開展校園愛國衞生月活動總結最新範文8篇

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通過活動總結不但可以分析回顧活動的流程,還可以提高自己的思維能力,但是活動總結有什麼要求呢?以下是本站小編精心為您推薦的 開展校園愛國衞生月活動總結最新範文8篇,供大家參考。

開展校園愛國衞生月活動總結最新範文8篇

開展校園愛國衞生月活動總結最新範文1

今年四月是全國第26個愛國衞生活動月,為改善學校及周邊環境衞生面貌,提高師生的文明意識、衞生意識和環境意識,積極鞏固“賀州市文明衞生城市”的成果工作,根據管理區教育局有關文件精神,我校積極開展了“第26個愛國衞生月”的活動。通過全校師生的共同努力,取得了顯著的成效。現將活動開展情況總結如下:

一.健全組織,加強領導。

學校成立了由校長陳昌棟為組長的愛國衞生領導小組,具體部署和實施愛國衞生月活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,分工不分家,上下一盤棋,確保“第26個愛國衞生月”活動的有序開展。並將“第26個愛國衞生月”活動列入教育教學工作的重要內容,和教育工作同佈置、同檢查、同考核驗收、同總結表彰,使“第26愛國衞生月”活動常抓不懈、常抓常新。

二.加強宣傳,提高認識。

為了使愛國衞生月活動人人皆知,班喻户曉。學校加大了活動的宣傳力度,通過主辦黑板報、國旗下講話大力宣傳愛國衞生工作的重要性和必要性,使全體師生認識到開展愛國衞生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關,形成了崇尚健康生活方式,養成文明健康行為的良好氛圍,提高了學生防範疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衞生習慣的養成,激發了師生追求美好生活的熱情,營造了講衞生光榮,不講衞生可恥的校園氛圍。

三.落實責任,消除死角。

學校完善了清潔區責任制,把全校的清潔區劃分到了每一個年級、每個班。利用衞生大掃除時間,對清潔區進行了徹底的清掃,重點是花壇、廁所,使所有清潔區達到了地面乾淨、無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡,徹底消除衞生死角。各班嚴格執行學校衞生工作管理條例,值日少先隊員利用課餘時間堅守崗位,維護班級環境衞生區域,並隨時保潔,做到了牆壁、窗台、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵、無亂塗亂畫,黑板及時擦,小黑板擺放整齊,講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。

四.加強督促,養成習慣。

1.切實抓好學校常規衞生工作的監察力度

(1)每天的晨掃堅持不懈。

(2)衞生大掃除的檢查評比及時公佈。

(3)值日少先隊員利用課間活動檢查實施到位。

2.各班加大衞生工作的管理力度。加大衞生工作的檢查力度,少先大隊部開展好“好習慣伴我成長”活動,對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育。

3.衞生工作實施領導承包責任制,行政領導負責包年級衞生區域,班主任承包班級衞生區域,天天巡視檢查並做好考核評比記載。經常對學生的個人衞生,學校的環境衞生進行檢查、評比,保障學校環境衞生乾淨整潔,學生個人衞生良好,衞生不留死角。對衞生工作好的班級和個人進行表彰獎勵,促使學生養成良好的衞生習慣。

五.加強教育,注重實效。

1.各學科滲透衞生教育知識。利用健康教育課、班會課、校本課程和綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衞生防疫意識。

2.舉辦心理健康知識講座。利用教師培訓時間給全體教師講解心理健康知識。

5.清潔工加大校內清掃力度,認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所,及時清運垃圾、及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衞生,食品衞生,保證師生生命健康。

6.學校重視預防傳染性疾病和除“四害”工作。防止“四害”傳媒疾病的發生和流行,確保師生身體健康和學校財產安全。

7.大力治理髒、亂、差。學校投入專項整治經費,落實了衞生工作人員,對學校廁所及綠化帶進行了徹底整治,美化了環境,提高師生工作和學習環境質量。

我校在“第26個愛國衞生月”活動中,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。今後,我校將繼續加大愛衞工作力度,進一步苦幹、實幹,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳愛衞工作和開展愛衞工作,為創建“衞生優秀學校”做出積極貢獻。

