中國夢實踐活動總結6篇

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中國夢實踐活動總結6篇

中國夢實踐活動總結篇1

在以教育局“中國夢·青春行”主題活動的內容和精神為指導的基礎上,結合我校德育教育的現狀和預期發展規劃,少先大隊適時地以“學生責任感”為突破口,果斷地提出了“責任感教育”這一主題教育活動。讓學生從小事做起,從而踐行和實現自己的“中國夢”。

一、指導思想:

為了增強廣大青少年的愛國意識和奉獻精神。感激黨和祖國的熱切關懷,結合國小生的年齡特點,從做人的角度,以培養學生良好行為習慣為重點,以實現偉大的夢想為目標,我校少先隊提出了學生必備的人生六項責任,即1、學會做人,我的責任;2、尊師敬長,我的責任;3、關愛他人,我的責任;4、心繫集體,我的責任;5、保護環境,我的責任;6、祖國強盛,我的責任。

二、活動主題

中國夢·我的夢

三、活動對象

全體師生

四、活動安排

第一階段:宣傳發動,精心部署(三月底)

1、統一思想,提高認識。

深刻領會“中國夢·我的夢”主題教育活動的重要性,利用校園廣播、國旗下講話、班隊會等有利形式,切實做好活動的宣傳發動工作,統一思想。

2、精心部署、明確職責

為此,我校成立“中國夢·我的夢”主題教育活動領導小組:

組 長:xxx

副組長:xx xxx xx

第二階段:開展活動,全面落實

(四月份)

1、各中隊召開一次“中國夢·我的夢”主題中隊會

展示少先隊員朝氣蓬勃、團結奮進的精神風貌,進一步激發廣大青少年為實現中國夢,建設美麗宿城奮發有為的熱情。

2、舉辦全校性的剪紙、青花瓷創作比賽

充分利用學生在我校“鄉村學校少年宮”社團活動中學到的一技之長,用繪畫創作等形式,記錄新中國建立以來,特別是改革開放30多年來的輝煌成就,抒發自己對“中國夢·我的夢”的理解及對未來的暢想。弘揚展現新時期青少年學習先進、崇尚先進、爭當先進的時代正能量。

3、開展“中國夢·教育夢·學子夢”師生演講比賽

教師結合自己的成長經歷、教育經歷,講述心中的中國夢、教育夢,作為中國夢的見證者,講述身邊的教育故事:學生通過演講,講述自己親歷親見的“中國夢”,表達愛國之心、強國之願、報國之志,樹立以實幹興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的遠大理想。

經過精心的準備與精彩的角逐,我校趙陽春、周漫兩位老師脱穎而出,被推薦參加區級比賽。

(五月份)

結合5月份在全區教育系統集中開展“踐行志願精神共建文明宿城”志願者服務實踐活動。開展文明大行動,提升學校文明形象。

1、開展“除陋習 講文明 樹新風”志願服務活動;

圍繞“做文明有禮的埠小人”主題,着力從素質教育入手,引導師生言談舉止、公共場合、鄰里相處、行路駕車、網上交流文明有禮,在全校營造“個個代表埠小形象”的良好氛圍。同時,開展文明過馬路活動,在師生中開展多種形式的文明過馬路教育活動,提倡環保出行、文明交通行為。

2、開展關愛留守兒童、農民工子女、貧困家庭學生志願服務活動;

3、開展生態環境保護志願者服務活動;

實施清潔環境行動。開展“環保小衞士”行動,重點抓好校園及周邊環境衞生整治,營造整潔、優美的教育教學環境。

4、開展創建節約型校園志願服務活動;

實施文明餐桌行動。在學校食堂開展文明就餐,厲行節約,反對浪費。

第三階段:總結深化,鞏固提高(六月份)

全面總結“中國夢·我的夢”主題教育活動中出現的好載體,好方法,寫出活動開展情況的書面總結,推廣經驗,深化工作。

三、工作要求

1、高度重視,精心組織。

學校深入開展“中國夢·我的夢”主題教育活動,是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措,認真組織並推動“中國夢·我的夢”主題教育活動取得實效。

2、廣泛宣傳,深化影響。

加大宣傳力度,為“中國夢·我的夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。

3、明確責任,有序推進。既要開展好本次活動,又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。積極維護校園的和諧穩定,確保主題教育活動的順利推進。

