作總結是每個上班族都很熟悉的文件，你知道適合自己的工作總結應該怎麼寫嗎，以下是本站小編精心為您推薦的幼兒園小班三月份工作總結7篇，供大家參考。
幼兒園小班三月份工作總結篇1
春回大地，陽光明媚，三月份都在陰雨綿綿終於過去了，我們迎來了花的季節，也正式迎來了陽光明媚的四月，心情也變得豁然開朗，回想起三月份的工作，我覺得還是比較滿意的，特別是老師間的親情濃了很多，能夠互相幫助，這使我特別的高興，在我的心裏沒有比這一點重要，只要我們有一個團結，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會不斷的進步。當然我們的工作也存在許多的不足，為了以後工作更好的開展，現將三月份的工作總結如下;
一、管理工作
三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從思想素質還是業務水平上，老師們都在不斷提高，能嚴格地遵守幼兒園的>規章制度，串崗講話等不良現象在平時的工作中還是比較少見，在管理上我們不斷規範，把每週的>工作計劃安排在黑板上，老師們都能自覺的進行安排，特別是中班的朱老師，他能充分發揮自己的想象，及時地完成各項活動，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。
二、常規活動的管理
本月的幼兒常規活動在上個月的基礎上強化了許多，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己，特別是我們中班的幾位老師他們的常規時間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規範化。
三、教育教學管理
三月份的課程主題《春》，各個班級在教學上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂曲，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節，教師們能嚴格遵守備課要求，認真備課與實施，通過家長調查結果表明，家長對教育教學上還是比較滿意的，但英語課程的口語能力還有待加強，中班的動手動腦能力和培養孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高。
四、衞生保健工作
雖然已經是三月，天氣依然比較的寒冷，在保育工作上老師們都在盡心盡力，認真做好晨檢工作。門窗的通風，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過黑板報想家長宣傳衞生知識，手足口病的宣傳知識，讓家長及時瞭解和預防傳染病的預防知識，在平時的工作中，給孩子們時刻的隔背，喝水，隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病，特別是新生班的孩子出勤特別低，我們及時給沒到園的幼兒打電話，瞭解幼兒情況。
幼兒園是個羣體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節，為了預防孩子傳染身體能健康地成長，本月全園的260名幼兒進行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達標改進。
五、目前幼兒園存在的問題
1、教職工的思想比較散亂，工作無目的，要加強的教育思想素質使教師們在紀律上嚴格的要求自己。
2、一日常規活動上部分教師沒有按課表上課，特別是音樂藝術的課程上，培養孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。
3、衞生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。
4、在本月安排的活動上教師們還要有創新的意識，不要是以完成任務的形式來完成工作。
六、關於四月份的工作安排
1、繼續加強教玩具在體育活動中的運用，全園輪流帶孩子進行户外活動每天15分鐘。
2、藝術課程工作在本月要規範的開展，要求各班以藝術課的內容為主上交部分作品。
3、早操的更改在本月開展，聘請專業的舞蹈教師對教師們進行舞蹈>培訓。
4、三月份的教育比筆記繼續開展。
5、園本培訓工作本月計劃實施，請各位教師們自選課程，設計一篇符合幼兒特徵的課程。
6、“六一”活動的初步安排，要求每個班級兩個優秀節目。於五、一前上交節目名稱。
七、目前幼兒園要強調的工作
1、現在正是手足口病的高峯期，要求老師們認真做好晨檢工作，衞生保健工作，消毒工作。
2、天氣晴好，坐車的時間推遲十分鐘，離園時間為4：20放學時間為4：30。
3、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準睡覺。
幼兒園小班三月份工作總結篇2
3月，是柳枝吐綠的季節，是百色待綻的季節，也是人們充滿希望和夢想的季節。在這樣的期待中，孩子們迎來了新的學期。
本期我班又增加了十六名新生，由於剛加入新的集體，情緒波動大，依賴性強，衞生、行為習慣較差。但在本班老師的努力下，本月我班各項工作有聲有色、有條不紊地開展着。現將本月工作進行簡單總結：
一、出勤情況：
本班6位老師都出滿勤，無遲到早退現象。幼兒出勤率也比較高。
二、教育教學方面：