開展校園愛國衞生月活動總結最新範文2

今年四月是我國的第十七個愛國衞生月,我校認真貫徹落實-政府提出的“行動起來,共創優美衞生環境”的活動精神,積極開展各項衞生工作,現總結如下:

一、堅持一日常規的衞生打掃習慣。學校領導高度重視,結合校情,花大力氣狠抓常規衞生工作,我們把衞生區安排到各班,各班勞動委員認真安排好每

日的班級和公地的值日生,班主任每日督促過問衞生打掃情況,學生早晚實行一大掃,中午一小掃,確保校園全天淨潔。

二、學校學生會,團委會自發成立了“義務保潔員”小組。每日“義務保潔員”或撿紙屑,或及時清潔走廊、通道,路上、草坪上、公共場所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等。這樣為24小時保持校園潔淨提供了實際有效地保證。由於這些“義務保潔員”來自學生,因此在學生中也能夠起到相互督促的作用,使那些不講衞生的同學有所收斂,有利於人人講文明,人人講衞生的良好習慣的形成。

三、設置流動紅旗,實行衞生評比制度,並把衞生評分納入常規分作為班主任、生管人員考核的重要依據之一。

四、定期進行衞生消毒。學校總務處聘請人員每週2次對學校範圍內的食堂、學生宿舍、衞生間、公共廁所、水溝等進行全面性衞生噴射消毒。

五、生管人員每天都督促寄宿生做好宿舍的衞生打掃,經常教育學生做好個人衞生,要求學生經常把自己的衣服、被子拿出來曬太陽,做到勤換衣服、勤洗頭、勤洗手、不隨地吐痰、不亂吃零食、不亂扔生活廢品。生管人員認真組織宿舍長做好衞生評比工作。

六、搞好食堂衞生工作。學校要求每位工友上班時間要穿好工作服,同時做好工友的個人衞生,食堂採購人員嚴把好採購關。食堂衞生是預防師生病從中入的重要關口,學校領導經常到食堂就餐和檢查,從而加強了對食堂的督促管理,確保了師生的飲食安全。

七、開展衞生知識宣傳。本月學校舉行了衞生知識講座,要求各班要針對衞生知識方面的問題出一期專題黑板報。學校還採購了一些關於衞生小常識方面的宣傳條,在牆上貼附,同時要求教師在教學過程經常滲透一些衞生知識的教育。

八、嚴禁校內飼養動物。多年來學校一直嚴禁在學校內飼養家禽、寵物,本月學校又採取措施,防止校外活的動物如貓、狗頻繁進出學校。如要求門崗把好進入關,在垃圾坑開口處設鐵欄,以防狗把垃圾坑裏的垃圾咬出來到處撒放,嚴重影響學校的形象。

九、加強財政投入,徹底改變學校的衞生死角。有一些衞生死角學生無法處理的,學校聘用了5名清潔工對學生宿舍樓、教學樓、科學樓、辦公樓的衞生間每天進行清理打掃。學校還僱傭了一輛“小交通”及時清理垃圾。

總之,通過開展愛國衞生月的活動,我們學校師生一起動手做了一些實際工作,使我們學校的環境衞生髮生了很大改變,今後,我們要持之以恆,鞏固成果,同時我們也意識到搞好校園環境衞生是一項艱鉅性任務,因此,我校將認真尋找差距、積極進取,努力為廣大師生創設一個美好的校園環境而不懈努力。

開展校園愛國衞生月活動總結最新範文3

我校認真貫徹落實《永嘉縣愛國衞生運動委員會辦公室關於組織開展第二十二個愛國衞生月活動的通知》精神,結合本校常規管理“三項競賽”活動,認真組織開展室內外環境衞生大掃除,廣泛開展健康知識宣傳教育活動。通過全校師生的共同努力,取得了顯著的成效。現將活動開展情況總結如下:

一.健全組織,加強領導。

學校成立了由校長為組長的愛國衞生領導小組。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保“第二十二個愛國衞生月”活動的有序開展。

二.加強宣傳,提高認識。

為了使愛國衞生月活動人人皆知,班喻户曉。學校充分利用紅領巾廣播、板報、宣傳欄等形式向師生宣傳愛國衞生月活動的意義、目的、衞生知識、健康知識,提高全體師生的參與意識,創造講文明、講健康、講衞生的良好氛圍。

三.組織開展全校性的環境治理活動。

學校進一步修改完善了清潔區責任制,把全校的清潔區劃分到了每一個年級、每個班。利用衞生大掃除時間,對清潔區進行了徹底的清掃,要求各個班級按照衞生大掃除標準徹底清理所分管區域的衞生,做到人員到位;落實到位;不走過場;不留死角徹底乾淨,進一步改善美化校園的環境。

四.加強督促,養成習慣。

1.加強常規衞生工作的監管。

進一步深化每週一大掃,每天一小掃大掃除衞生檢查評比活動。實行嚴格的加分扣分制度。檢查時間為到校時間至離校時間;檢查方式為定時檢查和不定時檢查相結合;檢查人員是值周教師和紅領巾監督員。

2.衞生工作實施領導分工明確。值周領導天天巡視檢查並做好記錄。大隊部組織值周教師、紅領巾監督員每週對學生的個人衞生,學校的環境衞生進行檢查、評比。並評出金星、銀星班級。對衞生工作好的班級和個人進行表彰獎勵,促使學生養成良好的衞生習慣。

五.加強教育,注重實效。

1.各學科滲透衞生教育知識。利用晨會課、班會課、體育課等對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衞生防疫意識。

2、開展健康知識講座。學校邀請了須江衞生院的醫生對全校師生做了健康知識的講座。

3.結合“植樹綠化”活動各班教室創辦了“綠意角”。每個班級都在自己的教室開闢出一塊空間,充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體,創建出各具特色的“綠意角”。 “綠意角”,給我們的教室增添了無限的綠色生機,也給同學們的學習生活帶來了無窮的樂趣!

4.清潔工加大校內清掃力度。及時清掃廁所,及時清運垃圾。

5.學校重視預防傳染性疾病和除“四害”工作。春季是傳染病高發期,學校每週二次在全校噴灑消毒液。

6、搞好春季除四害活動。通過廣泛深入的開展除四害活動,切實把我校的鼠密度控制在國家規定的範圍之內。選擇適當時機在校園內進行滅蚊蠅消毒殺菌。

愛國衞生月即將過去,在大隊部的精心安排和組織下雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。今後,我校將繼續加大衞生工作力度,進一步實幹,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳衞生工作和開展衞生工作,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

開展校園愛國衞生月活動總結最新範文4

四月是愛國衞生月,我校學校領導高度重視,結合學校實際,圍繞“建設優美校園享受健康生活”的活動主題,通過豐富的活動內容,讓廣大師生學習和了解衞生知識,形成崇尚健康生活方式,養成文明健康的行為,營造“人人關心衞生,人人講究衞生”的愛國衞生新局面,取得了一定的成效。現將我校愛國衞生月活動總結如下:

一、健全機構,落實責任

為確保愛國衞生月活動和創衞工作的順利開展,學校成立了“愛國衞生月活動”工作領導組。

組 長:樸久榮 校長、支部書記 全面負責愛國衞生月活動工作。

副組長:曹井旺 李傑 副校長 具體負責愛國衞生月活動工作的協調與落實。

成 員:董保和 劉榮 李志偉 負責各班級的愛國衞生月活動工作。

全體班主任為成員,各班設衞生委員和衞生監督員,形成了暢通無阻的衞生工作網絡。並結合學校實際,分設衞生工作領導小組、健康教育工作領導小組、合理搭配,及時調整,做到了分工明確,責任落實,相互協作的工作機制。

