最新關於知識產權宣傳活動總結範文4篇

及時做好活動總結是活動結束之後我們需要進行的一項重要任務，活動結束後你一定也在為如何寫好活動總結而感到惆悵吧！以下是本站小編精心為您推薦的最新關於知識產權宣傳活動總結範文4篇，供大家參考。

最新關於知識產權宣傳活動總結範文1

為迎接20xx年知識產權宣傳週的到來，積極配合正在全國開展的保護知識產權專項活動，根據《福建省衞生廳關於關於組織開展20xx年知識產權宣傳週活動的通知》（閩衞科教函20xx188號文件）要求，結合學院實際，20xx年4月19日至4月26日期間，開展了主題為“實施知識產權戰略，支撐創新驅動發展”的知識產權宣傳週活動，取得較好成效。現將有關情況總結如下：

一、開展知識產權宣傳的形式和效果

為保證宣傳週工作的有序開展，學院科研處承擔了活動的準備、組織和實施工作。活動週期間，學院圍繞主題活動，努力營造活動氛圍，通過網絡、海報、電子公告等形式，宣傳知識產權的基本知識。

開展的主要活動包括：4月19-25日，在學校電子公告版上滾動發佈宣傳標語信息；在學院科研處網頁上特設知識產權宣傳專欄，宣傳知識產權基本知識、知識產權法律法規以及知識產權的申請等，結合學院為醫藥行業高職院校的特點，通過各種案例宣傳了醫藥領域的專利申請，專利權糾紛處理以及專利權保護等知識；此外，在學校公告欄上張貼宣傳產權基本知識的大幅海報，進一步宣傳、普及知識產權知識，增強廣大師生知識產權保護意識，提高運用知識產權制度參與競爭的能力和水平。

二、存在的問題和不足

近年來，學院在科研工作上有一定的突破和提升，承擔的科研項目及獲得的成果日益增多，但教職工對知識產權保護的意識和知識還很薄弱，相關的制度建設亦有所滯後，對於知識產權的理解和認識僅停留於表層，運用、維護知識產權能力有限，制約了科研工作的縱深發展。

鑑於保護知識產權是一項長期的工作，學院將以知識產權宣傳週為契機，把此項工作長期不懈地堅持下去，不斷加大宣傳的深度和廣度，努力使我院在運用、維護知識產權的能力再上一個新台階。

最新關於知識產權宣傳活動總結範文2

根據濰坊市《關於開展20xx年全市知識產權宣傳週活動的通知》要求和《知識產權宣傳週活動方案》，昌樂縣於4月21日—27日在全縣範圍內開展了為期一週的知識產權宣傳活動，活動以“保護、運用、發展”為主題，結合昌樂縣實際，成立了以局長為組長的知識產權宣傳週活動領導小組，精心策劃，細心安排，圓滿地完成了宣傳週各項活動。現將情況彙報如下：

一、開展知識產權進校園活動。

4月22日，我局在寶石學院內通過懸掛橫幅，設立知識產權宣傳諮詢服務站，對知識產權內容進行了廣泛的宣傳，向師生們講解申請專利的重要性，以及如何申請專利等內容。併發放了知識產權50問等創新教育讀本1000多冊。營造了良好的知識產權創新環境。

二、加強企業知識產權工作，努力提高專利申請質量。

我們給全縣200多個規模以上企業發放了《昌樂縣關於做好專利申請工作的通知》明確告訴企業申請專利的重要性、昌樂縣企業目前知識產權工作存在的問題和如何撰寫專利申請書等內容，及時引導企業加大創新投入，及時申請專利保護。

