警示教育警示片心得體會6篇
通過寫心得體會我們更深刻地瞭解了自己，充滿信心地迎接未來的未知，心得體會是反思自己的文件，有助於我們改善自己的工作表現，下面是本站小編為您分享的警示教育警示片心得體會6篇，感謝您的參閲。
警示教育警示片心得體會篇1
一、牢固樹立為民掌好權的思想
黨員幹部特別是掌握權力的領導幹部，要正確對待權力、行使權力;時刻牢記手中的權力是人民賦予的，權力的大小與為人民服務的責任是密切相聯的，這個權力只能用來為人民服務，為人民謀利益，絕不能用來作為謀取個人和小團體私利的資本，以權謀私，搞權錢交易;要堅定不移地維護人民羣眾的合法權益，無私無畏地同一切損害羣眾權益的現象作鬥爭。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民羣眾根本利益的起碼要求。黨員幹部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民努力工作，盡職盡責，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經受住名、利、權、位的考驗，面對物質利益的強烈誘惑，不沾不染，保持一個共產黨員的公僕本色。
二、發揚密切聯繫羣眾的工作作風
"得民心者得天下"xx年觀看警示教育片警鐘心得體會心得體會。政權的得與失全在人民羣眾的擁護與否。人民羣眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發展等各項事業是一項極其艱鉅複雜的任務，需要廣大人民羣眾廣泛地參與和實踐
失去了人民羣眾的擁護和支持，黨的事業和一切工作就無從談起。世界上一些長期執政的共產黨之所以喪失政權，一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐敗現象，脱離了羣眾，繼而形成了與廣大人民羣眾根本對立的既得利益集團，最終被人民羣眾所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共產黨執政規律的必然要求。黨要緊緊的依靠羣眾，才能永遠保持其先進性。我們機關的黨員幹部，要想羣眾所想，急羣眾所急，辦羣眾所需;端正對羣眾的態度，增進對羣眾的感情;涉及羣眾切身利益的決策，要充分聽取羣眾的意見;堅持政務公開，提高行政管理的透明度，虛心接受羣眾的監督，杜絕腐敗現象的滋生。
警示教育警示片心得體會篇2
初讀《教育有悟》感覺是一本再普通不過的書籍了，這本書是由95篇教育隨筆組成的，裏面描述的都是工作在教育一線的教師們所記錄的發生在教師和孩子們之間或發生在孩子們自己之間的小事，同時也是一些瑣細得不能再瑣細的事件，如學生考試作弊、新生點名、教師板書、課堂上表揚……故事中一幕幕場景，有些我們多麼熟悉的，甚至是自己親身經歷。或許你會覺得這樣的書記錄的事太平凡，但細想，教育，不就是教師與學生之間的瑣碎繁雜嗎？不就是日復一日的雞毛蒜皮嗎？
這本書分五個板塊，其中第一章節告訴我們，教師不僅僅是教育者，也是受教育者。因為學生作為教師的教育對象，其一言一行都會形成反饋，從而使教師從中學習、體悟，不斷調整自己的教育理念和教學行為，從而使整個教育成為一個雙向動態過程。而其中的第三章節是關於針對後進生一些教育的機制，它告誡我們只要目中有人，就沒有後進生。“後進生”不等於“後進人”，事實甚至相反，教師們只要把“學生”當成“人”，就不會再有“後進生”了。因為教育的奇蹟在於：教師之光，能使遠遠近近的心都披上絢麗。
書中所寫，沒有驚天動地的大事，沒有抽象的理論，有的只是生動的教育故事以及故事中藴含的思考。內容鮮活而真實，文筆樸素而流暢。樸實的文字中包含着真摯的情感，讀着讀着，我被故事內容所吸引和感動，這更引起了我深深的思索。
它猶如一面鏡子，折射出我們日常教育教學中存在的諸多不足：你差遣你的學生為你做私事了嗎？哪怕只是舉手之勞；你注意批評學生的方式了嗎？哪怕只是換個談話場所；你尊重學生的`“雜念”嗎？哪怕它有時會擾亂課堂；你能耐心傾聽學生的辯解嗎？哪怕他確實有錯……
它又如一位指點迷津的導師，為我們解決工作中的各種困惑而指明方向：它告訴我們如何激發中間生的學習熱情；它告訴我們如何讓班幹部樂於奉獻而毫無怨言；它告訴我們愛得不恰當也會造成傷害；它告訴我們什麼是寬容的魅力……