二、健全制度,強化管理

建章立制,落實責任,通過值周工作日查週報,常抓不懈,及時處理,養成習慣。是學校衞生工作順利實施的前提。在工作中逐步加以完善,使學校環境衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

按照方案開展工作,進入四月份,學校再次召開學校衞生工作領導小組成員會議,制訂了《愛國衞生月活動實施方案》,佈置學校今年“愛衞月”活動的重點是整治衞生環境工作。

三、廣泛宣傳,營造氛圍

結合學校實際,學校衞生工作領導組於四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員,以“全員參與”為主,利用學校教職工會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式,進行“愛國衞生月”主題宣傳。全面多次動員,號召全體師生員工參與治理環境,重點清理校園衞生死角、公共綠化帶和師生個人衞生,並對全體師生進行了保護環境的宣傳,營造濃厚的氛圍,使全體師生進一步提高對愛國衞生月活動的認識。

四、組織活動,落實行動

在廣泛宣傳發動的基礎上,我校在整個愛國衞生月中,開展了以下具體活動:

1.四月初,利用週一升旗儀式對全校學生進行了動員,召開了教職工大會,向全體教職工進行了愛國衞生月活動動員;利用校園廣播站由學校領導和學生代表發表了“保護環境,人人有責”廣播講話,使全體師生思想意識得到提升;

2.結合學校實際辦宣傳專欄、健康教育宣傳欄,堅持每週一節健康教育課。

3.對全校的食堂、小賣部、師生宿舍等進行環境衞生工作大檢查。

4.組織全校師生打掃衞生,清除雜草。淨化了校園,增強了師生保護環境衞生的意識,受到羣眾的好評。

5.學校投入專項整治經費,落實了具體工作人員對教室、體育室圖書室、閲覽室、音樂室、美術室、廁所等進行了消毒處理,淨化了環境,保障了師生的生活環境質量。

珍視天空,關愛大地;抵制污染,保護環境;清潔校園,從我做起;美化環境,人人有責!”。愛國衞生月即將過去,但我們仍將加大愛衞工作力度,真抓實幹,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

開展校園愛國衞生月活動總結最新範文5

xx年4月是第24個全國愛國衞生月,今年的活動主題是“愛國衞生人人蔘與,健康生活人人享有”。 根據市縣教育局通知精神,我校紮實地開展了第二十四個全國愛國衞生月活動。現將活動總結如下:

一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。

衞生是文明的基礎,建設一個優美、整潔、文明、生態的校園,既是兩個文明建設的要求,更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。學校高度重視愛國衞生工作,併成立了學校衞生工作領導小組,制訂了“愛國衞生月”活動方案,由費校長為組長,由分管副校長楊校長、具體負責衞生工作的總務主任張主任全面負責該項工作的實施。實行全體師生全員參與、人人有責的環境衞生工作機制,使得學校環境衞生工作事事有人管,處處有人管,時時有人管。

二、認真做好宣傳發動工作。

4月9日,校團委利用週一升旗儀式對全體師生進行衞生教育,作為活動月的動員大會;總務處負責懸掛條幅及宣傳標語,宣傳該項工作的重要意義;4月13日,各班利用主題班會時間召開“愛國衞生月”主題班會,並出好一期有關環境衞生為主題的黑板報。

