學生生活費調查報告5篇

調查報告在學術研究、企業管理、政府決策等領域都有着廣泛的應用價值，調查報告可以為未來研究提供參考和借鑑的依據，本站小編今天就為您帶來了學生生活費調查報告5篇，相信一定會對你有所幫助。

學生生活費調查報告篇1

經過了3個月的細緻調查分析之後，近日，中國扶貧基金會發布了專門針對“在校期間基本生活費用難以達到學校所在地最低伙食標準，且無力繳納學費及購置必要學習用品，日常生活沒有經濟保障”的“貧困女大學生”生活狀況調查結果，結果顯示：38.1%的特困女大學生每個月從家裏得到的生活費在100元以下;15.7%的特困女大學生來自獨生子女家庭，25.3%的來自城市家庭;非西部地區和西部地區來的特困女大學生一樣貧困;特困女大學生有三難：求學難，勤工儉學難，找工作難，甚至連談戀愛都是一種妄想……

一個案例“油多了不好。”記者勸孟娜打一些油多一點的菜的時候，她這樣説，並執意要記者多吃一些帶肉的菜，而她只要了一份1元錢的炒粉絲。這還是在記者在場的情況下，如果是平時，她只要8毛錢的豆腐、土豆或者6毛錢的白菜。

孟娜是中國農業大學車輛工程專業20xx級學生，她的家鄉在河南柘城。孟娜家裏一共有6個兄弟姐妹，還有一個70多歲的爺爺，加上父母，一共有9個人。20xx年，孟娜考上了中國農業大學車輛工程專業，父親賣光了家裏能賣的所有糧食，借遍了所有能借錢的親戚朋友，才把她送到了北京。

孟娜所在的專業每年需交學雜費共6200元。孟娜沒那麼多的錢，她身上總共不過2300元。她拿出1400元交了學雜費，自己留下900元做1年的生活費用。沒有交上的學費只能慢慢補。

學校每個月給每個學生髮放107元的生活補貼，孟娜還在學校申請到一個勤工儉學的機會。在那間放了40多台電腦的屋裏，孟娜每天用半個小時進行清理，這樣下來，每個月能掙上80來塊錢。

孟娜不敢上街買東西，一要花車費，二來東西貴。前幾天實在太熱，她花20元買了一件t恤;實在沒有鞋穿了，又花30元買了一雙鞋。孟娜櫃子裏還有一件春天買的外套，值19元。

孟娜是學校裏的特困生，但她並不是惟一的。在中國扶貧基金會調查的農、林、師範類高校中，像孟娜這樣的特困女大學生，超過了學生總人數的15%，她們“在校期間基本生活費用難以達到學校所在地最低伙食標準，且無力繳納學費及購置必要學習用品，日常生活沒有經濟保障”。而中國扶貧基金會這份《貧困女大學生調查報告》顯示，在一般的綜合性院校，特困女大學生的比例也達到了8%。

五組數字

●15.7%來自獨生子女家庭

接受調查的貧困女大學生中，19.4%來自農業大學，6.6%來自林業大學，6.6%來自醫科大學，15.3%來自師範大學，52.2%來自綜合大學。70%以上的貧困生來自“老、少、邊、山、窮”地區，農村經濟不景氣，家裏缺少勞動力，致使收入只夠維持温飽。同時，由於近幾年城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數量日趨加大，下崗職工的再就業率比以前有所下降，使城市家庭供養大學生也面臨諸多困難。在此次調查的高校貧困女大學生中，就有25.3%的貧困生來自城市家庭，其餘74.7%來自農村。來自城市的貧困*中，絕大多數都來自雙親家庭，只有11.9%的女大學生來自單親家庭，0.5%的貧困女大學生是孤兒。另外，15.7%的貧困女大學生來自獨生子女家庭，84.3%的貧困女大學生來自有兩個或者兩個以上子女的家庭。

