誠信傘活動總結優秀5篇

活動總結讓我們認識到，每次努力都是值得的，無論成敗，活動總結可以幫助我們評估預算的使用情況，以確保資源的有效分配，，以下是本站小編精心為您推薦的誠信傘活動總結優秀5篇，供大家參考。

誠信傘活動總結篇1

為構建“誠信勵志”的校園文化氛圍，培養學生誠信做人、感恩助學、自立自強、勵志成才、回報社會的意識，自今秋開學，xx縣xx鄉xx國小以多種形式在全校開展了“誠信感恩，勵志成才”為主題的資助育人教育活動。

為了使活動能取得實效，學校召開了動員會議，闡述活動的意義，制定活動方案，提出活動的要求。各班級充分利用黑板、主題班會、手抄報等宣傳形式，大力宣傳“誠信感恩、勵志成才”的意義及重要性，學校還利用led電子屏幕進行循環播放宣傳資助誠信信息，並在微信公眾號推出資助誠信主題文章、勵志成才故事等。所有班主任老師還利用班會課或晨會課或德育課召開宣講國家資助政策專題會議，全面解讀國家資助政策，瞭解國家資助對象、範圍及條件，將資助誠信與社會主義核心價值觀結合在一起。

個別班級還精心設計主題班會方案，通過講故事、繪畫、書信大賽等形式人人蔘與活動，瞭解誠信、勵志的內容，或組織學生利用班班通觀看有關誠信、勵志電影。召開誠信教育活動班幹部培訓和動員大會，動員學生幹部積極宣傳，並做好表率。

六年級開展了專題小報製作宣傳評比活動和幸福日記評比活動。學校領導、黨員幹部、班主任老師們在大走訪中深入學生家庭，尤其關注困難學生。班主任經常找學生談心，瞭解學生家庭實際困難，宣傳國家資助政策，鼓勵同學們努力學習，不斷進取。學校校長張同志走訪到困難學生家庭時，給予精神與物質的雙重關懷，並激勵貧困學生克服暫時的困難，磨礪意志，努力學習，立志成才。

誠信是中華民族的傳統美德，也是社會主義核心價值觀的.重要內容，更是國小生“立德樹人，正品成格”的必備品質。通過歷時近三個月的教育專題活動的開展，使同學更加清楚國家的資助政策，也非常感謝黨和政府對貧困學生的關懷和幫助。

五年級一位貧困受助同學寫下了“感恩黨和社會”的感言;六年級多位學生寫下了受助的幸福日記：“滴水之恩，當湧泉相報”、“誠信感恩，勵志成才”等，正如同學的幸福感言：“國家資助政策減輕了我家的負擔，讓我安心學習，愉快地生活。”;“人窮志不窮，貧窮只能讓我變得堅強，在國家與社會無私的幫助下，我學會了感恩，認清了責任。我心懷感恩，自立自強，貧而志堅，擁抱明天，擁抱希望。”

誠信傘活動總結篇2

一、活動背景

誠信是中華民族的傳統美德，也是社會主義核心價值觀的重要內容，更是大學生立身為人和成長成才的必備品質。為努力營造誠實守信的校園育人環境，着力提高我校家庭經濟困難學生資助水平,商學院決定開展學生資助誠信教育主題活動。

二、活動目的

通過開展學生資助誠信教育主題活動，引導全校學生樹立誠信觀念，增強法制意識，強化貸款學生的合同意識和契約精神，有效降低助學貸款逾期違約率，促進國家助學貸款工作順利開展;幫助貸款學生進一步增強感恩意識，引導學生提升綜合素質，增強奉獻意識，自覺回報社會。

三、主辦單位

揚州大學商學院

四、活動對象

揚州大學20xx屆貸款學生

五、活動時間與形式

(一)時間安排：

20xx年5月22號

(二)活動口號：

貸款助學，誠信樹人

(三)活動形式：

講座、錄像

(四)活動地點：

行政樓一樓會議室大廳

六、具體活動

1、前期準備

①各班班長通知貸款同學準時參加，並且進行到場記錄

②邀請輔導員到場發??

