調研報告格式模板7篇

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在認真梳理了自己的調研情況後,我們才能寫出有意義的調研報告,調研報告是調研任務的書面表達,是實施一項程序的文字借鑑,下面是本站小編為您分享的調研報告格式模板7篇,感謝您的參閲。

調研報告格式模板7篇

調研報告格式模板篇1

基本情況

近年來,縣住房和城鄉建設局始終堅持優化環境作為促進城鎮面貌。三年上水平的一條主線,以行風帶政風,以政風促落實,加壓力、增措施、強信心,團結一致,奮力爭先,在提升縣城聚集能力、輻射帶動力和人口承載力方面狠下功夫,在短短的幾年裏,逐步構建起9縱8橫城市框架,縣城面積由5.4平方公里迅速擴大到30平方公里,城市道路總里程69公里,給排水管道137公里,住宅小區18個建築面積逾100萬平方米以上,污水處理廠的建成投用,填補了我縣污水處理能力零突破,城市化率由23%提高到38%,加快形成我縣城鄉經濟社會發展一體化新格局,初步建立起宜居宜業邢台衞星名城任城新區。

為實現項目建設的快速推進,進一步提高工作效率,針對部分審批項目涉及科室多、運行時間長等問題,該局採取並聯審批和一審一核制度,一口受理,抄告相關。

對重大項目的審批,實行聯動,確保在最短的時間內辦結。

同時,把窗口工作職責及審批服務事項公之於眾,以方便羣眾查詢、監督。

各窗口審批即時辦結件佔審批件的比例不得低於20%,做到即辦事項不過夜,承諾事項不過期,充分發揮窗口作用,能即時辦結的即時辦結,需要到現場勘查、論證的,儘量縮短審批時限,方便辦事羣眾。

以往,一個工程項目審批從招投標、施工許可審批到竣工備案,開發商需要到4個科室,現在全部集中到一個窗口,即可辦結全部審批和備案手續。

該局樹立窗口就是投資環境和內樹部門形象、外樹政府形象的工作理念,通過服務前移,領辦、幫辦、代辦使投資商、施工企業等辦理前置手續由平均30個工作日縮短為1日。

對辦理工程招標、施工合同、質監、安監等四項備案由3個工作日改為現場即辦,施工許可由15日也改為現場受理、現場即辦。

廣州(邢台)聖豐商品混凝土有限公司攪拌站項目為我縣重點招商引資項目,工程投資5000萬元,年生產能力200萬立方米商品混凝土,年利税超百萬元以上。

項目在入駐時期,相關手續該局僅用了半小時辦理完畢。

據統計,建設局窗口成立以來接受羣眾諮詢400多人次,按時辦結率100%。

基本經驗

人人關係環境,事事關係形象。

近年來,該局在解決羣眾反映問題上,以窗口標準化建設為載體,建立了一系列便民服務機制。

為高效能地服務於企業,該局依據建築法和招標投標法等法規,對現有的行政審批和管理事項進行縝密梳理,對確需保留的事項,進行了調整和並,簡化辦事程序,進一步完善了《行政審批服務中心工作人員行為規範》《房地產服務流程示意圖》等管理制度,並根據項目規模及服務對象的要求,推行一般事項直接辦理制,特殊事項承諾辦理制,重大事項聯合辦理制,上報事項專責辦理制,控制事項明確答覆辦理制的五辦理制,倍受羣眾歡迎,再次投訴率為零。

運行機制抓創新,服務效能再提高。

按照省建設廳關於提高行政效能若干規定要求,嚴格遵守房地產開發審批收費項目、收費標準、辦理時限三條紅線,嚴格落實並聯審批、限時辦結、一站式收費、全程代理服務、全程政務信息公開五項制度和審批申請材料及補正內容一次性告知制度,加大對申請材料的審查頻率、縮短審查間隔,實行一個公章對外、一站式審批程序,形成了完備的制度管理體系。

此外,在大力改進工作效能的基礎上,該局建立了股長述廉述職報告制度。

評議和述職涉及職能工作、任務落實、作風建設、服務態度、室內衞生、精神面貌等多方面內容,評作風、評奉獻、述能力、述進度,讓全體幹部時刻繃緊作風建設這根弦,形成爭榮譽、講奉獻、團結向上、想事和幹事的良好局面,營造了門好進、臉好看、話好聽、事好辦的和諧氛圍,樹立了清正廉潔、務實高效、熱情周到、耐心服務的建設形象。

中心圍繞窗口轉,窗口圍着項目轉。

為讓更多的項目落户任縣,該局開展了服務無缺位活動,各崗位配置實行ab角制,各窗口組織全體人員進行崗位交叉練兵,確保窗口服務不斷層。

一是審批通報。

對項目的申報審批採取科室集中會審,確認有關情況,實現審批與監管的對接,形成了審批監管相結合,監管促審批,審批促發展,相互促進,相互提升的快捷高效工作局面。

二是強化監管。

全面落實行政審批後的職責和責任,加強對工程的監督檢查,將工程質量強制性規範標準落到實處,構建起各司其職、相互協調,監管銜接的工作格局。

三是跟蹤服務。

採取上門服務、跟蹤服務、預約服務等多種服務方法,打破八小時服務時限和節假日的侷限,拓展服務項目,改變由淺層次服務向市場準入主體、招標投標、資質升級、項目申報、竣工驗收等方面的服務發展,對於需要跑市進廳的項目,積極協助跑辦,最大限度減少企業辦理環節。

政務公開轉作風,羣眾擁護快發展。

在出台《廉政風險監控管理考核和獎懲機制》的基礎上,對審批項目實行公開審批依據、公開審批程序、公開審批條件、公開審批時限、公開收費標準五公開,有效避免了人為化隨意性審批,真正把政策交給了羣眾,提高了透明度,方便了辦事羣眾。

