保育員小班工作總結優秀6篇

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保育員小班工作總結優秀6篇

保育員小班工作總結篇1

時間過得真快啊,一眨眼,學期歲末到了,回顧這學期的保育工作,有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手裏接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐"老師,我要回家""我要媽媽"……從不願上幼兒園到高高興興上幼兒園,從不願自我吃飯到大口大口自我吃,從不願自我吃飯到大口大口自我吃,從不會穿衣到學着自我穿,從不敢參加活動到爭着要在羣眾面前表現……在短短一學期中,幼兒就有了這麼大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這羣小不點兒翹翹大拇指嗎?當然也離不開家長的支持、配合。小班老師的工作是煩瑣的,我們的付出得到家長的認可,許多家長説:"老師你們真辛苦"聽到家長暖人心的話,我們老師再苦再累都值!

新學期開學時,對於小班的孩子來説,這羣孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自我的爸爸媽媽,在陌生的環境中生活和學習,與陌生的老師和小夥伴們走到了一齊,在生理和心理上都一下子難以適應,從而引起入園情緒上的不穩定,開學的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們三位老師鬧的束手無策,但我們應對孩子們的種種不適應,我們設法轉移他們的注意力安撫了那些情緒不穩定的幼兒,一個月後,幼兒基本都樂於來園了,情緒也穩定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好,樂於與同伴相處,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。在大部分幼兒情緒穩定的狀況下,我們為了讓幼兒能更好地在園生活和學習,利用各種時機進行了常規教育,讓幼兒在羣眾中學習基本的生活自理潛力,如:自我洗手、洗手後用毛巾擦手等,培養他們良好的生活衞生習慣。

透過這一學期的教育和幫忙,此刻幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,他們在老師的幫忙和鼓勵下,也都樂於學習和嘗試自我的事情自我做,到學期末,這羣孩子在生活潛力,生活習慣和衞生習慣上都有了很大的進步:他們已能正確使用自我的小毛巾、小杯子,會自我用餐用,用餐時還能做到不講話,挑食浪費的壞習慣用餐後把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養成了安靜午睡的習慣,也努力學習午睡前後的自我服務;在羣眾的教育下,幼兒也明白了就應做個講衞生的孩子,飯前便後要洗手,廢物要扔進垃圾桶等等。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,所以我們也在這方面加強對幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

回顧本學期的點點滴滴,雖然我們做了超多的工作,同時也得到了一些收穫,但是,我們明白還存在着許多的不足,比如:孩子們的常規還不盡人意,上課插嘴的現象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衞生方面表現還不盡人意,飯後小朋友洗手、擦嘴經常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待於我們在以後的工作中不斷的探索、不斷的加強。

保育員小班工作總結篇2

時光飛逝,一晃之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,全身心的投入到保育工作。現將下學期的事情總結如下:

認真執行衞生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衞生習慣作為衞生保健工作的重中之重在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,户外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規則,並教幼兒一些自我保護的技能。

積極協助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包乾區的衞生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,並注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中,我服從領導分配,能做到幹一行愛一行,並對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕髒,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",比如:勤開窗户、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,"為什麼要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

一學期來我雖然取得了一些進步,但同時也存在着這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝着孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

保育員小班工作總結篇3

時間過得真快又一學期接近了尾聲,這學期我配的還是小(1)小(2)班,主要是負責班裏的生活衞生方面和配合兩個班老師的教育工作,努力完成自己分管的保育任務,以下我談談這學期的工作情況:

一、學習,總結經驗,做好自己的保育工作:

社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的保育水平,平時在遇到園部和班級有什麼額外任務,只要自己力所能及,我會及時完成下達的各項工作任務。

二、關心孩子熱心工作:

“愛”是無私的,這也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小班的保育員以來,我會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經常反思:

雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗户、勤打掃、勤消毒、勤整理等等,除了手腳勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中做的更好。

四、工作效果及努力方向:

雖然帶的還是小班,孩子們大部分都已經學會了自理自立,也已經熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什麼不懂得地方也會請教班裏幾位老師。我知道自己在工作中也存在着樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習,多請教,多和孩子們溝通,心中裝着孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。

五、密切聯繫,增進家園互動:

我知道,我的工作不僅是搞衞生,和配合幾位老師教學工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要有家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。家長接送孩子時和家長聊上幾句孩子在家的表現或關心瞭解一下幼兒在家的身體情況,家長都感覺非常温暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活情況,認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容,瞭解孩子的一日生活,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關係。時間在幼兒的成長中過去了,對於我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是保育還是教育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

保育員小班工作總結篇4

一個學期轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們得關心,支持和幫忙下,使我學會了很多,也使我幹好了我的本質工作,同時也取得了必須的成績,在那裏,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以使我更好地提高自我的工作水平。

一、我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,用心參加學校組織的學習和教育,以及開展的一切活動,學習認真做好筆記,增加保育意識,不斷改善工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合本班教師做好保教工作。