三、舉辦知識產權專題培訓班活動。

4月23日，昌樂縣知識產權局在濰坊英軒集團有限公司，舉辦了知識產權培訓班，組織全縣的專利明星企業、知識產權試點示範企業和知識產權貫標企業參加了此次培訓班。知識產權局工作人員深入淺出地從實施知識產權戰略，促進技術創新。專利辦理具體實務等知識作了通俗易懂的講解。通過培訓，使參訓人員對實施知識產權戰略的意義、重要性、專利戰略在企業的應用、如何申請專利等知識產權業務知識有了進一步的瞭解和認識，為今後做好我縣的知識產權工作打下了良好的理論基礎。

四、開展聯合執法活動。

4月24日，縣知識產權局聯合工商、版權和縣電視台等部門先後到3家商場、超市，進行了登記檢查，併發放宣傳材料，講解專利知識。活動期間共檢查商品1500餘件，帶有專利標記的商品130餘件，發放宣傳材料3000餘份。通過聯合執法活動維護了專利權人和廣大羣眾的合法權益，營造了創新發展的良好氛圍。

最新關於知識產權宣傳活動總結範文3

為加強學校知識產權宣傳普及，提升全社會知識產權意識，我校知識產權工作在師科技局、團科委的正確領導下，按照《關於開展20xx年xx市知識產權活動宣傳活動周的通知》要求，切實抓好知識產權活動周工作，我校以宣傳工作為主導，組織學生參加知識產權宣傳實踐活動；組織學生做一期高質量的知識產權手抄報、黑板報；開展學校知識產權講座，推動我校知識產權宣傳活動的深入開展。整個宣傳週，活動內容豐富，主題鮮明，為知識產權保護工作營造良好輿論氛圍和條件，現將開展知識產權宣傳週活動作如下總結：

一、高度重視常態化工作、精心組織，認真做好活動工作

我校曾為“知識產權試點”學校，雖然已經摘帽多年，但我校依然堅持把此項工作做為常態化工作安排進我校的校歷當中，每年的4。26知識產權宣傳週，每年我校都精心組織，成立校長、書記任組長，相關成員單位為組員的領導小組，各處室領導負責本次活動的組織、協調。與相關部門溝通、協作，取得領導的重視和相關部門的大力配合，為宣傳週的順利開展奠定了堅實的基礎。

二、突出主題，形式多樣，注重實效

此次活動的主題為：“尊重知識，崇尚創新，誠信守法”，我校緊緊圍繞這個主題，結合我校實際情況，在“活動周”期間組織了形式多樣的宣傳週活動：

（—）利用主題班會課活動，組織五、六年級學生利用學校的多媒體設備在班級裏聆聽一堂有關尊重知識產權的講座。講座以知識產權保護的意義為主題，學生們參與度高對知識產權的理解更深了一步，主動的問起了一些關於知識產權維權方面的問題。

（二）展示我校的科技發明成果及近些年來各種發明成果，以此來培養學生的科技興趣和創新興趣，航空航天模型也是這次參觀的一個重要部分，通過輔導員的講解，學生了解了各種模型飛機的原理，對航空航天知識產生了積極的興趣。

（三）充分發揮各處室的職能作用，學校德育處安排班級開展以“保護知識產權”為主題的主題班會活動，團總支安排班級學生開展以“尊重知識產權”的黑板報和手抄報評比活動

（四）利用宣傳欄進行知識產權宣傳，進一步提高民眾的知識產權意識。學校充分利用宣傳欄，展板、掛圖宣傳知識產權宣傳材料，使學生輕鬆瞭解了什麼是知識產權、怎樣保護知識產權，對知識產權的重要性有了更深的認識。

三、活動開展後效果

此次活動的開展，為期一週，在學校已經安排有其他任務的情況下，仍然擠出時間，抽出時間安排學生參加活動，共有300餘人次參加，不僅普及了知識產權知識，更是讓學生了解了國家的知識產權戰略和目標，以及為什麼要在學校中開展知識產權宣傳活動，要讓學生從小樹立起知識產權的意識，懂得尊重知識，崇尚創新，活動的開展層次分明，有條理性，學生的參與性強，收到了良好的效果。

