315活動工作總結推薦6篇

工作總結促使我們能夠發現自己的工作風格和特點，為個人職業規劃做出調整，工作總結，促使我們可以發現自己在工作中的成長和進步，增強自信心和工作動力，以下是本站小編精心為您推薦的315活動工作總結推薦6篇，供大家參考。

315活動工作總結篇1

xx年4月17日，在國貿103班團支部的精心策劃與組織下，我們xx班全體同學相聚在sa518，開展了“我身邊的感動”為主題的“心存感恩放飛祝福”感恩演講活動。

本次團日活動開展的目的就是為了提升同學們道德等方面的修養，讓同學們學會感恩、懂得感恩、時常懷有一顆感恩的心，去感謝那些幫助過的人。

大家在演講中大多數都提到了感謝父母賜予我們生命，將我們撫養成人；感謝學校給我們提供了較好的學習環境；感謝朋友，讓我們懂得了分享；感謝社會，給我們提供了安定的生存空間。大家都能發自內心的感謝身邊的一切。

活動中，我們邀請了分團委宣傳部部長xxx，祕書處xx，還有xx團支書xxx，xxx團支書xxx，他們也擔任了我們本次活動的評委，最後為我們班選出了一名優秀的同學，然後推薦到系裏參加演講，xx班全體同學感謝他們的到來。

活動過程中，由主持人宣佈團日活動開始，然後由宣傳委員xx致開場詞，接着就是9名同學的精彩演講，最後由組織委員陳財對本次活動做了評價。活動中，學長和學姐也對我們班同學的演講進行評價，並且提出了自己的看法以及對我們的期望，大家都很認同，以後我們也會進一步的改進。

總體來説，活動開展的比較成功，大家都能積極參與進來，但是還是出現了一些不足，有時候在其他同學演講時，下面有點混亂等現象，還有就是同學都是帶稿子去演講，如果脱稿的話，我們的演講肯定會更精彩。

相信通過這次活動中積累的一些經驗，我們xxx班以後的活動肯定會越辦越好。

——xx團支部

xx年4月20日

315活動工作總結篇2

在這春暖花開的美麗季節，我們在沐浴着温暖陽光，享受着和煦春風的同時，迎來了國際婦女節xx週年的喜慶日子。在市教育局及學校領導的關愛下，綿登中英文國小的全體女教職工以春花般絢爛的心情享受着節日帶給我們的最美的祝福!

為展示我校女教職工的“巾幗不讓鬚眉”的新時代婦女形象，展示我校女教職工愛崗敬業、無私奉獻、積極進取、頑強拼搏的精神風采，我校開展了多姿多彩的三八婦女節活動：

一、購買新衣，環遊綠道

今年三八節，我市組織了“暢遊綠道，三八同樂”活動，我校女教師積極參與。為了本次活動獲得圓滿成功，我校派出了20位女教師參加。為了表達對全校女教師的節日的慰問，我校還為每位女教師購買了一套運動服。看着穿着整齊劃一的桃紅色上衣和黑色褲子的女教師，感覺真是人面桃花，個個英姿颯爽。這端莊大方，充滿活力的教師形象，正是我們綿登中英文國小朝氣蓬勃，蒸蒸日上的真實寫照。

二、球場拼搏，大顯身手

為了更好地貫徹“三八婦女”節政策，豐富女教職工的業餘生活，為工作繁多的女教職工調節身心，我校開展了女教職工排球賽。我們把46位女教職工分成4隊，分別是：1、2年級組;3、4年級組;5、6年級組;後勤和圖音體組共4隊。隨着一聲哨響，拉開了女教職工排球賽的帷幕。賽場上，每位女教職工都熱情投入，賽場上始終洋溢着頑強拼搏、積極向上的氛圍，各支隊伍不僅較量着球技，更是團隊精神的比拼。男教職工也組成啦啦隊前來觀戰，加油聲、喝彩聲此起彼伏。

三、鳥語花香，享受自然

在這大地復甦、春意盎然的美麗三月，為了慶祝“三八婦女節”，給女教職工們一個健康、快樂的節日，我校組織了一次春遊活動。3月5日中午12點，我們集中在山清水秀的“田山”，共享大自然的魅力。在這裏，大家自由組織自己喜歡的活動，有的童心未泯的`教師撐着小竹排，在溪水中玩耍、嬉戲，一改往日拘謹的嚴師形象;有的教師悠閒地和同事一邊燒烤一邊聊天，期間其樂融融;也有的教師緊鎖眉頭集中精神在棋盤上廝殺，更有的教師在自己喜愛的牌桌上大展身手説話聲、談笑聲、善意的爭執聲、鳥叫聲、水流聲彙集在一起，給寧靜的大自然增添了無限的生機。