不僅如此,該局不斷提高羣眾知情權,從明確內容、羣眾關心、豐富形式、健全制度、強化監督五方面入手,大力推進工作公示建設,就羣眾關心的城市發展方向、基礎設施建設、拆違拆遷等熱點、焦點予以公佈,對重點工程、形象進度、施工要求向廣大羣眾公開,讓羣眾所關心的工程建設進展情況一目瞭然。

通過公開各項政策,讓廣大羣眾及時瞭解城市發展現狀,對各項工程的實施,積極配合,受到羣眾的普遍歡迎和好評。

幾點啟示

實踐證明,過硬的作風、一流的環境是實現城市跨越式發展的根本保障。

把優化環境的着眼點放在強化幹部的責任意識上。

一是組織保障。

成立優化環境領導小組,一把手負總責,全體班子成員共同參與,共同研究方案抓謀劃,共同制定措施抓落實,形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、各科室分工配合、參建單位上下聯動的組織領導體系,使優化環境切實做到了年初有計劃、有部署,年終有總結、有落實。

二是思想保障。

即一查羣眾反映的問題是否得到及時解決,看黨員幹部為民服務意識是否增強;二查執法形象,看執法人員在行政過程中行為是否規範;三查思想作風,看幹部職工廉潔自律意識是否樹得牢固。

通過三查三看,統一了思想,改進了作風,形成了合力,收到了效果。

三是制度保障。

建立一系列加強和改進作風建設的若干規定,將作風建設納入年度考核目標,採取發表電視講話、街頭宣傳、公示公開、邀請社會各界人士和發放《徵求意見書》等形式面對面徵求意見徵求意見,形成人人是環境,個個是形象的局面。

把優化環境的切入點放在自身問題的查找上。

在查找問題過程中,不遮掩、不護短,敢於拿起批評與自我批評的武器,緊緊抓住與人民羣眾聯繫最密切,羣眾最關注的熱點問題,有針對性、紮紮實實地開展自查自糾。

通過走訪社會、企業、羣眾,徵求意見和建議,制定整改措施,確保立黨為公、勤政為民的工作理念。

應完善學習制度,把優化環境與全縣經濟工作緊密結合起來,把優化環境與創先爭優活動緊密結合起來,把優化環境與學習張雲泉先進事蹟緊密結合起來,進一步增強幹部隊伍服務經濟意識,愛崗敬業意識,服務城建發展意識。

要進一步完善辦事承諾制度,樹立崗位就是投資環境和內樹部門形象、外樹政府形象的工作理念,對一些社面影響廣、羣眾關心的重點、難點和熱點問題,要採取重點扶持、重點督促,努力將其建成示範工程,以示範工程帶動整體工作,擴大羣眾影響力,樹立在羣眾中的新形象。

把優化環境的落腳點放在促進城建工作和羣眾滿意上。

以創先爭優活動為契機,牢牢把握事前、事中、事後三個環節,立足防範,健全完善監督制約機制,大力開展親民、為民活動,從維護羣眾利益出發,組織黨員幹部深入企業、羣眾,面向基層、面向羣眾,及時瞭解掌握廣大羣眾想什麼,盼什麼,城建工作應該做什麼,把羣眾擁護不擁護贊成不贊成高興不高興答應不答應作為工作的出發點和落腳點,始終圍繞羣眾反映的熱點難點問題開展工作,真正把情為民所繫、利為民所謀落到實處。

調研報告格式模板篇2

村級治理涉及社會治安、村莊建設、生態保護、經濟文化建設等多個方面,是社會管理的重要構成之一。此次利用春節回家過年的機會,我對家鄉治理的情況,進行實地調研,現報告如下:

一、村級治理的新氣象與新問題

這次回家過年發現,村委會的工作有了新起色、新面貌,可概稱為“村級治理新氣象”,但也有一些深層次的問題仍待解決。

一是村裏面通了硬化水泥路,但部分破損。村裏那條晴天一身灰、雨天一身泥的土路終於完成了它的歷史使命,一條寬闊敞亮的水泥路蜿蜒在村莊中。自從修了水泥路,人們出行方便了,貨物運輸也容易了。另外,村裏有些年輕人買了車,搞短距離載人載物運輸等。但是通村外面的路才修好兩年多,已有一些路段出現嚴重破損了。

二是農村國小教學環境變好,但學習熱情下降。這次,春節抽空回到二十年前自己就讀的國小校園,發現變化很大,修了新圍牆,蓋了新校舍,換了新桌椅,圖書、文體器材、教學儀器等也都有相應的配套。但是越來越好的教學環境並沒有激發起孩子們學習熱情,目前國中沒畢業就輟學在家的學生特別多,讀書無用論在農村抬頭。

三是環境衞生有待提高。村裏環境衞生有了一定改善。但是,村裏面的兩個“內湖”,多年來由村委會發包出去,承包者一直向水中傾注畜糞、化肥等,污染的內湖呈深綠、墨綠色,與清澈一片的“外湖”迥然有別。村民多次反映承包者“拖來一車車化肥投入水中”,“豬糞更是幾十車上百車倒進去”,加重水體污染。

二、村民對治理讚賞與觀望兼而有之

一是打工返鄉者對村級治理讚賞多。務工人員在外不但學了一些經營經驗、工藝技術,還增長一定見識,他們對本地搞村級治理報以讚許:“政府這樣管事,這裏就有希望。”

二是村裏的部分農民或漁民“關心”而不“上心”。有的村民説:“我們在村裏靠種田捕魚過日子,自然關心村級治理,但還不曉得最後要怎麼搞,也就上心不了。”

三、“村官”做事做人左右為難

村支部書記遊四強説:“現在工作很難做,實事很難辦,沒錢什麼都辦不起來”。由於集體湖泊已經被承包,村委會已無集體經濟及其收入的支撐。每名村幹部的津貼不到5000元/年,村幹部訴苦:“現在出去打工至少每年賺兩萬塊錢,做村幹部卻賺不到麪包車加油費”。