●93.7%月生活費不足200元

貧困女大學生的生活消費水平都很低，在校期間基本生活費用難以達到學校所在地最低伙食標準，且無力繳納學費及購置必要學習用品，日常生活沒有經濟保障。調查顯示，貧困女大學生的父母每月能支付給她們的生活費在100元以下的有38.1%，100元到200元之間的.有44.3%，在200元以上的僅為17.6%。貧困生每月生活費支出在51元到100元之間的佔28.7%，支出在101元到150元之間的有37.9%，200元以下的比例總共達93.7%。

此次調查的貧困女大學生中，有45.6%的貧困女大學生生活困難，只能靠勤工儉學勉強維持;有42.2%的貧困女大學生生活緊張，手中的錢必須用心計劃，才能維持生活;還有高達

6.6%的貧困女大學生生活特別困難，已經無法維持，不能繼續上學。

●84.7%的人承受經濟困難的壓力

因為貧困，女大學生們承受着巨大的壓力，業餘生活有諸多阻礙。調查顯示，84.7%的貧困女大學生承受着家庭經濟困難的壓力;60.2%的承受着學費書費上升的壓力;48.5%的承受着生活費上升的壓力;42.0%的承受着學習緊張的壓力;還有28.1%的承受着考試不理想的壓力和怕與同學談論錢方面事情的壓力。

在生活中遇到困難時，28.2%的同學不願讓他人知道自己的心事，36.8%的學生選擇向過去的同學傾訴，31.4%的選擇向現在的同學傾訴，28.0%的向家人傾訴，17.4%向學校、教師傾訴。

在課餘時間的安排上，有66.2%的貧困女大學生的業餘活動是勤工儉學;有83.8%的貧困女大學生的業餘活動是學習，只有9.6%貧困女大學生有休閒、娛樂活動。勤工儉學的工作主要是校內勤工儉學和家教，所佔比例分別為50.3%和45.5%。

貧困女大學生為了學費和生計，不得不利用課餘時間甚至上課時間外出打工掙錢。掙錢只是為了解決温飽問題，根本談不上增添學習用品、書籍、資料等，更談不上進行形象建設。有56.6%的貧困女大學生不買服裝，有65.9%的貧困女大學生不買化粧品。

●僅有4.1%的貧困女大學生贊成戀愛

因為經濟的貧困的環境的壓力，談戀愛對貧困女大學生來説成為了奢侈品。調查顯示，僅有4.1%的高校貧困女大學生持贊成態度;有34.7%的貧困女大學生認為無所謂;有26.8%的貧困女大學生不贊成;還有34.4%的貧困女大學生甚至都沒有想過這個問題。

在個人將來就業的問題上，有2.8%的貧困女大學生沒有考慮過這個問題;只有6.7%的貧困女大學生對於個人將來就業沒有信心，茫然不知所措;有43.1%的貧困女大學生認為自己畢業後應該有一份工作;有47.4%的貧困女大學生對自己很有信心，認為畢業後會有一份稱心的工作。

在接受幫助的問題上，86.1%的貧困女大學生在生活中遇到困難時，願意接受他人的幫助。82.5%的貧困女大學生希望在學費上得到幫助，40.3%的希望在生活費上得到幫助，38.2%希望得到培訓，24.2%的人希望得到心理指導。

●73.0%的人籍貫在非西部地區

此次調查發現，來自非西部地區的女大學生和來自西部地區的學生一樣貧困。有27.0%的高校貧困女大學生籍貫在西部地區，有73.0%的貧困女大學生籍貫在非西部地區。

非西部地區的貧困女大學生生活困難，靠勤工儉學勉強維持的比例為47.2%，高於西部地區5.6個百分點;西部地區貧困女大學生生活緊張，手中的錢用心計劃，可以維持的比例為45.6%，高於非西部地區4.8個百分點。

