溺水工作總結5篇

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溺水工作總結5篇

溺水工作總結篇1

根據《省教育廳關於預防中國小生溺水事故的預警通知》,我園結合教育實際,圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在園內開展了一系列的安全教育活動,在全體師幼中樹立“安全工作重於泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患於未然。現將階段防溺水安全教育情況總結如下:

一、召開防溺水安全教育會議

本次防溺水專項活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達文件精神,宣傳文件內容,並組織相關人員根據本園實際情況,詳細安排防溺水活動的具體內容,將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。

二、針對幼兒開展的防溺水教育活動

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程,並通過各種形式的教育活動,達到人人積極參與的氛圍中來,並達到了較好的效果。

(一)國旗下講話

國旗下講話以“安全在我心”為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識,並宣佈了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動。

(二)防溺水教學觀摩

安全是幼兒園教育工作的基石,是幼兒幸福成長的起點。根據上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導精神,把安全教育放在首位,我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規的安全教育之外,根據年段防溺水主題開展了相關的學習活動,各班教師認真的參與了學習活動,通過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動,提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識,理解並謹記安全第一的原則。

(三)大班以“預防溺水”為主題開展繪畫比賽

在老師前期的教育引導後,大班幼兒圍繞主題,揮動畫筆,以奇妙的構思,獨特的想象,描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達方式,使大班幼兒表達自己對預防溺水,珍愛生命的理解。更進一步使他們瞭解應怎樣珍惜生命,

遠離溺水。我們更通過大班的作品,請中小班的小朋友來參觀的形式,請中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的哥哥姐姐説一説,讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。

(四)防溺水教育圖片展

在各班的家園欄中,設置一塊防溺水專項宣傳教育欄,16個班級宣傳展板通過生動形象的卡通圖片向幼兒詳細講解防溺水安全知識。展板圖文並茂,形式多樣,讓安全的意識滲透到每個孩子的心田。此外,也利用這一平台營造了班班參與的宣傳的氛圍,充分展現了我園紮實開展防溺水教育的過程。

三、家園聯動

家長是幼兒的監護人。幼兒在家的時間較多,家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時,特別要注重家園聯手,共同築起安全的防線。

(一)簽訂承諾書。

加強幼兒園與家長的聯繫,增強家長安全意識和監護人的責任意識,通過簽訂承諾書的形式向家長通報學生應遵守的事項等,請家長做好學生離校期間的安全監管。幼兒園承諾書的簽訂率達到了100%。

(二)發放防溺水《告家長書》。

宣傳近段時間各省相繼發生多起中國小生溺水事件,造成多人學生死亡,給家庭帶來了巨大的悲痛。為防止此類悲劇再次發生,倡議家長朋友們要加強防溺水意識,教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監護監管力度,不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中,也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸裏的孩子洗澡,有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,家裏的水缸要加蓋。

通過系列的防溺水安全教育活動,促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視, 在教育引導中,幼兒的安全知識面廣了,安全意識強了,對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,特別需要我們家長做好防範工作,牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期,我們也收到了區公安分局發放的《防溺水告家長書》,希望在我們幼兒園、社區的共同努力下,為幼兒的防溺水安全築起牢固的城池。

溺水工作總結篇2

後疫情期間,為加強我園全體師幼的安全數育工作,加強師幼間安全意識,預防和杜絕溺水事故的發生,結含本園實際情況,我園在線上開展了預防溺水安全育的相關活動,現總結如下:

一、我園成立了防溺水安全工作領導小組,小組成員以園長為首,各班主任為輔的小組:

組長:

組員:

我園細化了各類人員的相關工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法,制訂了監督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺水工作順利開展。

二、工作領導小組。

組織全體教職工在網上進行防水等安全知識的學習,加量教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據本班實際情況在線上對幼兒展開了以談話、情累模擬等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

三、家長工作方面

我園以班為單位以家長一信、温馨提示等多種形式在公眾號街家長羣對防溺水安全知識的宣傳。安全教有工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒、家長、教師間的安全防範意識得到了增強,有效免避免了安全事故的發生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然,安全工作是一項長期性的工作,我園必須時時樹立安全第一“的意識,安全教育的工作要堅持不地抓下去切實將這項工作抓緊好。

溺水工作總結篇3

教學目標:

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

教學重難點:

使學生學會珍愛生命,學會自救的方法

瞭解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴

教學過程:

一、激情導入

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。

2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感歎,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什麼?請同學談談你的看法。

3.小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育

二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

(1)未經家長老師同意不去;

(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、探討原因

1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

2.小組代表回答後歸納:

(1)不會游泳;

(2)游泳時間過長,疲勞過度;

(3)在水中突發病尤其是心臟病;

(4)盲目遊入深水漩渦。

四、救護措施

1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

2.指名學生回答後歸納:

(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

五、小結

同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

溺水工作總結篇4

學校安全工作是一項長期、複雜、艱鉅的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重於泰山。孩子是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關係到學校、家長、社會的切身利益。讓孩子從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。現將防溺水教育活動開展情況總結如下:

1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組,制定相關制度,層層把關,並把文件精神傳達到每一個學生。

2、學校編印防溺水等安全教育材料,組織學生學習並開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。使全體師生人人蔘與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。

3、召開一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

4、出了一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴遊泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

5、發一封《致家長一封信》。加強學校與家長的聯繫,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生的安全管理工作。必要時,學校要再次與學生及家長鑑定安全責任書。

6、在學校掛一塊“嚴禁學生私自到山塘、水庫、河涌等不安全地方游泳”橫幅。

通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

溺水工作總結篇5

為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,於4月底開展了預防溺水教育周主題活動,並取得了顯著效果,現總結如下:

一、可行,組織有力

學校利用期中總結家長會期間傳達召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面佈署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效

每月12日對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近。附近水域防溺水警示牌,永久性宣傳標語板塊塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化

1、學校聘請了藍天救援隊專家和老師對全體師生進行了一次防溺水等安全教育主題培訓會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,學校門口led屏幕滾動播放了“珍愛生命、預防溺水”及“游泳六不準”等橫幅標語,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規範了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。

2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,共738份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

4、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恆。每週一晨會必講,發現問題必究並及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。

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