不過,只要村裏條件還過得去,沒有較大經濟風險,就有人爭當村幹部。當上幹部可以親自參與村委會事務,有“面子”,出村外搞經營也提高了信任度。但最後無論誰當選,仍將在鄉鎮和村民之間左右為難。擁有大家族背景的人當了村幹部,自然要維護大家族利益,弱勢的小姓農户就有意見。鄉鎮方面滿意的人當選後又會擔心下輪換屆選舉刷下來,遇難題不敢上,更不敢得罪人。村幹部左右為難,其結局就是鄉鎮黨政與村民皆不滿意。

四、思考與分析

一是普通村民對此村治“新氣象”反應有二。回鄉創業者予以讚許,鄉村社區生活有序化固然有益於當地市場健康成長。在村裏居家過日子的農民或漁民予以觀望,他們既想獲得撥款或優惠貸款等好處,又怕自己利益受損。兩種態度都是村民們利益意識的反映,觸及村治的民生基礎。

二是村委會這一級實為鄉村社會官民界面的中間介質。除個別人系暫時下派的鄉鎮幹部或組織部門近年選派的大學畢業生外,絕大多數村幹部來自村民。普通村民沒把村幹部當做真正意義上的“官”,言其“和我們一樣都是農民”。村幹部們也明白自己不是拿固定工資的“官”,所以做起事來往往畏首畏尾。

三是內湖富營養化養殖。此類養殖、種植方式是在既往特定歷史條件下形成的,已有較長時間,現在觸動這個問題,肯定會影響承包者利潤和村集體收入,想必阻力不小。

“鄉村治理困境”最大的弊端,莫過於農民人散、心散。村治“新氣象”於此凸顯其意義,是在當今歷史條件下將農民重新組織起來的有益試水。組織起來的農民才是自己家鄉的最好衞士。歸根結底,要搞好湖區監管,最終要靠環湖休養生息的千百萬農民。

調研報告格式模板篇3

隨着中國經濟的發展,中小型民營企業如雨後春筍般蓬勃成長。雖然這些企業規模較小,但他們在支援國家建設、促進國家經濟發展發揮着越來越重要的作用,然而這些企業也存在着許多缺陷和不足,尤其是在財務管理方面存在很多問題。

針對這一現象,我對雲天工貿有限公司展開調查分析,以求找到民營企業的財務管理工作存在的共性問題,為完善民營企業的財務管理工作提供借鑑和啟示。

雲天工貿有限公司主要經營化工原料的銷售及加工,規模較小,財務部有3名會計人員由經理直接監管。

雲天工貿有限公司財務管理上所存在的問題主要有:

1、不注重日常現金流量的管理,營運資金波動大。企業缺少資金使用的長、中、短期計劃,缺乏現金流量管理觀念,存在重銷售、輕理財的現象。特別是在經濟繁榮時,盲目擴大生產規模,財務管理中存在的問題隱匿在盈利光環下。一旦企業外部環境發生變化,產品成本提高,經營現金流入量鋭減,或是新上項目見效慢,原有業務資金告急,或是債務到期,財務風險加大等等情況出現時,問題與危機就充分暴露出來。

2、成本費用管理過死過嚴。由於公司出差比較的多,差旅費及出差管理上採用的是定額管理。按以往的出差地多在省內,定額的標準制定按的是建甌及福建省的特點制定的,當公司的業務發展到省外,原來的定額就不符合也不適應企業經營發展需要。

在成本核算方面也十分粗放。企業把幾種甚至十幾種主要產品成本籠統地彙總核算,一旦企業出現虧損或盈利,管理層卻不知道哪種產品盈利多,哪一種產品盈利少,這對安排產品品種、調整生產結構十分不利。

3、資金籌集和使用缺乏科學性。客觀上,很多企業籌資渠道狹窄,很難通過金融渠道融通資金,只能依靠個人家庭儲蓄或者高出國家法定利率許多的民間資本中拆借,其結果融資數量小、成本高。主觀上,企業籌資難的原因之一是財務管理上的隨意性。企業在向銀行申請貸款時提供財務報表虛假的成分居多。企業的領導及財務人員對內含報酬率、投資報酬率及現金淨流量等財務管理指標不甚瞭解,項目可行性報告大多請別人代寫。

在資金投放活動中,企業有盲目跟風的思想,想一蹦而就,一口吃成一個大胖子,沒有做好前期的市場調查及對未來風險的預測及防範。

在資金的運用上,企業在盈利時,不注意資金的節約,過多將資金投入企業非生產性支出。一旦市場變化,生產資金緊缺時,資金卻無處可籌。

應採取的措施主要有:

1、實現財務制度規範化和財務管理預算化

企業財務部門要按照現行法規制度的要求,結合企業實際情況,建立健全符合企業發展要求的內部控制制度,使企業的生產營銷發展到哪裏,財務管理的觸角就延伸到哪裏。經理要按照財務預算目標加強管理,定期檢查,嚴格考核,落實責任,兑現獎懲措施,形成以財務制度為主對經濟行為的定性約束,以財務預算為主對經濟行為進行定量約束的格局。

2、建立科學、嚴謹、實用的成本管理機制,提高企業經濟效益。經理應多多學習財務法律、法規。瞭解會計政策與方法、制度的相對固定性。財務部門要利用自身擁有大量有關成本核算信息的有利條件,運用量本利分析法,合理測定企業最佳銷售量及保本銷售量,進一步確定銷售價格,確定存貨最佳存量,減少無效或低效勞動時,尋找適合企業產品特點的既能提高產品功能又能降低成本的途徑。在產品核算方面要遵守重要性原則,對主要產品要詳細核算其成本構成,併為生產部門提出改進措施,對嚴重影響企業效益的產品要做橫向對比,把成本浪費消滅在產品生產的源頭,實現財務部門抓成本核算管理的事前參與和超前控制。

