村宣傳工作個人工作總結5篇

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在工作總結中,我們會提及項目過程中的關鍵里程碑,工作總結是對過去努力的一種肯定,更是對未來的一種期許,以下是本站小編精心為您推薦的村宣傳工作個人工作總結5篇,供大家參考。

村宣傳工作個人工作總結5篇

村宣傳工作個人工作總結篇1

為加快我校綠色建設步伐,改善學校生態環境,提高綠化建設管理水平,全校上下團結一致,以創建綠色校園為契機,以創建環保模範單位為總目標,緊緊圍繞以綠化、美化,亮化,淨化開展校園綠化建設,努力營造藍天,綠地、人和的校園綠色育人環境。通過近年來的不懈的努力創建,全校師生的綠化意識增強,從而形成和諧、舒適的學習、育人環境。

按照教育局有關文件的通知精神,我校綠化美化主要做了以下工作。

一、學校領導高度重視,全面動員,安排部署我校綠化美化工作。

校園綠化美化是學校建設的重要組成部分,是提升辦學品位的重要內容,也是營造良好育人環境、鑄造學校品牌、提升教學質量、積澱文化底藴、陶冶師生情操、美化校園環境的重要工程。我校非常重視校園綠化美化工作,把 “ 創建綠色學校 ” 作為學校發展的長遠目標,把對學生進行生態環境教育,創建生態學校,增強師生的環境意識,提高師生的道德素質和科學文化素質以及整個學校的社會主義精神文明建設作為辦學宗旨。平時通過會議,多種宣傳形式讓師生認識到綠化與我們每個人的生活息息相關,自覺提高參與意識,同時在組織領導上予以保證,成立了專門的綠化領導小組,做到共同協調,責任到位,任務到人,措施落實,齊抓共管,確保工作的有效開展。今年學校在原來綠化的基礎上,進一步使我校的綠化美化工作再上新台階,劉校長親自安排部署了校園綠化美化工作,要求全體師生積極參與,遵循實用、經濟、美觀和因地制宜的原則,責任到人,搞好落實,務必達到縣教育局提出的“因地制宜、長遠規劃,三季有花、四季長青,綠意盎然、清新怡人”的綠化要求。

二、精心規劃,團結協作,高質量完成了學校綠化美化工作。

(1)、開學初、由學校總務處辦公室負責拿出綠化美化工作的具體規劃,在校園原有綠化美化的基礎上,精心謀劃,突出特色,以“因地制宜、長遠規劃,三季有花、四季長青,綠意盎然、清新怡人”的要求為主旨,很快拿出我校綠化美化的具體方案,我們充分利用校園的每一個角落,破硬植綠、見縫插綠、立體造綠,使校園目之所及皆有綠意,營造良好的德育環境和氛圍,使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育引導和薰陶作用。

(2)近年來綠化的具體工作:

①、對原學校草坪周圍的冬青樹綠牆200米進行更換,更換數量達1500多株,並請專業人事做了整體規劃和造型,種植金葉女貞800棵,高山黃羊600多棵,白玉蘭30棵,紅葉碧桃20棵,大大提升了學校的整體綠化水平。

②、對教學樓後1000平米的兩片原有草坪補種植了紅豆草,進一步優化了教學樓周圍的環境。

③、對綜合樓前的花壇套種了虞美人、串串紅兩種花卉,做到了“高低錯落、疏密有致”。

④、對宿辦樓後100平米的區域在周圍栽植了小葉冬青800株,既利用了閒置空地,又充分發揮了其作用。

⑤、在教學樓前的草坪中央圓形圈內種植串串紅800多株,在草坪與教學樓之間的邊緣種植了虞美人700多株。使得紅綠色彩搭配合理、錯落有致,達到了審美功能與教育功能的和諧統一。

⑥、對校園原有的植被、花草樹木進行春季修剪、施肥澆灌。使得校園植被“高低錯落、疏密有致”,營造良好的德育環境和氛圍。

(3)學校從經費中擠出綠化美化的專項資金30000元,全力保障綠化美化工作保質保量的完成。20xx年以來我校綠化美化共購買綠化苗木2800多株,新增綠化面積達400平米,校園綠化面積達可綠化面積的99.5%以上,綠化率達到46%以上覆蓋率達50%以上。

(三)豐富載體,勇於實踐,注重綠化、美化校園

活動是增強綠化工作實效性,引導師生參與環保教育的最有效載體。一年來,在學校的統一計劃下,開展了經常性的綠色實踐活動。主要有:

1、充分利用櫥窗、黑板報、畫廊積極開展環境教育。結合一年不同的紀念日、活動周,進行不同內容重點的環保宣傳,組織學生觀看,發動學生自己設計、寫稿,進行豐富多彩宣傳畫比賽。

2、利用新課程的實施,在各學科教學中進行有機的環境教育滲透。我們要求各學科進行全方位、多角度、形式多樣的生態環境教育,創造更多的陣地讓學生積極主動地參與。

3、利用多種形式,組織師生開展豐富多彩的環保活動。在團隊活動中廣泛開展生態環保主題活動。學校每學期組織學生以團隊為單位,開展環保主題活動,開展愛綠、護綠、識綠活動組織師生進行演講比賽、徵文比賽、專題講座;認綠、護綠、愛綠;節能、節水、節紙;環境保護、垃圾分類處理、集中處理;回收廢舊物品;愛心捐助貧困生;做好身邊的希望工程;辦好小報,為校園添光彩設計等活動。組織學生成立環保小衞士,不定期地對附近河流水源進行測定,並向環保部門反映存在的問題,督促環保部門加強檢測、管理,起到了小手拉大手的作用。

三、加強管理,完善制度,確保校園綠化管理養護力度。

學校綠化美化工作從計劃規劃、組織實施、後期養護三個方面進行了分工,實行定崗、定人、定標準,學校各處室分片負責、學校領導包抓、任務到班,使得校園綠化美化工作有條不紊,任務、責任明確,綠化工作效率高、質量好。對後期管理養護由學校總務處牽頭負責,政教處、配合實施,班級按照日常衞生保潔區域包乾管理、認養。對管理不好的處室、班級、進行通報批評,對管理好的處室、班級、進行通報表揚,充分調動了全校師生的積極性,徹底改變了以往重栽輕管,甚至佔綠等現象和行為。同時加大對校園綠化管理的督察力度,加強對校園綠化美化的檢查,及時查漏補缺,督促相關人員認真組織實施。真正做到了每一棵樹、每一簇花、每一片草都有人管理,不但培養了師生的責任意識、環保意識,而且培養了學生愛綠護綠意識和綠化美化觀念,達到環境育人的目的。

我們給與自然綠化以美麗,環境也回報校園,如今新星的校園綠化美化工作已收到豐厚的成果,走進綠草如茵的校園,師生都在享受着綠色,每個人都在積極為校園綠色添彩,讓綠色走進每個人的心中。在以後的工作中, 我們會繼續努力,在鞏固已有成果的基礎上,為積極創建江蘇省綠色學校,更有所作為、有所發展。

村宣傳工作個人工作總結篇2

宣傳部作為本協會的一個展示的窗口,為協會各項文娛活動的宣傳與開展提供了良好的前提保障。我們以全心全意為社團及協會服務為工作理念,及時有效的開展各宣傳活動,我們盡力完成各項分配下來的任務,用心將每張宣傳板做好,以求達到預期的宣傳效果,讓更多同學也都參與到活動中來。我們宣傳部也在努力提高自己的技術水平,爭取能做出更好更美觀的宣傳板及幕布,為了能更好的開展工作,我們積極的配合各部,處理好與其他部門的工作關係,宣傳部也在逐漸成長,部內的每位成員都或多或少的從每次的活動中收穫到了一些洞子。

本學期馬上就要結束了,協會的工作也接近尾聲,我們做了很多宣傳板,同時也幫助兄弟協會做了活動的幕布,為下學期本協會的環保創意大賽的幕布打好基礎,同時各成員都能以的熱情,投入了的精力。

宣傳部的工作很累,但是我們部的個別成員並不怕,不惜犧牲自己的.課餘時間,休息與吃飯時間來完成宣傳板的製作,有時晚上宣傳板做到10點多,仍不説辛苦,這些我很欣慰,同時也謝謝有你們的存在。我相信,只要努力,用心和塌實的工作,我們一定會做的更好!