二、我是第一次接觸保育工作,我選取這項工作是正因我喜愛和熱愛幼兒,這學期我是小班的保育教師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,應對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當做自我的孩子,從內心去關心個愛護他們,孩子們都是剛剛入園,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,温暖的擁抱,細緻的照料,友善的笑容,像母親一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是説“我不餓”,就是説“我不想吃”、還有個別幼兒説“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯,我們也採取了多種方法。

三、在衞生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫忙幼兒認識自我的杯子,毛巾,培養幼兒飯前便後要洗手,飯後要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理潛質都很差,所以在大小便時都要教師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄髒的身子擦洗乾淨,換上乾淨的衣褲,並把弄髒的衣褲洗乾淨,晾乾。在午睡時,王子林要上兩次廁所,並且要按時提醒他,聽他家長説,他在家睡覺時都要用尿不濕,可是他在幼兒園,透過教師的提醒和培養,他很少流尿了。

活動時,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨着天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時關注他們的冷熱狀況,給他們增減衣服。

我每一天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,總之,保育教師是生活教師,對幼兒來説是十分重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜愛,家長的信任,就要像母親一樣,要用自我的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

透過一學期的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“教師,教師”。我問他有什麼事嗎?他説“沒有”,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中佔取了必須的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜愛這些小天使了。

時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期裏有歡樂也有淚水,有工作上的困惑也有各方面的提高。那裏,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以便今後更好地提高自我的各項工作水平。

保育員小班工作總結篇5

望着漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊彷彿還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這裏,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、衞生保健方面

我以培養幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分廁的習慣。培養幼兒飯前便後洗手,飯後擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由於我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上乾淨的衣褲,把濕褲子洗好。

活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衞生工作,加強幼兒的保健衞生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡着。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

生活老師對幼兒來説,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過一學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業感到自豪和驕傲。

時光飛逝,本學期的各項工作即將結束,在各級領導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,下面,我從以下幾點方面總結如下:

二、政治思想方面

教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質教育的今天,作為教師更應提高自身素質,樹立職業道德,以高尚的道德風範去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業道德修養和素質,搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。

三、保育工作方面

認真執行衞生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衞生習慣作為衞生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,户外活動時,積極協助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時,能夠耐心、細緻的講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領導認可,在半日開放活動中,受到家長的好評。

工作中,我服從領導分配,能做到幹一行愛一行,並對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕髒,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

四、存在的不足之處

1、工作中,有時會出現一些急躁情緒,在輕聲教學方面有待加強。

2、業務上的學習還不夠,今後我會不斷學習專業知識,提高各項技能。

保育員小班工作總結篇6

來到學校作為一名保育員已經有兩年的時間,在這兩年裏,我由不熟練到慢慢掌握工作,由經常犯錯到現在的不再犯錯,由幼稚衝動再到現在的成熟穩重。經歷了一個蜕變的過程。雖然現在的我要比剛來的時候進步了很多,但是任然還存在着諸多需要改進的地方。比如,在上學期裏,我對同學們的情緒不是太關注,導致孩子會出現各種吵鬧的情況。所以在這一點上,我需要做到改進。為了讓自己之後的工作進行的更加順利,也為了令自己時刻保持在一個積極進取的狀態,我對我在過去一學期的保育工作做了以下總結。

作為一名幼兒保育員,我最主要的工作就還是複雜好孩子們在園內的起居生活,和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環境的乾淨,整潔;包括負責照顧好孩子們的吃飯,睡覺,穿衣等等這些日常生活的工作;還有幫助孩子們養成一個良好的衞生習慣和行為習慣;更重要的是要保證孩子們在園區內的一個安全和健康狀態,畢竟這是一個我們不容忽視的問題。

對待衞生打掃工作,我在上學期的每一天裏,都會對孩子們的宿舍和活動室進行一番仔細且嚴謹的打掃,還會對孩子們的生活用品及玩具進行細緻的消毒。保證讓孩子們生活在一個既安全又舒適的環境中。

對待孩子們日常生活的打理工作,在孩子們每天起牀的時候,我會根據天氣的冷暖情況,幫助孩子們增減衣物,指導他們穿好衣服,整理好被子牀單。在孩子們吃飯的時候,我會帶孩子先去洗手後,再來監督他們認認真真的把飯吃完。在他們睡覺的時候,我會守候在他們身邊,一有情況,比如上廁所,尿牀,或者出現發燒感冒的情況,我就都能及時的進行處理。

對待孩子們的安全工作,這是一個最重要的工作,也是我最重視的工作。所以,在上學期裏,不管是孩子們的食品安全問題,還是孩子們在外的玩耍活動時間,我都時刻關注和注意着,以免他們出現意外情況,造成無法挽回的後果。

保育員的工作説簡單也挺簡單,説複雜也挺複雜的,但總的來説,如果你能享受其中,並可以做到一生熱愛,那並不會覺得這是一件多麼辛苦的工作,也不會覺得它有多複雜,只是會覺得這是一份會給你幸福和快樂的工作。

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