四、階段總結

自二月份開學初制定的學期工作安排以來,我校就把貫徹落實十八大精神,和努力實現習近平總書記提出的中國夢納入到我校少先隊工作日程中,三月底即進行了活動動員、啟動儀式。恰逢教育局四月初號召全區中國小舉辦“中國夢·教育夢·學子夢”主題教育活動。而此時,我校正如火如荼地開展以“責任感教育”為突破口的踐行“中國夢·我的夢”活動。活動在學校少先隊的號召和組織下,井然有序地進行。學生參與率較高,興趣濃厚,有的學生一人蔘加了幾項活動。

此次活動,豐富了學生的精神和道德生活,填補了思想上一些領域的空白與缺失。完善了正確的世界觀、人生觀、價值觀,感受到了活動的快樂,展示了少先隊員的青春魅力,堅定了努力為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而成長成才的信念。

中國夢實踐活動總結篇2

為認真貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部黨組《關於在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》精神,引導中國小生確立中國特色社會主義共同理想,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,實現復興中華的中國夢,根據市教育局通知精神,我校積極組織全校師生參加“美麗中國我的中國夢”主題教育活動。現將我校開展本次活動情況總結如下:

一、健全組織,加強領導。

為保證“美麗中國我的中國夢”讀書活動有序、有效地進行,學校成立了“美麗中國我的中國夢”讀書活動領導小組。由德育副校長xx任組長,德育副教導主任、大隊輔導員和各班班主任為組員,建立起強有力的組織領導網絡。在新學期第二次升旗儀式上正式啟動“美麗中國我的中國夢”讀書活動。大隊輔導員在國旗下作了動員講話,對讀書活動提出了具體要求,熱情鼓勵同學們談夢想,談願望,為實現美麗夢想而努力奮鬥。

二、制定方案,落實到位。

為使“美麗中國我的中國夢”活動有序開展,學校制定了讀書活動計劃:

第一步,學校積極創設活動的濃厚氛圍,制定活動方案,學校徵訂並贈送每班“美麗中國,我的中國夢”讀本。

第二步,各班認真組織學生閲讀《美麗中國,我的中國夢》讀本,做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會,並將徵文交與大隊部,由大隊部組織相關語文老師進行評選。學校利用星期一的晨會,對徵文獲獎學生進行表彰,頒發獎狀。

第三步,組織開展講故事、演講比賽,使學生增強建設美麗中國的時代責任感,意識到要勤奮刻苦,為中國夢的實現貢獻自己的力量。推薦獲一等獎的選手參與區級比賽。

第四步,各班根據方案開展有特色的班級活動、主題班隊會或校外實踐等,及時做好宣傳報道工作。

三、開展活動,多措並舉。

為使“美麗中國我的中國夢”活動有效開展,學校將讀書活動融入到學生的學習生活之中,積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力的讀書活動途徑和方法,在國旗下講話、主題讀書活動、主題班會等活動中滲透教育,引導學生從具體事情做起,從一言一行做起,培養全體學生良好愛國主義情感,在廣大師生中引起積極反響。

1、組織開展“我的夢,中國夢——放飛心中理想”主題班會活動。

各班根據學校要求,以不同形式舉行主題班會。通過學生暢談“中國夢”,引導學生感受中國特色社會主義道路和制度的優越性以及身邊的新變化,激發對未來的嚮往,對“中國夢”的憧憬;告訴學生每一個人的夢想匯聚在一起,就是我們面臨的中國夢,並自覺將個人成長與祖國發展結合起來,樹立從現在開始、從腳下開始,為實現自己夢想,實現偉大中國夢而努力的志願。

2、組織開展“美麗中國我的中國夢”徵文比賽。

今年4月份我校在全校開展了“美麗中國我的中國夢”徵文比賽。各班擇優1篇優秀文章送大隊部參評。大隊部組織了由學校語文組組長徐美娜牽頭的評委組,按照要求評出了優秀徵文,頒發了一、二、三等獎獎狀。

3、組織開展“美麗中國我的中國夢”講故事、演講比賽。

按照大隊部部署,各班用班會課時間舉行了講故事(低年級)、演講(高年級)比賽,並選出優秀選手參與學校演講比賽。學校由德育處組織了評委組,擬定了評分標準,評出一、二、三等獎。陳依霖、徐靜涵兩位同學代表學校參加了東湖區教科體局組織的比賽,分獲低年級和高年級組的一等獎,她們還代表東湖區參加了南昌市片區比賽,仍獲佳績。

