大班畢業班幼兒教師工作總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們好好寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是本站小編為大家收集的大班畢業班幼兒教師工作總結，希望大家能夠喜歡。

大班畢業班幼兒教師工作總結1

隨着一遍遍的畢業歌，可愛的孩子們如同展翅的稚鷹將要飛離了我們，飛離了他們的母校。經過三年的孕育，他們從天真無知的孩童鋭變為聰明懂事的天使。三年這是他們的一段黃金歲月，這也是我由青春莽撞走向成熟冷靜的一段刻骨歷程！

三年的教師生涯，讓我懂得了作為教師，要愛崗敬業，嚴謹治學，廉潔從教，讓社會滿意，要以身立教，為人師表，盡職盡責，讓家長放心.面對與我們朝夕相處的孩子，看着一雙雙天真無邪的眼睛，更讓我體會到要成為一名好教師，不僅要愛事業，更要愛孩子。

今年我不僅教幼兒學習打扮內容，還教他們學寫基本的漢字和拼音。再教學上儘量做到有道具，形象生動，使幼兒再探索和快樂中學習。今年畫畫幼兒有很打進步。擺脱了過去的模仿能自己 想象這去畫。形象可愛有的還有 故事清潔。當孩子們吧給我的畫的像拿來使，我很激動。我的一舉一動都再他們眼裏。頭髮有紮起來的。有披着的。衣服有的使我平時穿的。有的使為我實際的。旁邊的還寫着“徐老師我愛你！”頓時感到付出的愛彙報的使更多的愛。翻着翻着衣服畫停再眼前，畫上使我哪着跟棍子橋黑板。我明白了哪使我讓他們安靜的方式。看着哪連上兇的樣子。我連頓時紅了，教師也有喜怒哀樂。當種種要因心情索然時，也會偶一絲倦怠。我有時也會發脾氣，現在升年裏毫 很內疚。也許他們有缺點。單他們需要的不時粗暴的對待而時更多的關心和耐心。

再注意教育的同時我們對幼兒的性格培養下樂很大工夫。我辦幼兒十分活潑，上課氣憤十分活躍。探索慾望很強。知識面比較廣。譯介談話課。他們都積極參與。不限制他們呢多説畫。鼓勵他們大膽與人交往。再我嚴厲他們每天都再進步。再遠舉辦詩朗誦的活動種。我怠着他們連故事，並學 表演。為樂效果更好我和黃老師還特意自己製作樂演出服裝。再學習種幼兒十分興奮再教師彩排時。看到自己"的傑作”時。內心十分滿足。為他們感到驕傲。課事情發展的總時 事與願違。當我像虛禮去做好一件事事。卻沒有預想的效果。單我不買員。知識孩子鍛鍊的機會。只要他們學到了知識。有了經驗。這就事他們最大的收穫。

當歎氣《畢業歌》孩子跟着選錄哼唱事，大家哦度落雷了，孩子們都説 “老師，畢業後我們一定來看您！”之後每天我都會受到孩子送非我的效力舞。有的事一副畫有的事一封信。，我都仔細的珍藏這。這都事一分分愛啊！

有人説我們是燃燒的紅燭， 有人説我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我們卻深深知道，自己肩負的責任有多重大有人曾開玩笑説:我曾想當一名偉人，沒有成功，於是想當偉人的妻子，業已失敗，現在我想通了，我要做偉人的老師.我並不奢求我教的孩子能成為偉人，只希望他們將來能成為對國家對社會有用的人，這就足夠了！

大班畢業班幼兒教師工作總結2

伴隨着孩子們的成長，細心品味着他們的點點進步，一學期又在緊張忙碌中即將結束。本學期我們大班組根據開學初制定的各項計劃，紮紮實實，認認真真地完成了學期工作，在各種活動中留下了我們一串串腳印、一份份收穫。一學期來，通過各種豐富多彩的活動，使幼兒、老師各方面的能力有了明顯的提高，這些成績的取得讓我們全組老師感到因工作而美麗着，因合作而快樂着，充分感到了大班組的團結進取。下面就本學期工作做一簡要的總結。

一、 團結協作，積極投入保育教學工作

1.大班組全體教師在園領導的帶領下，團結一心，勤奮踏實，互相學習，互相促進，密切配合，以主人翁的態度對待各項工作，形成了積極，團結，羣策羣力的良好風氣，出色的完成了各項工作。從中班升到大班，老師和幼兒都面臨着新的挑戰。整個幼兒期的學習是為了孩子入國小做準備，而大班年齡段的學習更是這準備中的精髓。因此，孩子需要在大班掌握入國小應具備的各項知識和能力，如：學習習慣和興趣的培養，健康的身體和心理，作息時間的調整和適應，認知能力，思維，情感等諸多方面。我們根據大班幼兒的年齡特點和發展水平，設計主題活動，豐富幼兒的知識面，培養幼兒對國小生活的喜愛和憧憬，變好奇為動力，從而更加努力的學習。