四、查環查孕，普查普治

女教師在家中為人妻，為人母，照顧老人，照顧孩子，每天都忙忙碌碌，把自己工作之餘的所有時間都用來照顧家庭，工作時依然兢兢業業，一絲不苟，唯獨忘了自己。為此，在三八節到來之際，為了表示我校對全體女教職工的敬意，更希望女教職工們能有一個更健康的體魄，更好地教書育人，我校在配合我市切實抓緊抓好查環查孕的同時，組織全校女教師進行普查普治工作，這項工作得到了全校女教職工的一致好評。

整個“三八”活動中，每一項活動、每一個細節都傾注着上級領導及學校對女教職工無聲的愛和温暖的關懷，既提高了大家對全體女教職工工作重要性的認識，又營造了濃郁的節日氣氛，既凝聚了人心，也振奮了精神，這將使廣大女教職工以更高昂的姿態和頑強的精神投身於學校的各項工作中，推動我校的教育教學工作再上新的台階。

315活動工作總結篇3

為深入開展公共機構節能宣傳教育，進一步推進節約型社會和節約型機關建設，根據縣公共結構節能領導小組《關於全縣公共機構節能宣傳週活動安排的通知》（廣公節發3號）精神，我鎮領導高度重視，及時組織召開全鎮機關幹部會議，對文件精神進行了傳達，認真貫徹落實節能宣傳週的工作安排，在此次活動中，我鎮主要做了以下工作：

1、緊扣“節能有道節儉有德”的活動主題，結合我鎮實際，通過設立公共機構宣傳專欄，會議，上門入户等宣傳形式，廣泛傳播節約能源資源和生態文明理念，深入貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《深化節儉養德全民節約行動工作方案》，落實厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，認真做好節水、節糧等宣傳工作，積極倡導綠色辦公和綠色出行，大力宣傳節約型公共機構示範單位創建活動，增強廣大幹部職工的責任意識和節水意識，為節能減排工作營造良好的.社會氛圍。

2、開展了廢舊物品回收、抵制過度包裝宣傳活動。積極倡導公共機構工作人員率先垂範，進行垃圾分類處理和回收處理。要求大家從我做起，從今天做起，提倡節儉，反對浪費，自覺抵制商品過度包裝，帶頭使用環保購物袋，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。

3、開展了低碳日能源緊缺體驗活動。全國低碳日當天，我鎮幹部職工全部乘坐公共汽車或步行上下班；沒有啟用空調，公共場所沒有啟用照明設備。機關領導帶頭參加了能源緊缺體驗活動，充分發揮模範帶頭作用，形成了“領導帶頭示範，幹部積極參與”的良好氛圍。

4、立足於將來，廣泛開展節能、節電、節水宣傳，普及節能知識。宣傳貫徹《節約能源法》，普及節能法律法規以及進一步加強節能減排監督管理的有關政策。

這次節能宣傳週活動，我鎮領導高度重視，工作落實，各項活動順利開展，進一步增強了全體幹部職工的能源憂患意識和節能意識，為下一步深入開展節能工作奠定了良好基礎。

315活動工作總結篇4

美術社團在於培養學生的興趣、愛好，並增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課餘文化生活，給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將社團的活動安排制定如下計劃：

一、活動目的：

通過美術社團的活動，使學生的美術愛好得到更好的發展，進一步瞭解各掌握美術的基本知識、基本技能，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。

2、每週四的下午自習課進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、以繪畫為主，以手工製作為輔，以創作畫為主進行教學。

2、給學生自己創作作品的時間和空間。

3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

4、進行手工創作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、活動步驟：

要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的

地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去着手。

（一）、組織健全美術興趣小組。

美術興趣小組人數不宜過多，大約10名左右。活動固定，通常每週兩次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自願以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內容。

美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從線描方面着手，以素描為主，基礎課程（線描畫、色彩、手工等）為輔。所以，小組具體的活動內容分為三個：

（1）重點輔導學生素描方面的學習；2）重視基礎方面的學習，從色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

（三）、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術展覽，交流、回顧、學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示範作用。對於一些才華