三、開展了一次大規模的環境衞生綜合治理。

利用4月16日週一衞生掃除時間,各班針對學校牆面、玻璃、地面、廁所、食堂、辦公室、教室等地方,開展了一次大規模的環境衞生綜合治理,各分管領導及各班主任為第一責任人具體負責各級部的治理工作。總務處對公共衞生基本設施進行了一次檢查摸底,同時進行了綠化美化,使校容校貌有了一個較大的改善。學校嚴格要求各班要認真堅持每天一小掃制度,對各自衞生區的衞生要隨時保持,學校不定時地進行了抽查。四、繼續做好H1N1、手足口病、腮腺炎、麻疹、結核病等春季易發傳染病的防治工作。學校製作了春季易發傳染病的防治宣傳展板,向全校師生髮放預防春季呼吸道疾病、腸道疾病、甲流等宣傳材料,讓學生了解各種預防傳染病知識。

五、食品安全把關嚴格。

食堂由學校分管副校長楊校長直接負責。平時注意嚴格按規辦事,加強衞生監督檢查。認真搞好食堂的環境衞生工作;建立各類食品採購登記台賬;嚴格做好食品採購的索證索票工作;飯菜留樣工作規範;餐具消毒嚴格;不採購“三無”、過期、黴變食品;食堂工作人員做好個人衞生工作等,從源頭上保證食品衞生。教師加強了對學生飲食衞生的教育,學生自覺養成了不到校外流動攤點購買有安全隱患的食品,管理制度也進一步健全了。

六、廣泛開展健康知識的宣傳。

學校充分利用廣播、黑報板、宣傳欄等形式,結合世界衞生日活動,倡導健康生活。

愛國衞生活動是以人為本、利國利民的好事。短短一個月是遠遠不夠的,學校將繼續通過健康知識的宣傳行動,教育引導全校師生養成科學、文明、健康的生活方式,進一步提高全體師生衞生意識、健康素質和生活質量。同時以保證全校師生健康為出發點,向全校發出倡導人人都動起來,建設美麗乾淨的校園,改善學校環境衞生面貌, 給全校師生創造一個優美、乾淨、衞生的學習環境。

開展校園愛國衞生月活動總結最新範文6

一、堅持一日常規的衞生打掃習慣。學校領導高度重視,結合校情,花大力氣狠抓常規衞生工作,我們把衞生區安排到各班,各班勞動委員認真安排好每日的班級和公地的值日生,班主任每日督促過問衞生打掃情況,學生早晚實行一大掃,中午一小掃,確保校園全天淨潔。

二、學校學生會,團委會自發成立了“義務保潔員”小組。每日“義務保潔員”或撿紙屑,或及時清潔走廊、通道,路上、草坪上、公共場所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等。這樣為24小時保持校園潔淨提供了實際有效地保證。由於這些“義務保潔員”來自學生,因此在學生中也能夠起到相互督促的作用,使那些不講衞生的同學有所收斂,有利於人人講文明,人人講衞生的良好習慣的形成。

三、設置流動紅旗,實行衞生評比制度,並把衞生評分納入常規分作為班主任、生管人員考核的重要依據之一。

四、定期進行衞生消毒。學校總務處聘請人員每週2次對學校範圍內的食堂、學生宿舍、衞生間、公共廁所、水溝等進行全面性衞生噴射消毒。

五、生管人員每天都督促寄宿生做好宿舍的衞生打掃,經常教育學生做好個人衞生,要求學生經常把自己的衣服、被子拿出來曬太陽,做到勤換衣服、勤洗頭、勤洗手、不隨地吐痰、不亂吃零食、不亂扔生活廢品。生管人員認真組織宿舍長做好衞生評比工作。

六、搞好食堂衞生工作。學校要求每位工友上班時間要穿好工作服,同時做好工友的個人衞生,食堂採購人員嚴把好採購關。食堂衞生是預防師生病從中入的重要關口,學校領導經常到食堂就餐和檢查,從而加強了對食堂的督促管理,確保了師生的飲食安全。

七、開展衞生知識宣傳。本月學校舉行了衞生知識講座,要求各班要針對衞生知識方面的問題出一期專題黑板報。學校還採購了一些關於衞生小常識方面的宣傳條,在牆上貼附,同時要求教師在教學過程經常滲透一些衞生知識的教育。

