學校工會主席2019年述職報告

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學校工會主席2019年述職報告
  各位工會會員,大家好:
  伴隨着上海世博會的圓滿落幕,難忘精彩的2019年也將漸漸悄然過去。今天,我向大家做2019年工會主席述職報告。
  首先,我想談一談自己3年來的工作感悟。2019年的工會工作,給我留下了太多的回憶和體會,擔任工會主席3年來,從對工會工作不甚瞭解,到現在能比較順利的開展工會工作和較好的完成工會的各項任務,這一切都歸功於校黨支部的正確領導和全體工會會員的大力支持。我的體會是;

  1、工會工作的任務是:服從黨支部,服務教職工,在幹部與羣眾之間起好橋樑和紐帶的作用,維護學校利益和維護教職工的合法權益。
  2、工會工作的要點是:營造和諧的校園氛圍,讓全體教職工的身心得到健康的發展。
  3、工會工作的中心是:在校黨支部的領導下,認真完成上級工會佈置的各項任務,積極配合和支持校黨支部的各項重大決策和主要工作,確保學校的各項政令和主要工作得到順利進行和開展;
認真聆聽羣眾的呼聲和要求,真實反映,認真落實,循循溝通,切實解決,從而營造良好的校園氛圍,構建和諧的人際關係,為學校的教育教學工作奠定良好的基礎。
  作為工會主席,認真履行工會的權利和職責,促進學校教育改革、教育發展的穩定,根據工會的2019年度工作計劃,結合學校工作實際,一年來,主要抓了以下幾項工作:
  一、廣泛開展迎世博宣傳活動,深化迎世博600天行動計劃活動,在世博會開幕後做好保障世博順利舉行的各項具體工作。在這1年當中,不斷提高全體教職工踐行世博文明的自覺性,積極開展迎世博宣傳,提高廣大教職工瞭解、參與、服務、融入世博的主動性和積極性,從自己身邊的事做起,努力展現文明禮貌、熱情友好、積極健康的精神風貌,配合黨支部以文明校園建設為抓手,做好創建市文明單位(和諧校園)的基礎工作。學校工會在校黨政的堅強領導下,以上海世博會為契機,全心全意地為全體教職工服務,勇於進取,開拓創新,與時俱進,動員和組織廣大教職工,負重奮進,不斷推進學校教育事業,為成功舉辦世博會做出了應有的貢獻。
  二、堅持以科學發展觀為指導,必須不斷創新工作形式。認真思考和研究當前工會工作面臨的新形勢和新任務。解放思想,加大工作力度,最大限度地把校園職工團結到工會中來,不斷推進工會工作的發展。本人能關心羣眾,能和廣大教職工達成一片,羣眾有困難就是工會的困難,工會有責任幫助羣眾一起解決困難,今年本人上門關心教職工20多人次,和教職工溝通50餘人次。這些都是我應該做的,並鼓勵自己以後要做的更多更好,並接受大家的督促。要轉變工作方式,積極發揮職工的創造力,努力提高工會工作水平,從職工最關心、最直接、最現實的問題入手,如國家政策的改革、職工的精神生活和文化生活、職工的福利待遇和切身利益等,使廣大職工共享改革發展成果。從而不斷開創工會工作的新局面。
  三、堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理制度,充分發揮廣大職工在民主建設中的主導作用。堅持以人為本,就是要尊重人的權利和尊嚴。工會工作堅持以人為本,就要尊重職工的民主權利。要以教代會為載體,繼續推進校務公開制度和民主管理。完善程序,深化發展。對學校財務帳目要求公開、規範,增強透明度。

