專題組織生活會和民主評議黨員情況工作報告總結精選五篇

專題組織生活會和民主評議黨員情況彙報篇一

為強化黨員“兩學一做”學習教育效果，提高黨員黨性修養，充分發揮黨員的先鋒模範作用，根據綜管部黨委《關於在“兩學一做”學習教育中開好專題組織生活會和做好民主評議黨員工作的通知》要求，按照《東航股份公司民主評議黨員工作實施辦法》和《東航西北分公司黨員“雙提升”行動實施細則》文件精神，為開好2016年度專題組織生活會，做好2016年度民主評議黨員工作，現將有關要求及學習重點通知如下：

一、圍繞“兩學一做”學習教育組織好專題組織生活會和民主評議黨員工作

2016年度民主評議黨員要和專題組織生活會一併進行。要組織黨員深入學習習近平總書記在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神，深入學習《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，掌握基本內容和基本要求，深刻認識加強和規範黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本要求，增強開好專題組織生活會、搞好民主評議黨員的主動性、自覺性。通過評議黨員在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格四個方面的現實表現，進一步引導廣大黨員對照“四講四有”，做新時期的合格黨員。

二、 民主評議的範圍和時間

全體黨員均應參加民主評議。對因工作、學習及其他特殊原因不能直接參加評議的黨員，要以書面小結的形式向黨小組或黨支部彙報，由黨支部指定其他黨員代讀其彙報材料參加評議。此次民主評議工作在2月28日前完成。

三、在“兩學一做”學習教育中深入推進黨員“雙提升”行動

進一步推動黨員“雙提升”工作的深入開展，根據黨員個人上年度制定的個人“雙提升”計劃，對黨員本人進行週期性考評;並制定清晰明確、具有一定挑戰性的提升目標及切實可行的提升措施，填寫2017年度《黨員“雙提升”行動表》

(為方便全體黨員，此項工作分部支部統一安排，制定各崗位行動表模板，供大家參考)。

四、嚴格按照程序開展民主評議工作

結合分部工作實際實際，此次評議工作以黨小組為單位，力爭做到黨員全覆蓋。各黨小組要高度重視此次年度民主評議工作，周密安排，並組織黨員學習好有關文件，進行民主評議的思想動員，並督促指導所屬黨員根據自己一年思想、工作、學習情況撰寫發言材料，並填寫《民主評議黨員登記表》，評議結束後，由黨小組統一收繳支部。

五、學習重點

1. 中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議公報;

2.《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》;

3.《中國共產黨黨內監督條例》;

4. 關於《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》的説明;

5. 東航股份公司民主評議黨員工作實施辦法

專題組織生活會和民主評議黨員情況彙報篇二

根據中央和省市委關於第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作的部署安排，並經市委活動辦批准，8月20日，市廣播電視台所屬7個黨支部分別在市電視台、市檔案局和市廣電網絡公司召開了專題組織生活會，會期1天。市廣播電視台黨委班子成員分別參加了所在支部的會議，非黨副台長謝xx同志和中層非黨幹部列席了會議。現將有關情況報告如下:

一、 專題組織生活會召開情況

各黨支部首先召開支委會，採取“一人談、眾人幫、逐人進行”的辦法，黨支部書記首先代表班子作對照檢查，然後支部班子成員一一對照作風方面問題的具體表現作了對照檢查，列出整改措施、作出整改承諾;每位同志發言後，其他同志都認真負責、客觀公正、實事求是地逐一對其提出批評意見。

各支部書記代表本支部班子在對照檢查中，深刻剖析了班子成員通過談話談心、廣泛徵求意見查擺出的問題:在遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定精神方面，支部領導班子雖然能夠在思想上、政治上、行動上與黨中央和省、市委保持高度一致;班子和所屬單位、科室、欄目組中沒有支持封建迷信活動，沒有加入邪教組織或參加邪教活動人員;各支部“三公”經費使用和辦公用房清理等情況已經整改到位，但也存在政治敏鋭性不強、黨風廉政建設抓得不力、維護大局意識不濃等問題和不足。在形式主義方面，存在着諸如節目套路化，不注重傳播效果，工作應付、拖沓，花拳繡腿、不求實效等問題。在官僚主義方面，存在着缺乏大局意識，對工作推責攬功、推諉扯皮;下基層走馬觀花，採訪不深入、不細緻，抓不住鮮活生動報道，以及門難進、臉難看、事難辦等問題。在享樂主義方面，存在缺少幹事創業激情、缺乏攻堅克難勇氣，工作不願付出，向組織講條件要待遇等問題。在奢糜之風方面，存在着表率意識不強、自律不嚴，貪圖享受、愛慕虛榮，嚮往奢華、鋪張浪費等問題。產生問題的原因在於理想信念不堅定、宗旨意識不強、黨性修養欠缺、班子自身建設有所鬆懈。