a。本班老師能根據早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力，如撕紙、摺紙、點畫、遊戲等組織教學，還進行主題教學，充分發揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環境中學到更多的知識，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學模式，以遊戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。
b、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。
1、能夠知道飯前便後要洗手，洗手時學着兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶裏；知道掉到地上的東西不能吃；不要用髒手揉眼睛；不可以將髒物和手放到嘴裏。
2、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家，玩完玩具要收拾；不要搶玩具，和打人。不隨便亂扔玩具。大一點的幼兒要比小的幼兒做得好。培養這一點要慢慢耐心地去做。
3、知道圖書要輕拿輕放，一頁一頁的翻看，不卷書，不撕書。看完之後要交給老師放在書櫥裏。通過多次教育逐漸做到不將書扔在地上。
4、音樂響起，要做體操，能夠跟隨老師一起做，吃飯時要坐到自己小椅子上，喝水時不亂跑，能夠聽老師口令做事。比如：户外活動回班，睡覺時不要吵鬧，吃飯時不能亂跑等。
5、午休之前要上廁所，不帶玩具進寢室，找好自己的小牀等老師脱下衣服；躺在牀上不講話，聽音樂能夠自己入睡。
6、孩子能夠在聽到老師的問好後向老師問好，會用禮貌用語：早上好，明天見，再見等。
三、保育保健方面：
本月的天氣變化很大，氣温相差十幾度，我們為了不讓孩子們感冒，想盡辦法，加強對孩子們的護理工作，隨時檢查他們是否出汗，是否着涼；在户外活動時隨時為孩子們加減衣服，用毛巾擦汗，午睡給每個孩子蓋好被子。由於我們的工作細緻，孩子在園感冒生病的現象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們在幼兒園得到了健康成長。
四、常規方面：
本月我們將常規教育放在重點。每週抓一個重點，對孩子們的上課、吃飯、睡覺、户外活動等，一項項都努力抓好，通過一個月的努力有了一定的進步。如：都能認識自己的椅子、杯子和毛巾等。
五、安全方面：
切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因為我覺得對於早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有衝動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關注着幼兒的安全，如在每天的户外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。
六、家長工作
及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育；定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內容；定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通；讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
幼兒園小班三月份工作總結篇3
時間過得真快，快樂的三月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進步，但也存在着一些不足，現對本月的工作做一個小結。
一、教育教學工作
本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的世界，我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途，觀察瓜果的成長和生長環境，還要利用瓜果來創作遊戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發芽、開花、結果的過程，通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶。
本月我們舉行了家長開放日請家長走進校園，觀摩寶貝們上課，通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬於他們的快樂節日。
二、衞生保健工作
做好幼兒春季的衞生保健工作。加強活動室、午睡室的衞生工作，注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體乾淨，合理吃冷飲。同時，通過日常活動和健康活動兩種途徑讓幼兒瞭解夏季裏的一些自我防護知識。
繼續做好手足口病的檢查預防工作，對來園的每位幼兒進行細緻的檢查，做到早發現、早預防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。