無論是西部地區還是非西部地區的貧困女大學生，都承受着很大的學習生活壓力。西部地區貧困女大學生承受來自於家庭經濟困難、生活費上升、學習緊張和考試不理想的壓力比例分別為：86.8%、51.7%、45.9%、32.2%，分別高出非西部地區2.6、4.3、5.2、5.8個百分點;非西部地區貧困女大學生承受來自於看不到個人前途、生活單調、怕與同學談論錢方面的事和無知心朋友的壓力比例分別為：11.8%、16.3%、28.9%、25.3%，分別高出西部地區1.6、2.6、3.0、19.9個百分點。

學生生活費調查報告篇2

在學校，經過我的詳細調查，對於大學生的月消費情況調查有了一下結果：大學生的的生活費主要還是來自父母，佔消費的87%，兼職也佔一部分，佔消費的10%，還有的其他一部分學生的生活費可能是獎學金等等。這個現象一方面是因為在大學裏，大多數學生還是主要以學習為主，很少出校兼職，來賺取生活費，所以生活費的主要來源還是父母，另一方面是因為父母的觀念，大多數的家長認為，學生的主要任務就是學習，就應該在學校裏安分的學習，工作是畢業以後的事情，現在不應該考慮太多。還有一個原因就是一些學生做過兼職，但受到了欺騙，導致一些學生不敢外出做兼職。以上幾點都反應了學生兼職比較少的原因，所以兼職的費用佔學生生活費的比例不大。

現在的大學生，仍是純粹的消費者，目前大學生的消費水平居高不下，節約意識越來越淡薄。女生每月生活費主要在1000-1500這個範圍，男生主要在1000—2000這個範圍。每月用於聚餐和買衣服的錢大約在300左右，根據我們這一組的調查，70%以上的學生每月父母給的錢是花完，20%的學生錢是不夠花，而只有10%的學生還有部分剩餘的錢。

戀愛、人際交往、購物、娛樂等已經成為現代大學生最主要的消費項目。戀愛、人際交往費用是日常消費的大頭。考證以及籌備出國的費用成為讓大學生消費水漲船高的新增長點。

出現這種現象的原因我認為主要有以下幾個原因：

（1）電子產品消費不亞於白領。大學生消費羣的普遍特點：追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚；具有求新、求奇的消費心理；品牌意識強烈，喜愛名牌產品；物品的使用大多“喜新厭舊”。大學生對於電子產品的渴望以及潛在的攀比意識，使得大學生電子消費絲毫不亞於白領。

（2）愛買書的大學生越來越少。現如今，大學生每月在書籍上投入的時間、精力、金錢偏少。大學與高中相比，自主學習的時間更多，可自由支配的時間也更多，大學生理應閲讀大量的課外讀書。然而事實恰恰相反，我們讀的越來越少，我們的閲讀能力在退化！

（3）品牌成為消費第一考慮因素。80%受訪大學生選擇在經濟條件允許的情況下，購買名牌產品。追求名牌，成為大多數大學生的共同觀點，充分體現了當代大學生對追求品牌，重品味的生活的需求與消費觀念。存在過分追求時尚和名牌，如為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情願節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支。

（4）戀愛中消費巨大。大學生的高消費到底高在哪，85%的學生表示戀愛最費錢，一束花30元，一個布娃娃80元，一條連衣裙140元，飯錢另計。每個月都得給女朋友花錢，遇上情人節、生日等非常時期還要節衣縮食，甚至借債。

根據我的調查可以總結出大學生消費影響因素以及消費用途主要包括一下幾點：

1、質量、價格以及外形美觀是目前影響消費者的主要因素，從問卷調查結果來看，講求實際，追求流行仍然是大學生消費的主要觀念。據我們的統計，50%的學生會考慮商品的質量，40%的學生會考慮商品的價格，10%的學生會受到周圍環境的影響，受流行趨勢的影響。這樣不同的比例是因為現在的學生金錢主要來源父母，所以要受到父母給的錢多少的影響，在購買商品時，他們會衡量是否在自己的承受範圍之內，為了能夠實惠，大多數的學生還是購買物美價廉的`佔多數，但同時，一些學生也會受到自己周圍學生的影響，喜歡當前流行的東西，比如衣服的款式以及顏色等等。