4、組織開展“美麗中國我的中國夢”家校活動。

1月15日下午,xx國小二(4)班邀請了xx的爸爸為同學們上了一節別開生面的“社科大講堂,家長來幫忙”系列活動之——《中國夢》。肖爸爸分別從《兒童夢》、《堅持夢想》、《探索夢想》和《中國夢》這四方面向孩子們講述了實現中華民族偉大復興是近代以來中國人民最偉大的夢想,也就是我們稱之為的“中國夢”。在肖爸爸的帶領下,孩子們齊誦《少年中國説》。最後,肖爸爸激勵孩子們從小要樹立遠大的理想,規劃好自己的未來,明確自己是祖國的未來和希望,用實際行動實現自己的夢想。

5、組織開展了“清明祭英烈”、“向國旗敬禮”等網上簽名寄語和網下教育實踐活動。

在清明、國慶等相關節日到來之際,我校積極組織學生開展網上簽名寄語活動,同時,帶領學生開展校外實踐活動,帶學生來到新四軍紀念館緬懷革命先烈;帶學生到社區開展追思英烈事蹟活動;召開相關主題班隊會、報告會暢想中國夢、祝福偉大的祖國,從而激發學生倍加珍惜今天幸福生活,樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

6、隆重舉行了“感恩先烈勿忘國恥放飛夢想”建隊日入隊活動。

今年是抗日戰爭勝利xx週年,為了引導廣大少年兒童學習和弘揚抗戰精神,樹立愛國主義思想,10月11日上午,xx國小隆重舉行了“感恩先烈勿忘國恥放飛夢想”少先隊入隊儀式。

在寬闊的校園操場上,在嘹亮的隊歌聲中,三百多名新隊員光榮地加入了少先隊組織。該校德育副主任吳筱霞作了題為“勿忘國恥,圓夢中華”的入隊講話,勉勵同學們牢記誓詞,不忘歷史,努力學習,勇敢追夢,振興中華。

本次活動,不僅激發了隊員們的愛國熱情,使他們懂得感恩為我們帶來美好生活的人,更激勵他們奮發努力,自強不息,用實際行動努力實現自己的夢想,共圓中國夢!

我校通過豐富多彩的系列活動向廣大學生深刻解讀了“中國夢”的歷史底藴和時代內涵,教育和引導廣大師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連,空談誤國,實幹興邦。“美麗中國我的中國夢”主題活動使廣大學生增強了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設的認同,極大地激勵了學生為中國崛起而讀書的熱情。

中國夢實踐活動總結篇3

本次大學生社會實踐活動,我服務隊緊緊圍繞青春“中國夢”的核心思想,以關愛農村孩子,推動農村公益項目建設,建設美麗家鄉為目的,在xx市xx縣xx中學進行了為期6天的支教、文體活動。

其中支教板塊針對當地學生的需求設計系列的特色課程,授課總計42課時;文體板塊以“創造與展現”為主題開展豐富的第二課堂、團隊培訓、趣味運動會、文藝匯演活動等;並着力打造了校園創意文化節、xx文化一條街、組建志願服務隊等特色項目;同時我服務隊結合本專業知識與服務地的實際情況,在校園周圍開展了關於“農村耕地資源不合理利用”的調研、科普調研、環保宣講等活動,致力於推動當地的生態文明建設,以服務當地的經濟建設及發展。

1.助力經濟轉型,構建綠色家鄉夢

經過活動前對當地的考察,我服務隊發現xx市xx縣近年來經濟模式發生了巨大的變化,由農業型逐步轉變成工業型,當地青年紛紛聚集工廠打工,家中的土地被閒置;然而在大量工廠應勢建立的同時潮安縣並未加強土地管理及綠化建設,導致當地路面塵土飛揚,河流污染,原有的農業種植土地也出現了不同程度的污染。

為收集轉型過程中的典型問題,為現代農村經濟的轉型升級提供借鑑,我服務隊決定選取幾個典型地帶開展調研,同時宣傳科普知識,宣講環保理念,並在活動結束後撰寫調研報告,以助力當地經濟轉型,構建美麗家鄉夢。