繼續加強幼兒的常規教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脱衣褲、端正用餐坐姿，繼續學習自己整理小牀，以養成良好的午睡、用餐習慣。
三、家長工作
繼續通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。
通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。 同樣，我們仍要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。
三月即將過去了，期待這四月的到來。
幼兒園小班三月份工作總結篇4
時光匆匆，充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了。回顧這個月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結。
一、 穩定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。
我班是本學期開設新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園，都有 特別濃厚的依戀情緒。想着入園的頭兩天，孩子們倚在門口盼望親人的情景，心裏總是感慨萬千。為了儘快讓孩子渡過分離焦慮期。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚。抱抱他們、親親他們，給他們媽媽温暖的感覺。組織好玩的遊戲，設計新穎的活動，讓他們喜歡上幼兒園。一個月下來，我發現哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們入園情緒有了明顯的進步。
二、開展活動，激勵孩子自我表現
本月中，我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的遊戲活動重視家庭生活，分享家庭生活中的點滴經驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程；在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好的認識自己和家人，瞭解同伴飛家人及其家庭生活。藉助這樣的經驗，我們幫助幼兒建立脱離自我中心，逐步走入羣體的基礎。開展了三八《愛媽媽》的活動，讓孩子知道三八婦女節是所有媽媽，奶奶的節日。鼓勵孩子給媽媽一句温暖的話“媽媽，我愛你。”做一件温暖的事“幫媽媽捶捶背”畫一幅温暖的話“我的媽媽”從而讓孩子懂得要愛媽媽，如何去表達自己的愛。在3月12日植樹節活動，我班開展了“我為綠苗澆水水”活動。孩子們親手給植樹澆水，懂得了該如何去照顧植
物，愛惜植物。
三、做好保育保健工作，使孩子養成良好的生活習慣。
進餐與午睡是幼兒園重要的活動環節。課時孩子由於剛入園，挑食現象嚴重。對此我們常用“小動物請客的形式來激發他們的食慾。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來，孩子們主動進餐的多了，掉米粒的現象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事，30分鐘後大部分幼兒都能獨自入睡了。 總之，在這個月中，我感悟了很多。也知道存在着一些不足的地方。如對班裏特殊幼兒如“李浩然”的管理。這些都有但於在今後的工作，探索更好的方法來解決。
幼兒園小班三月份工作總結篇5
本學期，我擔任學前班班主任的工作。學前班孩子人數雖然不多，學習任務又重，家長的期望又高。但在學生中形成的良好學習氣氛和老師孜孜不倦的教導，讓幼兒們在各方面發展良好，都有了不同程度進步，大部分幼兒達到了預期的發展目標，而且幼兒們在數學、語言、拼音、體能等方面有了明顯的進步，家長們都感到十分的高興和欣慰。身為班主任的我起着帶頭作用，團結協作本班教師，在我們的共同努力下，圓滿地完成了各項任務，獲得了家長的好評和領導的認可。現將班務工作總結如下：
一、本班情況分析：
我班共有幼兒10人。其中男孩4人，女孩6人，.幼兒通過在學前班半年的學習與生活，已經比較適應的學習。這個學期，孩子懷着自豪的心情升入了學前班。從他們的表現可以看出，他們非常向往學校的學習生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，進步也越來越明顯，思維也很活躍，對國小生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性，對於別人對自己的評價表現得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者。但是同時，隨着他們自我意識的形成，也存在了不少的問題：如在與同伴遊戲過程中謙讓的習慣還沒真正形成;自我評價與評價他人的能力還有待提高等。在動手能力和計算能力方面需要老師對他們進行個別的輔導。
二、常規工作：
1、根據幼兒的年齡特徵和心理特徵，加強了班級管理工作。本學期我們又召開了兩次家長會。專門強調學生的安全。
2.在教學方面重點培養了學生的拼音，語言、衞生、學習習慣和集體榮譽感。用各種方式訓練幼兒達到目標，根據孩子不斷提供的不同現象及時調整管理方式，收到了好的效果根。
