教師的考核表個人總結最新5篇

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教師的考核表個人總結最新5篇

教師的考核表個人總結篇1

一個學期的工作已經結束,下面對該學期的工作作總結。

一、思想認識。

在這一個學期裏,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業。去年下半年我向學區黨支部遞交了入黨申請書,所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天,我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的台階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閲《國小數學教學》、《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學期主要擔任二年級兩個班的數學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,並且教材經過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級裏面總存在幾個尖子生和後進生。對於後進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課後多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。最後是發動班上的優生自願當後進生們的輔導老師,令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍,我問他們為什麼那麼喜歡當輔導老師,他們説:"老師都那麼有信心他們會學好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那麼好。"於是,我讓他們組成"一幫一"小組,並給他們開會,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業,輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給後進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝着那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組,"學生"們全班都有進步,有的進步非常快。

這學期我還承擔了數質課比賽的任務。從接到任務的時候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優質課是數學開放式的課,是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優質課與眾不同的是上完課後還要進行答辯,要考的還是教師本身的素質。再者本校的數質課連續三年能夠取得鎮的一等獎,並代表鎮到區參賽。面對這樣的壓力,我和數學科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始,翻越大量的書籍及從網上搜集有關數學開放式教學的資料。數學科組的老師及校長都非常重視這節課,給予我莫大的幫助,一起定內容,一起出謀獻策想教案、課件的設計,共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像_老師幫我把課件做好,領導主動幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課終於實現了我校數質課連續四年獲鎮一等獎、並代表鎮到區參賽的夢想。

三、領班工作。

在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班幹部是老師的左右手,所以我把培養得力的班幹部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長。這些班幹部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班幹定時開會,瞭解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班幹能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,班務工作能正常開展,本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多,有六個,加上原來的一共有13個,全是男生,並且來自不同的省份,語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養成,並且有幾個象___、___等是最調皮的。特別是___,這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉化,今個學期打架違紀的現象大大減少了,上課能遵守紀律,並且非常積極回答問題,學習成績也優秀。但還是不時出現一些消極的思想。為了把班的常規工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,對學生進行晨會教育。經過一個的努力,我們班的各項常規工作像早讀、衞生、課堂紀律等都抓得比較好。

這學期班主任工作最使自己滿意的`是與家長的聯繫溝通工作。這一學期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯繫,瞭解學生在家的學習與生活情況,也向家長彙報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,並且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像___同學,她的家長因為望女成鳳心切,把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師佈置的學習任務的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數學,完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,老師在學習要完成的作業總是完成不了,成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,瞭解到這樣的情況,給他們提了個建議,讓他們不要佈置額外的作業給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見,結果這個同學在輕鬆的學習環境下成績進步很大,語文數學都達到了優秀,數學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關係,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務活不是我幹得最多,有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪着去。不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事儘自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會,我負責訓練司儀的工作,而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定。

教師的考核表個人總結篇2

轉眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧於這一稱號,我現將20xx年度工作情況總結如下:

一、師德方面

加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為範”,這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課餘時間我閲讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面

虛心求教,強化自我。對於一名教師來説,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨着歲月的流逝,伴着我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講台下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了儘快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閲了三四種中學語文教學雜誌進行教學參考,而且還借閲大量有關中學語文教學理論和教學方法的書籍,對於裏面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

其次是從教學經驗上。由於自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那裏儘快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

第三是做到“不恥下問”

教學互長。從另一個角度來説,學生也是老師的“教師”。由於學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

我第一年帶高三畢業班,我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文教學。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎知識,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,繼續向老教師學習,抽出業餘時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學經驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。

這一年來,通過認真學習教學理論,刻苦鑽研教學,虛心向老教師學習,我自己感到我比前兩年的我在教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的教學,我更是一點不敢放鬆,每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學年的工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優異。