感謝這些教育的有心人。他們讓我們更多的教師分享了他們的成功的經驗與體會，讓我們靜靜地吸吮“名師”們帶給我們的精神食糧，讓我們明白如何使用一個微笑，一句稱讚，一個親切的動作，如何用愛温暖學生，亮麗自己！
警示教育警示片心得體會篇3
為進一步落實xx企業安全生產主體責任，防止和減少各類生產事故發生，確保白鶴鎮安全生產形勢穩定，本單位鄭重承諾如下：
一、認真落實安全生產主體責任。企業主要負責人是企業安全生產的`第一責任人，對企業的安全生產工作全面負責。建立健全並嚴格執行安全生產責任制，認真落實“一崗雙責”，強化企業基層和基礎工作。
二、建立健全各項規章制度。嚴格執行重大危險源管理、隱患排查治理、高處作業、動火作業、臨時用電及進入罐釜、壕池、管道等場所作業的制度。
三、做好安全大檢查工作。建立並完善安全生產檢查台帳，對查出的安全隱患，落實整改內容、整改措施、整改時限、整改部門、整改人員，按時完成整改。
四、不斷提高從業人員安全素質。對企業職工定期進行安全教育，建立企業、車間、班組“三級教育”檔案;安全管理人員、特種作業人員，確保執證上崗;按規定配備專職安管人員。
五、提高企業本質安全。嚴格落實危險工藝設置安全連鎖、報警等保護措施;安全設施的安裝、使用及設備設施的檢測、維護符合相關要求，嚴禁跑、冒、滴、漏現象，不使用淘汰工藝和設備。
六、建立完善應急救援預案。制定具有針對性、實用性的事故應急救援預案並定期組織演練，配備必要的應急器材;發生事故果斷處置，防止事態擴大和蔓延，並按程序及時上報。
七、嚴格執行建設項目安全許可。新建、改建、擴建建設項目，要嚴格執行建設項目安全許可制度，新設立的危化項目要進入化工園區。
八、依法從事生產經營活動。嚴格按照許可範圍使用、儲存易製毒化學品及危險化學品;儲存場所設置相應的安全防護設施，並做好安全設施維護保養，嚴禁違規裝卸、運輸。
九、提高企業安全生產基礎管理水平。積極推行安全標準化管理，逐步建立自我約束、自我完善，持續改進的企業安全生產工作機制，不斷提升企業整體安全水平。
十、確保企業不發生各類生產安全事故。本單位將嚴格遵守國家安全生產各項法律、法規，認真做好生產、經營、使用、儲存、運輸、處置各環節安全生產工作，確保60週年國慶期間不發生各類生產安全事故。
此承諾書接受企業職工及社會監督，如有違法違規行為，承擔相應法律責任。
單位(蓋章)：
單位主要負責人：
單位安全生產負責人：
年月日
警示教育警示片心得體會篇4
今年以來，雲南省開展多樣化警示活動，通過以案明紀、任前談話、觀看警示教育片，向黨員幹部敲響警鐘，不觸紅線、不越底線、不碰高壓線，把紀律挺在前面，把教育成果轉化為堅定理想信念、砥礪黨性心性、忠誠履職盡責的思想自覺和實際行動。
要推進squo;忠誠可靠、守紀作為squo;專題教育和squo;知紀明規懂法squo;黨紀法規學習教育，把黨規黨紀法律植根於黨員幹部心中，引導黨員幹部守規矩、明底線、知敬畏。面對觸目驚心的貪腐案件，德宏州紀委監委負責人感歎地説。
全省各級紀檢監察機關以案明紀，以案促改，用好反面教材，通報剖析典型案例，讓反腐敗鬥爭深入人心，達到用身邊事警示身邊人的效果。2018年9月，雲南省德宏傣族景頗族自治州人大常委會原主任餘麻約因涉嫌嚴重違紀違法接受紀律審查和監察調查。今年1月，餘麻約被開除黨籍、開除公職，其涉嫌犯罪問題被移送檢察機關依法審查起訴。為剖析餘麻約嚴重違紀違法案件原因，深刻汲取教訓，堅決清除惡劣影響，德宏州紀委召開常委會專題通報餘麻約嚴重違紀違法案件情況，研究案件的警示教育工作，充分發揮案件的警示效果，教育廣大黨員幹部尤其是領導幹部，時刻保持清醒頭腦，築牢思想道德防線，增強拒腐防變能力，始終保持遵紀守法、勤政廉政的自覺性。
對新任用的領導幹部積極開展任前談話，打好預防針，上好廉潔從政第一課，採取集體談話、個別談話相結合的方式，圍繞六項紀律，緊扣責任和要求，重申黨規黨紀要求，為領導幹部廉潔履職保駕護航。近期，駐省政府辦公廳紀檢組對省政府辦公廳7名擬任處級領導幹部開展任前集體廉政談話。這次任前廉政談話，既是學習勉勵的過程，也是警示教育的過程，目的是通過談話，提高對廉政建設的認識，提醒大家嚴格遵守黨的紀律規矩，在工作中牢固樹立四個意識，堅決做到兩個維護。