拓展成本核算考核範圍,建立以成本、費用、利潤為中心的成本考核體系,將能夠量化的指標儘可能量化,通過考核績效促進各部門工作效率的提高。財務部門不能侷限於目前成本核算內容,不僅要考核產品製造成本核算,而且要考核產品的質量成本、責任成本。把成本管理的重心從側重於簡化成本核算轉移到側重於成本控制。

3、構建適應現代企業發展需要的資金管理機制,在投資、籌資及分配活動中發揮財務管理的中心作用,提高資金營運效益。

在投資活動中,建立資金投入效益的保證機制。企業財務部門要改變目前僅限於對企業內部價值信息進行綜合處理的做法,多方收集企業外部的有用信息,主動研究市場,自覺參與企業投資項目的測算、論證。考慮資金時間價值和風險價值,分析比較項目的投資回報率,把好項目的財務預算關。

在籌資活動中,建立活而不亂的資金循環機制。

(1)企業必須保持合理的籌資結構,適度負債經營,在充分考慮企業償債能力的前提下,設法籌足項目建設資金,防止急功近利、盲目舉債,加大籌資風險。避免企業的效益過多地分流於資金利息,提高企業償債能力,逐步把企業從“高負債一低效益一高佔用’,的惡性循環中解脱出來。

(2)規範企業的融資行為。財務部門務必保持良好的融資信譽,形成“借一還一借”的良性態勢,不僅要重視銀行信用,更要重視和講究商業信用。

在財務成果分配活動中,建立資金補償積累機制,抓好資金的後續管理。

(1)財務部門要監控企業資金的分流,防止過多地分流到工資福利、非生產性投資等方面。

(2)合理制定企業税後利潤分配政策,儘可能增加留存收益,不斷增加企業積累,促進企業自我流動發展,同時,企業要妥善處理好個人消費與企業發展的問題。

(3)財務部門要認真實施資本保全制度,監督管理好資本金。

調研報告格式模板篇4

隨着經濟社會的發展,人們越來越認識到早期教育對人的一生的巨大作用,認識到生命早期教育的特殊重要性,人們也越來越多地關注兒童的發展,讓每個兒童都接受良好的早期教育,為他們一生的發展奠定基礎,已經成為全社會共同的責任。我國在《面向21世紀教育振興行動計劃》中也明確提出:“實施素質教育,要從幼兒階段抓起。”雖然幼兒教育問題得到改進,但也存在許多問題,尤其是農村,幼兒教育問題頗多。農村學前教育成績和問題同在,機遇和挑戰並存。

一、農村幼兒園教育的現狀分析

對於教學內容方面:一是缺乏適宜於農村幼兒園的教材。調查發現農村幼兒學習的教材主要是立足於城鎮幼兒園,大多內容源自於那些具有現代氣息的城市課程資源,而農村孩子身邊熟悉的、摸得着、看得見的、豐富的農村自然與文化資源,卻極少在教材中體現。教師只能從教材到教材,照本宣科,幼兒被動學習的狀況難以改變。課程安排不盡合理,教學內容比較單一,主要是學習,而像繪畫、唱歌、進行小製作等很少,不利於孩子興趣的培養,不利於其全面發展。某些學校迎合家長的要求,教學內容國小化,幼兒接受比較困難,影響學習興趣。60%的家長認為“學好課本知識,考試得高分”尤為重要,26%的家長覺得養成良好的禮貌習慣也很重要。二是村裏一些幼兒園的課間較為單調,很少有幼師組織孩子做遊戲,孩子門基本上都是自己玩自己的,學校若是有滑梯、鞦韆等設施還好,但是農村學校的條件都比較差,不具備這些設施,幼兒們的課間並沒有我們想象中的豐富多彩。三是調查發現幼兒的作業負擔較輕,66%的家長認為作業適中、負擔一般,27%的家長認為作業太少,7%認為孩子作業多、負擔重。

關於幼兒園收費問題,大約有65%的家長表示能接受,6%認為不能接受,29%説無所謂交多少,家裏就一孩子。“你孩子就讀的幼兒園是否存在亂收費現象?”大部分家長並不明確知道是否存在亂收費的現象。當問及“假如存在亂收費,您會採取什麼方式解決?”100%都選擇忍氣吞聲,“他們亂收費沒,我們也不清楚,就算亂收費了,我們也沒辦法,別人交,我們就交,為了孩子嘛!”

最後是幼兒的入園率不能達到百分百,少部分四五歲的小孩仍在家裏玩耍。對於有校車接送的孩子基本都去上學了,但是還有一些家長覺得幼兒園較遠接送不方便又無校車接送,就讓孩子在家多呆些時間。

二、存在這些現象的原因

從幼兒園方面:幼兒園佈局不合理,“入園難”的問題在偏遠農村尤為突出。調查發現,城鄉學前教育資源配置極不均衡,市區和城郊鄉鎮幼兒園密集,農村幼兒園極少,導致不少家距城區較遠的家長,不得不進城租房陪伴幼兒入園,不僅增加了家庭的經濟負擔,也影響了他們正常的經濟活動。幼兒園也都程度不同的存在着房屋簡陋、場地狹小、設備陳舊等問題。某些幼兒園對基礎設施、教師工資等的投入太少,由於工資待遇太低,致使農村幼兒教師人心不安,流動性大;有一定專業水平的幼兒教師不願在農村幼兒園任教,造成農村幼兒園師資質量不高,特別是專業素質與實際需要差距很大,學前教育機構的管理體制不順,沒有經費和人員保障。教育行政部門普遍反映,學前教育經費從未納入財政專項預算,一般是佔用義務教育經費;幼兒教師沒有納入國家編制序列,多是在國小編制中調劑;對幼兒園管理乏力,服務不到位。從幼師瞭解到,學校從來沒有組織過對老師的專業培訓。