八、嚴禁校內飼養動物。多年來學校一直嚴禁在學校內飼養家禽、寵物,本月學校又採取措施,防止校外活的動物如貓、狗頻繁進出學校。如要求門崗把好進入關,在垃圾坑開口處設鐵欄,以防狗把垃圾坑裏的垃圾咬出來到處撒放,嚴重影響學校的形象。

九、加強財政投入,徹底改變學校的衞生死角。有一些衞生死角學生無法處理的,學校聘用了5名清潔工對學生宿舍樓、教學樓、科學樓、辦公樓的衞生間每天進行清理打掃。學校還僱傭了一輛“小交通”及時清理垃圾。

總之,通過開展愛國衞生月的活動,我們學校師生一起動手做了一些實際工作,使我們學校的環境衞生髮生了很大改變,今後,我們要持之以恆,鞏固成果,同時我們也意識到搞好校園環境衞生是一項艱鉅性任務,因此,我校將認真尋找差距、積極進取,努力為廣大師生創設一個美好的校園環境而不懈努力。

開展校園愛國衞生月活動總結最新範文7

今年,我校的愛國衞生工作在鄉委政府的直接領導下,以“三個代表”為思想指導,認真學習貫徹全國農村衞生工作會議精神,掌握新形勢下愛國衞生工作的特點、內涵。堅持實事求是思想路線,把握因地制宜、分類指導、量力而行、循序漸進的工作原則,緊緊圍繞除四害、農村改水、改廁、創衞、健康教育等中心內容,使我校愛國衞生水平再上一個新台階,促進我校兩個文明建設。現將創建的工作總結如下:一、領導重視,精心部署。

衞生事業發展與社會經濟發展相輔相成,共同促進。我校始終把愛衞工作作為仁村中心國小精神文明建設一項不可獲缺的內容,一直倍受領導的重視。我校把將愛衞工作納入學校工作計劃之中,明確了任務、職責。為此,我校在年初按工作思路認真部署2007年愛國衞生工作,相應制定了一些具體措施。愛衞辦公室人員在工作分工上各有所重點,形成了具體工作負責制,這有利於工作人員進一步做好本職工作。另一方面,我校根據縣鄉愛委會的要求,相應制訂《仁村中心國小愛國衞生工作三年規劃》,層層落實,明確責任。形成了領導負責抓、辦公室工作人員具體抓、各部室協調抓的良好局面。

二、進一步加強健康教育宣傳和創衞工作開展全體師生健康教育活動,向全體師生輸送衞生知識是提高農村國小生科學文化素質的好形式,也是加強社會主義精神文明建設的一項重要措施。我校建立了仁村中心國小健康教育領導小組。今年我校一如既往地開展衞生知識宣傳普及工作,徵訂健康博覽雜誌,辦黑板報。通過向中國小校師生宣傳衞生知識,通過一系列的宣傳,讓中國小校師生更深入地瞭解並掌握衞生基本常識,提高中國小校師生的自我保健能力,從而樹立“講衞生光榮,不講衞生可恥”的新風尚。

三、抓好愛國衞生月活動,加大環境整治力度。

四月份是全國愛國衞生月,為了紮實有效地開展愛衞工作,進一步整治改善校園環境衞生狀況,創造優美整潔的生活環境,提高中國小校師生的衞生意識。我校認真貫徹縣、鄉有關文件精神,在總結往年活動經驗的基礎上,精心安排,廣泛宣傳,動員中國小校師生參與到此項活動當中。此次愛國衞生活動月共出動中國小校師生達400餘人次,清除衞生死角5處,進一步加強環境綜合治理力度。同時,我校根據本職工作特點,着重進行除“四害”消殺和改水、改廁等衞生基礎設施的工作。