2.本期我們的工作主要圍繞申報等級園開展。大班三個班是評定測查對象，按照幼兒四育測試標準，我們加強了對幼兒各方面素質的培養和教育，注重幼兒禮貌和文明習慣的培養和教育，在專家們來我園評定時，大班幼兒得到好評。

3.結合等級園驗收檢查工作，我們組每位教師準備了一節課，開展理論與實踐相結合的示範觀摩研究活動，在教學活動中大膽創新、勇於實踐，將學習理論與工作經驗融合、採取多形式組織教學，教師們在觀摩活動後反思提練，對新的教學觀、教育理論和教學策略有了更深的認識。

4.認真參加十月的教師玩教具製作比賽，大一班和大二班分別獲二等獎和三等獎。

二、積極參與園本培訓，促進自身發展，提升教育理念和業務水平

根據教育局綜合素質培訓實施方案，結合幼兒園教育特點，按照園領導組制度的方案我們進行了園本培訓，具體開展以下幾方面的培訓：

（1）6―8月自學《課程的反思與重建》、《教師教學究竟靠什麼》兩個科目教材內容，領會其中新的兒童觀、教育觀，變教幼兒學習為引導、促進幼兒學會學習、自主學習，在認真學習的基礎上，完成讀書筆記6篇，心得體會6篇，教學論文一篇。

（2）集中培訓6次，培訓內容和形式包括專題講座、案例分析、小組討論、教學交流等形式進行，並將活動記錄。

三、豐富多彩的家園工作

1. 本期各班組織召開家長座談會一次，進行了家長問卷調查，並將情況總結成書面材料上交辦公室。

2.各班舉行了“慶元旦親子開放日活動”，教師、孩子和家長們在愉悦的氣氛中迎接新的一年的到來。

總之，在大班組全體教師的努力下，我們的孩子健康、快樂地成長着，他們的進步是喜人的。面對成績，喜悦是短暫的，更久遠的是壓力，學無止境，我們會不斷地向書本學習、向專家學習。更加科學的組織幼兒一日活動，更加紮實地開展教科研活動，繼續發揚團結奮鬥的精神，以不懈的努力迎接一個個挑戰！每一年的總結都使我們滿懷信心，來年更好地愉快工作，願我們都能成為快樂的人，用快樂的心感染身邊的孩子、家人和朋友，快樂地工作和生活！

大班畢業班幼兒教師工作總結3

不知不覺間，一學期的教育教學工作即將完成，帶了幾年的一批幼兒要離開幼兒園，邁入學校的殿堂。為此，我們將幼兒在幼兒園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動——幼兒畢業典禮，通過這一系列活動，激發幼兒入國小的願望，嚮往做一名光榮的國小生。通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活中的成長向家長展現。經過活動前策劃和準備，大班畢業典禮在老師、幼兒和家長的期待中，圓滿地結束了。典禮的開展得到了家長及有關的人士的大力配合與幫助，下面就此做一小結：

本次大班畢業典禮活動方案制定出之後，首要的工作就是為孩子們排練足夠的節目。班級老師積極地為孩子設計節目，認真地排練、與彩排，《可愛頌》、《爵士男孩》、《畢業獻詞》等等，為了使每一個節目都能在當天有最好的發揮，期間也遇到過許多的困難。如：孩子們表演有很大的差異性，但是我們儘量要讓每個孩子都有節目表演，所以為我們的排練帶來很大壓力。還有種種困難，但我們儘量克服，耐心地教每一個孩子，做到有十足的把握。因為我懷着孩子的原因，我班的老師都特別的`給予幫助、積極配合，很多需要跳的節目都由龍老師排練，班上的廖老師、郭老師也是積極配合，真的感謝我們這個小集體，齊心協力完成了這個活動。

同時，我們並邀請家長一起做相關畢業典禮的事宜，調整了一些小細節，使我園大班畢業典禮更完善、更有序，對孩子們更有教育意義。在這裏要特別感謝我們班的家長朋友：張欣然媽媽能積極主動的給我們拍照、錄像刻碟等等，付出了大量的心血，還有很多家長也是十分支持，像畢業典禮當天的生日蛋糕要感謝章熙旺、廖璐璐、劉佳宜家庭的大力贊助、還有許多家長為孩子們換衣服、化粧、買禮物等等，還有家長對孩子們的傾心付出與培養，如在個人才藝展示環節，孩子們都能很好的展示才藝，都表現十分優秀，這也是家長認真培養的結果啊，這樣的活動讓我們感覺在這個大家庭中充滿了愛意與温暖。

從最後的活動現場看，整個活動十分的流暢，家長在活動中也十分的有序，孩子們在活動中也能大顯身手，展示自己最棒的一面。我園教師間、工作人員的配合中也十分的默契，給予我們很多的幫助，感謝園領導及同事們的幫助與支持，才能較好地調控好本次活動現場。