1.1 發放問卷,深入訪談

為了更加全面地瞭解潮安縣經濟轉型所處的階段及面臨的問題,調研組成員着眼於耕地資源遭荒廢的緣由、現狀、解決方法,通過對當地典型耕地展開專項調查,向當地居民派發調查問卷,分析問卷數據,從整體把握了xx縣耕地資源現況,並找出亟待解決的問題;同時結合專業知識,初步分析耕地閒置的環境因素;在調查的第一階段結束後,調研組成員結合問卷反映的問題,展開入户調查,通過與居民面對面的交談,瞭解促使他們放棄耕地的緣由、處理耕地的意見建議等,以此深入瞭解民意,真正實現實踐為民,實踐助民,並通過撰寫調研報告為當地的經濟發展提出切實可行的建議。

1.2 科普調研,環保宣講

除了政府、工廠管理等客觀條件外,居民環保意識也是決定xx縣環境問題的主導因素。由於xx縣屬於經濟發展較為落後的區域,居民環保意識普遍較弱,因此,我服務隊調研組成員進行了居民科普知識的專題調研,以派發問卷的形式,瞭解當地居民科普知識、環保意識掌握程度。並通過隊員入户講解環保知識,派發科普宣傳冊,在居民居住地及學校周圍張貼科普海報等方式,宣傳科普知識;同時為確保生態環保意識的可持續性傳承,開設了特色支教課程,從課堂上教育學生愛護自然,切實做到環保從娃娃抓起。

2.圓夢中國公益行,推動公益項目建設

此項活動以“中國夢,我行動”為活動主旨,通過號召組織在校學生成立志願服務小隊,將隨手做公益的行為與理念向社會傳遞,通過學生們切身的公益,實踐學生心中的“公益夢”,同時為需要幫助的人羣圓一個微小夢。通過成立志願服務分隊,將隨手做公益,簡單做公益的理念埋入學生心中,讓學生以微小而富感染力的行動向社會傳遞正能量。在新時期中國夢的號召下,需要培養青年一代能夠紮紮實實地從微小事情做起,而非擺架子做空事。

3.發現美麗家鄉,重温潮州古韻文化

xx市是國家歷史文化名城,潮州文化的重要發源地,擁有眾多文物古蹟,是廣東文物古蹟薈萃之地。中華民族五千年的歷史奠定了中國傳統文化的基石,而如今提及中國夢的實現,傳承中國傳統文化更是不可或缺。我隊伍組織學生在課堂中進行 “美麗家鄉”的主題演講比賽,並開展“潮汕文化一條街”活動,學生以自己之力尋找生活中的傳統文化,包括xx樂、xx美食、xx古蹟等,並統一進行展示與分享。以此增強青少年對家鄉的認識和自豪感,鼓勵青年人在生活中尋找點滴,完善繼承,靈活運用多種社會手段,多元並進,共同推進傳統文化繼承。

4.培養創新能力,推動素質教育完善

在知識經濟迅猛發展的今天,培養學生的創造力,提高學生的創造思維,是我國實施科教興國戰略的迫切要求。針對農村教育基礎設施落後,偏重於知識傳授而缺乏創新能力的培養。我隊伍特舉辦“校園創意文化節”並徵得學校同意,使之成為一項長期化項目。

校園創意文化節由學生自主完成作品設計,主題不限,由成果來看,主要包括手工貼畫、創意作品設計、服裝創意等。同時,我隊伍將“全國垃圾袋設計比賽”延續到本次活動中,鼓勵學生完成設計圖,讓學生在創造過程中強化生態環保的理念。學生作品在完成後統一進行拍攝,並上傳網絡進行宣傳,讓年輕一代帶動潮安的創新意識培養,推動素質教育的完善。

5.支教文體進校園,豐富農村孩子文化生活

本次社會實踐活動,我服務隊在分析了當地學生的學習情況、校園生活以及該年齡段常面臨的問題基礎上,精心設置了一系列特色課程,涵蓋了知識、生理、心理多方面內容總計42課時,上課之餘,我服務隊在校園內舉辦了特色團隊培訓活動,藉以加強學生之間的感情,培養學生與人合作交流的能力;鑑於學生新學期即將分班的情況,舉行了趣味運動會,作為舊班級的餞別賽,以及認識新同學的契機;得知服務地學生從未參與過舞台表演活動,我服務隊與學校合作,搭建舞台,製作幕布,借用音響設施等為學生提供真正站上舞台的機會,鼓勵學生相信自己、展現自己。本次支教文體進校園旨在提高學生的綜合素質,促使孩子們在玩中學,學中玩;引導他們主動學習,快樂成長,全面發展。