三、班主任工作:全心全意,盡職盡責

我所帶的xx級x班是我踏上教師,崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始,我就兢兢業業,把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面,甚至不惜犧牲自己大量業餘時間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從。”在管理班級、教育學生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學生做到的,我首先做到;反對學生做的,我也堅決不做。

經過一年多的言傳身教,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學關係融洽。由於我處理班級事務堅持“對事不對人”,從不歧視任何一個學生,因此學生和我關係非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的説xx級x班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先後獲得:學年學習成績第一,校運動會團體總分第一,校籃球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衞生流動紅旗數次等等榮譽稱號。隨着升入高三,我把班級工作的.重心轉到學習上來。如果説高一高二我是在培養學生全方面發展,給他們打好一個良好的素質基礎,那麼現在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注於他們的學業完成和實現他們自己的大學夢。我希望從我帶的班走出去的學生都是“合格品”,都是有用之才。

四、學校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我

認真參加學校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學校的各項規章制度,今後繼續堅持。

舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

教師的考核表個人總結篇3

快樂的時光總是這麼短暫,當在快樂中忙碌的時候,就更讓人感受不到時間的流逝了。今年來的情況就是如此。

在幼兒們的簇擁下,我每天都過的非常的充實,非常的開心。而在教育上,我也一直在嚴格努力,讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護他們的安全,關注他們的健康。

一年的時間下來,我在xxx幼兒園的教育工作中也有了很多的發展和進步。現在,針對這一年來的情況對自己的做總結如下:

一、教育工作方面

在教育上,我作為幼兒教師,在教育上我善於引導,在課堂中寓教於樂,利用與幼兒們的互動交流以及各種遊戲中帶領幼兒輕鬆學習,並在生活中會多多引用,讓知識的學習穿插在課堂和生活當中,讓幼兒們更簡單、更牢固的掌握學習下的知識。

此外,在今年的課堂中我們非常注重健康和衞生的教育。在這類教育上,我不僅利用圖書和多媒體引導幼兒們認識細菌,瞭解細菌的危害。還配合保育老師,在平時的保育工作中監督幼兒做到勤洗手,認真使用洗手液等等。較好的培養了我班的衞生習慣。

並且,除了知識教育外,我也同樣在身體鍛鍊上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動量,認真處理幼兒們運動後的出汗問題,保證了幼兒的身心共同發展。

二、班級管理方面

在班級的管理方面,我通過在班級中找準定位,認真的融入到班級中。並在班級裏積極引導,樹立良好的班級風氣和團結性,讓xxx班成為一個優秀,團結的小集體。儘管在班級中有時候也會出現一些小摩擦,但在認真的教育後,幼兒們也能認真理解自己的錯誤,並能在團體活動中學會互相配合,共同完成遊戲和活動。

三、家長的聯繫方面

在家庭方面,我會定時保持與家長們的聯繫,每天在家長羣發送教育時的影片和活動場景,並根據季節情況發送一些的常見幼兒疾病的常識和預防知識,提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護。

並且,在教育方面,幼兒家長也積極的配合我們,讓幼兒們能在生活中保護良好的習慣,做到全面的教育和引導。

如今,一年的時間下來,我對於我們xxx班的幼兒們有了更深的瞭解,也明白了自己該向什麼方向去發展,在下一年新學期的工作中我會更加努力,為國家培育出優秀的人才幼苗!

教師的考核表個人總結篇4

噼啪的鞭炮脆聲振天,送走了x年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗淨,迎來了x年輕快的腳步,走過人生的每一步,我們都不得不慨歎歲月流逝的疾速,同時我們也驚喜的發現,每一點一滴的付出,所得到的回報也是令自己驕傲的。

現對本學年工作小結如下:

一、悉心經營自我發展的空間,勃發青春跳動的節奏。

以"志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進"來督導自己的言行,認真參加政治學習,自費訂閲了《幼教博覽》、《學前教育》等雜誌,做好。在更新觀念的基礎上,時刻反思教育教學行為,認真參加園"x"課題《陶行知生活教育理論指導下的幼兒園生活體驗學習的實踐與研究》的專題研究。同時本人努力以良好的個人素質,帶動全園教職員工共同進取。本學年有六位老師分別參加了鎮教學新秀、能手的評比,有兩位老師獲本科學歷。