第一、團隊凝聚力。通過上學期的工作,大家彼此之間都有了一定的瞭解,相互之間建立了一種比平時的學習,生活中更特別的友誼,宣傳部就像一個大家庭,每位部員都是大家庭中的一份子,我們每個人都在不斷成長,團體的凝聚力也在逐步增強,部員之間的關係也變的更加融洽,大家庭也變的更加和睦。

第二、責任心。無論是宣傳板,還是其他幕布或在外宣傳活動,我們都會用心完成,這些都是為了更好的宣傳我們協會,準確及時的向同學傳達我們協會的活動信息。雖然都是一些瑣碎事,但是仍需要我們很強的責任心與耐心。

第三、創新性。總結前一段時間的工作,我們的宣傳板也在逐漸的大膽思維。

總結這學期的工作,我們宣傳部與各部之間保持密切的聯繫,保證時間,地點,內容的準確,為活動的順利進行提供了先決條件;並且我們積極,我們熱情,我們團結一致,以的狀態與高質量的宣傳板展示着我們協會的各項活動;另外,我們在這學期的工作中也暴露的不少的問題,出了一些錯誤,在後學期中我們會認真總結吸取教訓,全力改正,將宣傳工作做到,將我們部建立成為一個強大的團隊!回顧之前做的工作,無論時好時壞,那還都不是高潮。宣傳部依然會保持現在的工作熱情,開拓創新,加強各部之間的交流合作,為了更好的為社團及協會服務而努力。

村宣傳工作個人工作總結篇3

到宣傳部工作也有一個月了,這段時間做過的工作主要有考察期任務(ps橫幅設計)和團體招新任務(kt板小組)。考察期任務已做過總結,現在主要總結下在籌備團體招新時的工作經驗。

首先在團體招新中學到的一點是:認真。在接到懸掛kt板任務的時候,説實話我沒有太大的在意,可以説是比較輕視這個任務:掛kt板還能有多複雜…。但是在經過幾次實地的考察後,甚至是到真正要開始懸掛那天為止,我都沒有把所有的情況考慮進去,以至於在掛板前後還需要部長們的建議和幫忙才能不負眾望、勉強的把這個任務完成了。所以我覺得以後不管是多小的任務,都需要做出詳細的計劃,把能想到的情況都考慮到,認真對待,這樣才不會在臨交功課了才會越來越緊張,才有可能獨力完整完美的完成任務。

説到獨力,我就覺得我在工作中還是對部長們有太大的依賴性。雖然我們是作為一個小組完成一個獨立的任務,但是遇到猶豫不決的事還是打電話問師兄。也許諮詢也是解決問題的辦法之一,也許是因為我們助理的經驗不足,但我還是覺得以後得學會獨力思考做事。

其次,是細心。在宣傳部工作的一個月,我越來越覺得在這個部門工作需要一顆很細很細的心。首先,宣傳部是把需要我們宣傳的信息傳達給眾人,因而在對待我們需要傳達的信息時我們更要細心對待,確保無誤。這點在看其他組員在團體招新做地圖時感受尤為深刻。

接着,在做宣傳材料的時候,我們也需要細心,即使是給紙腳印描邊這樣的小事,如果不細心的畫便會印象整個腳印的美觀。最後在我自己的kt板任務中我還是感覺到了要細心:魚絲、綵帶的用量要精確、選材要正確,這次我們就造成了大量的剩餘和浪費。即便是走在街上,我們也要細心觀察各種宣傳方式以方便以後借用或有所啟發。

最後,是teamwork。在團聯工作,處處都能看到“團”字,似乎是一直提醒我們在這裏,要知道團結的力量。在準備立方體的某個晚上,我們整個宣傳部都在畫線、切紙,這是小的團結;而那晚我們宣傳部把整個辦公室的桌椅都“霸佔”了,連公關部部長也是站在旁邊商討而不是叫我們起來,這又是不是一種再大點的團結呢。但我為我昨晚還不能為我不能確定肯定認定每位助理的名字而感到慚愧…

但儘管還有很多不足,但我相信我們以後一定會做的更好!

村宣傳工作個人工作總結篇4

各位領導,各位同事:下午好!

時光飛逝,轉瞬間,又到了20xx年的年終歲尾。過去的一年,在局領導的正確領導和工會主席的具體指導下,在工會所有成員的共同努力下,工會的各項工作任務都取得了較好的成績。我作為工會的一分子,能為中心局的發展貢獻一點微薄的力量,心裏感到無比的欣慰和自豪。為了更好的總結經驗,鞭策自己,我在此回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算,並就前段時期的工作做如下彙報:

一、提高認識,自我錘鍊

一年多來,我時時處處嚴格要求自己,擁護黨的方針政策,認真學習政治理論,領會十七大精神,利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,使自己的思想觀念緊跟時代的步伐;遵守局裏各項規章制度和工會幹事工作職責,認真學習工會相關業務知識,不斷加強自身的道德修養和綜合素質。身為工會一員,我清楚的認識到***的員工關係、***的幹羣關係、***的勞動關係是企業乃至社會發展的動力之源,我的責任就是要團結同志、幫助同志,維護員工和企業兩者的利益,當好企業***發展的“維護員”。

二、愛崗敬業,創新工作

在工作中,我時刻以“敢於負責、長於協作、善於學習、勇於創新”和“執行無折扣”的標準為指導,不讓任何一件工作在我手中迨誤,不讓工會形象在我這裏蒙受損失。我堅持個人利益服從集體利益,做到執行無折扣;對待任務,我敢於承擔、敢於挑戰、勇往直前;對待同事,真心誠意、團結協作、不計得失;對待員工,主動溝通、耐心解釋、熱心幫助。為了能夠勝任文字工作、也為了提高自身素質,我經常利用晚上和業餘時間學習、收集資料,不斷為自己充電。我除了協同工會其他同志認真的完成了一些日常工作和領導安排的臨時性任務,如:報銷員工醫藥費、工會財會、住房申購等,還獨立完成和參與了以下幾方面工作:

(一)文字材料方面:

1、撰寫企業文化建設工作方案,及相關文字材料;

2、撰寫20xx年度全局勞動競賽方案;

3、撰寫20xx年度全局評先方案;

4、撰寫勞動競賽經驗交流申報材料;

5、撰寫xx年度工會工作總結、送温暖活動總結,及工會各類活動的通知、通告、通訊報道。

(二)幻燈片製作方面:

1、製作了企業文化工作彙報幻燈片;

2、製作了向省公司工會及省企業文化辦彙報工作幻燈片;

3、製作了向北京局及中國企業文化協會介紹工作情況幻燈片;

4、製作了向省總工會主席彙報工作幻燈片;

5、參與制作了向國家局介紹用工制度改革經驗交流幻燈片;

6、參與制作了向省總、省直工委彙報工作幻燈片。

(三)活動組織方面:

積極參與策劃組織員工系列文體活動,並打造成為一項主題鮮明、精彩紛呈、寓教於樂的品牌活動,使之成為為廣大員工傳遞“快樂工作,健康生活”新理念的有效載體。通過開展一系列員工文體活動,減輕了員工的工作壓力,調劑了工作氣氛,使工作和活動有張有弛、相得益彰,為企業營造了一個積極向上、團結協作、温馨***的氛圍。

在活動組織方面,我還參與組織了全局性的大型主題教育活動;參與組織**職工比賽,和“**杯”全省乒乓球比賽。今年5月,參加全國**工作會議文藝晚會的演出,組織我局員工排練的幾個文藝節目獲得省公司及全國**系統各省市領導的好評。(四)成績盤點:

1、撰寫申報“全國推廣廣播體操工間操先進單位”材料;

2、撰寫申報“女職工建功立業標兵崗”材料;

3、參加員工慶“五一”同唱一首歌比賽,獲二等獎;

村宣傳工作個人工作總結篇5

在我們這個集體中,我感受到了大家的努力和團結精神,我在班級裏擔任的是宣傳委員,在這個職位上,我做好了班級的宣傳工作,下面我來進行一下工作總結:

宣傳委員這一職務是各位班委、課代表中工作時間較少的一類。宣傳委員,顧名思義,我們所需要的就是根據學校的主題佈置教室的板報,達到美化教室、宣揚班風的目的。

宣傳這個詞,意思也就是“宣揚講解”,大而化之,就是對真善美進行宣揚,當然,用在班級工作中似乎有些“過火”。但是作為班風班訓的“根據地”、作為班級形象的“展示窗口”,誰能説宣傳工作不是個“軍事重鎮”呢?

身為宣傳委員,為工作竭盡全力是職責所在。而在這份班級工作中找到樂趣也是體現一個人能力的所在。高中階段,我們的心形正在發展階段,各種各樣的學校工作都是對一個人能力的培養。高一年級時間過半,在今後的工作中,秉承高一十班“天道酬勤”的班訓,在工作中,我們必將發揮更大的熱情,加強班級建設,盡到身為班委義不容辭的責任。

班級中難免會發生這樣那樣的事,只要我們大家互相友愛、互幫互助,我相信一切問題都不是問題,讓我們一起來為營造優秀班級而努力吧。

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