實踐特色

為了進一步響應“十八大”的號召,將時代精神融入社會實踐,用理論指導社會實踐,我服務隊在活動開展上敢於衝破傳統,加入自己對社會需求的理解形成隊伍特色。

現將活動亮點及特色陳列如下:

1.聚焦熱點,專業調研,推動生態經濟建設

全面深化改革是新時代條件下的偉大任務,是實現中國夢的必經之路。我隊伍順應“全面深化改革”的風潮,結合專業特色,開展關於“生態文明建設”的專題調研。聚焦實踐地生態熱點話題,發揮本專業優勢,與我院專業老師對實際情況進行研討分析,制定調研方案,在調研結束後撰寫了調研報告,為當地積極建言獻策,為推進生態文明建設盡綿薄之力。

2.凝聚青春活力,助力中國夢圓

本次三下鄉致力於促進學生全面發展,強化青年學生的多方能力,通過特色支教課堂為學生打開知識的另一面,激發學生學習興趣,鼓勵他們為投身祖國建設而樹立遠大理想。同時着力打造創意文化節、志願服務隊等長期化項目,培養青少年創新精神以及開拓進取的意識,增強青年學生的服務意識,並通過學生身體力行將公益善行的正能量傳遞給社會,鼓勵更多社會人士加入到“公益夢“的行列中來。

3.宣傳綠色理念, 倡導低碳生活

本次活動結合我校“垃圾投進趣”項目,開展入户環保宣講、科普知識調研、張貼科普海報、發放科普宣傳冊子等“綠色環保”系列活動,將環保理念普及到農村,增強村民綠色環保意識。並將綠色環保科普列入特色支教課堂,讓學生在校園內接受環保教育,深化青年學子的環保意識,讓綠色環保理念深入人心。

4.耕耘美麗家鄉夢,實現偉大中國夢

在此次社會實踐活動中,我服務隊圍繞“建設美麗家鄉”的主題,以演講比賽、潮汕文化一條街、建立志願服務隊等多種形式,引導青少年感悟家鄉的美麗變化,發現身邊的青春正能量,讓他們從身邊的點滴入手,為建設美麗家鄉盡一份力。

中國夢實踐活動總結篇4

神采飛揚、激情的七月又轟轟烈烈地在我們繁忙中過去。回顧這短短十天的下鄉實踐活動中,我們隊伍的後勤組在指導老師的領導下、在敦文村村委會和學校的領導的大力支持下,圍繞着“傳承大學精神,構建和而不同新農村”為中心,以“青春中國夢,我們再出發”為口號,秉承湛師的良好作風,繼往開來,腳踏實地。

我們的服務熱情堪比天高、鋭意創新讓xx文村浛洸在這個七月裏煥發出別樣的風采。我們的後勤部在衣食住行等方面都順利地進行,得到校領導、村委、指導老師和隊友們的一致好評,為和諧湛師、和諧社會的建設作出了巨大的貢獻。

現把我們後勤部的工作總結如下:

一、定時召開後勤會議,提高工作效率。

早在出徵前,後勤組全體成員就集合起來羣策羣力,以“三下鄉”活動策劃為據,主要從活動物資配備,隊友們的衣食住行等方面策劃後勤工作,明確分工,這樣方便了工作的實施。在三下鄉期間,當天的後勤人員都會在晚上開會時總結當天的後勤工作,把不足之處和改進方法與大夥交流,這樣可以做到防微杜漸,提高了後勤組的工作效率,提高了後勤工作的質量,同時也加強了隊友們的協助能力和溝通能力。

二、善於彙集大家意見,便於工作的實施。

前期,我們彙集了大家的意見,經過經過篩選,列出了可行的購買清單,這樣既可以滿足了隊友們的需要。我們購買了防暑的藥品、隊友們在支教、調研、排練節目過程中所需要的藥油,這樣方便了隊友們的需要。在預算的範圍內,根據隊友的飲食需要,設計出多種飲食方案,為了大大改善了同學的生活環境、改善同學們的飲食環境好讓同學們吃得放心,讓隊友們更有充足的體力和精力去從事調研、支教。