從教師方面:幼師的受教育水平沒有完全達到要求,有的“幼師”是在學校“打工”的,並不是從幼教專業畢業的,沒有經過正規的培訓,職業技能水平較低。當問及對孩子的老師有何評價,大多數覺得還行,責任心較強,有耐心;然而,也有的家長説老師對孩子的關心不夠,甚至有多學生體罰的現象。

從家長方面:就拿收費來説,很少有家長監督學校是否亂收費了,要多少就交多少,就算有也寧願忍氣吞聲,沒想過向教育局舉報等來維權。社會的競爭越來越激烈,家長對孩子的要求或期望也隨之變高,主要是希望孩子能學習好,讀書成才。但是有的家長認為教育孩子是學校老師的事,把孩子交到學校就行了,很少了解孩子的學習狀況。調查發現,農村出門在外的家長似乎更關心孩子的學習,他們會打電話詢問老師和抽空輔導孩子的學習。

從政府方面:政府對農村幼兒園的政策不完善,出台的支持幼兒園發展的政策較少,對幼兒園的經費投入不夠,幼兒園發展較為艱難,教育部門依法行政的力度不夠,缺乏規範化管理。一些地方對幼兒園違規行為查處不力。辦園以盈利為目的亂收費等問題得不到及時解決、未經登記註冊非法辦園。

三、對於這些現狀應從以下幾個方面着手

對於幼兒園方面:在學校的信息公開欄裏公佈收費狀況,讓廣大家長心中有數,接受監督。要堅持幼兒園的公益性質,合理收費,實行評級分類,按類別等級和地域區別確定保育費標準,資助農村貧困家庭子女入園。對現有公、民辦幼兒園教師實行必要的專業培訓考核制度,對現有公、民辦幼兒園教師實行必要的專業培訓考核制度。嚴格准入制度,做到持證上崗,確保幼師的質量。加強基礎設施的建設,為幼兒營造快樂學習生活的環境。制定、完善農村幼兒園教師工資待遇、社會保障制度和職稱評定製度,改善農村幼兒園教師待遇,逐步做到民辦園教師與公辦園教師同工同酬,鼓勵和保護農村幼兒教師安心從教,並吸引中師和中師以上學歷的畢業生到農村幼兒園任教,以穩定農村幼兒教師隊伍。

對於家長方面:糾正“教育是學校的事”的錯誤觀念,加強同幼兒園的聯繫,主動關心孩子的成長,多與孩子交流,認識到生命早期教育的特殊重要性,改變育兒觀念,孩子不僅僅是學好課本知識,更重要的是養成良好的習慣,學會如何做人,這應該是教育的最終目的吧。

對於政府方面:堅持多種形式發展幼兒教育的方針,政府對幼兒教育予以充分關注,促進教育的民主化發展。要進一步強調幼兒教育的基礎性、普及性、公平性和福利性地位。加大地方政府投資的力度,實現幼教經費的逐年增長,逐步提高幼教經費在教育經費中的比例。擴大政府的資金使用範圍,逐漸使每個孩子都能享受到政府和社會的關懷,實現早期教育公平。制定優惠政策,加大政府的隱性投資,鼓勵社會多種力量辦園。減輕幼兒園的負擔,鼓勵社會資金用於舉辦不同體制、不同形式的幼教機構,發揮社會力量辦園的主體作用。加強對幼兒園的監督與管理,重視安全的督查。

調研報告格式模板篇5

__年4月1日————5月中旬,在常規工作之餘,我們沉入基層,分別到了縣直機關幼兒園、固店鎮中心幼兒園、賈村鄉東新幼兒園、高嶺鄉張家村幼兒園、中韓莊南王疃幼兒園、黑堡鄉康莊幼兒園、望都鎮第一幼兒園、寺莊鄉孫莊幼兒園、趙莊鄉中心幼兒園等,參與了50多名教師的隨機教育活動,現把我們的下鄉情況做一簡單的總結。

1、課堂教學:

調研中我們在記錄活動的同時,認真觀察孩子的學習活動,同時對教師的教育行為和幼兒的學習行為做出恰當的點評,本次的常態教學調研情況有以下幾個特點:

(1)可喜之處:

a、教學目標的定位體現了新《綱要》的精神。

我們欣喜地發現很多教師把教育活動的着眼點放在了培養幼兒正確生活學習習慣,和激發幼兒的學習興趣上,盡力的將學習內容放入設定的情景中,説明了教師在行動中正在逐步餞行綱要理念。

b、教師的角色定位悄悄地發生了改變――教師以引導者,支持者,參與者的身份參與活動。

在活動中,我們發現大部分教師不再是知識的灌輸者,而是在與幼兒的互動中,“扮演”着幼兒共同成長的支持者,引導者。在以前我們聽到教師在指導幼兒活動時,常常用“你應該這樣”,“這樣做是錯的”等等。但是,在這段時間的調研中,我們發現大部分教師在活動中能夠用平等的、激勵的語言和幼兒對話,有時候把幼兒推到前台,自己站在後台,默默的欣賞,適時的引導。

c、體現了課程的整合觀,注重了各領域的滲透。新《綱要》強調各領域之間的相互滲透,相互融合,在開展主題活動時,教師能夠以整合的觀念來實施教學,將學習領域的各種內容有機的整合在一起。教學方式也比較有彈性,沒有統一的模式,為幼兒提供了較為豐富的學習材料,有目的有計劃的開展有價值的學習。

d、能發現和利用身邊的資源進行教育活動,如:利用牆飾內容組織的教育活動、幼兒排隊體驗高和矮、開火車,火車正着開(正數1——10),火車倒着開(倒數10————1)等等。

