學校以案説紀活動總結6篇

在寫活動總結的時候我們要敢於主動承擔自己的職責，活動總結的寫作是可以讓自己將活動中的收穫用文字記錄的，小文學範文網小編今天就為您帶來了學校以案説紀活動總結6篇，相信一定會對你有所幫助。

學校以案説紀活動總結篇1

20xx年12月xx號下午我們開展了聖誕節主題活動。

活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們瞭解了聖誕節是西方國家的節日，知道了過聖誕節的習俗。並且請家長和孩子在家中收集有關聖誕節的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之後，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點，反覆向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講，喜歡幫助別人，講衞生，懂禮貌，聖誕老人就會送給她禮物”，所以，孩子們對聖誕節和聖誕老人有了很高的期待。

活動開始時，請孩子們閉上眼睛，再睜開眼時，聖誕老人已經來到我們班給大家發糖果了，孩子們都很興奮！我們把聖誕節活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來，讓孩子們瞭解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特徵，並且引導孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之後要及時刷牙、漱口，保護牙齒不受傷害。

活動中，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給聖誕樹塗顏色，裝飾聖誕樹，大家都很用心的在做。做好之後，老師和孩子們一起把聖誕樹展示在了教室內的主題牆上和班級門口的家園互動牆上。

活動最後，因為孩子們表現特別棒，所以聖誕老人送給每個孩子一個變形金剛，孩子們拿着聖誕禮物圍在聖誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和開心！

離園時，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“聖誕老人送我禮物了”！

孩子們開心，家長們高興，我們的活動就是成功的！

學校以案説紀活動總結篇2

?第一粒釦子》這本書我在假期已經看了好幾遍了，我深深地被這本書中的主人公哼哼哥所吸引。

這本書講述了哼哼哥一家四口利用假期進行五彩之旅，路途中發生了很多有趣的事情。其中有一段故事內容是這樣的：哼哼哥一家人依依不捨地告別了鄉下的奶奶和新朋友，奔赴五彩之旅的第二站——上海。他們在千千阿姨家裏受到她熱情招待。她家裏還有神祕的“測謊狗”。但在哼哼哥眼裏是將信將疑的。在巧克力的誘惑下，無法抵擋面前的美味，就偷吃完了巧克力，就連吉米衝他一通狂吠，他還不以為然，逃避責任。哼哼哥還領着吉米在陽台玩傳接球，結果把漂亮的壁燈打個粉碎。哼哼哥見到此狀，生怕大家責怪他，便脱口説出了許多“嫁禍於狗”的謊話，瞞過了所有人。於是，千千阿姨就把吉米拴在廚房裏。吉米茶飯不思，不願意跟任何人玩了，哼哼哥看到了眼前的一切，內心受盡折磨，十分後悔，久久不能入眠。最後，她終於把事情一五一十地和叨叨媽講了出來。在叨叨媽和哈哈爸的幫助下，哼哼哥向千千阿姨道了歉。

讀完這本書後，我覺得誠實是需要勇氣的，敢作敢當。如果把自己的禍推給別人，自己不會安心。來，把你曾經隱瞞的錯誤勇敢地説出來，知錯就改，做個誠實的孩子吧。

學校以案説紀活動總結篇3

12月25日上午，xx幼兒園成功舉辦聖誕親子校遊。

24日下午，我校教職工在寒風中裝扮xx幼兒園。x幼兒園的各個地方雪花紛飛，彩色的繩結，彩色的紙條，氣球飛舞，x幼兒園頓時變得温暖而快樂。

25日凌晨，“聖誕老人”在大門口微笑着迎接每一個孩子。我們大班很多同學早早來到xx幼兒園，在愛心卡上寫下新年祝福。很多同學自己寫的，也有人通過繪畫表達自己的新年願望和祝願。接下來，學生和他們的父母進行了親子塗鴉活動和中文表演活動。最後，學生們在父母的帶領下穿梭於各個班級，愉快地玩着各種遊戲。

迎接元旦和慶祝聖誕節一直是我們學校非常重視的慶祝活動。每年我們都努力以不同的形式慶祝活動，讓學生們感受到快樂，分享即將到來的節日的喜悦。今年，我們學校積極開動腦筋，精心策劃，以走訪學校的形式舉辦這次慶典。在活動中，學生們玩得很開心，每個學生都感受到了成功的喜悦。也讓家長和同學感受到了深深的親情和一起活動的樂趣。

在這次活動中，我班的學生表現非常好。大部分同學都是通過自己的努力把六隻海豹全部收集起來的，不愧是能幹的寶貝！同學們通過自己的努力，交換了自己喜歡的玩具和獎品，好開心。通過這次校遊，同學們充分展示了自己，經歷了努力就會成功；通過學校巡迴活動，師生共同感受到唐靜xx幼兒園大家庭的温暖；通過參觀學校的活動，加深了家與學校、老師與學生、家長與孩子的感情。我相信這是學生度過的最難忘的元旦假期。

活動當天，雖然天很冷，但家長和同學們堅持到了最後，大家都見證了激動人心的時刻：在歡快的歌聲中，校長挑選了幸運寶寶（很高興，我們班選了三個寶寶），最後唐校長給幸運寶寶們分發了禮物，祝所有同學在新的一年裏健康、快樂、茁壯成長！

學校以案説紀活動總結篇4

我校的少年宮合唱小組經過本學期的努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優美、具有感染力的聲音來進行演唱、合唱。在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