2、從我們的調查問卷來看，現在的大學生用於學習方面的花費佔非常少的一部分。據統計來看，用於學習方面的花費只有50元以下。這方面來看，學生的學習意識越來越淡薄了，他們每天可以把錢花在買衣服，聚餐或者去其他娛樂方面，也不願把錢用在學習上。造成這種現象的原因主要是因為在大學裏，學習氣氛不濃，買學習工具就少了，還有就是在大學裏，對學生的分數要求不高，只要及格就行，導致學習心理下降，還有一個方面就是在大學裏各方面的誘惑太多，很多學生都經不住誘惑，不再專注於學習。

3、當代大學生除了物質消費外，不合理的精神消費也佔了很大的比例。據我們的調查，大學生的費用除了用於伙食方面之外，很多學生的費用還用於交通，服裝，娛樂等等，在大學裏，學生們的攀比狀況現象越來越嚴重，很多人追求名牌，時尚，導致很多學生透支消費，這種虛榮心理在大學裏很常見。比如買手機，在以前只要是以諾基亞為主，但在蘋果出來以後，為了展示自己的不同，一些學生就要求家長為自己買蘋果手機，來突顯自己的與眾不同，體現自己的地位。還有服飾方面，也很明顯。有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化粧品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的慾望等，都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理。

對這一現象，我提出一些自己的看法和建議：從社會來説，文化消費需要引導，需要一個良好的社會環境。社會各界要進一步重視青少年學生精神文化消費問題。整個社會應該通過積極擴大文化消費需求以推動文化產業加快發展，通過科學培育和合理引導文化消費大學生這一最大的文化消費羣體形成健康的娛樂追求，從而不斷形成文化消費熱點，實現物質消費與精神文化消費的同步發展。

從學校來説，要加強思想教育，學校應該開設一些課程，主要宣傳學生應該樹立正確的消費觀，合理消費，理智消費，反對超前消費，過度消費，高消費，要根據自己的實際情況消費。要在校園內形成良好的風氣。學校還可以組織校園活動，提倡中國的傳統美德，勤儉節約。老師也起了一定的作用，通過這次的調查研究，我們希望老師在思想理論教學中，使用調查研究與理論教學相結合的科學方法，使理論教學真正擺脱空洞無物的説教。我們認為今後老師應當重視和加強對大學生消費狀況的關注，注重研究大學生的消費心理與行為，從中發現問題和解決問題，幫助大學生養成健康消費心理，形成正確的消費觀

從家庭來説，父母應該對自己的孩子的生活費的消費情況有一個明確的瞭解，應該根據他們的實際情況，給相應的生活費，如果給得太多，很容易造成學生的浪費，不能夠形成節約意識，如果太少，會影響他們平時的生活。所以必須正確估量。同時父母正確的教育也是必不可少的，父母是孩子的第一任教師，説明了父母教育的重要性，在家裏，父母需要經常提醒孩子節約的主要性，不要攀比，要根據自己的實際情況做事。盲目的效仿是不對的，這樣可以對學生起到一定的效果。

從學生自己來説，學生進行文化消費之前，應該根據自身的實際需要，制定好消費計劃。克服從眾的思想，不應存在攀比的心理。要注意利用好閒暇時間，相對於中學階段來説，大學生擁有較多的閒暇時間。如何利用這些閒暇時間，直接關係着大學生的精神文化消費，在文化消費中，有的學生礙於面子，怕他人説自己“不合羣”，於是隨波逐流，把精力消耗在無休止的消遣娛樂之中。克服盲從心理，應重點強化自律能力。通過學生自我教育、自我管理和自我服務等方面的活動，思想觀點能自辨、行為情緒能自控、工作學習能自主、生活服務能自理的“四自”能力，真正提高自身獨立分析問題和解決問題的能力，自覺走出文化消費的誤區。