二、耐心營造服務育人的氛圍,唱響優質教育的旋律。

瞭解孩子,才能更好的實施教育。我利用晨間接待的時間,充分與每位孩子溝通交流,瞭解他們的需要,及時給予幫助,孩子們都親切的叫我"missfu"。為了推動0-6歲學前教育一體化發展的進程,我潛心鑽研0-3歲嬰幼兒活動安排和指導,並帶動園內的一些青年教師共同學習,於4月份策劃、組織了"陽光寶貝"親子園開班活動,有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動,社會反響良好。6月,我設計並主持了"我健康,我快樂,快樂六一"親子運動會,當天在會場"運送狗寶寶"、"毛毛蟲"、"趕小豬"等遊戲不僅讓孩子們享受着節日的快樂,也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光。11月,為了迎接省示範實驗幼兒園視導組的視導工作,我指導排練的節目《騰飛!中國》參與了總部的視導展評活動,演出效果良好。給孩子一個微笑,他能還你一片晴空;給孩子一分耐心,他能給你一個驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們茁壯成長着,我帶領的小籃球隊在x年惠山區幼兒小籃球教學遊戲比賽中獲得團體第七名的好成績;在"移動杯"第二屆無錫市十佳才藝之星、06無錫市兒童心算遊戲、素質杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮。

三、誠心樹立為民之志的理念,譜寫絢麗人生的詩篇。

作為一名年輕的管理人員,必須要形成自己良好的個人魅力才能信服於人。20xx幼兒教師年度個人工作總結

1、採取年級教研製度,重點教研日常活動中生成的問題,提高教師施教能力。

2、加強教師博客建設,每月至少兩篇博客書寫,內容與教學有關。期末,韓永梅教師的博客被評為優秀博客。3、建立外出學習反饋制度,把每次學習的感受與大家交流學習分享。

四、加強教師師德建設。

1、建立教師師德考評制度,學期末,對每位教師進行師德測評,對師德不合格的教師給予一票否決制。

2、開展教師適宜性語言討論。總結在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的語言。

五、加強衞生保健工作。

春季是流行病的高發期,教師做好了幼兒的保育工作。班內定期消毒,流動水洗手,並向家長和幼兒宣傳了衞生保健知識。

六、加強家園聯繫,讓家長走進幼兒園。

1、向家長宣傳幼兒園的辦園理念,爭取家長的支持。

2、通過親子活動,加強幼兒園與家長之間的聯繫。加強家長與教師之間、家長與幼兒之間的感情。

七、做好幼小銜接。

1、召開大班家長會,向家長宣傳幼小銜接的知識,做好國小前的準備工作。

2、做好大班畢業典禮。

教師的考核表個人總結篇5

本人在政治思想和行動上能與黨中央持續高度一致,始終持續與時俱進的精神狀態、強烈的事業心和職責感,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,不斷提高自我的理論素養、知識水平、業務本領。認真學習深刻領會黨的十七大精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執行。通過紮實的`思想政治理論學習,為自我開展各項工作帶給了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。

深入細緻地做好本職工作,堅持嚴於律己,自覺加強黨性鍛鍊。樹立崇高的事業心,有強烈的職責感和使命感。以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態度創造性的開展工作。持續用心的進取心,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時光充實自我,繼續理解教育,勤奮刻苦地學習新知識,新技能。既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。

總之,一年來,我在工作上取得了必須成績,理論水平、工作潛力和自身修養有了必須提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學習的系統性和深度還不夠,特別是具體事務性工作多的時候,對自我在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改善。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺,意識還不夠強。我將在今後的工作中彌補不足、改正錯誤、發揚優點,從而讓自我的工作更有成效,為我們的公路事業盡一份力、貢獻一份力量。

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