四、此次活動存在的問題

今年的知識產權宣傳週活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是知識產權培訓人員的專業水平不高，在學習活動中只能僅限於法律法規和知識產權基本知識，宣傳經驗不足，使宣傳效果受到一定影響；二是由於時間緊張，所以宣傳的形式受到時間的限制，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響；三是企業和廣大羣眾對知識產權的認識意識還比較膚淺，參與積極性不高。

五、今後努力的方向

今年的知識產權宣傳週的活動工作已經順利完成，雖然今年的4.26“世界知識產權周”已經過去，但是知識產權不是一朝一夕、一蹴而就的工作，我們將增強我校的自主創新的能力、提高知識產權法律意識、營造公平有序市場環境。我們必須動員全社會的力量，將知識產權融入學生課堂中去、堅持知識產權知識普及、知識產權人才培養、知識產權保護三位一體，常抓不懈、持之以恆。

最新關於知識產權宣傳活動總結範文4

根據縣教育局局發 [2011]5號文件精神，積極推進以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為核心的知識產權文化建設，積極營造有利於知識產權事業健康發展的輿論環境，為建設創新型合作區提供知識產權支撐和保障，結合區內實際，於x月26日至5月1日，我校開展了知識產權宣傳週活動。為切實抓好知識產權宣傳週工作，我校充分利用街頭宣傳、發放知識產權宣傳資料、書寫標語等方式進行宣傳，助推全縣宣傳活動的深入開展。 整個宣傳週，緊緊圍繞“知識產權助推經濟轉型”的活動主題，為知識產權保護工作營造良好輿論氛圍和條件，現將開展知識產權宣傳週活動作如下總結：

一、高度重視、精心組織，充分做好活動準備工作。

為開展好20xx年知識產權宣傳週的活動，成立了活動領導小組，並召開專題會議，研究安排20xx年知識產權宣傳週系列活動，制定了實施方案，明確了活動要求，布臵了具體工作。並與相關部門溝通、協作，取得領導的重視和相關部門的大力配合，為宣傳週的'順利開展奠定了堅實的基礎。

活動週期間，校長親自帶領領導班子人員深入相關活動進行知識產權工作調研、指導。

二、突出主題，形式多樣，注重實效。

我校根據今年的宣傳主題“知識產權助推經濟轉型”，結合實際情況，在“活動周”期間組織了形式多樣的宣傳週活動：

（一）送知識產權知識進社區、到學校。深入全縣，讓教師，學生了解知識產權就在身邊，引導他們學習知識產權知識、樹立創新理念，使學校領導和廣大師生真正認識到知識產權保護的重要性和必要性，從而增強學校的知識產權保護意識，加強學校師生對知識產權知識的認知度，加強學校自身的知識產權保護意識。

（二）利用宣傳欄進行知識產權宣傳，進一步提高師生的知 識產權意識。全班充分利用宣傳欄，粘貼圖文並茂的知識 產權宣傳材料，使學生輕鬆瞭解了什麼是知識產權、怎樣保 護知識產權，對知識產權的重要性有了更深的認識。

三、活動存在的困難和問題

今年的知識產權宣傳週活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識產權宣傳方面的資料，僅靠我們自己找來一些，導致宣傳資料僅限於法律法規和知識產權基本知識，宣傳經驗不足，使宣傳效果受到一定影響；二是由於資金緊缺，所以宣傳的形式僅限於發發材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響；三是學校和師生對知識產權的認識意識還比較膚淺，參與積極性不高。 今年的保護知識產權宣傳週的宣傳工作已經順利完成，雖然今年的4.26 “世界知識產權日”已經過去，

但是知識產權不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強我縣的自主創新的能力、提高知識產權法律意識。我們必須動員全校的力量，將知識產權融入人民羣眾生活中去、融入到師生之間去，堅持知識產權知識普及、知識產權人才培養、知識產權保護三位一體，常抓不懈、持之以恆。