三、主動積極配合工作,增強了責任感。

每天的後勤人員都能按時起牀,主動積極生火做早餐,讓大夥及時吃上。而早餐是麪食和白粥交換着做,適時換一下大夥的口味。中餐和晚餐都是做飯,湯是每餐都必備的,不僅能降暑,有時菜不夠還能當菜吃,這樣增強了他們的責任感,同時也可以培養當代大學生吃苦耐勞的精神。

不管是烈日之下還是雷雨之中,不管工作瑣碎還是簡單,後勤組各位成員都在規定時間內按質按量的完成了既定任務,並從價廉物美的原則出發節約了部分預算資金。雖然每天都會有專門搞後勤的人員,但只要沒課的隊員都會自覺地去幫忙,大家七手八腳的。他們頂着烈日,推出笨重的車子到村裏撿拾生火的木材;他們在暴雨中,為做飯的同學撐傘等等。

因為正是這樣,廚房裏有着家的温馨,而我們的隊友也因此更團結了。因為我們都把整個服務隊的事當成了自己的事情。

四、積極主動為村民做好事辦實事並得到一致贊同。

秉承“傳承大學精神,構建和而不同新農村”的精神,我們後勤組不但是給我們的其他隊員做好相應的後勤工作的同時,我們也有機會幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等,美化農村環境,為村民營造一個環境舒適優美的公共環境。我們後勤組這種為人民服務,構建和而不同的新農村的精神得到了村民委員會和村民的一致認同,受到了他們的稱讚。

在這次三下鄉中,美中不足的是:

每天都安排隊員分菜,這樣可以防止開飯遲的隊員們能吃上菜,保證漏下其他隊員沒有飯吃。份量把握不準,菜一般偏少,中午開飯遲的隊員一般是吃不上菜的,飯和粥有時煮得過多,造成浪費。回顧在整個活動中後勤組成員不分彼此、團結一心,用自己的愛心、責任心為博士團成員營造了一個温馨的大家庭,三下鄉順利的成功完成任務是和我們隊員的辛勤付出是分不開的。如果有不好的地方請上級部門指出批評,我們一定改正,爭取做到最好。

中國夢實踐活動總結篇5

為深入學習貫徹十x大和十x屆x中全會精神,深化未成年人“中國夢”學習教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“立德樹人”的根本任務,引導我校青少年理解實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”內涵,灌輸和培養其對社會主義祖國的樸素感情。

我校根據教育局《關於運用重要節點開展深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》安排,積極制定活動方案,以 “我的中國夢”為教育主題,並結合學校實際,以團支部和各班為依託,開展了一系列教育活動, 旨在通過此次活動,教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。

具體活動彙報如下:

1、開展“我的中國夢”主題升旗儀式。

我校利用升旗儀式向全校師生做活動動員,讓師生了解 “我的中國夢”主題教育活動內容及本校的活動安排,啟動本校主題教育活動。利用校園廣播、宣傳欄等形式,宣傳“中國夢”提出的背景及內涵等,營造活動氛圍。

2、開展“我的中國夢”大討論活動。

我校要利用校會、班會集中開展“我的中國夢”大討論,師生明確了“中國夢”的實質內涵,樹立屬於自己的“中國夢”。在此基礎上,開展“我的中國夢”主題班會課、團會課的評選。我校團支部組織青年教師開展“我的中國夢”座談會,通過活動樹立為實現偉大復興的“中國夢”而認真學習,創先爭優的理想和信念。

3、開展“中國夢,我的夢”徵文大賽。

組織學生圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉鉅變,學生用文章記錄和表達愛國之心、強國之願、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,樹立以實幹興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。同時組織進行“我的中國夢”主題演講比賽。

4、開展“我的中國夢”主題宣講。

各班圍繞深入學習貫徹黨的十x大精神,解讀“中國夢”的歷史底藴和時代內涵,向青少年宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向,教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。

5、推進“我的中國夢”主題校園文化建設。

結合紀念五四運動xx週年、新中國成立xx週年,共青團建團xx週年舉辦“誦讀中華經典,放飛中國夢想”經典誦讀展示賽。通過誦讀經典詩歌,謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族,集中展現我區學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