(2)課堂教學的幾個問題:

a、組織教育活動隨意性較大,沒有經過精心的設計和準備,活動中缺少相關的教具和幼兒學習材料。如:從教師的提問中可以看出,教師的問題沒有經過有目的的思考與設計,因此無效問題很多,分散了幼兒的注意力,導致教育活動的混亂。活動內容還是重知識性傳授,忽視幼兒良好習慣的培養與相關的情感教育。如:大班綜合教育活動《手》,老師引導幼兒懂得左手和右手同樣的重要,但是卻忽略了左右手合作,團結的力量才更大。

儘管教師在語言、行為上盡力作到尊重幼兒,以幼兒為主體,但在日常的教育活動中發現,教師尚不能根據幼兒的“最近發展區”隨時調整自己計劃。常常重在實施自己的設計過程,從而忽視幼兒的主體地位,硬性牽引幼兒完成教育活動。

b、教師雖然對自己的角色定位慢慢的轉變,但是在教學實踐中一些教育行為往往事與願違。我們發現有的教師在與幼兒互動時,儘管參與、交往,但很多是流於表面形式,而沒有實質性地對幼兒產生作用。另一些教師則是參與的方式,方法不適宜,而使得整個師幼互動表現出消極性質,影響了互動的效果。我們建議,教師可以從師幼互動中吸取經驗和成長的養分,並在反思中逐步提高自己,達到自身主體的不斷髮展和提高,從而實現師生雙方在師幼互動中主體的積極建構和發展。

c、很多老師雖然有了主題教學的意識,真正實施的時候容易把各領域的整合與拼湊混淆在一起。通過主題計劃可以看出主題內容多為教材的簡單拼湊,很多甚至都沒有關聯,在設計的時候沒有重點,沒有取捨。有些活動看似內容豐富,實則沒有核心,沒有主次。希望在今後的教學實踐中,要先確定主題目標,圍繞主題目標選擇主題內容,選擇性、創作性的運用幼兒畫冊,要求教師要不斷反思自己的教育行為,不斷改進教育思路,樹立正確的教育觀念,使主題教育活動形式真正為幼兒的成長服務。

2、其他教育工作情況:

(1)從牆飾與主題教育結合情況來看,縣直幼兒園、寺莊鄉孫莊幼兒園做到了牆飾為主題教育活動服務,展示了幼兒的活動過程及成果;固店鎮中心幼兒園有牆飾為主題教育活動服務的意識,也在努力去做。其他幼兒園也正在要求並準備實施。

(2)備課基本情況:

a、各種形式的集體備課在進行中。寺莊、中韓莊、固店、高嶺做的比較紮實,並能創作性使用教案。

b、大部分鄉鎮總校的集備活動有計劃,有組織,有時間保證,有專人負責。個別單位由於各種情況,沒有進行常規集備。

c、集備形式化,效果差。通過和教師的談話看出,集體備課的時候,一名教師講了設計思路的時候,其他教師往往不大會對其觀點提出質疑,未能形成濃厚的研討氛圍。個備比重較大,集備應有的作用還沒有發揮到。

3、情況分析:通過近幾年的研訓工作,教師的專業化成長迅速,《綱要》理念已經瞭然與胸,這在教師的教育研討活動以及教師的集中教育活動中可以看出,大部分教師轉變了國小教育方式,構建了良好的師幼互動關係,大家能運用理念通過幼兒的學習行為,來分析自己教育行為是否得當。但是通過教師的日常教學卻反映出我們工作中的問題還是很大的,如:教師平時的教學:“沒有人聽可以應付以下”“沒有教具和學具照樣可以上課”“邊看教案邊上課”的情形比比皆是……究其原因是:

a、管理者對日常的教學重視程度不夠,對教學管理要求不到位;很少深入課堂,督導不到位;指導不到位。

b、教師一人一個班,平時帶班時間較多,進幼兒園就圍着孩子做事情,幼兒園沒有為教師設置專門思考和學習的時間。

c、管理者和教師平時的事務性工作比較多,分散了教師研究教學的精力。

如果教師被動進行幼兒教育活動和幼教研訓活動,平時抱有隨便應付的心態而懶於思考,則很難不斷提升自己的工作能力。

4、建議:

a、專幹園長要成為維護常規教學的策劃者、管理者。首先,要有評價標準做導向;有相應的時間條件做依託,有相應的評價機制做保障,激發教師的主體性。變要我做為我要做,從行為上,使教師不僅僅是學了理論,有了觀念,而是要教師真正行動起來。

b、專幹園長要成為幼兒教育工作的參與者、指導者、反思者。園長要定期聽取“常態課”,每月至少聽完本園教師一節常態課,每月總結交流一次,不但能激發教師的上進心,還能不斷的發現問題、分析問題,在思維方式上調動教師的興奮點,擴展教師思維的角度,從而使教育研訓主題不斷深化和具體,比如:在聽課過程中發現的無效問題過多的情況,繪畫活動中範例何時出示的問題,如何作到既關注全體幼兒又能進行鍼對性教育等。最終達到解決問題的目的。

c、專幹園長要成為教育活動的服務者,園長要創設條件,提供機會。積極利用各種有利因素,開展園級,鄉級、縣級的教學展示交流,調動一切有效手段,使教師有學習的機會、表現的舞台、施展的空間,滿足教師的發展需求。

5、下一步工作思路:

為了激發各層次幼教人員教學研究的積極性和目的性、使園本研訓形式百花齊放、內容更切合實際、收效更大;為了給大家提供展示自己成果和交流思想的平台,我們明確了下一步的我縣園本研訓工作形式:

a、以區域為單位開展多種形式的園本研訓工作,與08年第二學期末形成本年度本區域的教研成果,並編輯成冊(人員:包括管理者、教師、後勤等各個層級;內容:管理經驗(優秀的教研實錄、值得推廣的制度)、保育感悟、教育故事、生成的主題活動、優秀課例、優秀反思等等)。

b、年終進行《園本研訓成果》評選,召開園本研訓經驗交流會。

調研報告格式模板篇6

根據市人力資源和社會保障局下發的《市開展20_企業薪酬調研的工作方案》要求,我區人社局領導高度重視,特聘用、抽調專門人員負責此次企業薪酬調研工作。從5月15日開始前期準備,一直到6月5日和6月8日對我區內企業的兩次培訓結束,在工作人員精心準備之下,調研工作得以有序展開,圓滿完成。