一、呼吸訓練

在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。①胸腹式呼吸法。②“s”音的練習。③顫脣練習。這樣經過一段時間的練習，學生在發聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，並能逐步運用到歌唱中來。

二、發聲訓練

合唱隊的學生剛開始大都聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先採用哼鳴進行練習，以便儘快統一聲音位置，再糾正不正確的咬字吐字，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發聲。

三、合唱曲訓練

本學期訓練我們選了兩首歌曲，一是蔡國慶版的《聽媽媽講那過去的事情》，一是合唱曲《我把祖國愛在心窩裏》。在合唱訓練中我們一般採用視唱法，指導隊員先後作識譜練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在掌握了基本旋律後，再作情感、律動等藝術方面的處理。努力使合唱隊各聲部的聲音能夠整齊、統一、和諧。十一月，在“靈小”百年校慶的文藝演出中，我們合唱隊的同學一曲《聽媽媽講那過去的事情》深情的演唱獲得了觀眾的一致好評。

雖然有了一點進步，但合唱隊還是存在着一些問題：1、學生的視唱及音準有待於進一步提高。2、高音的演唱不到位。3、聲部的配合。下學期我們應在進一步加強合唱基本訓練的同時，儘自己最大的努力提高合唱水平和效果。

學校以案説紀活動總結篇5

12月22日是中國傳統的節日---冬至，在北方有句俗語"冬至餃子，夏至面"。為此，在20xx年12月18日我社團在餐廳二樓舉辦"冬至日包餃子活動"。讓社團成員在學校度過一個美好的冬至節。雖然我們遠離家鄉，但我們並不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動除海納營銷協會會員外還有學院各兄弟社團負責人蔘加，為此次活動增添光彩。

活動於下午1點準時開始，活動開始後同學們迅速分組分工熱火朝天地行動起來。同學們個個捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，調餡調料和麪擀皮包餃子，在短短的二十分鐘裏，麪粉飛揚，歡聲笑語。一個個身材各異的餃子陸陸續續地被包了出來，圓的、扁的、胖的、瘦的，甚至還有"向日葵"、"糖果"……

人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時候啦，會員們都誇着自己的愛心便當——水餃，爭奪獎品。

發完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等着煮餃子。雖然都迫不及待的等着品嚐自己的勞動果實，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人，會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。

吃餃子的場面既熱鬧又壯觀，洋溢着無比的温馨。吃的過程中大家還玩起了"比誰吃得多，吃得快"的遊戲，還有的會員剛吃到一個甜餃子正樂着呢，吃到的下一個餃子卻是辣的，還有更特別的皮裏竟包着麪疙瘩讓人哭笑不得…

包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會員們美美的表示吃飽啦之後，海納營銷協會會員收拾好材料、工具，打掃完衞生後，包餃子活動正式結束。

看到這次活動取得圓滿成功，所有的成員露出了開心的笑容。我們發現這次活動取得得成果是值得肯定和讚揚的。經過此次活動增進了會員之間的友誼，品嚐到團隊合作的樂趣，同時豐富了校園文化生活；但此次活動仍存在不足之處：由於時間的緊湊，安排的不當，使參加活動的有些成員未能大顯身手，我們要善於發現自己的不足並積極努力改正，以便下次活動的借鑑。

學校以案説紀活動總結篇6

20xx年12月19日，我園如期舉行了辭舊迎新親子游園活動，我們班負責的遊戲是：找出不一樣的，總得來説遊戲還是比較成功，家長和孩子們的參與度都很高，玩的也很開心。但是在整個遊戲的過程中，仍然有很多細節的問題，值得我們去反思，特此，我對我們班整個遊戲做了以下總結：

一、遊戲準備工作不夠

在這個活動開始之前，我已經和易老師溝通了一下，給易老師説了一下她所負責的任務，就是站在門口維持家長們的活動秩序，以及讓家長了解遊戲的玩法、必須要憑遊園票才能進來參與活動。但是在活動中，遊戲的準備工作還是做的不好，比如：獎券發的有點晚，家長來了我們還在分發獎券，計時器沒有準備好，沒有按照活動規則中進行計時，所以活動開始顯得有點混亂。

二、教師配合度不夠

在孩子們的表演結束之後，我們班的家長就全部來了我們班，這個時候易老師剛好又還在操場收拾椅子，我一個人在教室就特別混亂，家長帶着孩子們都進入了我們班教室，門口就沒有人維持秩序，所以活動開始有點不美好，但是過了一會兒易老師上來以後，我就給她説了一些要求，漸漸的，我們班的遊戲就開始進入正常化，家長和孩子們也玩的也開心！

三、遊戲設置的不夠合理

活動之前預想的是分年齡段進行，每個年齡段的活動難度都不一樣，但是活動過程中因為家長來的很快，所以就沒有根據每個年齡段分發圖片，有些孩子拿到的圖片就比較複雜，找起來就比較難。還有的就是孩子們找的太快，我一個人又看不過來，忙的有點不知所措。所以説在設置這個遊戲時沒有考慮到細節問題，還需要提高。

本次我和易老師組織的遊戲：找出不一樣的，總體來説家長們能夠鼓勵孩子自己去觀察、發現，體現了本次活動的特點，但同時也還有細節問題需要我們不斷反思，下次在開展類似活動或遊戲時避免同樣的問題出現！以上便是我對本次親子游園活動的總結，相信在下次活動中我們有更好的經驗，更好的完成各項活動的開展！