隨後，各支部班子成員依次進行了對照檢查，一一列舉了自己在“四風”方面存在的突出問題。主要包括:學習不刻苦，工作不賣力;工作部署多、落實少;自己負責的欄目、採訪播出的稿件沒濕度、沒温度、沒分量;缺乏幹事創業的責任感、緊迫感，不同程度存在思想上圖虛名，行動上做表面文章等等。

每位支部委員自我批評後，其他支部委員都對其進行了批評，提了2至3條批評意見。相互批評都直接了當指出問題，沒有先表揚後“希望”的現象，許多意見還點出了具體人、具體事。

二、支部黨員大會和民主評議黨員情況

支委會結束後，各支部分別召開黨員大會。台第一支部參加黨員大會共計30人，台黨委委員、紀檢書記蔣建華與會督導;台第二支部參加黨員大會共計73人，非黨副台長謝xx列席會議，台黨委委員、副台長仝振華與會督導;台第三支部參加黨員大會共計46人，台黨委委員、副台長羅衍寬與會督導;台第四支部參加黨員大會共計91人，台黨委書記、台長潘xx與會督導;台第五支部參加黨員大會共計18人，黨委委員、總編輯徐xx與會督導;台第六支部參加黨員大會共計10人，台教育實踐活動領導小組辦公室副主任張xx與會督導;台電影公司支部參加黨員大會共計6人，台黨委委員、副台長朱xx與會督導。

各支部黨員大會還邀請了部分羣眾代表、服務對象代表(佔與會人數20%)參加。各支部書記首先向與會人員通報了本支部班子專題組織生活會召開情況。

各支部書記從專題組織生活會的籌備、會議進程、會議效果等幾個方面，向與會人員通報了有關情況。

班子存在的問題，支部書記進行了認領。對自身查擺的問題、相互批評中提出的問題和羣眾反映強烈的突出問題，每位支委成員都誠懇的對號入座、主動認領，立説立行、即知即改、馬上就改。各支部還表示要建立“掛號”整改、“銷號”落實制度，明確時間節點，制定具體措施，一項一項抓好整改，確保改出成效、改出形象，讓羣眾滿意。

支部黨員大會上，每名黨員都按要求作了對照檢查，之後認真接受其他黨員的批評。

會上，各支部向與會人員發放了“民主測評表”，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評。民主評議的主要內容包括:遵守黨的整治紀律情況，落實中央八項規定、作風轉變情況，愛崗敬業情況，聯繫羣眾情況，職能作用發揮情況等。全台264名在職黨員全部參加了測評。測評票由台黨委派出的督導員統一收回彙總。統計結果顯示，參加測評的264名黨員總體評價全部為“好”。

專題組織生活會和民主評議黨員情況彙報篇三

為更好的把“兩學一做”活動落到實處，沙市二中黨支部分別於2016年12月13日和2017年1月6日召開了“兩學一做”專題組織生活會和班子民主生活會。為使會議做到高效、實效，支部作了充分的準備：帶領全體黨員學習黨章黨規和習總書記的講話精神，多次找黨員和羣眾談心、徵求意見，並佈置黨員查擺問題，撰寫發言材料。在充分準備的前提下，召開此次組織生活會和民主生活會，黨支部分為四個黨小組展開討論，開展批評與自我批評，討論會上，大家能敞開心扉，暢所欲言，能直面問題，能講真話、實話。個人發言後，組內黨員還進行了互評，指出問題，態度誠懇，互相鼓勵。小組長也進行了小組鑑評。黨員大會上，校長客觀對學校及黨員身上存在的問題進行了點評，對領導班子民主生活會情況進行了通報。他要求全體黨員幹部能在今後的工作中發揚優點、克服不足、團結協作，努力做好學校的各項工作，共同托起二中更加光輝燦爛的明天。