作為一名當代大學生，應該樹立正確的消費觀，消費要有計劃，要培養勤儉節約的意識，不要盲目攀比，要根據自己的實際情況合理的消費。樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。

學生生活費調查報告篇3

隨着經濟的發展，人們的消費水平、生活質量不斷地提高，消費觀念也隨之發生深刻的變化。與此同時，消費領域中也出現了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。而當代大學生作為社會中的特殊羣體，既是當前消費主體之一，也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者。大學生的消費狀況、消費觀念與消費模式，對未來我國經濟的發展，消費文化的構建都會產生及其重要的影響。為真實瞭解當代大學生的消費水平、狀況，把握大學生消費的心理特徵和行為導向，培養大學生構成科學、理性、禮貌、職責的消費理念，我課題型教學小組在全校範圍內展開了一次以“那一年我們真的很有錢——如何看待大學生的消費觀”為主題的調查。經過調查我們得到以下結果：

1.在校期間平均月消費：

各個消費水平段的數量大體相同，其中1000-1500居多。

2.生活費來源：

大約70%的人選擇了全部來自家庭，也就是説，當代大學生的生活費大多數還是靠家中補給，依靠父母。

3.每月用於食堂就餐的費用：

將近一半的人選擇了300-500，而根據現如今的消費水平，學生一日三餐一個月所要花的錢至少一千元，所以大多數學生都有過在校外吃飯或訂外賣的情景。

4.購物的方式：

現如今網絡日益發達，網購也成為很常見的消費方式，大概80%的人經常網購，所以，多數人由於時間或懶惰的問題而放棄實體店購物。

5.每月購置生活用品及衣物的費用：

過半的人花在生活用品及衣物上的費用在100-500之間。

6.與同學或朋友聚餐的頻率：

大多數的人一般一月一次到兩次出去聚餐，很少數的人從來不和同學和朋友出去聚餐，這也十分當代大學生的生活規律與時間安排。

7.是否會主動給父母購買衣物食品：

有超過三分之二的人會主動為父母購物東西，可是也有三分之一的`人很少或者從不為父母購置衣物或食品，説明很大部分的大學生會去主動關心父母，但仍有一部分的人對父母的關心不足。

8.認為自我的生活費：

9.每月在戀愛方面的支出：

首先説明大學生單身與戀愛的比例基本維持在1：1的比例，並且情侶之間的花費處於一個分級的狀態，各個消費水平比例接近。

10.月消費大多用在哪些方面：

説明大學生的主要花費還是在飲食上，花銷最大，其次就是生活用品與購置衣物上，這其實與現今網絡購物的盛行，有很大的聯繫，同時娛樂旅遊，日常交際，交通通訊三方面較平衡，也佔有必須的消費比例。

11.每月生活費有餘時，會把它用在：

有很大一部分大學生會選擇把有餘的生活費存起來，而有些人也會用作吃喝上的花銷及旅遊，用作其他方面的人相對較少。

學生生活費調查報告篇4

隨着物質生活水平的提高和物價的不斷上漲，作為特殊消費羣體的大學生們每月的生活費用也會隨着社會經濟的變化而出現波動。為了更好的瞭解到大學生每月生活費的使用情況從而能夠提供對大學生自身消費上的合理改善建議，創造更好的大學生活，我對此次調查內容做出了以下結果和分析：

一． 生活費的使用情況分析：

（一）總生活費及其來源

根據統計結果數據表明，大學生的生活費主要在600-1000的範圍內，600-800和800-1000這兩個區間範圍內的人數較平均，男女生的差別也不大。高於1000的也有一小部分人數，但總體情況來説，大學生的總生活費較平均與合理。