出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

（四）、組織觀摩活動。

我們設想採取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。

（五）、舉行美術繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

美術社團活動總結 本着貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握繪畫技能，發展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術社團順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養學生健康、正確的審美觀念，成為全面發展的社會人才。為了這目標的實現，我們注重在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑑賞美和創造美德能力，在表現美的行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明，學生喜歡這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。 本學期參加社團共40名學生，人數較多，且一部分在以前並沒有經過相應的培養訓練，只是憑着好奇心、興趣來學，其基本功並沒有得到鍛鍊。針對這一部分學生我採取了素描基礎教學法，做到既讓他們學到知識，又儘快縮短差距。

現將一學期的活動具體總結如下：

一、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。

本學期積極為學生創設有利於激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。

二、在美術教學中注重對學生審美能力的培養。

在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脱以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑑別、判斷，

努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。

四、加強教學中師生的雙邊關係。

既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關係。 本學期社團收穫是可喜的，當然，社團活動還存在諸多的不足，今後我會努力完善。

315活動工作總結篇5

實施素質教育的實踐表明，開展社區學習實踐活動，是加強學生德育工作重要陣地。近年來，學校少先隊工作緊緊圍繞我校“學生生存教育”綜合實踐活動研究主線，積極組織開展“五彩”小義工主題實踐活動，豐富“生存教育”的，夯實未成年人思想道德建設的基礎，努力構建學校、家庭、社區的一體化德育網，使社區成為孩子們學會學習、學會生存、學會生活的重要陣地，實實在在的提高學生的生存能力。

一、綠色小義工——“快樂環保，資源回收”活動

“綠色、環保、節能，保護我們的生存環境”，我們組織綠色小義工進街道、入社區，與xx大學工商管理學院，深入開展“快樂環保，資源回收”活動，將居民丟棄的垃圾進行分類，對包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾，集中存放在“可循環利用資源箱”內，統一送再生資源企業，通過再加工、再製作，生成出日常使用的簡易紙張，贈送給居民，並在社區開展改善生態環境、回收和利用再生資源等主題演講活動，小義工們用自己的行動宣傳環保、節能知識，呼籲和號召居民積極投身到“創綠色星城”的活動之中。

二、紅色小義工——“我們在一起”活動

面對災難，我們在一起，團結協作，相互關愛，共度難關。xx地震發生後，小義工自發地來到社區和居民中間，廣泛開展“我們在一起”社區捐助活動。在“六一”兒童節，這個帶給孩子們無限快樂和幸福的日子裏，我校師生首先想到的是災區的小朋友們，懷着對他們深深的牽掛，孩子們拿出自已精美的書籍、心愛的玩具，在社區內開展義賣，孩子們稚嫩的叫賣聲傳遍社區的每一個角落，贏得居民們的交口稱頌，紛紛慷慨解囊相助。經過x校長的多方奔走，學校成為xx晚報赴災區“愛心團”的合作伙伴，與“愛心團”代表一道飛赴xx災區，在“六一節”裏，將小義工們籌積的善款、精心製作的心意卡，親手交到災區小朋友手中，帶去了我校全體師生的深情問候。

三、金色小義工——“快板聲聲唱文明”活動

城市文明人人有責，快板聲聲齊唱文明。在區教育局團委的號召下，我校積極開展“快樂小義工扮靚星城”之“百支小義工快板隊”文明宣傳活動，在區小義工快板隊安排的活動中，我校4支優秀的小義工快板隊，走進xxx社區、xxx超市廣場、公交車站等人員聚集的場所，通過八人快板、單口快板、三句半等形式，積極向社區居民、小朋友、過往行人，宣傳道德、勸導遵章、唱響文明，驕陽和高温擋不住小義工們的熱情，人人文明，處處規範，長沙一定能建設成文明、和諧、幸福的美麗新家園。

四、橙色小義工——“爭當助人小天使”活動

我服務，我奉獻，我快樂，立志在服務、奉獻他人中尋找快樂。小義工們充分利用節假日，走進社區，在超市、市場、十字路口等熱鬧區，開設“流動的城市小嚮導”，為過往行人提供力所能及的問詢、嚮導服務。小義工們別出心裁，還深入社區開展“紅領巾助人行動”，對孤寡老人、殘疾人開展愛心慰問，結對服務，幫助社區老人、殘疾人整理房間，打掃衞生，用省下來的零花錢為他們送去水果等，通過享受服務他人樂趣的同時，引導學生關心身邊的困難家庭、殘疾人士和孤寡老弱者，用自己的實際行動深化愛心工程，從小培養關心他人，助人為樂的高尚情操。