學校工會主席2019年述職報告

每年的教代會,都認真準備、廣泛收集教師提案,聽取教師的意見和建議。進一步完善了教代會制度,提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。對老師們的提案,學校行政都能認真討論,給予答覆,並限期落實,使教工的民主權益得到充分保證。提高教師參政議政,參與民主決策,民主管理與監督的水平,大大推進了民主管理。為我校又好又快、穩定持續發展、建設和諧校園貢獻工會應有責任和力量。
  四、抓各項活動的開展,促教職工人心的凝聚。工會在教職工中開展了形式多樣的有益活動,尤其是“月月跳繩活動”是工會的特色。與教職工交友、交心,打成一片讓教職工在活動中加強了解,增進友情,達到凝聚人心的目的。一年來開展瞭如下主要活動:
  第一季度:
  和學校黨政及行政領導班子人員向15位離退休教職工送温暖活動,上門走訪了相關人員和看望了生病在醫院和困難的教職工。為全校教職工和離退休教師辦理了補充醫療的續保工作,做到了100%續保率。關心每一位教職工,讓每一位教職工享有了應有的福利和權益。
  主持和組織好了學校的“迎春酒會“讓大家感受到了中國特有的辭舊迎新的感覺和人情味,感受到了大家庭的温暖。
  配合學校行政做好“區實驗性示範性高中的評審準備工作,現學校已獲此評定。
  第二季度:
  為配合學校績效工資工作的順利開展,成立了以工會主席為組長的“勞動人事爭議調解小組,維護廣大教職工的利益,充分體現了學校民主管理的成效。
  由工會主席負責對教代會代表進行了教代會代表職責的學習和培訓,使每位代表瞭解了自己的職責和權利,增強了工作的責任心和使命感。
  參加了局工會的“慶世博,同舟共濟“划龍舟比賽,雖未取得名次,但起到了增強教職工凝聚力的作用,大家感悟深刻,要有好的成績必須同心協力。
  開展了班組建設網上行活動,改版創新了“教工之家’網頁,各班組工會小組長積極配合,熱情高漲,工作順利,擬年底評比先進班組。
  配合黨支部,認真做好“上海市和諧校園”創建工作,由工會主席具體聯絡落實,做了大量的整理和協調工作。開設了學校“文明在線”網頁,使學校的創建工作更上一個台階,更具特色。
  作為今年學校的主要工作目標,工會將全力以赴的配合學校黨支部做好創建的各項工作。
  本人為了讓每位教職工都能參加文體活動,強身健體,想出了“月月跳繩活動”,既簡單又方便。每位教職工都能參加,不計次數多少,重在全員參與,設立了個人和班組獎,設立了名次獎和進步獎,廣大教職工都説衞主席點子好,有特色,工會決心把此活動持續堅持並更趨完善,集娛樂和健身雙贏。
  “六、一兒童節“工會組織了去奉賢漁人碼頭親子游活動,老師們帶着自己的兒子、女兒歡樂、愉快的度過了難忘的一天,看着兒童們的童趣彷彿我也回到了童年。一路的歡聲笑語,而我更感到工會工作的責任和使命…….。
  第三季度:
  走訪了近20户離退休教職工,落實“送涼風”活動,關心教職工生活。看望了身患癌症的陳輝退休老師,送去了學校和工會關愛,參加、主持了段秀霞退休老師的追悼會,送去了學校的關心,協助她家人做好善後事宜。
  組織安排了全校教職工的暑期療修養活動,根據上級工會的要求,集體組織了四條主要線路,也根據特殊情況不能參加集體的教職工進行了人性化、合理化安排,讓大家享受了應有的福利和工會家庭的感受。博得大家一致的贊同。
  認真組織了學校慶祝第26屆教師節活動,安排合理有序,全體教師歡樂愉快的度過了屬於自己的節日,增強了學校的凝聚力,贏得了同事間和諧和睦,活動安排得到了大家的好評。
  學校教職工排舞隊經過了一個多月的艱苦排練,參加了學校第47屆運動會開幕式表演,精彩的展示,良好的精神風貌,得到了與會領導、嘉賓和師生的一片讚揚。艱辛的付出給予了得到了應有的回報和鼓勵,工會決心把這項活動持續下去,爭取更上一層,更加普及。
  第四季度:
  參加了教育工會舉辦的“迎世博”健身乒乓球比賽,王建定校長和王建副校長都掛牌上陣。參賽教師得到了極大的精神鼓勵也得到了上級領導的表揚,馬雪梅老師榮獲前8名。
  繼續“月月跳繩”活動,完善比賽方法,使教職工的自覺鍛鍊和比賽興趣更加提高,參加人員達95%以上。11月18日吳紹良老師代表學校參加了義務獻血活動,為學校和個人都爭得了榮譽,全校教職工也向吳紹良老師致以了崇高的敬意和深情厚意的關懷。
  11月19日,工會配合黨支部迎接“上海市和諧校園”的初審,經市檢查組的認真審核,學校的爭創工作僅扣了0.2分,工會較好的完成了黨支部佈置的工作,決心為爭創的成功再貢獻工會更大的努力和成績。
  認真做好領導幹部的民主評議工作,按照上級黨委和工會的要求,嚴肅認真,規範操作,充分發揮每一位教職工的民主管理權益,使民主評議工作客觀,公正,並向廣大教職工和上級黨委、工會做如實彙報。
  另外,退休教職工的每年的活動和退管會負責老師一起協商,請示黨支部,三年來退休教師都能順順利利、高高興興的盡己所能的參與各項活動。我的歸納是:1,2,3活動安排思路。既:1年1次體檢,1年2次一日旅遊,1年3次回校觀摩和聚餐。工作思路清晰:安排井然有序,老師們自然非常高興。到現在沒有一位老師對學校有意見的。為了讓離退休教師能經常一起座談聊天,豐富生活,安享晚年。還安排了每月一次的喝茶座談活動,形式地點靈活,他們都很開心,體現了學校領導的關心,工會的温馨,離退休人員對工會工作相當滿意。
  今年本人和學校工作的榮譽;

  1;工會榮獲閔行區教育工會“優秀教工之家“
  2:學校榮獲“上海市安全文明校園“
  3:學校榮獲:“上海市平安單位“
  4:個人榮獲閔行區“世博安保先進個人“
  5:個人榮獲閔行區“公安系統安全工作先進個人“
  6;個人榮獲“國際禮儀指導師“(高級)資格證書
  這1年來,工會始終做到活動有方案、有過程、有小結。雖然獲得了一些成績,但我背後有着校黨支部、全體委員的支撐,有着全體會員同志們的大力支持。就我自己而言,還存在着不足,如;有時比較急躁,還需更好的關心羣眾,教職工的精神文明建設工作尚需更高要求。我會發揚優點,修正不足,把工會工作做得更好。
  工會和我有信心;
我們堅持以科學發展觀統領全局,轉變發展觀念,調整思維模式,轉變工作作風,不斷實現好、維護好、發展好廣大教職工的根本利益,團結和帶領廣大教職工求真務實,為促進學校的教育教學事業的良好穩定發展、為創建“上海市和諧校園”作出新的更大貢獻。
  工會和我也有決心;
在黨支部的正確領導下,在大家的支持下,總結過去工作的經驗和不足,把今後的工會工作做的更好,向更高的目標和榮譽努力進取。
  在此感謝校黨支部、行政、工會委員、工會小組長、年級組長、班主任以及全體工會會員對我和工會工作的大力支持!

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