2017年2月15日，二中黨支部召開新學期開學後第一次支部主題黨日活動，在專題民主(組織)生活會的基礎上，開展民主評議黨員和黨員評星工作。會上，唐傳軍同志領學了《關於在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會、開展民主評議黨員和黨員評星工作的實施方案》的文件，並詳細做了解讀。要求黨員同志們圍繞“兩學一做”學習教育要求，按照“四講四有”合格黨員標準，開展民主評議黨員和黨員評星工作。唐傳軍書記再次通報了黨支部班子查擺問題、開展批評與自我批評情況，並對黨員分黨小組進行的專題組織生活會情況進行了小結。黨員自評環節，全體黨員在個人講評、黨員互評和小組鑑評的基礎上，對照沙市二中黨員星級評定參考細則進行了自我評分。民主測評環節，發放民主測評表，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，對照合格黨員標準，對黨員進行無記名投票測評，同時還對學校黨支部班子的工作、作風進行民主評議。

會後學校黨支部結合民主評議和民主測評情況，綜合分析黨員日常表現，客觀、公正地給每名黨員評定等次、評定星級，學校支部共48名黨員，其中“五星級”黨員31名，“四星級”黨員17名，並利用公眾平台及時向本人反饋了評議結果。

通過黨支部專題組織生活會、民主評議黨員和黨員評星工作，進一步瞭解掌握了黨員思想和工作生活情況，有利於針對性地開展黨內激勵關懷幫扶活動，使黨員感受到黨組織的温暖。

專題組織生活會和民主評議黨員情況彙報篇四

根據機關黨委辦《關於召開專題組織生活會和民主評議黨員的通知》的精神，第三黨支部高度重視，嚴密組織，認真籌備，於2月17日召開了第三黨支部專題組織生活會。會議由第三黨支部書記楊仕峯主持，第三黨支部全體黨員共18人蔘加會議，譚強副局長以普通黨員身份參加了專題生活會。本次專題組織生活會組織得力，準備充分，程序嚴密、規範，達到了預期效果，開得圓滿成功。

一、認真做好前期準備，確保專題組織生活會質量

為了開好本次組織生活會和黨員評議會議，確保專題組織生活會的高質量。第三黨支部嚴密組織了會議前期準備工作。

(一)深入開展學習

從“兩學一做”教育活動一開始，第三黨支部就把學習作為基礎工作來抓，組織黨員同志認真學習上級規定的文件和書目、學習習近平總書記等一系列重要講話、學習先進典型事蹟，觀看專題講座和學習教育片，做好學習筆記，撰寫心得體會。近期，支部組織全體黨員在前段學習的基礎上，進一步學習黨章，學習中央關於“兩學一做”有關要求和相關文件，端正態度，統一思想，為組織生活會的召開打下良好的思想理論基礎。

(二)認真研究部署落實組織生活會

為提高對專題組織生活會重要性的認識，第三黨支部於2月9日召開了支委會會議，楊仕峯書記宣讀了廣東局《關於在“兩學一做”學習教育中認真做好黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作的通知》和機關黨委辦的相關文件，就如何做好會前準備工作做了部署，要求支委通知到個人，明確參會人員，參會的所有黨員要深入查擺問題，認真撰寫材料，規範組織生活會的會議形式和程序，對民主評議黨員的內容、標準和程序進行了強調。與會人員結合工作實際，對如何做好專題組織生活會和開展民主評議黨員工作交流了意見。

(三)開展談心活動

根據《通知》要求，民主評議前，要廣泛開展談心交心，做到“四談”：黨支部書記與支委成員之間必談、支委成員與黨員之間必談、科室負責人與科室同事之間必談、黨員與黨員之間互相談。2月10日至15日，第三黨支部採取支委會議、黨小組會議、部門會議和一對一單獨交談等多種形式開展了談心活動。支部全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，通過充分的交流溝通，把問題談開、談透，達到了統一思想、消除顧慮、加深理解、增進團結的良好效果。我們還採取了座談、走訪和徵求意見等多種形式，廣泛徵求其他黨員及羣眾對我支部黨員、黨風黨性和工作作風等方面的意見建議，及時作出梳理，為組織生活會的召開營造了良好的氛圍。