五、藍色小義工——“書海尋寶記”活動

圍繞“愛讀書、讀好書、交好友”的主題，小義工們利用假期時間，紮實開展“書海尋寶記”讀書活動，積極協助社區專幹，整理社區圖書室、閲覽室，與社區讀書積極分子，開展“同讀一本書，共孕兩代人”活動，在書海尋寶的過程中，認真記載下自己的“尋寶”筆記，寫下自己的“尋寶”感言，通過開展“書海尋寶”活動，在社區“老師們”的精心指導、薰陶下，小義工們用社區這塊讀書育人的沃土，開拓了視野、瞭解了社會、熟悉了人生。

以孩子們喜聞樂見的形式引導學生開展實踐活動，讓每一位孩子樂在其中，在體驗中成長，在成長中體驗。在社區“五彩”的樂園裏，孩子們當家作主，其樂融融。在社會的大熔爐中，孩子們知識更加豐富，本領更加強大，視野更加開闊，心情更加愉快。讓每一個孩子珍愛生命，學會生存，生活幸福!

315活動工作總結篇6

養成良好的讀書習慣，掌握較好的讀書方法，是人生髮展的源泉!我校為了進一步引導學生正確面對豐富多彩的閲讀世界，為豐富學生的精神，為學生終身發展奠定基礎，提高學生的人生品位，提高學生閲讀效益。讓孩子們的身心得以健康成長。從學期初開始，課外閲讀活動在我校，轟轟烈烈地開展起來，自活動開展以來，我校學生品讀課外讀物已蔚然成風。我們結合區鎮的精神，立足於本校實際，開展課外閲讀活動，如今，我校課外閲讀活動開展將近一外學期了，現將本校課外閲讀工作總結如下：

一、課外閲讀開展的活動

1、依據不同階段學生的不同認知結構與心理特點;分年級制定課外閲讀目標,一二年級重在瞭解故事情節,受到思想教育;三四年級重在積累妙詞佳句,並學以致用,五六年級中在理解領悟。結合本校語文特色作業,一二年級寫日記，三四年寫讀書筆記(心得)，高年級寫讀後感，讓學生學以致用。

2、根據順德區國小分級閲讀參考書目的精神,對圖書室進行科學分類,為底、中、高年級推薦應讀書和可讀書。

3、學校建立班級圖書角,和好書交換站,為學生閲讀提供資源不盡的素材.班級圖書角由教師每週到圖書室借閲一次,使學生人手一冊;好書交換站由學生自備書,學生之間開展“好書換換看”活動,激發學生閲讀興趣.

4、改進課程計劃，讓學生有讀書的時間。

要想讓學生參與到讀書活動中來，必須有時間上的保證。為此們學校專門規定課外閲讀時間安排在午休，每週週末，和有時雨天的大課間時間;並提昌每個班級每週抽出一節課的時間做為課外閲讀課時間，在這一節課上教師可以與學生一起閲讀，也可以進行學生間的讀書交流，還可以對學生的讀書進行指導。總之要充分利用好這一節課外閲讀課時間，讓學生充分地閲讀，與人類的精神大師對話。

5、強化閲讀指導。

為了提高學生的閲讀水平，也為了給廣教師提供一個指導學生閲讀的平台，我們組織教師圍繞怎樣開展課外閲讀進行交流、討論，互相學習，推進活動的深入開展。學期中舉行了一次班級讀書演講比賽、11月份"我愛我的祖國"讀書徵文活動和“如何指導學生進行課外閲讀”的經驗交流活動。讓教師以自己的行動帶動學生的閲讀，激發他們的閲讀熱情。

二、取得的成效

短短几個月實踐，我們已看到了課外閲讀帶給學生的無限魅力，積極地閲讀課外健康讀物能使學生文化修養更為深厚，生活視野開闊，促進了個性心理的健康發展，課外閲讀在我校已經生了根、發了芽，取得了很大的成效。

下個學期，我們準備繼續開展各種活動，採取各種有效措施，激發和引導學生讀好書的興趣，相信他們會真正愛上閲讀，迷上經典。我們相信只要我們堅持讓學生課外閲讀，就一定能濃厚讀書氛圍，讓校園書香四溢。