一、基本調研情況

這次薪酬調研工作市裏提供了251家企業的樣本初始名單。其中,經過工作人員的電話聯繫,對於已註銷、無法取得聯繫、拒不配合及不屬於我轄區的企業,及時上報給市裏並進行替換,我區共替換了131家企業。

在確定了樣本企業後,我隊立即着手把樣本名單分工到個人,並逐一將培訓時間、地點電話通知到各企業聯繫人。並充分貫徹落實五加二、白加黑的工作精神,利用最短的時間把培訓事宜通知到位,同時把各企業參加培訓的人員名單逐一確認以保證最終企業人員的到場培訓。最終在我隊工作人員的共同努力下,於6月5日和8日順利組織完成了樣本企業進行薪酬調研軟件的使用培訓工作。

培訓結束後,各工作人員分工明確,每人負責50家企業,專門跟蹤聯繫各企業的薪酬調研人員,認真指導企業進行數據填報,同時督促企業按時報送調研數據。最後,我隊對數據進行彙總、審核後,於6月11日將全部數據上報給市裏。

二、調研工作存在的難點和問題

(一)初始樣本企業的確定不夠合理。我隊在確定樣本企業的過程中發現,部分企業或是不屬於區轄區內,或是已經註銷的;還有的企業有多家分店,但總店不在區內,而該企業的名稱同時出現在我區和別區的名單上;同時,還有部分企業是多年沒有業務的近似於空殼的企業。

(二)部分企業態度惡劣、拒不配合。在聯繫企業參訓的過程中,大部分企業都比較配合。但還是有部分企業聯繫人態度惡劣,有的直接表示不會配合調研工作,有的則表示每年都抽取他們參加薪酬調研,佔用了他們的人力物力。

三、對今後調研工作的意見和建議

(一)及時更新企業信息,科學確定樣本企業。在薪酬調研工作開展前,有關部門應當及時更新各區的企業信息,對於變更住址、已經註銷的企業及時進行調整和替換,對於有多家分店的企業,應當避免該企業同時出現在幾個區的名單上。

調研報告格式模板篇7

為進一步提高社區管理與服務水平,近日,__區民政局聯合區人社局等相關區直部門成立調研課題組,深入到__路街道、__路街道、__社區、__樓社區、__社區等3個街道以及10個社區,對社區工作現狀、社區人員管理、社區辦公設施等情況進行了專題調研,並提出對策建議。

一、基本情況

近年來,__區委、區政府高度重視社區建設,始終堅持把加強社區建設作為構建和諧__的基礎工程,社區建設整體水平不斷提高。截止目前,__區共有11個街道,成立了151個社區居委會,其中127個純居型社區居委會,23個單位型社區居委會(家委會),各社區均成立了社區黨組織。社區常住人口約58萬,流動人口約20餘萬,每個社區平均服務居民1500户、4100人。20__年11月,__區順利推行了“村改居”工作,將8個村委會改為社區居委會,並劃歸到相關街道管轄。截止目前,全區共建設街道服務中心8個、社區服務中心60個,1000平米以上社區服務中心24個,佔中心總數的35%,500平米以上共35個。先後打造了__、__、__、__、__、__等26個精品社區服務中心,其中19個通過了全市和諧示範社區驗收,發揮了典型示範、輻射帶動作用。__區社區居委會委員職數按照每個社區3-5人,20__户以下3人,20__户以上5人標準配備;社工配備以社區服務對象為主要依據,按照每名社工服務500户居民標準配備。目前,全區共有社區工作者799名,其中委員455人,社工349人,平均年齡34.6歲,大專以上學歷541人,新一屆社區工作人員年齡、__結構合理,配置優化。

__區的社區建設工作20__年被評為“全國和諧社區建設示範城區”;20__年被省民政廳評為“全省和諧社區建設示範城區”、__街道被評為“全省和諧社區建設示範街道”、__路__社區被評為“全省和諧社區建設示範社區”;20__年__路__社區被民政部評為“全國和諧社區建設示範社區”。

二、存在問題

通過實地走訪一些社區,與社區幹部、羣眾代表進行座談,發現重點存在着以下幾方面的問題:

(一)社區承擔大量行政職能,工作任務繁重。

社區居委會本是自我管理、自我教育、自我服務的基層羣眾性自治組織,但在實際工作中社區居委會卻成了政府的下屬機構。長期以來,承擔了大量行政職能工作,來自各個層面、各個部門,經常性的、臨時性的工作難以計算。通過粗略統計,目前__區社區居委會承擔着諸如黨建、精神文明建設、民政、社保、醫保、再就業、計生、教育、綜治、城管、衞生、文體、科普等80多項具體事務。按照居委會組織法的要求,社區居委會有宣傳教育、文明創建、辦理本居住區居民的公共事務和公益事業、調解民間糾紛和協助政府有關部門做好社區治安、公共衞生、優撫救濟、最低生活保障、計劃生育和青少年教育等有關工作的職責。但實際工作中,居委會扮演的並不是一個協助者的角色,而更多的是直接的操作者。大多數情況是各職能部門及街道辦事處直接將工作任務下派到社區,要求社區居委會替政府部門填表格、建檔案、代收費用、出具證明材料等行政性工作,特別是一些經濟、房管、統計等專業性較強的工作則也交給居委會單獨完成,無形中為社區增添了很大的壓力。以__區其中一個社區近一個月的工作為例,除需做好日常工作外,要入户填寫近400户的非物業小區轉準物業小區的問卷調查,填寫100多份的禁煙調查,同時要做好城鄉面貌提升,小區綠地認養的入户調查,並做好常態化的小廣告清理以及居民糾紛的調解。而且還會有許多臨時性的工作任務分配下來。目前__區社區委員與社工每個社區最多有9個人,只有1名再就業協理員,為儘快完成各項任務,社區同志需要加班加點,很難完成工作任務。