從生活費的來源來看，大學生主要的.來源還是來源於家庭，少數人會依靠其它課餘的途徑去獲得額外的生活費。

（二）生活費的具體支出情況以及處理方式

問卷的4.5兩題的統計情況得出，男女生在吃飯的支出費用上有一些差別，男生明顯在食品消費上的比例更重，男生吃飯的費用多數是在500-700之間，而女生則在300-500間更勝一籌。 在其他消費上，男生主要是消費於戀愛和社交娛樂活動，女生則是偏重於購物和娛樂社交活動。

在面對如果生活費當月有結餘會如何處理的問題時，大部分女生是選擇存進銀行留作備用，選擇花光的女生最少。而男生在四個選項下都有自己一部分的選擇人數。其中，選擇存進銀行和花光的人數更多一些。

這些説明男女生在消費支出上有不同以及對生活費的處理也有不同。

（三）大學生對生活費現狀的觀點

在題中涉及於大學生對自己生活費的滿意程度、理想額度、以及是否有改善想法等問題中據統計發現，男女大學生對於自己目前的生活費額度覺得夠用，不夠用的人數偏少。80人對於自己目前使用狀況比較滿意，20人有意識到自身有些浪費。多數人認為大學生理想中的生活費應當在1000左右。大部分的女生會對自己的生活費有提前的規劃，但男女生在此問題上的普遍積極性都不是很高。至於是否有改進現狀生活費使用情況的想法，只有10人是沒有這個想法。

總體表明瞭男女生基本上對於自己的生活費使用以及處理希望有更好的改進。

二． 對於大學生生活費的使用情況的結論以及建議：

通過本次的調查發現，大學生們在自身的生活費使用以及處理方式上存在着一些浪費現象，正如唐代一位著名詩人説過：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。可見，正確合理得支配和使用我們的生活費極其重要。不僅僅是在校園生活中，社會生活中更是需要良好的理財能力去支配我們的經濟活動。

在瞭解到自身生活費使用狀況的不足之處後，我們需要適當改進大學生的消費結構，培養和加強大學生的理財能力，樹立一個良好的消費價值觀，為自己建立一個彈性的消費習慣，共同創建一個美好的校園生活。

附錄：

關於大學生每月生活費使用情況的調查問卷

尊敬的同學們：

隨着經濟社會的發展，大學生作為一個特殊消費羣體不容忽視。此調查問卷在於瞭解我校大學生每月生活費以及使用情況，幫助大家更好得了解自身的校園經濟生活，促進更好的大學生理財生活。

本次調查內容和結果以不記名方式進行。並且根據國家的統計法我們將對統計資料保密，所有個人資料均以統計方式出現。調查不用填寫姓名和單位，請您不必有任何顧慮。 調查對象：在校大學生

調查方式：問卷調查，男生隨機抽查50份，女生隨機抽查50份，有效數據100份

性別：男 or 女

1.您的一個月生活費大概是多少？

a．400—600 2 b. 600—800 18 19 c.800—1000 20 25 d.1000以上 10 6

2. 您每月生活費的來源是什麼？

a.勤工儉學4 b.家庭80 c.課餘打工10 d.獎學金 6

3．您是否感覺生活費夠用？

a．夠用，會有剩餘20 23 b. 勉強剛好夠用20 20c. 不夠用，會用完10 7

4. 您平均每月吃飯花多少錢？

a.300以下2 3 b.300-500 8 22 c.500-700 30 20 d.700以上10 5

5. 您每個月的生活費（除了吃飯洗澡以外）基本上會支出在哪些方面？（多項）

a．學習（買書和資料等）8 10 b.戀愛15 6 c.娛樂交際活動17 18 d.購物（服飾化粧品等3 14 e. 通訊上網 7 2 f.其它補充________

