幹部321述職報告6篇

我們在寫述職報告的時候都是需要注意語言的精準的，通過寫述職報告我們可以很好的梳理自己的任職情況，本站小編今天就為您帶來了幹部321述職報告6篇，相信一定會對你有所幫助。

幹部321述職報告篇1

在電氣學院學生會工作的這一年，我部在本學期取得了不少的成功經驗與成績，科技部一聽這名字就是那麼的上檔次，雖然平時工作量不大，但是在每一次的活動中我們都圓滿的完成了任務，取得了很好的效果。

在本學期，科技部共舉辦了兩次活動，一次是“挑戰杯”，一次是“大學生創業基金”，我們的任務就是組織同學們參加比賽，給他們一些幫助。

歲月如梭，上半學期很快就要過完了，我很慶幸自己有幸加入了學生會，成為學生會科技部這個大家庭中的一員。一學期來，在科技部的工作中，我收穫很多很多，既有成功的喜悦，也有失敗的苦澀，一筆筆經驗實在是人生一筆筆寶貴的財富啊。

1. 科技部的工作其實並不是不難，要時時刻刻為同學們着想，“挑戰杯”比賽中，當我們從一開始的進班宣傳，到整理各班的參賽名單，最後整理上交的作品，在工作中，雖然事情很繁瑣，但是我們沒有抱怨，我們認真地完成每一步，幫助各位參賽的同學，我們從中也收穫了很多：學會了如何與他人交談，如何去接觸自己曾經不瞭解的事。

2.在“科創基金”中，我們的主要工作就是做好同學與上級之間的聯繫，我們幫他們交報名表，通知他們什麼時間去參加比賽。

着眼我們現在科技部的工作其實不免有些單調，但是我們過的充實。風雨裏我們齊頭並進，陽光裏我們共同灑脱!一張張永存的照片，一張張熟悉的笑臉，一個個出去工作的搭檔。

在工作中，我們將堅持以下幾點原則：

1、根據學生會的工作安排，制定並實施本部工作計劃，撰寫本部工作總結。

2、積極主動的搞好與學生會其他部門及兄弟系之間的關係。

3、完成主席交給的其它工作任務。

科技部的工作使我們更加成熟，它賦予我們的能力將有益於我們的一生，對於我們今後的工作和學習都將起到巨大的指引和輔助作用。雖然我們的工作能力有了巨大的提高，但我們的工作始終仍然艱苦，儘管如此，我們始終不能放棄，將這項工作踏踏實實的做到最好。

幹部321述職報告篇2

尊敬的老師，各位同學：

大家好！

大家好！今天很高興能站在這裏做我本學期的述職報告！時光荏苒，快樂的假期已經結束了，我們又要開始大二的下學期生活了！回想上學期我有幸當選了班長，通過一個學期的熟悉鍛鍊我已經很熟悉這個職位！吃水不忘挖井人，我感謝當時李書記的提拔以及同學們的信任！

自我當選以來，我一直謹記當時競選時的承諾：少説空話，多辦實事，盡心盡力為同學們服務！所以剛上任時，我每天都很緊張，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開始時壓力很大，因為我要把每件事都要做的公平公正，讓同學們覺得我能勝任。有些事不太明白就像有經驗的老班委請教，向李書記請教！在他們的幫助、支持下我很快就適應了這個職位，並且在這個職位上越來越熟悉，處理事情也變得輕鬆從容了很多！

上個學期李書記指導下，班委各個同學的相互合作下，以及同學們的配合下先後完成了學年鑑定表，學習學生獎學金的評選。還在國慶期間組織活動以及全運期間組織光看火炬傳遞。接下來又組織評選了貧困生，國家勵志獎學金，國家助學金等。還在李書記的倡導下組織了素質拓展活動，大家都受益不淺。後來在體委主要負責下組織了班內籃球比賽，大家熱情參與，效果顯著。在組織委員的策劃下，組織了演講比賽。還有在學習委員主要負責下組織了四級動員大會。最後成功的組織了期末考試。回想這一個學期的工作充實快樂，自己本着負責、積極、熱情的原則去組織策劃。