③場地申請

2、活動過程

①組織觀看“國家助學貸款知識及誠信還貸”教育片

②輔導員嚮應屆畢業生解剖誠信的真實涵義，闡述“誠信史”，讓大家重温誠信，領略其經久不衰的內在原因。列舉大量現實生活中誠信危機的事例，從政治、經濟、生活等各個領域説明誠信無處不需要，明確了誠信帶來得好處及不誠信帶來的惡果。

留出時間供同學們將其疑惑問題進行提問。

③由各班負責人帶領貸款同學進行誠信貸款宣誓，全程錄像。

3、後期工作

出勤率的分析、活動情況記錄(文字、影像資料)

誠信傘活動總結篇3

誠信不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。學校本學期在學生中積極開展的誠信活動，目的是通過活動，同學們領會到誠信是中華民族優良的傳統，同學之間的相處正是需要“以誠相待”，並號召同學們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。我班積極投入到這項活動中，人人蔘與，在校內外開展以“誠信”為主題的誠信活動。首先利用班隊會課使學生明確什麼是“誠信”，然後班級合作討論出兩份誠信問卷，一份是針對在校學生，另一份是針對社會人羣，讓大家一起反思自己日常學習生活中講誠信與不守信的行為等，加強大家的思想教育。平時許多沒有弄清的問題，通過這次活動徹底明白了，大家都深切地感受到同學們在本次活動中成長了很多，並收到了意想不到的效果。 首先在對主題的認識和理解上，通過這次活動我們班全體團員都有了自己的收穫。 對於我們班的同學，剛剛走入大學，“誠信”這中種品格也是我們所需恪守的。

從活動的組織方面來説，我們這次以“誠信”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、 準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，以及對各類相關資料的細緻蒐集整理這次活動才有了成功開展的前提。

2、 密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。本次我班級團支部合理分工，積極配合，相互協作。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。

4、 活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。

當然在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、 安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

2、 宣傳力度不夠大。

三、 活動結果及意義

此次主題團日活動很成功，幫助全體團員樹立做人的原則。增強了團員青年的責任感和使命感，突出了誠信意識的強化、修養的提高，充分發揮了全體團員自主性、調動了團員積極性，為團員青年的成人成才奠定基礎。

學生們紛紛表示，要以本次活動為契機，時時處處嚴格要求自己，做一個誠實守信的學生，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

誠信傘活動總結篇4

為全面貫徹黨的教育方針，切實加強未成年人思想道德建設，培養學生良好的公民道德意識和道德情操，弘揚中華民族的傳統美德，促進學生全面發展，我校實際結合，5月20日-6月20日，在全校學生中開展以“誠信、感恩”為主要內容的主題教育活動，總結如下：

一、指導思想

我校認真落實《公民道德建設實施綱要》，以“誠信、感恩”為主要內容，通過開展感恩與誠信系列教育活動，讓學生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，讓明白誠信是立身之本，學會站在他人的角度，設身處地去想他人之所想、急他人之所急，從而把感恩之情化為強烈的責任感，並付之於服務社會的實際行動，形成高尚的道德情操。

二、目標要求

感恩與誠信教育活動是我校20xx年德育工作的切入點，是開展樹立社會主義榮辱觀教育、踐行社會主義核心價值觀、構建和諧校園等各項工作的重要方面。在學生中開展感恩、誠信教育。通過感恩教育活動，讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則；讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任；讓學生學會感謝、珍惜和感恩，精心培育我校的“感恩文化”；通過誠信教育，讓學生認識到誠信是立身之本，揚誠信校園之風；同時通過系列教育活動，幫助學生樹立正確的榮辱觀，培養責任意識、自尊意識和自立意識，促進學生形成健康的思想情感和健全的精神人格，勤奮學習，努力成材。

三、組織領導

1、我校由學校德育領導小組負責制定了活動方案的，德育處、團委統一安排各項教育活動，注重實施、檢查、總結、評比、表彰等環節的落實，本次主題教育活動根據實施情況納入先進班級集體的考核；