6. 您對於您目前的生活費的使用情況感到？

a. 打理得很好很滿意60 b. 還行吧20c.有點浪費16 d.太浪費了4

7. 您如果當月生活費月底有結餘會怎麼處理？

a．存入銀行備用14 30 b. 花光15 5 c. 用於下月花費11 8 d.花一些然後再把剩餘的存掉10 7

8.您覺得大學生每月的生活費應該是多少？

a. 600左右b.800左右8 10 c.1000左右32 35 d.必須1000以上 10 5

9.您是否會為自己的生活費提前做出規劃？

a. 當然會15 23 b.有時會17 20 c.不會12 3 d.看心情6 4

10.您是否會對自己的生活費使用有需要改進的想法?

a. 很有46 b.還好44 c.沒有 10

最後，真誠的感謝您在百忙之中抽出一點時間參與我們的合作以及給予的幫助，祝您生活愉快，謝謝！

上海大學巴士汽車學院

學生生活費調查報告篇5

協步入大學，我們都不再是中學裏衣食住行全部都由父母來承擔的孩子，離開了家庭，應對一個人的生活，就要學着照顧自我。此刻社會的提高是無法預計和形容的，我們作為新一代的期望，同時也揹着多重的身份站立在這個社會中，其一就是消費者。在大學裏，我們的消費觀念的塑造和培養對我們今後在價值觀、世界觀的構成和定位上都起着至關重要的作用，所以，關注我們大學生的消費狀況，洞察我們大學生的消費心理和行為特徵，及時培養在消費上正確的觀念和方法，成為了當代各界人士相當關注的話題。

按時所以，此次特地做了以“大學生消費觀調查”為主題的採訪調查對象是我校西安科技大學高新學院的在校大學生，我們主要以隨機採訪的方式記錄了我校大學生的生活消費實際情景，並整理分析成文。

採訪問題設置

1.每月生活費為多少

2.主要消費項目有哪些

3.生活費的主要來源途徑

4.是否使用網絡平台貸款，如花唄，借唄等惆悵長岑長惆悵長岑長惆悵

5.平時有沒有理財的習慣？

6.對購買奢侈品的看法

主要觀點

一、理性消費是主流

在我們的周圍，有着來自不一樣地方的有着不一樣家境的同學，這在必須程度上也體現出我校學生基本具有較為理性的消費觀。在普通人羣中，價格、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。從我們的問題設置中能夠看出，在購買商品時，大學生們首先研究的因素是價格和質量。這是因為中國的大學生與國外的不一樣，經濟來源主要是父母的資助，自我兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過20xx元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由於消費本事有限，大多數的大學生們在花錢時往往還是十分謹慎，力求“花得值”，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。這種種的現象表示，當代大學生的消費狀況整體呈理性趨勢發展。

二、攀比心理着實存在

採訪中我們發現有不少同學都開通了花唄等網上貸款服務，而產生這種現象的主要原因是因為攀比現象着實存在在我們大學生的消費觀念當中，個別者還較為嚴重。

在採訪中，一些同學指出，為了擁有一雙名牌鞋或者換上一款最流行的手機，或者買上一部電腦、相機等，有的.同學情願節衣縮食，甚至犧牲自我的其他必要開支。而有的同學明明明白自我的金錢並不寬裕的時候，當自我是一個人的時候，會很注意自我的花銷，儘量節儉，可適當與同學朋友在一齊消費的時候就表現的很不一樣，出現了“大手大腳”、“浪費”、甚至是“奢侈”的現象。這些現象都能夠反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易構成無休止的攀比心理。其實人存在適度的攀比心理是十分正常的一個現象，沒有比較，沒有發現，又怎樣會有提高呢。可是，所有的事物都需要有個度，超過了這個適宜的度，往往就會出現一些不合理的現象，就如我們今日所看到的各種例子，在他不合理性質的基礎上，往往會給我們大學生的日常生活或者心理行為帶來不良的影響，甚者還會影響深遠，波及一生。