通過一個學期的鍛鍊，自己的辦事能力提高了，自己的説話能力提高了，自己的素質提高了。在自己的負責下辦理的各項工作也有條不紊的進行，並且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善，所以本學期要總結上學期的經驗，從各個方面在提高一下，把班級工作再帶上一個高峯。最後我要感謝這一個學期以來李書記對我的點撥，各班委在工作上的竭力配合，以及全班同學的積極響應。我想在新的學期我們再接再厲，互相鼓勵互持互相配合，力爭我們電子0801獲得全校優勝班級。“雁一樣的班級，鷹一的個人。”這就是我們電子0801的寫照！

謝謝大家！

幹部321述職報告篇3

專業技術人員述職報告實際上是個人綜合性總結，是本人向上級組織彙報自己如何履行崗位職責，對一定時間和範圍內的工作情況進行自我總結和自我評估的書面報告。 述職報告的基本內容：包括本人所任職和分管的主要工作任務，在一定時間範圍內所做的主要工作及成績和經驗，工作中存在的主要問題和教訓，學習和思想情況，今後的設想。 述職報告的結構包括開頭、正文、結尾三個部分。具體寫作要求是：開頭應寫上受文機關（××系列×級職稱評審委員會），結尾一般寫上“以上報告請審示”之類習慣用語。最後簽署報告人姓名、註明寫作時間。正文可分五個方面陳述：

1、前言部分。寫明何時任現職及現職名稱；所分管的工作內容；對所任職務及工作總的評價和勝任程度。

2、學習及思想情況。學習應寫在任期內主要參加過哪些比較系統的學習、培訓，學了哪些著作，有些什麼體會，親自動手起草了多少報告、總結，有什麼論文、論著等。思想情況反映通過工作和學習，思想上有哪些提高，對所擔負的工作信心如何；有什麼思想問題；對上級組織有何要求。如感到不適應現職工作或工作不適合自己的專長亦可反映。

3、工作成效和經驗。包括陳述工作情況及總結工作經驗。這是述職報告的重要內容，要着力寫好。陳述工作情況要根據自己所擔負的職責，先概括地寫工作中的成績，對自己完成或參與完成的一些課題、工程項目及取得的科研成果等的獲獎情況要詳細介紹，並説明自己在這些工作中所起的作用。陳述工作要主次分明、先講主要的、對全局影響大的，後講其它工作，不要貪多求全、面面俱到。

陳述工作要區別哪些是自己主持抓的，哪些是協助別人抓的，哪些是指導別人抓的，哪些是自己牽頭與有關單位或部門聯合抓的，哪些是自己親手乾的，要説明自己在這些工作中的具體作用，並且要注意符合自己的身份和實際。總結工作經驗要寫自己的切身體會，將零碎的、點滴的經驗變成系統的經驗，並上升到理論認識。

4、存在的問題和教訓，應真實地反映工作上所存在的主要問題，包括工作上大的失誤，自己應負什麼責任。如犯過錯誤，受過處分，也要如實反映。要在找出問題和失誤的同時，分析原因，引以為鑑。

5、今後工作設想。應寫今後工作的大目標，完成工作的主要措施、提高工作能力及效率的一些打算，簡略明瞭即可。

幹部321述職報告篇4

自20xx年9月入學至今，我一直擔任本班的副班長一職。回顧這些時間的工作，在班主任與輔導員老師的領導下認真按照學校的各種規章制度去嚴格要求自己，認真做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學習上，都取得較大的進步。同時積極配合班長工作，帶領全班同學積極參加學校組織的各項活動，在各個方面都取得很大進步。現將我任職期間職期間履行職責和工作情況彙報如下：

在開學初期，同學們因為剛剛入學都能積極的遵守學校的各種規章制度，班級工作也就能夠順利的進行。可是到了大二，同學們的主動性都變差對於學校的規章制度也不那麼在乎，經常出現遲到、早退、逃課的現象，班級的出勤率大大減低；學習上，同學們的成績也大幅度下降。為了將班級重新帶上正軌激起同學們的積極性，我便開始從各個方面督促出現上述情況的同學們：

