體育工作個人年終總結範文8篇

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體育工作個人年終總結範文8篇

體育工作個人年終總結範文篇1

在本年度的教育教學與訓練的工作中,忠於黨的教育事業,熱愛教師工作,模範履行義務,具有良好的職業道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,為人師表,教書育人。能夠兢兢業業幹好自己的本職工作和學校及組裏交給的每一項工作,支持領導工作,團結和幫助同事。能夠有效利用課餘時間,積極主動地加強業務學習,充實自我。

一、教育教學方面

本學年我擔任二年級和高一年級女生的體育教學工作,周課時x節。我與xx老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質訓練,以及進行我倆新編《身體姿態操》的培訓普及活動,並進行班級比賽,有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質量,同時也鍛鍊和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。學校安排我協助管理高一年級,我與xx積極配合,對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫,收到了顯著效果,受到了校領導的多次鼓勵和表揚。新高為進一步做好我校作為xx市棒球傳統項目學校的引領作用,我在所擔任的八年級年級和高一年級女生教學中繼續開展“軟式壘球”的普及教學工作,為我校的棒壘球奠定了良好的羣眾基礎。我在高一年級的模塊教學中,將我自創的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統地教學,收到了良好的教學效果。同時我對八年級女生的背越式、跨越式跳高、雙槓等教學,也收到了良好的教學效果。

二、科研方面

由於多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論,形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學體會,先後有《xx》發表在《xx》20xx年第x期。該文先後在20xx年x月本校xx—xx學年度論文評選獲得一等獎,20xx年3月獲xx市xx學年度基礎教育科學研究優秀論文三等獎;《xx》即將在《體育教學》發表。 20xx年10月,被評為xx區體育學科骨幹教師,任期從xx。20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學會體育新課程研訓工程學術論文和優秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。 20xx年3月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學優秀課例評選和優秀教學設計評選。

三、課餘訓練方面

多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及週六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點地給學生訓練。 20xx年3月,在xx年xx區中學秋季田徑運動會上,我校又獲得空前的好成績,七年級組榮獲b組第一名,ab組大排名第四,國中甲組榮獲b組第二名,ab組大排名第七名,國中組榮獲b組第一名,ab組大排名第四的優異成績。短短三個學期我們就取得了如此輝煌的成績,這些成績的取得,與學校領導的支持分不開,與xx組長的英明領導分不開,與我和同事們的協同配合分不開。我所帶的運動員xx榮獲初甲男子組標槍第二,鐵餅第四;xx年榮獲七年級男子乙組鐵餅第一名,鉛球第四;xx榮獲七年級男子乙組標槍3第二,鐵餅第四名;xx榮獲七年級女子乙組跳高第五;xx榮獲七年級男子乙組全能第一名;xx榮獲七年級男子乙組跳高第五名;xx獲七年級男子乙組跳高第九。

20xx年x月的xx區中學春季田徑運動會上,我校代表隊又獲得了驕人的戰績,繼續譜寫着xx學校體育堅實的篇章。本學年度,我積極參與棒壘球的訓練和教學工作,在八年級和新高一年級繼續普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作,收到了良好的教學效果,為我校承擔xx市重點課題“基於《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、國小體育教學中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。 20xx年x月,學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜,先後制定了《xx學校棒球隊管理規章制度》,並進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度,及時聯繫年級組長和班主任,共同做好棒球運動員的日常學習和行為表現,及時發現問題及時解決問題,管理初見成效,受到各個方面的好評。 20xx年x月是xx棒球比賽的比賽月,所有比賽都在週末舉行,我克服自身的困難,和xx老師請自帶隊參加比賽,比賽取得了良好的成績。一年一度的體育節,在德育處和體育組老師們的精心準備下,今年早早設計體育節比賽項目,周密策劃實施方案,如青龍胡的越野比賽,學校運動會的單項和集體項目的預賽以及運動會比賽日的裁判組織工作,都開展的有聲有色,有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。

回顧我的教育教學工作,我認為在xx學校有我很大的專業發展空間,我會繼續努力學習和工作,在體育教書育人的實踐過程中發揮長處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學校的發展增添光彩。

體育工作個人年終總結範文篇2

一學期的教育教學工作即將接近尾聲。回顧一學期的工作,有着幾分充實、幾分感概……本學期,自己在業務能力、專業知識上都有所收穫。現將一學期的工作小結如下:

一、立足專業,上好每一堂課。

作為一年輕的體育老師,緊跟課標,堅持提前備課,每週有所重點學習內容。按照學校的教研活動安排,精心準備教研課,通過互聽互評教研課,對自身的教學能力有一個大的提高,大到課程設計,小到講解的每一個細節都有新的認識。俗話説:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。在開學初就這一年齡段同學心理和生理的特點制定了詳細的教學常規,在教材的選擇、教學內容的確定上下了功夫。根據學生的認知能力不同採取分段教學,低段學生在引導上使用簡單形象的表述,便於學生理解;對於高段學生使用專業術語教學,給學生一種標準的運動技能學習體驗。練習時相同項目設立不同難度,做到區別對待,讓每個學生參與到運動中來,體驗成功的快樂。強調課堂常規,規範隊列隊形,嚴格要求學生,注重學生意志品質的培養,培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。通過不同的的體驗,使學生在體驗中發現,在體驗中感悟。

二、兼職工作,盡職盡責。

本着腳踏實地的工作熱情,在工作中能夠求真務實、開拓進取、樂於奉獻,努力做好每一項工作,圓滿地完成各項兼職工作。積極協助各大中小型活動,如:“時裝秀”、“跳蚤市場”、“趣味體育活動”、“牛人榜競選”等活動,盡努力確保活動有序進行。

護校隊工作,時刻謹記。每週一到校無重大事情按時到崗,巡視學生的到校情況,為學生安全創建一道屏障。及時疏散擁堵的車輛,保證校門通暢通。

三、德育工作,嚴格要求。

早操工作:嚴格按照學校要求,準時集合隊伍,無特殊情況均正常出操。持續強化輕聲文化,要求學生上下樓梯安靜有序,做到集會零意外。退操秩序相對略顯嘈雜,後採取了分年級集合,分年級退場後有所改觀,強化重點在於一二年級學生。

集會紀律嚴格要求,做到互動引導,將紀律要求條理化,明確重點。

衞生工作:自分擔衞生工作起,與助手堅持每天早上七點四十分到相應樓層督促學生打掃衞生。親手指導學生打掃衞生死角,及時提醒打掃不及時的班級,並與班主任老師溝通。走廊及樓梯的衞生有所改觀,有效地控制了樓梯走廊有水的阻礙。大掃除檢查工作,落實到細節,及時反饋到班建主任。

這學期是忙碌的一學期,除完成7個班的常規教學工作外,少先隊評優工作盡心盡力,及時落實上級文件精神。諸多瑣事不便一一總結,一學期以來工作狀態有所起伏,對自己來説是很大的挑戰,不論是工作細節還是工作態度上都是一種歷練。作為一名教育工作者,在今後的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,做一名優秀的人民教師。

體育工作個人年終總結範文篇3

一學年裏,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下:

一、理論學習方面:

通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜誌,登陸體育學科的前沿網站,並認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節課的教學,記錄經典案例,積極撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面:

一學期來,在區體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不“放羊”,由於專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,採用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們説清楚,並且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。現在已經形成了常規,我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評,並獲得優秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。

三、業餘訓練方面:

籃球運動是我校的傳統體育項目,本年度由於本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心繫學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學校籃球訓練隊的管理工作,並把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

為備戰xx區冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

四、學校羣體工作:

在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校羣體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質健康的目的。

五、個人成績工作總結

1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

2、率隊參加xx區田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校第x屆校運會。

5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質健康達標》工作,以及“達標”數據及時上報工作。

總之,經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

體育工作個人年終總結範文篇4

在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養學生的.終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現對半年來的工作情況總結如下:

一、深入探究,努力提高教育教學水平

這一學期我執教x年級x個班的體育課,工作量是每週x節課,並負責學校日常田徑隊的訓練工作,負責學校“三操”。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、遊戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,於方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課餘文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的温暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

5、採用不同類型的球類運動及遊戲,使學生提高了身體協調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作

這學期學習了全國第三套學生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示範。通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,示範要準確、規範、優美。

3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示範動作,讓學生加深對動作的理解,學生反覆練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。

4、教師巡迴指導,及時糾正錯誤動作。

此外,在廣播操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,並加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,並與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養學生良好的組織性和紀律性。

在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

體育工作個人年終總結範文篇5

一學期的支教生活即將結束,回顧一年來自己的工作和表現,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學校的肯定,對於我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了昇華,無論在思想上、業務上也可以説獲益非淺!我敬佩招賢老師忘我的奉獻精神,認真負責的工作態度,她們——才是我真正學習的榜樣。在雙方學校領導的大力支持下,同事的無私關懷下,我順利完成了一年的支教工作,現總結如下:

一、思想方面:

做為一名支教老師,首先,我堅持走教育方針的基本路線,根據教育大綱進行教學。在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規章制度積極參加學校的各類政治學習,並且認真做好學習筆記,及時總結反省,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。其次,端正自己的服務態度,教書育人,為人師表。經常利用課餘時間跟同事和學生進行交流,使自己成為同事們的知己,學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來説,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當我加入“支教”隊伍之前,自己已經做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,儘自己最大的努力幹好自己的本職工作。我嚴格要求自己,主動的與其他的科任的老師溝通交流,傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。