四、狠抓除四害工作“四害”作為愛國衞生工作的一項重要內容,對於推動衞生防疫工作具有重要意義。我校開展除“四害”工作活動已有二年,從總體效果來看是好的,但今後的任務還很重,尤其是要進一步宣傳普及科學除害防病知識,加強除“四害”科研和技術水平,更好地為中國小校師生生活服務。開展除“四害”消殺工作是愛國衞生當中一項必不可少的組成部分,是環境整治的一項重要內容。我校今年於5月~7月先後對校園範圍開展4次環境消殺活動,基本上控制了蚊蠅密度,使之達到不足為害水平,保證了中國小校師生的日常生活環境。

回顧半年來的工作,我們取得了一些成績,但存在的問題還不少,少數師生的衞生意識偏低,健康教育衞生宣傳工作還不夠深入,經常性愛國衞生管理工作不夠,改廁還需進一步加大力度,除四害工作體系需待完善,這些都是中國小校今後工作中的重點。我們應當繼續堅持以《中共中央、國務院關於衞生改革發展的決定》為指導,學習《全國農村衞生工作會議》的精神,在黨的十六大指引下,認真組織實施愛國衞生方針,真抓實幹,鞏固提高中國小校師生衞生成果,促進仁村兩個文明建設。

開展校園愛國衞生月活動總結最新範文8

我校認真落實上級有關愛國衞生月活動的要求,增強學生的文明衞生意識,引導學生形成良好的衞生習慣,結合本校實際,開展愛國衞生月活動,在廣大師生共同努力下,學校愛國衞生工作有了顯著進度,取得了一些良好成績。現總結如下:一、積極響應號召,廣泛宣傳1、學校在接到通知後,在晨會上明確的告訴學生,讓全體學生知道愛國衞生月,同時對全體學生提出要求:既要注意環境的衞生,還要注意個人的衞生習慣的養成,防止中毒事件的發生。

2、在教師會議上組織全體老師學習文件精神,要求老師在教學中滲透衞生知識,要求班主任在班級的管理中重視學生動衞生習慣的培養。

3、並告知每一位家長,讓家長在家教育子女注意衞生和配合村裏防止中毒事件發生。

二、全面深入開展愛衞工作1、針對學生吃零食的普遍現象,為剋制學生少吃垃圾食品,警示學生管住自己的手(不偷竊),管住自己的口(不饞嘴),並且説明了零食是垃圾食品,少吃為妙的道理。呼籲讓家長配合學校,教育子女做好零食和零用錢的管理工作。

2、環境衞生----爭做衞生保持的好學生首先,各班根據學校衞生工作的要求,針對衞生工作中存在的問題,各班召開全體學生會議,查找出教室、衞生區內不衞生現象,發動大家深挖造成衞生環境髒、亂、差的原因,通過“查找”、“深挖”,使同學們增強文明衞生意識,提高講究衞生的自覺性。

其次校園環境的整治。利用週五大掃除的時間,全校師生對校園環境衞生及校園周邊環境進行了一次徹底清理。讓學生明白,愛護自己身邊的環境,就是對“愛國衞生月”的最好支持。做到教室、衞生區內無衞生死角,每人不得隨地亂丟廢棄物品,個個隨手處理地面垃圾。

3、衞生習慣教育。學生的文明學習、生活習慣,是保證環境衞生的根本所在。因此學校利用愛國衞生月活動,對全校學生進行了文明禮儀再教育和衞生習慣教育。少先隊利用晨檢時間督促學生手要潔,衣要淨方能進校園。同時在課間班主任經常教育學生飯前便後要洗手,在檢查和教育中注意個人衞生。

4、進行預防流感的講座針對春季多疾病的特點,利用晨會對全體學生進行一次預防流感的教育,讓學生明白什麼是流感,流感的危害以及怎樣預防流感。

三、愛國衞生活動將長期開展在學校的精心安排和組織下,衞生工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。今後,我校將繼續加大衞生工作力度,進一步實幹,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳衞生工作和開展衞生工作,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

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