充分運用多種媒體形態，用視頻等形式生動講述違紀違法案件，並組織廣大黨員幹部觀看警示教育片，使他們身臨其境地感受築牢拒腐防變思想防線的重要性，時刻繃緊紀律之弦。作為修復、淨化、建設雲南政治生態的一項重點任務，省紀委監委與雲南廣播電視台聯合打造5集正風反腐系列專題片《激濁揚清在雲南》，萬仁禮、蔣兆崗等10餘名落馬省管幹部面對鏡頭時的深刻懺悔發人深省。
警示教育片中的典型案例，讓我受到震撼和教育，很多腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因是理想信念不堅定，金錢觀、價值觀發生了扭曲，最終淪為階下囚。只有不斷加強思想教育，警鐘長鳴，築牢思想防線，強化世界觀、人生觀、價值觀的改造，正確行使手中的權力，才能避免走錯路、走歪路、走歧路。保山市一位黨員幹部在看完《激濁揚清在雲南》後説道。
警示教育警示片心得體會篇5
隨着社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家讚歎社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難！一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發生着，而且悲劇還繼續着。每天，這個世界上有多少人喪命於那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？
“交通安全”這是全世界真切呼籲的話題，這大多數的車禍卻都是由於肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生？可見交通安全保障並沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢？這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，並未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的後果會是怎樣的嗎？看！那輛超載的大卡車正吃力的前進着，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的後果。可這位司機知道嗎？只是為了這麼一筆工錢違反交規，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……血淋淋的交通事故，永遠提醒着人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最後剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。人讓車，讓出一片温情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能儘可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。
警示教育警示片心得體會篇6
為確保“知法·守法·敬法”案例警示教育活動取得實效，近日，農行山東安丘市支行紀委緊密配合本行實際，對警示教育活動開展情況進行了督導檢查，在肯定前期效果的同時，針對存在的不足，專門下發了《關於做好“知法·守法·敬法”案例警示教育活動“學習教育階段”有關事宜的通知》，提出了意見和要求。
農行安丘支行紀委要求各網點、各部門在下步“知法·守法·敬法”案例警示教育活動中，要注重抓好各項措施的落實，保證學習時間、學習內容和參加人員到位，突出抓好總行編寫的`“知法·守法·敬法”案例警示教育展覽圖冊、《刑法》、《準則》、《條例》、條線與崗位規章制度、案防制度的學習，認真做好學習筆記，每名員工要結合崗位職責及學習情況，撰寫心得體會，並利用各種宣傳手段和形式，推廣好的做法和效果，交流學習體會，提高學習教育實效。同時，完善監督檢查機制，支行紀委隨時檢查或抽查單位學習記錄和員工學習筆記，並在全轄通報。
在警示教育活動中，該行紀委還採取為員工上警示教育課、邀請司法專家上法制課、組織員工參觀監獄、看守所和警示教育基地等方式，增強員工法紀觀念，使幹部員工警鐘長鳴、防微杜漸，堅持以法合規經營和廉潔從業。