三、消費分化兩極端嚴重

在同一個團體之中，不一樣同學的每月的生活費不盡相同，但大體維持在較為合理的範圍內，可是最低和最高的兩種消費中能夠看出，此刻的消費分化兩極端還是很嚴重的一個問題，我想，這在很大程度上取決於此刻經濟體制和我們國家的居民收入現狀整體呈“貧富差距大”的局面不無關係，大學生此刻的經濟來源大多還是由父母供給，每個人的消費狀況大多都會結合自我家中情景進行適度消費，源於家庭本身就有較大的差距，隨之而來的，大學生消費整體呈兩極分化嚴重的現象也不無道理。

四、儲蓄觀念淡薄

大多數大學生在此次調查當中反映，當月的消費狀況並不是很清楚，只是平時花該花的錢，做該做的消費，而整體共消費多少錢財，心中並無概念，同時，進行消費後記賬的同學更少，而大多數同學每次到去取錢的時候才發現錢已經不多甚至透支，而每到這種時候，就只能向家人、朋友、同學求救。在應對如何處理金錢或者生活費的時候，很少有周全合理的計劃安排。可見，大學生的儲蓄觀念仍處淡薄狀態，有待加強。

五、學生消費觀需引導

大多數家長在給孩子寄送生活的時候，會採取兩種方法，一個是每月寄送定額生活費，限制孩子的花銷，一個是把錢交給孩子任其支配，待不夠用的時候再寄送。從這些現象中我們能夠發現家長對孩子的消費還是缺乏引導的，究其原因，能夠歸結到教育方法和體制上，父母不是限制孩子或者放縱孩子花錢消費，而是，父母在批評或者教導孩子的時候沒有發現引導的重要性，要試着讓孩子能夠主動的進行合理消費，結合自我的實際情景，培養正確的消費觀。甚者，農村裏的家長為了不讓孩子在大學裏受委屈，會砸血本會孩子購置物品，完全超出了本事範圍之外，而城市裏的家長也會放縱孩子的消費，可見，家長間也存在不一樣程度的攀比心理，而正是這些種種，造成了對大學生構成正確消費觀的障礙。

我們的提議：

1、調查大學生的消費心理

職協當代大學生是未來社會建設的棟樑，引導大學生繼續堅持正確健康、勤儉節儉的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣，加強大學生健康的消費觀念的培養與塑造，具有十分重要的意義。我們期望教師在思想理論教學中，使用調查研究與理論教學相結合的科學方法，使理論教學真正擺脱空洞無物的説教。我們認為今後教師應當重視和加強對大學生消費狀況的關注，注重研究我們的消費心理與行為，從中發現問題和解決問題，幫忙我們養成健康消費心理，構成正確的消費觀。

2、培養大學生的理財本事

所謂理財，它是指一個人在財務方面的處理本事，即對錢財的理性認識與運用。為此，專家提出了“財商”的説法，財商的概念是與智商、情商並列的現代社會三大不可缺少的素質，也是現代教育不可忽略不宜迴避的話題。能夠這樣理解，智商反映人作為一般生物的生存本事，情商反映人作為社會生物的生存本事，財商反映人作為經濟人在經濟社會裏的生存本事。財商主要包括兩方面的資料：其一，正確認識金錢及金錢規律的本事；其二，正確運用金錢及金錢規律的本事。我們提議教師圍繞這兩方面的資料，在“兩課”教學活動中設計生動活潑的教學形式以到達教育目的。

3、注重校風對消費的提倡

職協良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現學生生活作風的重要方面。環境的力量是無窮的，當學生生活在一個質樸、節儉、善修的環境當中的時候，也會不由自主的作出良好的行為，所以，學校要在這一方面有所提倡和側重，一個相互促進的過程發生之後，一切就會變得容易多了。在大學生實實在在存在的若干不良現象中進行深入的工作，如如何克服在消費上出現無計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，都是校方應當關注的方面。