通過調研分析,在日常工作中應由社區辦理的工作主要有:失業證的辦理及年審、社保補貼的審核與發放、城鎮居民醫療保險的收繳,靈活就業人員養老保險的代辦、衞生費收繳、日常環境衞生治理、計生證的辦理,人口系統的錄入、低保的辦理與審核、殘疾證的辦理、老齡困難補貼、各類救助、經濟適用房的申報等;但社區承擔的工作中有較大難度的有:開牆建店治理、境內經營商户安全生產、經濟普查、住房狀況調查、流入流出人口登記、拆違拆遷等情況統計及問卷調查。

同時,社區需要建立多種台帳,按照各個部門的佈置,社區需建立的台帳有15項40多本。特別是這些台帳中,如黨建、低保台帳、殘疾人台帳、已婚育齡婦女台賬等社區相對還好掌握,但流動人口台帳也需社區建立,由於暫住證的辦理在派出所,社區並不能準確掌握,工作起來難度大,不能保證質量,類似這樣的台帳應由派出所等職能負責。

此外,社區需要出具各類證明信、蓋章的名目有20多種。按照工作職能,應由社區出具的證明信及蓋章的有:社區居住證明信和不練__功證明信2種。如果居民提供相關依據可以出具的有:親屬關係證明信、無工作單位的政審證明信、畢業生基礎信息證明信、出租車年檢證明信,結婚證遺失時夫妻關係證明信、家庭困難證明信。社區無法確認真實性、不能出具證明信及蓋章的有:開牆破店辦營業執照證明信、唯一住套住房證明信、賣房各項費用繳清證明信、住院證明信、身份證丟失、存單丟失及其它票據丟失證明信、法定繼承人證明信、貸款資質誠信證明、保險公司投保車輛損壞程度證明、死亡證明等15種,這些主要集中在住建、銀行、保險、公安、衞生等領域。這些不該由社區出具的證明信牽扯了社區大量的工作精力,使社區工作更加繁重,同時也承擔着很大的法律責任。

(二)社區自治功能弱化,行政化傾向明顯。

目前,許多部門把工作觸角延伸到社區,繁忙的行政和社會管理事務使社區居委會陷於被動應付的境地,致使社區居委會出現了“一多三少”的現象。即:居委會的工作多;居委會人員走街串户瞭解情況少;少數社區組織社區羣眾開展活動少;對社區民間組織培育指導、組織社區志願服務少。由於工作量大,工作人員少,居委會無時間無精力為居民開展服務,導致了居委會無法真真正正滲透到社區居民的生活中,在很大程度上弱化了自治組織的性質,淡化了居委會和居民的關係。居委會的工作人員普遍反映現在是工作越來越多,可與居民的距離卻越來越遠。為杜絕這種現象的產生。有關部門應該儘快轉變職能,轉變工作方式和作風,切實尊重和保障居委會的自治地位,變管理社區為服務社區,變領導社區為指導社區。從居委會自身講,目前我們在工作中明顯存在着兩種錯位:一是角色錯位。居委會工作人員在協助政府工作的過程中,潛移默化的會把社區居委會也視作一級政務機關,把辦理居委會日常事務視作為處理“政務”。這裏就有一個角認知上的偏差,其實居委會工作人員本質上是大家推舉出來,帶領居民開展社區自治的服務者,而不是行政工作人員。二是思維方式錯位。工作起來只是跟着相關政府部門亦步亦趨,而不懂得從居民的實際需要出發開展工作。正是這兩種錯位導致了一方面社區依附於政府,缺乏自治理念和自主精神,缺乏自我管理和自我發展能力;一方面居民和居委會產生的距離感,淡化了居民羣眾對社區的認同感,削弱了社區居委會對居民羣眾的親和力和凝聚力,弱化了社區居委會作為羣眾性自治組織的職能,對基層管理的良性發展有一定的阻礙作用。

(三)社區工作經費不足,不能滿足社區工作需要。

自20__年以來,__區按照當時社區居委會數量核定,每年安排社區工作經費200餘萬元,六年來一直未予增長。20__年,區財政擔負20萬元作為“村改居後”新增社區工作經費。__區社區工作經費標準為每1000户撥付1萬元,增長1户增加11元,平均每個社區每年安排工作經費1.8萬元。造成社區工作經費緊張的原因有三個方面:一是撥付的這區辦公經費不能滿足社區每年需支出需求。試舉一例:__區一個辦公用房剛好達到300平方米,辦公設施較為完備的社區居委會,每年的費用大約需要2.5萬元左右,其中包括:電話費1500多元、打印、複印材料報表1000多元、報刊費20__多元、日常非娛樂性活動經費3000多元、辦公用品1000多元、水電費4000多元、各類活動器材、辦公設施維修費4000多元。有關部門部署的工作大多要求制度上牆,製作展板,每年此項支出至少5000多元。按社區內有100個樓門組長,每年每人給30元補貼要3000元。如果是社區用房面積大、管轄户數多、開展活動多的社區開銷遠不止於此。二是一些職能部門工作延伸到社區,但“費不隨事轉”,未對社區給予專項資金支持。很多時候社區協助職能部門工作,如宣傳、調查等需要的費用還需要社區從自己的經費中自行擔負。三是各種形式的考評、檢查、達標升級活動,需準備相關書面材料,製做宣傳單、展板等,除去其它日常辦公開支,社區經費所剩無已,社區普遍反映事多錢少,運轉困難。除以上原因外,個別街道辦事處還存在佔用社區工作經費的現象。

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