3、保教配合默契，共同促進幼兒發展。工作中，帶動教師和保育教師不分彼此，不斤斤計較，團結協作，形成良好的工作氛圍。針對幼兒學習習慣的培養、獨立能力的培養以及身體素質的提高，我們採取了有效的措施。一學期來，我班幼兒形成了良好的班風班貌，期末測查中，幼兒數學優達95%，拼音優達90%。
4、與家長合作，共同促進幼兒各項能力的發展，熱心與家長溝通，致力於科學有效的教育方法。及時和家長交換意見，家長工作細緻耐心。本期反饋的家園聯繫冊，回收率高，家長對老師滿意程度高。每月每週更換家園欄的內容，讓家長了解新的教學信息和學習進度，虛心接受家長意見，讓家長儘量滿意。
5、加強幼兒健康知識教育，安全教育，加強老師的責任心，隨時關注幼兒的活動情況，做到眼到心到，使我班無一例安全事故發生。其次，加強幼兒身體鍛鍊，細心照顧幼兒的生活，使我班幼兒的患病率低，出勤率居全園前位，達98%。
6、物品保管工作認真負責，做到分工明確，各負其則，使我班物品無丟失情況，物品損耗低。
7、指導學生養成良好的衞生習慣。例如不隨地亂扔垃圾，亂吐痰等。8、指導學生養成良好的學習習慣。
學前班是國小的預備班，為了和國小的要求相銜接，因此，我班兩位教師對幼兒要求較嚴格，希望能給他們的一年級學習打好基礎。
幼兒園小班三月份工作總結篇6
時間在不知不覺中過去了一個月。這一個月是最為煩惱的，隨着新生的到來，緊接着的哭鬧聲也到來了。現將這個月的工作總結進行總結，歸納，主要有以下幾個方面：
一、教學工作：
本月主要以《寶貝一家》開展主題活動。圍繞這個內容，讓幼兒認識自己的家人與自己的關係，感受父母對自己的愛。在手工製作方面，主要讓幼兒用手指添畫，用蠟筆進行簡單的塗色，塗一幅圖畫送給媽媽，表達對媽媽的愛。在數學學習中，用手指點數1--5，認識簡單的圖形，並懂得區分。在準備課程中，本人能認真上好每一節課。只是在音樂課裏，顯得不足，教的不太好，這方面有待改正。
二、保育工作：
進段時間天氣有潮濕，在衞生工作上，我們有認真做好。堅持每天開窗通風，用消毒粉釋水擦拭櫃子，桌子，濕拖地板，把幼兒觸摸到的地方進行消毒。天氣逐漸轉熱了，我們到户外活動會給幼兒先墊好毛巾，回來後進行擦汗或換衣服，並且叮囑他們多喝水，保證飲水量。午睡時多巡視，幫幼兒蓋好被子，放學前整理好衣物，書包，讓幼兒開開心心回家去。
三、安全工作：
小班幼兒特別愛動，也會亂跑，經常會發生小事故。因此，我們每天會教育小朋友，不可打架，要注意安全等等之類的知識。有時候會播放關於安全的碟片給幼兒看。雖然在個別時候會發生小打鬧現象。我們會及時阻止，並且教育小朋友。
四、家園工作：
家長對這麼小的幼兒在園難免會擔心，我們會通過接送時間跟家長反映情況，在週五還會發放家園聯繫手冊，清楚反映幼兒一週的生活學習情況。我們也通過手冊瞭解孩子的另一面，對不足的進行教育，督促其改正。月底邀請兩位家長來園觀摩教師公開課，瞭解幼兒的半日學習情況。
五、個人工作：
在小班帶小孩，最多就是哭鬧。有時候很煩惱，因為他們有些人太調皮了。但是我會想：調皮是每個孩子都有的，只是需要時間，用正確的方式去改變這種調皮。我不會因情緒而影響其他工作，按時完成教案，準備教具，上好每一節課。以上便是我的三月份工作，對於有不足的地方，我會爭取改正的。
幼兒園小班三月份工作總結篇7
一、教育教學
1.根據主題開展好相應的活動，孩子們在活動中知道了“三八”婦女節的意義，理解媽媽的愛。
2.通過主題《小小蛋兒把門開》，孩子們瞭解了雞蛋的構造及對雞蛋產生探究的興趣。我們還根據課題線描畫的教學方法研究，在繪畫雞蛋中加入了線描的元素，學習了一些簡單的線條。在學會演唱歌曲《小小蛋兒把門開》的基礎上，進行了表演，孩子們非常喜歡扮演小雞出殼時的樣子。
3.在《好夥伴》的主題教學活動中，孩子們懂得了朋友間的相處是需要微笑和寬容的，在給好朋友畫像的同時，細心地發現了好朋友的外貌特點。
4.《石頭大家玩》的主題進行了一週，孩子們初步對石頭產生了興趣，在收集石頭、觀察石頭的基礎上，嘗試運用石頭進行打擊樂和數學活動。
5.通過老師的幫助，在自然角中下花生、綠豆等幾種植物，讓孩子們進行觀察，並做好記錄。按時佈置好主題牆，將孩子們製作的蛋殼貼畫、繪畫的小雞，給好朋友的畫像都佈置在牆面上，讓孩子們分享作品，體驗成功感。
6.根據主題及時制定好區域活動的實施計劃，並投放材料，如提供摺紙，讓幼兒學習折電話，嘗試給好朋友打電話;提供顏料，讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進行印畫。
7.在月底進行了我們小班的念兒歌活動。一部分孩子都能夠踴躍參加，有的還能念出新穎的兒歌，深受大家的喜歡。最後我們一致評出了幾位優秀的選手，特等獎由曹思琪小朋友獲得，其餘還有王佳媛、曹子君等幾位小朋友，大家在比賽中不僅鍛鍊了膽量，也提高了念兒歌的興趣。
二、衞生保健
1.每天都做好進入班級的檢查工作。
2.發現幼兒有不舒服的情況及時聯繫家長，對個別患病幼兒給予特殊關照。
3.通過“愛耳日”活動，讓孩子們瞭解耳朵，學會保護自己的耳朵。
三、家長工作
1.通過家校路路通等有效地家園互動方式，我們讓家長實現對孩子進行主題的經驗豐富，如在主題《石頭大玩家》中，讓家長帶孩子收集石頭，在收集過程中讓孩子學會觀察不同的石頭，初步瞭解石頭的用處等。
2.針對“念兒歌”比賽，我們讓家長在家教幼兒一些簡短而又有趣的兒歌。一部分幼兒能夠流利地講述不同於幼兒園所學的兒歌，受到了大家的喜歡。