二、踏踏實實教書,全心全意育人

平時我切實做到關心愛護每一位學生,力求成為學生的良師益友。支教一學期裏,我主要擔任五年級語文、健康教育、美術、一年級音樂等課的教學工作,每週共22節課,我深感肩上責任的重大。在所教的學生身上,我傾注了全部的愛。在語文教學中我注重培養學生的學習能力教他們寫讀書筆記、練習演講指導學生積累語言,通過課外閲讀豐富知識等而且儘量讓每個學生都不掉隊。儘量要每個學生都完善自己在各個方面有不同程度的提高。課前,我堅持做到認真備課,瞭解每一位學生的實際,因材施教。課堂上我再現教師的風采,循循的誘導,及時鼓勵,引導學生們大膽質疑拓寬閲讀渠道。課後,我認真批改作業,對於後進生的問題我給予更多的支持和尊重對他們重點輔導;對於中等生,我努力使他們向更高的目標邁進;培優工作中,我鼓勵他們放遠眼光,開拓知識面,抓住亮點求更高的發展。

通過了解,我感覺農村的學生真的很苦。班上大部分學生是住校生,只有星期天才能回家。而且家長也只能是管住孩子的吃喝,很少給孩子必要的交流和學習上的輔導。課餘生活貧乏除了瘋跑之外別無其他。瞭解到他們的家庭情況和學生內心的世界後,我及時加以引導、教育,並給予他們更多的關愛,通過這一舉措,學生有什麼事情都願意和我交流。當我瞭解到我班陳建斌同學家裏比較困難,我就買一些學習用品送給他,並且還動員同事一起來幫助生活有困難的學生。同時為了提高學生的學習積極性,每單元測驗我都自費購買作業本及中性筆獎勵優秀學生及進步生,班級學風有了很大改觀。

我還非常注意學生的養成教育,個人衞生教育,幫助他們養成良好的生活習慣。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況,利用班級圖書角,動員他們主動讀書,擴大學生的知識面,增強課外知識儲備量。

三、不斷加強學習,強化自身素養

自己在不斷學習理論知識的同時,一有時間就走進其他老師的課堂,學習他們的教學方法,通過對比,及時彌補自身不足,進一步完善自身教學策略。我常常在備課時,邊參考教學用書,邊考慮農村學校的教學資源和學生的實際水平,從學生的角度去備課。課堂上改變傳統的“填鴨式”的教學模式,採用師生互動,以學生為主體啟發引導的教學方式。課堂上,氣氛逐漸活躍起來,連那些經常不善言語的學生都開始積極回答問題了;那些調皮搗蛋的也認真聽課了,學生的改變讓我鑽研地勁頭更足了。同時我積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

工作中,我服從學校的統一管理,嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求,做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,堅持集體辦公,按時完成領導交給的各項工作任務。

一學期的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。重温自己的支教生活,儘管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教有了更深層次的認識。支教生活所煥發的光芒將照亮我今後的人生道路。

體育工作個人年終總結範文篇6

中學校體育工作在市教體委的領導,校長室的總體佈置下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業餘訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。

一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經驗及體會:

1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

4、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽羣書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

總之,我校的體育工作向着規範化、制度化、計劃化的方向發展,走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

體育工作個人年終總結範文篇7

一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好地完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下:

一、教學工作總結

首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。

其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合將使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二、體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。

第五,糾正錯誤動作要及時。

另外,在廣播操教學過程中還得到了班主任的大力支持。所以廣播操的質量,在很短的時間內有了很大的提高。

三、訓練工作

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄地帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天利用學生放假後進行訓練,並在學生訓練完畢後,自己進行總結,為求下一次的訓練能把不足的地方一步到位訓練好。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在這個工作中,班主任老師也從中作了不少工作,並支持我的訓練工作。因此,我的工作才能順利進行。

當然,在這個學期的教學工作中,仍有許多的不足之處,這有待下一學期的改進。

體育工作個人年終總結範文篇8

一、理論學習方面

通過這一年的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜誌,登陸體育學科的前沿網站,並認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節課的教學,記錄經典案例,積極撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面

一年來,在區體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不“放羊”,由於專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,採用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們説清楚,並且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。現在已經形成了常規,我們的體育課有序而精彩。

上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評,並獲得優秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。

三、業餘訓練方面

籃球運動是我校的傳統體育項目,本年度由於本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心繫學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學校籃球訓練隊的管理工作,並把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

為備戰xx區冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

四、學校羣體工作

在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校羣體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質健康的目的。

五、個人成績

1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

2、率隊參加xx區田徑運動會獲x個單項前x名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校第xx屆校運會。

5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質健康達標》工作,以及“達標”數據及時上報工作。

總之,經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

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