2、以年級組為單位，加強活動的過程管理，信息反饋與素材收集；

3、各班主任負責本班的主題教育活動的落實，切實抓好該項工作，組織學生認真學習方案，積極參加各項活動，及時上交各項材料。

4、任課教師要充分利用學科特點，充分挖掘教學中的內容，創造性地在課堂教學中滲透感恩與誠信教育。

四、實施步驟

（一）、宣傳發動階段（5月20日—5月25日）

1、召開了全校德育工作會議，及時做好感恩教育組織開展的宣傳動員。

2、通過國旗下講話，以"感恩、誠信"為主題進行全員發動。

3、以“感恩、誠信”為主題佈置宣傳櫥窗，懸掛主題教育橫幅4個，各班學習"知感恩，講誠信"的主題講話，創設校園教育氛圍。

4、各班出一期感恩教育專題的黑板報，學校組織了檢查評比。

5、課間播放感恩歌曲，音樂科課上學唱感恩歌曲——《感恩的心》《感動中國》。

（二）全面實施階段（5月26日——5月31日）

1、五月下旬，各班級開一次以感恩教育為主題的班會，通過孝敬故事、感恩故事等感恩教育主題班會，

2、感恩實踐活動

（1）七年級年級開展了“感謝師恩，回報母校”的社會實踐活動；

（2）八年級年級開展感恩進社區活動：以班級為單位，組織志願者到社區，進行為期一天的志願者服務，到街道打掃衞生，慰問敬老院 。

（3）紅色之旅考察活動：組織部分團員到軍部考察學習，明確人生目標。

3、“一封家書”：各班級組織學生寫一封家書，向自己的父母親彙報在馬壩國中的`學習與生活情況。

4、 “我的母親”徵文頒獎活動：

結合母親節（每年五月的第二個星期日）開展的以“我的母親”為主題的徵文比賽活動，進行了頒獎活動。

5、誠信教育系列活動：

（1）進行了一次以“誠實守信，文明的基石”為主題進行國旗下講話。

（2）誠信主題演講比賽：八年級年級組織開展了以誠信為主題的演講比賽；

（3）各學科開展以誠信作業、考試為主題的活動；

（4）各班級開好一次以講誠信為主題的主題班會。

6、開展“我為班級出份力，我為同學獻愛心”活動：每人每週為班級或同學做一件好事。

7、“文明離校，感恩母校”：九年級年級抓好會考結束後的離校工作，開好畢業典禮，告別不文明行為，以實際行動感謝母校培養。

誠信傘活動總結篇5

活動背景：

期末臨近，期末考試即將開始，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閲，更是一場誠信的考驗。

活動時間：

20xx年6月2日

活動地點：

12教

活動人員：

橋四全班

活動步驟：

1，宣讀考試條例，學習考場紀律。

2，講解誠信考試重要性。

3，發出倡議。

4，全班簽名。

班會總結：

誠信是中華民族的優良傳統，是當今社會大力弘揚的道德規範之一隻有以誠待人，以信立業，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間和諧相處，才能構建誠信的學風和校風。

期末考試即將開始，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閲，更是一場誠信的考驗。在此，發出如下倡議：

一、正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真複習，滿懷信心的迎接考試。

二、提高自身修養，做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。

三、在考試過程中尊重監考老師，端正考試的態度嚴格遵守考試規章制度，杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚誠信正義，樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣，從現在做起，努力打造誠信校園。

同學們，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促。讓作弊遠離校園，讓誠信常駐心中!讓我們一起為誠信立下誓言：“我承諾，誠信考試”。

同學們都相繼發表了自己對誠信考試的看法與意見，同時對誠信考試有了更深層次的認識，會就誠信考試倡議書，每位同學都簽上了自己的名字，表示會認真對待考試，積極面對考試，誠信迎考。衷心預祝所有同學在此次期末考試中能取得自己滿意的成績!