組織開展了“放飛夢想勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動,充分利用校園網絡平台、電教館、圖書館等組織學生觀看教育部推薦的愛國主義影視片,優秀勵志圖書。着力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。

6、開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。

結合我校開展的“學雷鋒精神展青春風采”主題教育活動,動員廣大學生了解雷鋒事蹟、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐,將學雷鋒活動常態化。適時組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動,加深對青少年“中國夢”的理解。

6.開展爭做“美德少年”活動。

以“美德少年”為主題組織開展青少年教育活動。引導青少年學生感受中國特色社會主義道路和制度的優越性,將個人成長與祖國發展結合起來。

7.以“五四”、“七一”、“十一”等重要節假日為契機,組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲,引導學生背誦熟知核心價值觀24個字,增強心向黨,跟黨走的信念。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。展望中華民族的明天,總書記用了一句唐詩 “長風破浪會有時!”,簡簡單單的七個字,展示出黨的新一屆領導集體對全面建成小康社會的強大自信,對實現中華民族偉大復興的堅定決心。

“歷史告訴我們,我們每一個人的個人的前途命運,都是和這個國家的前途命運,都是和這個民族的前途命運密切關聯。國家好,民族好,大家才會好。我們為實現中華民族偉大復興去奮鬥的歷史任務光榮而艱鉅,是需要我們一代又一代的中國人不懈的為之共同努力。”

以上開展的系列活動僅僅是中心校深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的一部分,我們相信在今後的教育教學工作中會把這項開展的更加豐富多彩,收到實效,把我校未成年人思想道德建設工作邁向新的台階。

中國夢實踐活動總結篇6

為了引導學生學習理解習近平總書記對“中國夢”的深情闡述,為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮鬥,依據xx省教育廳《關於在全區教育系統深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》文件的要求和xx市中國小開展“道德講堂”的實際,我校開展了中國特色社會主義和我的中國夢主題教育活動。現將活動總結如下:

一、宣傳發動,精心部署

1、統一思想,提高認識。

利用週一集中學習時間組織全體教師開展一次以“我的中國夢”為主題的集中學習活動,重點解讀“中國夢”的歷史底藴和時代內涵,宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向,教育和引導全體教師全面準確地理解黨的路線方針政策,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信,深刻領會我的中國夢”主題教育活動的重要性與緊迫性。

二、開展活動,全面落實

活動要融入學生的學習生活之中,積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法,引導學生從具體事情做起,從一言一行做起,培養我校全體師生良好的愛國主義情感。 活動內容有:

1、開展“我的中國夢”讀書徵文大賽。

全校共收集文章8篇,這些文章都是各班通過組織學生認真閲讀圖書資料,領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就;通過自己親歷親見的“中國夢”,用文章記錄和表達愛國之心、強國之願、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,樹立以實幹興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

2、組織開展“童心共圓中國夢”主題繪畫創作大賽。

全校共收到20幅繪畫作品。學生們通過自己的獨特視角和全新創意,對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹,進一步豐富“中國夢”的時代內涵,進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力,進一步提升學生的文化追求。

3、為了進一步把中國夢主題教育活動推向高潮,讓中國夢深入人心,同時引導學生牢固樹立中國特色社會主義理想,固我校於9月14日下午第一節課上開展了“我的中國夢”主題演講活動,以此激勵學生為實現自身的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮鬥。

通過激烈的比賽,最後選出三名優秀選手,比賽中,他們精神飽滿,慷慨激昂,有着一顆為中華之崛起而讀書的決心;他們情真意切,真情流露,有一份熱愛祖國愛心;他們演講主題鮮明、內容豐富具體,有一份實現自己“中國夢”的信心!選手們言之有情、言之有理、言之有文,充分體現了青少年學生為實現“我的中國夢”而不懈奮鬥的向上精神,博得聽眾的陣陣掌聲。

通過豐富多彩的系列活動深刻解讀了“中國夢”的歷史底藴和時代內涵宣講了我國革命、建設和改革的歷程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向。教育和引導廣大師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連,空談誤國,實幹興邦。

“我的中國夢”主題教育活動使廣大學生增強了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設的認同,極大地激勵了他們我中國未來崛起而讀書的熱情。

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