（1）每天提醒他們記得按時出勤，個別沒有起牀的打電話或直接敲門通知以確保出勤率；

（2）上課前，提醒他們上課時間和地點保證他們按時上課，不遲到不早退；上課時候認真做上課的考情，如是的記錄並上交給學院；

（3）老師佈置作業的相關要求我都及時做完，並及時的告訴同學，讓同學們可以保質保量的按時完成；

在我的這些督促下，同學們並沒有在學習生活上產生依賴感而是已經養成習慣，能夠積極主動的去關注自己的學習，成績有了提高；班級的出勤情況有明顯好轉；同學們也能按照衞生委員分配的很好完成班級的清潔工作。雖然這幾條看起有些督促過頭，但是我認為作為班幹部就應該處處的為班級為同學們着想。除此之外，班上同學的課餘生活不是那麼豐富，着也是我做為一名副班長的工作的失職，在這裏我想所有同學道歉，在今後的日子裏，我會更加努力的去豐富我們的課餘生活，讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩。

在學習上，不僅要自己走在前面還有帶領大家創建良好學風，與大家共同奮鬥；在生活上，也要盡所能的為同學服務。班級所獲得的進步並不是哪個班幹部一個人的功勞，還是依靠全班同學的積極配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作，切切實實的達到效果，才不會違背自己對同學們的諾言不辜負大家的信任。

國中生活已經過去一大半，在今後的時間裏，我依然會做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問題，問題便不再困難。我會與大家繼續努力向前，不斷進取。

以上是我的述職報告，請同學們指正。

幹部321述職報告篇5

本學期工作已經結束，我擔任的二年級語文教學工作也告一段落。我不斷研討教學方式方法，並積極進行課堂教學改革嘗試。現在將這一學期的語文教學工作彙報如下：

一、激發學生學習興趣

語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養學生的創新能力，已成為教師關注的熱點。在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，由讓我學變成我要學。

1、注意新課導入的新穎。

“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身於一種輕鬆和諧的環境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我根據不同的課型，設計不同的導入方式。可用講述故事的方式導入，採用激發興趣、設計懸念的方式導入，這比起簡單的講述更能激發學生的靈性，開啟學生學習之門。

2、培養積極探究的習慣。

在語文教學中，閲讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的昇華和靈性的開發，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞台。

二、重視朗讀品評感悟

國小語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由於課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我在閲讀中抓重點，在校長的教導下，積極引導學生對語言文字反覆誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。

三、注重課內外結合

“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。”在課程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閲讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。

總之，經過一學期的語文教學工作，我的教育理論水平有一定提高，課堂教學方面也有進步。但也有不足，如班級成績一直不夠理想。今後立足實際，開拓進取，不斷前進。

幹部321述職報告篇6

尊敬的領導：

我從20xx年10月加入學生會科創部，在這半學期中，我認為得到了許多方面的學習鍛鍊，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。以下是我的述職報告：

時光荏苒，歲月如梭。我自20xx年10月加入學生會，轉眼間已過了半個學期。學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的“科創部”的作用更是不可磨滅。學生在大學生活的重心是學習,而我們科創部正是本着“為大家的生活服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。

回顧半學期來的經歷，我感到既充實，又欣慰。我和這裏的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了瞭解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。半學期來的工作，我覺得有所得也有所失，今後還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進，注意把握規律性。三是要更加嚴於律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則。 清晨跟隨部長檢查大教室衞生，雖然要比其他同學起的早，可是在工作中能夠為同學們創造一個好的學習環境、我感到很開心。這是我的工作，我會積極認真的去作好它。帶着清晨的一抹微笑，我在教學樓門口站迎賓崗，這是我第一次做這份工作，有些興奮。對每一位老師送上微笑，不僅表現了一個人得素質，更體現了吉林體育學院的形象。學生會舉辦的文藝晚會，我既做了一名觀眾，同時在會後幫助大家打掃大教室衞生，擺桌椅。在12月份，我還參加了學生會組織的“創新大會”，這是每一位學生會成員的驕傲。

學生會是一個很鍛鍊人的地方。在這裏我們會收穫很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以後面對社會增添了一個籌碼。

半學習以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛鍊和提高。同時，也為豐富大學生課餘活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。

總的説來，我覺得我們科創部部的工作任重而道遠，在未來的生活中，我會更加努力的做好自己的工作，請各位領導相信我。

總結過去，昭示現在，指導未來，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。