(四)撰寫對照檢查材料

從2月16日開始，支部黨員按照上級黨委對撰寫黨性分析材料文件的具體要求，對照黨性分析的標準，重點檢查了理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職、發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析了思想根源，結合在徵求意見階段和談心活動中徵求到的意見，認真撰寫個人對照檢查材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時，都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反覆修改和不斷完善的過程。經過反覆修改和補充完善，提高了每位黨員同志的思想認識，為開好組織生活會提供了有力保證。

二、專題組織生活會實事求是，嚴肅認真

在局黨委辦的指導下，經過認真充分的準備，2月17日，第三黨支部召開了專題組織生活會。會議完成了三項議程：

第一項：開展批評和自我批評

支部委員、黨小組組長和處級幹部分別作個人對照檢查，開展批評和自我批評，其他黨員同志對其提出批評意見和建議，之後本人作表態發言。

會上，各黨員同志坦誠而又嚴肅認真地開展了批評和自我批評。支部各黨員同志經過查找，在堅定共產黨人理想信念方面，有的同志認為個人存在黨員理想信念不堅定的問題，危機意識和責任意識不強，在矛盾面前畏縮不前，在困難面前有所畏懼，有的同志認為存在對一些錯誤的思潮、觀點缺乏辨別能力，不敢亮劍，不善發聲的問題。在牢固樹立黨的意識、黨員意識方面，有的同志認為存在黨員表率示範作用不強的問題，黨員對自己要求不嚴，標準不高，政治意識淡化、大局意識有待加強，核心意識、看齊意識不夠。在強化黨的宗旨意識方面，有的同志認為存在講政治不夠堅決的問題，政治理論學習不夠主動積極，理想信念需要更加堅定。在積極踐行社會主義核心價值觀方面，有的同志認為存在奉獻精神不夠的問題，全心全意為人民服務意識有所淡薄。在推動改革發展穩定實踐中建功立業方面，有的同志認為存在創新意識不足的問題，工作上不夠大膽主動。有的同志認為自己進取意識不強，工作投入精力少，標準要求不高，不求有功、但求無過，滿足於維持現狀;有的同志認為自己改革創新精神不強，工作新思路、新辦法不多，推動工作、解決問題的能力不強，面對問題存在畏難情緒;有的同志認為自己擔當意識不強，工作上不夠負責、不求有功但求無過。各同志敞開心扉、暢所欲言、直面問題、深入檢查，相互開展了批評和自我批評，做到一是自我批評不護短，既找問題，又擺表現，展現真實自我;二是互評不繞彎，直接指出問題;三是深挖根源觸及靈魂，聯繫成長進步經歷，從理想信念、宗旨意識、黨性修養等方面找出思想深處的原因;四是努力方向明確，認真提出具體整改措施。

第二項：開展民主評議黨員工作

第三黨支部嚴格按照民主評議的程序，進行了個人自評、黨員互評、民主測評和組織評定，以對黨員、對單位建設高度負責的精神，實事求是、客觀公正地評價黨員，集中羣眾意見，搞好歸納梳理，將評議結果原汁原味的反饋給每個黨員，使其認清自己的優點和不足，從中受到教育。個人自評環節，第三黨支部18名黨員自評合格。黨員互評和民主測評環節，根據評議標準，優秀票數超過有效票數60%以上，且沒有不合格票數的即為優秀等級，第三黨支部全部黨員優秀票數均超過60%，無不合格票數。最終在組織評定環節，根據優秀票數的排名，譚強、楊仕峯、樑達創、曾建雄等4位同志定檔為優秀等級，其餘同志定檔為合格等級。

第三項：領導點評

譚強副局長對本次組織生活會進行了點評。他認為，此次組織生活會開得很好、很成功。體現了幾個特點：1、程序非常規範，大家都能以問題為導向，開門見山，認真剖析自己，不迴避問題，批評與自我批評卓有成效;2、學習教育非常深入，大家通過局黨委辦組織的知識競賽、黨支部集中學習、黨小組集中學習和個人自學等不同的學習方式提高了學習效率，取得了學習成果;3、查改問題非常深入，大家都結合了工作中遇到的問題來談自己的問題，結合人結合事，非常生動和實在;4、整改問題非常務實，大家都根據自身存在的問題，提出了切實可行的整改方案，有利於大家有針對性的進行整改。

同時，譚強副局長也對黨支部下一步的工作提出了要求：一、進一步做好“兩學一做”方案中的規定動作和自選動作;二、進一步規範和創新黨內生活制度;三、進一步強化黨的意識和黨員意識，黨員在工作和生活中要發揮帶頭作用，時刻牢記黨員身份，認真踐行黨員使命，維護黨的聲譽。

三、達到預期效果

這次第三黨支部專題組織生活會認真貫徹了“兩學一做”學習教育方案精神，收到了紅紅臉、出出汗、治治病的效果，對提高黨組織解決自身問題的能力、確保“兩學一做”教育實踐活動的深入開展、取得紮實成效，起到了重要推動作用。支部黨員同志一致表示，要以這次組織生活會為新的起點，進一步增強貫徹落實黨的方針政策的自覺性和堅定性，振奮精神，紮實工作，進一步開創檢驗檢疫工作的新局面。

專題組織生活會和民主評議黨員情況彙報篇五

根據學校黨委《關於開展2016年度黨員領導幹部民主生活會和民主評議黨員工作的通知》以及機關二黨委有關要求，2017年2月19日，研究生院黨支部全體黨員在行政樓6-37會議室召開2016年專題組織生活會，同時開展民主評議活動。會議由支部書記劉知貴同志主持。

為了開好此次支部專題組織生活會，會前，研究生院班子及成員做了充分準備，深入開展問題查擺，對照中央《準則》、《條例》、省委《決定》及“兩學一做”規定要求，聯繫實際，着重從思想、組織、作風、紀律等方面查找突出問題，對調研的問題進行梳理，對一年來的各方面工作進行了回顧、反思、總結和交流，對一年來各項“整改”進行回頭看，按照從嚴從實的要求，進行黨性分析，檢視黨性修養的差距，認真準備班子對照檢查材料和撰寫個人發言提綱。

會上，劉知貴同志代表研究生院班子作了對照檢查，一是對照中央《準則》、《條例》和省委《決定》以及“兩學一做”要求，深查細找“理想信念”、“政治紀律和政治規矩”、“作風”、“擔當作為”、“組織生活”、“落實全面從嚴治黨責任”等方面存在的問題;二是對存在的問題進行深入剖析，認清了問題實質;三是對存在的問題提出具體整改措施，明確了今後努力方向。班子成員對照個人發言提綱，從黨性修養、遵規守紀、謀事創業、履職盡責等方面，聯繫思想、工作、生活和作風實際以及三項整改“回頭看”落實情況進行了自我檢查，並對個人重大事項等作了報告;本着對組織、對同志、對事業高度負責的精神，班子成員之間開展了坦誠相見的相互批評，深挖思想根源，不遮掩，見人見事見思想，達到了“團結—批評—團結”的目的。

在民主評議黨員工作時，劉知貴同志對支部黨建和黨風廉政建設工作作了全面、客觀總結，對照黨章和“兩學一做”學習教育的要求，就黨建主體責任，黨支部開展“三會一課”情況，黨支部開展黨風廉政建設學習教育，黨員幹部一崗雙責履職情況，領導參加支部活動情況，領導帶頭講黨課，領導接受“警示教育”，領導帶頭補交黨費等情況進行了總結、回顧和分析，結合研究生院具體工作，深入查擺支部黨員黨性意識不強，服務羣眾不好、自我要求不嚴，組織生活不到位等問題，要求全體黨員同志在理想信念、組織觀念、遵紀守法、聯繫羣眾、廉潔自律、先鋒作用方面認真履行職責，做好表率，在工作中提高效率，加強調研。李磊民同志強調，深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，把《準則》、《條例》貫徹落實好，是關乎每個黨員進一步提高思想自覺和行動自覺的前提。他指出廣大黨員要增強理想信念，牢固樹立看齊意識、黨性意識、規矩意識，努力做踐行心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的先鋒模範。隨後，支部各位黨員從黨性修養、宗旨意識、遵章守法、服務羣眾、模範帶頭等方面對個人履行黨員義務情況，參加支部組織生活情況，廉潔自律情況，一年來學習、思想、工作和個人情況進行了彙報、自評和總結，同時，進行了黨員互評。在批評與自我批評的基礎上，發放測評表，按照“好、一般、差”等級對全體黨員進行無記名投票測評。